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實用的英雄作文600字(精品)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的英雄作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄作文600字 篇1
我心目中的英雄是趙云,他不僅勇敢,還很忠誠。趙云(單槍匹馬)從曹軍中救出阿斗(劉備的兒子劉禪)的故事,讓我至今難忘。
有一天,趙云護送蜀國主公劉備返回蜀國主城,這時只見曹操率領百萬軍隊來阻攔劉備等人。趙云見此情景,讓劉備先走,自己來斷后。趙云手(懷)里抱著阿斗,拿起長矛就向曹軍沖去。曹操見此情景,拿起麒麟弓和幾支箭就領兵沖(來)。趙云獨自一人和百萬曹軍戰(zhàn)斗,斗了幾百個回合后,百萬曹軍只剩幾十個人了。曹操頓時害怕不已,忙派人詢問趙云的名字。這時,只聽趙云大喊一聲:“吾乃常山趙子龍也!”后來趙云靠著他的勇敢,從百萬曹軍中逃走了,這才保住了阿斗的性命。
還有一次,吳國孫夫人要帶著阿斗回吳國。趙云聽后大吃一驚,緊忙坐船去追孫夫人。沒過30分鐘,趙云就看見不遠處有一只船,趙云又追了一會兒。這時,已經(jīng)離那艘船不遠了,他跳上前面的那艘船,把阿斗奪了回來。他跳回船上,返回了蜀國。孫夫人回到吳國,哭著把事情的經(jīng)過告訴了孫權,孫權大怒。從此,吳蜀聯(lián)盟的友誼就此破裂了。趙云抱著阿斗回國后,大臣們都是說他是一位忠誠實的將士。
讀了這兩個故事,我看到了英勇善戰(zhàn)的趙云,也看到了忠誠愛國的趙云。
。ㄚw云的.英雄事跡激勵著我戰(zhàn)勝困難。)記得有一次,我剛學滑滑板,一開始我總是摔倒,掌握不好技巧。我站起來繼續(xù)滑,沒多長時間又摔了下來。當時我就不想滑了,覺得自己學不會了,于是,就坐到一邊休息了一會兒。這時,我想到了趙云,(他只身一人大戰(zhàn)長坂坡,百萬曹軍都沒有被嚇倒,我遇到這么點困難怎么就想打退堂鼓呢?)又看了看那些會滑滑板的小朋友,我就想:難道我真的學不會嗎?不是我學不會,而是不肯學。于是我又滑了起來,終于我學會了,我滑了很遠很遠。但在會滑之前,我摔了有數(shù)十幾個跟頭,但這些跟頭可不是白摔的,而是換來了一種的技能。(趙云就是我學習的榜樣,他英勇善戰(zhàn)的精神永遠激勵著不斷前進。)
趙云——我心目中的英雄。
英雄作文600字 篇2
滔滔江水,縷縷青煙,談笑處,千古豪杰,千古容顏。
泱泱華夏,茫茫千年,回首間,千古英雄,千古江山。
華夏的博大孕育了千古的英雄;華夏的`舞臺演繹了千古的英雄;華夏的悠久成就了千古的英雄,華夏的歷史閃耀著千古的英雄。
萬軍之中,可取上將首級;虎狼之前,仍然穩(wěn)如泰山。群雄逐鹿,結義桃園,青龍偃月丹鳳眼,三尺長髯,胸懷忠義過五關,九尺男兒賽過軒轅,單刀赴會,俠肝義膽,戰(zhàn)場殺伐,金戈鐵馬,忠義存千古,丹心照萬年。他——是英雄。
少年艱辛,歷經(jīng)磨難。橋邊,胯下之辱為救母;河岸,蕭何夜半追兵仙。武功蓋世,用兵如神。暗渡陳倉,直嚇得楚軍魂飛膽破;背水列陣,又叫得漢兵奮勇當先;東拒北征,敢使得諸侯束手就擒;十面埋伏,感嘆間霸王魂歸西天。忍辱負重,助使?jié)h家得天下;一代兵仙,文武雙全照古今。他——也是英雄。
瀟瀟雨歇,壯懷激烈,怒發(fā)沖冠。山可移?商,岳家軍難撼。初受磨礪,少年喪父家境貧;立志報國,岳母刺字傳至今。拜師學藝,岳家槍法鬼莫測;研習兵書,胸中謀略神俱驚。可嘆!滔滔江水,半壁江山,昏君佞臣,不讓英雄破樓蘭!風波亭,明月夜,青石欄,怎不叫人淚漣漣!他——還是英雄。
身在紅塵,卻超凡脫俗,海闊天空,胸無城府,是英雄;
忍辱含屈,卻豪情萬丈,執(zhí)著信念,成就天下,是英雄。
剛直不阿,留將正氣沖霄漢;憂愁發(fā)奮,著成信史照興衰。
他們——都是英雄!
八百里城池,刀光劍影俠腸斷;
一千年回首,談笑風生落日邊。
千古江山的柔美,千古英雄的豪邁,我們會永遠記住他們——千古的英雄!
英雄作文600字 篇3
英雄,是什么?是英烈,是雄杰。有的拯救了世界,有的做出了貢獻。有的站在世界的尖端,而有的,就在我們身邊。班級英雄,就在我們眼前。
英雄,是勇氣與才能都超乎常人之人。有著堅韌不拔的意志和勇于向前的精神,以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄,再切身實地影響他人,幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制,綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨特的人生,有著不錯的成績,帶動同學前進,領著頭,先踏出前行的道路。在學業(yè)上,他們?yōu)榧w做出了貢獻,自己也品嘗到成功的果實。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻,能夠負起責任,讓集體更好,讓大家更好。
英雄是能做到無私奉獻,先人后己的人。事實上,班級中的英雄被稱為榜樣更合適。在班級日常學習生活中積極主動幫助同學,熱心服務班級事務的'同學,是榜樣;在運動場上奮力拼搏,堅持到最后的具有強烈的班級榮譽感的同學,是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的有風度有氣量的同學,那些團結同學,協(xié)調(diào)紀律的同學,都是榜樣。也許他們的行為是一種義務,一種責任,甚至許多人覺得這不能稱作英雄或榜樣。但是,盡管這義務瑣碎而難理,同學依舊將責任擔起。在生活中,我們每個人都是沒有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己,擔起自己的責任,就是榜樣,就是英雄。無論能力大小,無論天賦高低,廣義上來講,在一個班集體中,每個人各盡其責,各守其職,班級便會良好地運作下去。
我們每個人做好自己,我們就是英雄。
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