英雄作文[常用9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的英雄作文9篇,希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
在森林,到處是綠色一片。高大的樹木立在地上,藍(lán)天,白云,是格外的清新。然而,大家過得都十分快樂。只有一個例外,他就是小白熊。他一點(diǎn)兒也不開心,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為他不務(wù)正業(yè),整天四處游蕩。但其實(shí),他心地十分善良,伴著大伙的輕視,他下定決心:要做許多好事,成為大伙心目中的英雄!
這一天,小白熊獨(dú)自一個人在河邊走著,看看柳樹,瞧瞧小草,想找點(diǎn)兒事干。
這時(shí),他聽見撲通一聲,耳邊傳來救命呀!救命呀!的喊聲。于是如離弦的箭一樣,飛快地跑去。只見河邊圍著一大群動物,他看見一只小兔子四肢不停地?fù)]動著,頭拼命往上仰,在水中掙扎。岸上的動物們臉上也是十分擔(dān)憂的樣子,卻無動于衷。
小白熊的心怦怦直跳,心想:大伙不救我救!于是大吸一口氣,撲向水中。他兩只前肢揮動著,游向小兔子。他游到小兔身邊,一把抱起,一手揮著,游到岸邊。
大白兔激動地說:小白熊呀,謝謝你!你真是我小白的.救命之主!
小白熊不好意思地?fù)蠐项^,臉羞得如大蘋果一般。陽光照著他開心的臉上,鳥兒喳喳地叫著,好像在表揚(yáng)他。
從此,小白熊與小白兔成了一對好朋友,又組了一個團(tuán),名叫小英雄之團(tuán)。這個團(tuán)。救過許多人,大家都十分看好他們。
在一個陽光明媚的早晨,春風(fēng)吹拂著大地,這樣美好的風(fēng)景成了熱鬧的地方,人人都來欣賞。
只聞見一股焦味從遠(yuǎn)處飄來,小英雄之團(tuán)的成員們便整裝待發(fā)地前進(jìn)了。
原來是小松鼠家著火了!
隊(duì)長小白熊手提小水桶,用力倒向火種。小伙伴們都嗆地喘不過氣來,但依然奮斗著。
經(jīng)過小英雄之團(tuán)的成員們的合作,終于成功了!
小白熊成為了小灰熊,但它還是我們心中那個最優(yōu)秀、最助人為樂的小熊!
而這個小英雄之團(tuán)也是個人人皆知的小隊(duì),又成了大英雄之團(tuán)了!
[點(diǎn)評]作者的文章充滿了淡淡的幸福感,文字帶有孩子所特有的俏皮與可愛。運(yùn)用自己豐富的想象力,為人們呈現(xiàn)出了一則帶有英雄色彩的童話,文章結(jié)構(gòu)完整,不是童趣,主題鮮明,文字流暢優(yōu)美。
英雄作文 篇2
“魏將士憤發(fā),殺會及維,維妻子皆伏誅……”史冊上的字句漸漸模糊,睡夢中,我的思緒飛到了千年以前……
只見姜維清癯的身影立在窗前,冷冷的月光傾灑進(jìn)來,將他的影子投射到地上,拉得纖長,愈發(fā)顯出他的孤寂來。
我皺了皺眉——是他,為了諸葛丞相的`知遇之恩,在費(fèi)祎、黃皓多年壓制下不改初心;是他,為了助漢室幽而復(fù)明,忍辱投降,說服鐘會起兵造反;也是他,為了自己對國家的癡愛,曝尸荒野,與蜀漢一同走到了最后一刻。我敬他的執(zhí)著,可我更想救他!
“姜將軍,小人收到密報(bào)。鐘會的部下要于今夜兵變。時(shí)間不多了,快逃吧,小人已經(jīng)備好了馬……”窗外傳來隆隆的雷聲,雨前的空氣格外悶熱。
姜維轉(zhuǎn)過身。眉頭緊鎖著,目光流露出憂慮,卻并無驚慌之色,反倒有一種信徒般的平靜與堅(jiān)定。“我不能走,我這就去為鐘會殺了這些叛將。只有鐘會謀反成功,漢室才有希望!彼呎f邊掣出劍來。
雨絲淅淅瀝瀝地傾灑下來,似是百年前蕭蕭易水邊的幾行清淚。
我擋在他身前:“叛軍數(shù)倍于鐘會。馬上就要包圍這里了。鐘會必死無疑!薄澳堑刮幢。萬一鐘會能贏……我是在和上天打賭,賭贏了,則漢室危而復(fù)安。只要有一絲希望,我都不能放棄!苯S緊抿住嘴,使他顯得愈發(fā)堅(jiān)毅。他的眼睛如星月一樣在暗夜中迸發(fā)出光彩,而眉頭卻擰得更緊了。
“可若是賭輸了,將軍的性命呢?將軍妻兒的性命呢?”他凝視我,默然無言!皩④娔艘粫r(shí)之雄也,何愁沒有明主招攬?即使隱居避禍,也可保住妻兒的安危,又何必明知不可為而為之?”
雨聲愈來愈急,敲擊著窗檐,落在樹葉上沙沙作響,奏著寂靜而悲涼的調(diào)子。
“我終究是對不起妻兒……”他的眼眶漸漸濡濕了,“可是我更不能對不起蜀漢,對不起自己的理想。為了我的國家,我不能不舍棄自己的氣節(jié),不能不舍棄他們。我……”他還想說什么,已哽咽了。
終于,喊殺聲劃破黑暗,刀劍相接的嘈雜將寧靜的夜幕扯得粉碎。窗外,刀光、火光、月光詭譎地交融在一起。
“對不起,就讓我最后為蜀漢賭一次!彼o握住劍,消彌于黑暗之中。大雨滂沱,狠狠地砸向大地,伴隨著轟鳴的雷聲,激蕩在無際的天地間,那是一聲聲壯烈的呼嘯,一陣陣悲涼的吶喊,是壯士的英魂在痛心疾首地叩問寰宇。我不由得清淚潸然,你終究還是陪伴著你的國家,走到了最后一刻。
“轟隆”,天邊傳來一記悶雷。我猛然驚醒,拭淚之際又不由得長嘆息。君不知千年以后,有后人道:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,豈非君之心意乎?江水東逝,英雄已往。然其碧血丹心,猶存萬萬中華兒女之魂;其屈而不撓,猶存萬萬中華兒女之心。
英雄作文 篇3
天安門前,蒼空白云下,綠樹成蔭,紅旗飄揚(yáng)。激昂的軍樂圍繞耳邊,響徹蒼穹。整齊一致的腳步聲自遠(yuǎn)而近,年輕的臉龐英氣逼人。歷經(jīng)滄桑的中華古國,終于在一個明朗的初秋,迎來了它的去日與明天。
那是一個英雄的年代。
七十年前,英雄是戰(zhàn)場上殺敵飲血的斗士,是子彈打不穿的銅墻,是尖刀挑不開的鐵網(wǎng)。他們冒著硝煙,頂著彈片,穿梭在槍林彈雨中。百姓送水送糧,甚至不惜送兒上戰(zhàn)場,為的是那只存在于夢中的幸福生活。多少人犧牲在無名荒野,多少人眼淚流干卻換不回親人的生命,又有多少人眼睜睜的看著戰(zhàn)友消失在漫天黃沙中。曾經(jīng)的戰(zhàn)場新人,如今的百歲老兵,臉上的道道溝壑既是歲月的刻痕,亦是戰(zhàn)爭年代的記憶,F(xiàn)在他們再一次坐在戰(zhàn)車上,替那些早已離開的戰(zhàn)友實(shí)現(xiàn)最終的信仰。他們的眼里沒有淚水,但我們不應(yīng)忘記他們?yōu)閲、為和平承受的沉重犧牲。英雄的磨難,不應(yīng)被遺忘。
這是一個和平的年代。
七十年后,英雄已暮,眉宇間早已不復(fù)當(dāng)年破敵攻城的.英勇。然而,從他們的眼神中我們依然可以看出中華民族的靈魂——不屈、堅(jiān)韌、自強(qiáng)、愛國。那靈魂仿佛穿越重重時(shí)空,直擊我們的內(nèi)心深處。如今世界和平,戰(zhàn)爭似乎距離我們的生活很遠(yuǎn),但這不應(yīng)成為我們麻木不仁的理由。中華魂,要永遠(yuǎn)深持于心,不忘苦難,不忘國恥,不忘懷著鮮血般明艷的赤子之心。英姿颯爽的軍人,先進(jìn)的武器裝備,給了我們穩(wěn)穩(wěn)的安全感,讓我們在這個和平的時(shí)代安居樂業(yè)。他們是新時(shí)代的英雄,是維護(hù)和平的英雄。
歷史的鐘擺,緩緩擺過七十個春秋。史書上已經(jīng)刻下了誰的名字,又即將刻下誰的名字?曾經(jīng)縈繞耳畔的“為中華之崛起而讀書”,如今又有幾人能做到?每個時(shí)代都有自己的英雄,都應(yīng)有自己的英雄去引領(lǐng)時(shí)代的精神。在當(dāng)今和平的時(shí)代,亦應(yīng)如此。
閱兵式已結(jié)束,隨著千萬只白鴿飛向天空,我們的思緒也逐漸飄遠(yuǎn)……
英雄夢長存七十載,中華魂不滅萬代傳。
英雄作文 篇4
我心中的英雄,她并不美麗也不靈活,而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。
如果我與她生活一天那是多美好的事情呀!如果我與海倫凱勒生活在一起,我會照顧她的衣食住行。比如:海倫凱勒要出去散步,我會陪在她身邊扶著她,就像一只導(dǎo)盲犬帶著她的主人走路一樣。
海倫凱勒想水我就跑到超市里去給她買最貴最干凈最衛(wèi)生的水,我會像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務(wù)。海份凱勒是我心中的英雄,我會讓她生活的特別好。
該吃早飯了,我會去廚房自己做,不敢去飯店里買,因?yàn),怕飯店里的人黑心放的肉不好。我會做:紅燒肉、牛排、雞湯……當(dāng)然如果這些我都會的話。吃過早飯我會領(lǐng)她去小溪邊,讓她撫摸著清涼的溪水,讓她感受大自然的美。去完小溪邊,我會帶她去千山公園的怡心亭里面,讓她感覺春風(fēng)在她臉上劃過的溫暖與舒心。接著我會帶她去“西子湖”讓自己的心,都放在這與西施一樣美的湖中,用一句詩來說就是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”可這些海倫凱勒都看不到,為了不讓她傷心難過,我們只能在心里慢慢的`感受,海倫凱勒只能用自己的手摸著水慢慢地流動。
吃午飯了,我會帶她去吃肯德雞,點(diǎn)我最喜歡的讓她嘗一嘗,我的口味和她的是否一樣?當(dāng)海倫凱勒咬上第一口的時(shí)候,我的心砰砰直跳,心都快提到嗓子眼了,當(dāng)海份凱勒說好呼怕時(shí)候,我的心才慢慢的平靜了。
晚飯到了,我很不舒服因?yàn)楹悇P勒要離開了。
如果,還能有一天我和海倫凱勒一起度過的話,我愿意用我一年的零花錢去換。
英雄作文 篇5
該上五年級了,老師讓我們提前預(yù)習(xí)一下五年級語文,我借來了五年級上冊語文,一課一課認(rèn)真閱讀。《小英雄雨來》課后要求學(xué)習(xí)簡要復(fù)述,我就學(xué)著縮寫了《小英雄雨來》。
晉察冀邊區(qū)北部有個蘆花村,十二歲的雨來就住在這個村。他的游泳本領(lǐng)非常高。
秋天,爸爸讓雨來去上夜校。第一堂課,女教師教大家念:“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國!
有一天,雨來的爸爸媽媽都去抗擊來掃蕩的日本鬼子了,留下他一個人在家。雨來正趴在炕上念書,突然聽見街上咕咚咕咚有人跑,交通員李大叔跑了進(jìn)來,把墻角的那口缸搬開,跳進(jìn)缸下的.地道,小雨來吃力地把缸搬回原處,剛出堂屋,便被鬼子抓住了。
鬼子把雨來的家翻得亂七八糟,也沒發(fā)現(xiàn)李大叔。鬼子便用糖塊、金戒指引誘雨來說出交通員李大叔的下落。雨來拒絕了。
鬼子氣得火冒三丈,瘋狂毆打雨來,雨來被打得鼻血直流,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。敵人氣得亂跳,命令把雨來槍斃。
聽到河沿上的槍聲,村里的人都以為雨來死了,非常傷心。大家來到河邊找雨來,突然發(fā)現(xiàn)水面上露出一個小腦袋,大家都高興地叫起來,雨來沒有死。原來槍響之前,他趁鬼子不防備,一頭扎到河里,用自己高超的游泳本領(lǐng)逃走了。
雨來既機(jī)智,又勇敢,真是個小英雄!
英雄作文 篇6
這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動了!。
雨來十分頑皮因?yàn)閶寢層X得河里游泳很危險(xiǎn),可淘氣的雨來不聽,去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國,愛學(xué)習(xí);他在上學(xué)校時(shí)候,黑房子里點(diǎn)幾盞燈,孩子們圍成一個圈,雨來打開書,跟大家一起念“我們——是——中國人,我們——愛——祖國”,他的認(rèn)真態(tài)度讓人敬佩,我們坐在明亮的.教室里,有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo),然而我們上課時(shí)東張西望,不專心聽講,不勤奮努力,常常書本還沒學(xué)一半書皮就已經(jīng)臟的不堪入目,甚至被涂得臟亂差,當(dāng)看到雨來的行動時(shí),我很羞愧。
雨來十分勇敢,再一次抗戰(zhàn)中,因他跑的太快居然跑到敵人軍隊(duì)了!敵人將他嚴(yán)刑拷打他都不說一個字,他是一棵堅(jiān)忍不拔的大樹。他不屈不撓,寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況,我會驚慌失措,都不知道該怎么辦。
我要向雨來學(xué)習(xí),做一個堂堂正正的中國人,一個愛學(xué)習(xí)的好少年,擔(dān)任起建設(shè)祖國的責(zé)任!
英雄作文 篇7
小時(shí)候看到拯救世界,很是羨慕,也想成為那樣一個英雄的人物去拯救世界;但長大了才發(fā)現(xiàn),英雄不一定必須要拯救世界,有時(shí)候,我們自己便是自己的英雄。
經(jīng)?吹接型赓u小哥在雨里拼命奔跑,只為了自己不遲到,或是為了一個我們隨手的.好評,為了自己的工作,也是為了自己想要的生活;他們風(fēng)雨無阻,也頂著烈日奔波,他們也抱怨過生活但卻沒有放棄生活。
夜深人靜他們也會為了明天發(fā)愁,但第二天他們從來都還是會再出發(fā),從來不會因?yàn)樯畹拇驌舳艞壸约,誰知道未來會不會有奇遇呢?迎著苦難向前沖。他們也會被人說沒用,說送外賣的是底層人,但他們承擔(dān)了一切,生活哪有什么三六九等,生活不會有那么多成功的人,普通人很多,但我們都在用屬于我們自己的方式活著。他們不茍且于生活,也會期待未來,他們也會努力生活,不會認(rèn)命,也會像哪吒電影里面的那句話一樣去拼搏生活,因?yàn)椋何颐晌也挥商欤?/p>
在困難時(shí),他們沒有過放棄;生活里,他們?nèi)栽谂ζ床,雖然不能成為拯救世界的英雄,但他們卻也在這個社會里拯救了自己,他們也會是自己的英雄。小時(shí)候覺得拯救世界的才算得上是英雄,長大后發(fā)現(xiàn),其實(shí)將自己拯救于生活的苦海也挺好——成為自己的英雄,生活也不會太差。
英雄,就讓自己當(dāng)吧。
英雄作文 篇8
所謂的英雄人物不是那些以思想和力量得勝的人,而是有高尚德行的人!}記
古往今來,歷史涌現(xiàn)了一個個英雄人物。然而,霍金的事跡讓無數(shù)人為之驚嘆,貝多芬在痛苦的煎熬中,卻創(chuàng)作的一首首優(yōu)美的樂章仍為無數(shù)音樂愛好者所愛,海倫凱勒面對命運(yùn)的折磨而不屈,奮勇向前的精神為無數(shù)人感嘆!是的,每一個英雄背后都隱藏著一段悲劇,他們是真正的英雄!
身殘志堅(jiān)霍金
霍金,他被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)家,思想家和理論物理學(xué)家。他是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為宇宙之王!然而,這樣一位偉大的人物,卻被確診為"盧伽雷氏癥,不能做任何球類運(yùn)動。漸漸的,隨著病癥的加重,他完全失去了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。他并沒有絕望,而是憑借著堅(jiān)定的意志,獲得了一個個獎項(xiàng),為人類做出無私的奉獻(xiàn)。他不認(rèn)為命運(yùn)使他失去很多,而是覺得自己擁有太多他,才是真正的英雄!
堅(jiān)持不懈貝多芬
他出生于貧窮的家庭,但并不自卑。熱愛音樂的他在父親的嚴(yán)格教育下,很快顯露了音樂上的才華。但命運(yùn)總是捉弄人,不久痛苦叩響了他的生命之門。他的'聽覺逐漸衰退,這對酷愛音樂的他是多大的打擊。他并沒有放棄,沒有墮落,而是化痛苦為動力!譜寫了一篇篇動人的樂章,為后人留下了一首首優(yōu)美的鋼琴曲。他,才是真正的英雄!
不屈不撓海倫凱勒
上帝為你關(guān)上一扇門,必然會為你另開一扇窗,這句話形容的就是海倫凱勒。她是不幸的,在一次重病后,雙目失明,雙耳失聰。從此幼小的她與世隔絕,面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她只能一個人承擔(dān)痛苦卻不能向任何人傾訴。但他并未向命運(yùn)低頭!身殘志不殘的她在莎莉文老師的教導(dǎo)下,一步一步,付出了常人十倍百倍的努力。終于,她做到了,做到了常人所難以做到的事!她,才是真正的英雄!
他們在命運(yùn)面前不屈不撓,面對命運(yùn)的曲折,他們不是抱怨上天的不公,而是用自己的努力證明了存在的價(jià)值!失敗乃成功之母,若僅僅因一次失敗而一蹶不振,成功永遠(yuǎn)不會光顧你,若奮勇向前,不屈不撓,也不枉來人生走一遭!數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,相信下一位英雄人物就是我們自己!
英雄作文 篇9
英雄,每個時(shí)代的符號,代表著一個閃光點(diǎn),一段難忘的歷史,一種非凡的意義。
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結(jié),千古無數(shù)風(fēng)流人物,他們叱咤風(fēng)云,扭轉(zhuǎn)乾坤,無不在汗青上寫下了光輝的一頁。但怎樣的人才能稱得上是真正的英雄呢?
大人們說,英雄是人間正氣與英魂的濃縮。我說,在汶川地震中,無數(shù)默默無聞的軍人,您們是中國的脊梁,我們的民族魂,是我心中的英雄!我敬佩您們,贊美您們!
公元20年5月12日14時(shí)28分,一個撕肝裂肺的日子,一個永遠(yuǎn)銘刻在心的日子。這一刻,美麗的汶川成了人間地獄:地裂山崩,滿目瘡痍.昔日美好的家園,霎那間支離破碎。天堂和地獄,其實(shí)就只有一步之遙;钪退劳觯鋵(shí)就只有一步之遙。
災(zāi)難鑄就英雄.,災(zāi)難方顯英雄本色。
英勇的解放軍叔叔,您們是我心中的英雄!
誰是危難時(shí)刻最可信賴的人?誰是新時(shí)代最可愛的人!是您們,解放軍叔叔!面對生命的`呼喚,面對戰(zhàn)情般的災(zāi)情,您們冒著余震、泥石流、山崩地裂、山體滑坡的危險(xiǎn),冒著傾盆大雨,或是頂著炎炎烈日,開山、修路、搶險(xiǎn)、救人,哪里最困難,哪里就有部隊(duì)官兵;哪里最危險(xiǎn),哪里就有人民子弟兵。我永遠(yuǎn)忘不了那個跪在廢墟上的消防戰(zhàn)士叔叔,他哭喊著:讓我再救一個吧!再給我一分鐘!那一刻,我多想飛到你身邊,大喊:叔叔危險(xiǎn),廢墟要砸下了,快保護(hù)自己!我也永遠(yuǎn)忘不了那15名空降特種大隊(duì)的叔叔。沒有地面指揮引導(dǎo),沒有地面標(biāo)識,沒有氣象資料,從4999米的高度縱身一跳。4999米哪!一個平時(shí)訓(xùn)練從沒達(dá)到的高度,一個生命的高度!您們?yōu)榱巳嗣,早已將生死置之度外,在危難時(shí)刻,您們向我們詮釋了“人民子弟兵”的終極意義:把生的希望留給群眾,把死的威脅留給自己。您們這些“中國的脊梁”就是我心中的英雄!
我想贊美的心中的英雄們數(shù)不勝數(shù)。您們既是一個個生動的個體,又是一個強(qiáng)大的整體。國家有難,舍我其誰!人民遭災(zāi),舍我其誰!您們是神?不!您們是普普通通的人,平凡得沒在人群中無聲無息。地震可以摧毀房屋,但摧不垮您們的意志,災(zāi)難可以毀壞家園,但永遠(yuǎn)毀不壞您們的精神:一種永不屈服、永不放棄的精神,一種舍己為人、自強(qiáng)不息的精神,一種共克時(shí)艱、同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神,那么的不屈不撓、堅(jiān)韌偉岸。您們的精神凝聚匯集成一個共同體,溶入民族精神,鑄就中華魂。
中華魂、民族精神在災(zāi)難中,在您們身上得到了最完美、最真切的展現(xiàn),您們不是被定格在某一時(shí)空的畫面,而是感染著一個時(shí)代乃至萬世萬代。您們在歷史長河中激起一連串的漣漪,讓歷史震撼,讓歷史感動,讓民族振奮!
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