（精華）英雄的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的英雄的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
常言道：“亂世出英雄�！比缃窬挚谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利已有七十年，當(dāng)年英雄今何在？
我們的抗?fàn)幊掷m(xù)了十四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這風(fēng)起云涌的十四年內(nèi)，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)舍己為國(guó)，舍己為民的英雄先烈。我記不住他們每一個(gè)人的名字，但我知道他們是在國(guó)家危亡之時(shí)站出來(lái)的軍人，他們推動(dòng)了歷史，造就了今天的中國(guó)。
君不見(jiàn)松花江上寒風(fēng)呼嘯，東北抗聯(lián)部隊(duì)卻佇立如松。我希望這冰凍三尺只是一日之寒，這樣你們會(huì)不會(huì)支撐更久，會(huì)不會(huì)看到象征勝利的投降詔書(shū)？寒風(fēng)可以降低溫度，可卻無(wú)法冷卻你們愛(ài)國(guó)的熱情；寒冰可以?xún)鼋Y(jié)河流，可卻無(wú)法冰封你們勝利的笑容；寒冰可以退去生機(jī)，可卻無(wú)法褪盡你們前進(jìn)的'從容……飲冰千日，熱血難涼，你們是真正的英雄。
天下興亡，匹夫有責(zé)。在戰(zhàn)亂的年代，抗擊外來(lái)侵略是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是義務(wù)。
“雖然我們不是軍人，但是我們也要堅(jiān)定的抗擊外來(lái)侵略”這大概是當(dāng)年百姓的心聲，所以在這種信念的引領(lǐng)下，出現(xiàn)了少年八路軍以及各行各業(yè)的偵查員，還有不惜被日寇上刑也要幫助軍人的普通百姓，國(guó)家有難，吾等必將挺身而出決不妥協(xié)，拋頭顱灑熱血志在報(bào)國(guó)。在那個(gè)不平凡的年代，做了不平凡斗爭(zhēng)的人，你們同樣是英雄。
回首過(guò)去，俯瞰現(xiàn)在，展望未來(lái)，時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已過(guò)去七十載，當(dāng)年的英雄們有的已經(jīng)駕鶴西去，而剩下的都已步入花甲之年，看到了這樣的一句話(huà)：“為什么七十周年的閱兵要辦得這么隆重，因?yàn)橄乱粋�(gè)十年就可能沒(méi)這么多老兵了�！睍r(shí)光無(wú)情，當(dāng)年英雄今何在？
七十周年的閱兵及其雄偉，無(wú)論是當(dāng)年的英雄還是現(xiàn)在的軍人，你們是國(guó)家最寶貴的財(cái)富，為了繼承你們的意志“吾輩必將勤勉，持書(shū)仗劍耀中華”。當(dāng)年英雄今何在？至少他們的意志印在我的腦海，他們?nèi)栽冢?/p>
英雄的作文 篇2
寫(xiě)這篇作文，是因?yàn)槲覄倓偙灰坏罃?shù)學(xué)題難倒了，所以有感而發(fā)。
中學(xué)生，最重要的是什么？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。你每天滿(mǎn)腦子想的必須是學(xué)習(xí)，不然你會(huì)覺(jué)得對(duì)不起自己，當(dāng)然，除了那些不搞學(xué)習(xí)的人。
一天天的學(xué)習(xí)，使我早就厭倦了這種生活方式，每天沉浸在題海里，承擔(dān)著中考帶來(lái)的巨大壓力，使我整個(gè)人都喘不過(guò)氣。正當(dāng)自己迷茫時(shí)，身邊的哥哥姐姐們?cè)缇涂既×撕么髮W(xué)、好高中，是爸媽嘴中的別人家的孩子，而他們自己的親女兒，只能每天聽(tīng)著他們念叨，越來(lái)越?jīng)]自信，壓力越來(lái)越大。那時(shí)候的我是多么希望能有一個(gè)英雄來(lái)拯救自己，來(lái)幫助自己�？梢磺卸际窍胂蠖选�
難得一天放松，我媽帶我去看了一場(chǎng)電影《哪吒之魔童降世》，一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么意思，畢竟誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)看過(guò)哪吒啊，他的身世我都可以倒背如流還去看他干嘛，結(jié)果當(dāng)我看完那場(chǎng)電影，我被觸動(dòng)了，而我媽卻一臉嫌棄，說(shuō)：“劇情一點(diǎn)都沒(méi)改，真是無(wú)趣！”不，他真的不無(wú)趣。
電影中的哪吒生而為魔，殘害蒼生，可他的一句句名言，一次次改變，一滴滴淚水，當(dāng)他用他的手，撐起陳塘關(guān)的一片天時(shí)；當(dāng)他知道朋友的可貴時(shí)；當(dāng)她向父母感恩時(shí)；讓我開(kāi)始相信，他不是魔，而是英雄�！拔颐晌也挥商臁�、“若命運(yùn)不公，就和他斗爭(zhēng)到底！”如此英雄，怎能不愛(ài)？
是啊，我命由我不由天，我的一生不信命，我不覺(jué)得我將一直普通下去，一直平凡下去，不就是一點(diǎn)題嘛，不就是一次中考嗎，不就是一次人生嗎，哪有那么難？我們生活在這個(gè)時(shí)代，從我們是一個(gè)胚胎時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就已經(jīng)開(kāi)始，這一個(gè)屬于我們00后的長(zhǎng)跑比賽已經(jīng)打響，你落后了，沒(méi)關(guān)系，再追上來(lái)��；你輸在了起跑線，家境貧窮，沒(méi)關(guān)系，若命運(yùn)不公就跟他斗爭(zhēng)到底��；你要是覺(jué)得自己不行，想放棄，就告訴自己：我要做我自己的英雄，來(lái)拯救自己！
世界上的英雄數(shù)不勝數(shù)：鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、孫悟空、哪吒…..哪一個(gè)不是在人生的'低谷做自己的英雄才能名揚(yáng)天下？鋼鐵俠，漫威里的男一號(hào)，他曾經(jīng)遭受了很多人的質(zhì)疑，但它永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己，才有了今天的鋼鐵俠；美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，他少年時(shí)期的身材像是一個(gè)弱不禁風(fēng)的玉米桿子，飽受欺凌，但他從不自卑，成為了現(xiàn)在的美隊(duì)。
看，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去？誰(shuí)的人生沒(méi)有失��？誰(shuí)的人生一路順風(fēng)？沒(méi)有人，但這些大家心目中的超級(jí)英雄，是在成為了自己的英雄之后，是讓自己強(qiáng)大之后，是自己經(jīng)歷過(guò)低谷后，重新翱翔，變成所有人都想模仿，都很崇拜的人。
回到現(xiàn)在，我五分鐘前正在為一道數(shù)學(xué)題感到頭疼，覺(jué)得學(xué)習(xí)太難，上個(gè)高中太難，現(xiàn)在我覺(jué)得一道題最多十幾個(gè)字，有什么好頭疼的。于是我又重新握起筆，做自己的英雄。
夜已深，小區(qū)里沒(méi)有幾盞滅了的燈，大家都在操持著自己的事情，而在這些人里，一定有跟我一樣，正在成為自己的英雄的人，哪怕他們現(xiàn)在還不知道明天有什么好期待的，但我相信，他們的明天一定很精彩，因?yàn)�，他們是“自己的英雄�?/p>
英雄的作文 篇3
何為英雄？各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭(zhēng)論幾千年，尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案。
我認(rèn)為，真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實(shí)，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)一切力量，是那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸！他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著，有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒(méi)有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的溫柔，沒(méi)有“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒(méi)有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快……然而，他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂(lè)曲如同巨大的浪花，激勵(lì)著人們；他的樂(lè)曲如同擂響的戰(zhàn)鼓，迎接著戰(zhàn)斗；他的樂(lè)曲如同鋒利的.利劍，直插邪惡的心臟。
我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。
在他精神的激勵(lì)下，品格的引導(dǎo)下，音樂(lè)的熏陶中，我開(kāi)始勇敢地面對(duì)艱難困苦�？荚囀∠�，挫折如同寒石，我會(huì)用心靈之火將它融化；父母責(zé)備中，委屈如同針尖，我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將它抵擋；比賽失誤后，懊悔如同火焰，我會(huì)用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò)一座座山，邁過(guò)一道道坎，堅(jiān)毅不屈的走向勝利。
他就是我心中的英雄，一個(gè)用心靈來(lái)譜寫(xiě)樂(lè)章的偉大的人，一個(gè)用樂(lè)章激勵(lì)人類(lèi)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的樂(lè)章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵(lì)，他將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我前進(jìn)。
英雄的作文 篇4
你可知有這樣的一群人，他們?cè)诨鹧嬷写┧�，為了保護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭(zhēng)，用上自己百分之一萬(wàn)的精力來(lái)挽救更多的生命，他們?cè)谌粘Ｉ钪心瑹o(wú)聞，卻又在火焰的包圍中奉獻(xiàn)一切。他們就是我們身邊最可愛(ài)的那群人，是最美的英雄，他們就是——我們敬愛(ài)的消防員！
二零一九年三月三十日的下午，人們還在家中午睡或者與家人聊天。這本該是一個(gè)平淡悠閑的下午，但是不幸卻發(fā)生了，在四川涼山的一個(gè)小山村，突然發(fā)生了森林火災(zāi)。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了，無(wú)情地將生長(zhǎng)了幾十年的樹(shù)木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火，但是這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。
他們是消防員，并不是經(jīng)常出現(xiàn)在人民群眾視野中的警察，他們的這份職業(yè)經(jīng)常被人遺忘，但并不代表他們不是英雄。消防員是一個(gè)高危職業(yè)，他們面對(duì)的不僅僅是無(wú)情的火焰，還有隨時(shí)會(huì)被濃煙、烈火包圍的危險(xiǎn)，有時(shí)還要擔(dān)負(fù)救人的責(zé)任，在烈火燃燒中，他們不顧自己的安危，來(lái)?yè)Q取我們的平安。
四川涼山的這次火災(zāi)共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和兩名零零后，最小的十八歲啊，十八歲�。』ㄒ粯拥哪昙o(jì)，本應(yīng)該在學(xué)校里好好地學(xué)習(xí)，與同學(xué)朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談天說(shuō)地的年紀(jì)。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻(xiàn)給了消防事業(yè)，用自己如花的生命來(lái)守護(hù)這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒(méi)有回家，有的`才剛剛結(jié)婚，有的還在休假中，一場(chǎng)無(wú)情的大火斷送了他們后半生的幸福。
消防員生來(lái)是勇士，死去是國(guó)殤！是人民群眾眼中最美的英雄！是火災(zāi)中頂天立地的巨人！是挽救無(wú)數(shù)生命的超人！你們是最偉大的人，你們身上堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不怕困難、堅(jiān)韌不屈、舍己為人的品質(zhì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
最美英雄——消防員
英雄的作文 篇5
古往今來(lái)，在歷史的舞臺(tái)上，多少英雄豪杰演繹著一段又一段可歌可泣的動(dòng)人故事，讓我們?cè)诰拺阎屑^，在鼓舞中前進(jìn)。
小時(shí)候，聽(tīng)爸爸講故事。岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)。岳飛壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這是何等的豪情萬(wàn)丈，壯志凌云，讓人熱血沸騰。下令，殺一人如殺我父，淫一人如淫我母，這是何等的仁義寬廣的胸懷啊!我心中的英雄們，你們改變了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
漸漸長(zhǎng)大，我讀到夏明翰的一首詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。讀著讀著，我仿佛看到夏明翰英勇就義的身影，我仿佛聽(tīng)到了他為了真理慷慨激昂的高歌。夏明翰為了真理，為了中華民族的解放事業(yè)，為了拯救勞動(dòng)人民于水深火熱之中，而斗爭(zhēng)而奮斗，被捕后仍然堅(jiān)貞不屈，最終犧牲了寶貴的生命。陳毅曾寫(xiě)詩(shī)言志：斷頭今日意如何，創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅今天的幸福生活是多少先烈用生命換來(lái)的!他們?cè)谂诨鹬腥紵�，在槍林彈雨中倒下，在人間地獄中煎熬，他們啊，我心中的英雄們，你們拯救了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
后來(lái)，我又認(rèn)識(shí)了許多英雄。焦裕祿，為蘭考人民躹躬盡瘁，死而后已;好書(shū)記孔繁森說(shuō)人民的小事也是大事，自己的大事也是小事這些英雄們都在為著人民的'幸福和美好生活而奮斗著、奉獻(xiàn)著。啊，我心中的英雄們，你們創(chuàng)造了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
一代又一代的英雄們?cè)⊙獖^斗的精神，傳遞著他們的正能量，如今，我們懷著悲痛的心情祭奠他們、懷念他們，更應(yīng)在他們光輝的指引下，學(xué)習(xí)他們。為了報(bào)效祖國(guó)，為了服務(wù)社會(huì)，為了造福人類(lèi)，我們當(dāng)努力學(xué)習(xí)，成為有用之才奉獻(xiàn)自己的光和熱。
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