年級寫人的作文精品[3篇]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
爺爺今年60歲了,他高高的個子,總是穿著一身整潔的衣裳,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去像一個40左右的中年人。
你知道爺爺為什么這么年輕嗎?因為爺爺非常愛打扮,還經常去染黑發(fā)呢!
爺爺非常喜歡跳交誼舞,不管刮風下雨爺爺都要去。有時我也跟著爺爺要去,看得我都快會跳了。爺爺每次都跳到很晚才回家。有一次晚上,我也去了,都10點多了,我叫爺爺回家,爺爺還一個勁兒的`說:“天還早,再玩一會兒嘛!”
爺爺喜歡吃肥肉,爺爺吃好大一塊,還不住的說:“太小了,一點兒都不解饞!闭f到吃東西,我就有個疑問,為什么爺爺吃那么多的肥肉,但還那么骨瘦如柴呢?爺爺非常愛吃咸,口特別重。有一次,家里包餃子,爺爺把鹽放多了。餃子可咸了,可爺爺還說一點兒都不咸。
這就是我的爺爺,一個特點多多的爺爺。
年級寫人的作文 篇2
書房里,有位老先生正提筆運字,他氣定神閑,書寫如行云流水,一氣呵成,他就是我的外公,一位博學多才的人。
我的外公已近七十,花白的頭發(fā)略顯稀疏,滿是皺紋的臉上寫著歲月的滄桑,筆挺的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡,卻擋不住那眼睛里散發(fā)出的智慧的光芒。
我的外公曾是一位高中語文老師,無論他說什么話都是文縐縐的,略帶點“酸味”。記得小時候,我經常聽不懂外公的話,弄得我稀里糊涂的,只能連猜帶蒙,有時還會為此去問姐姐和媽媽,就連和外公一起生活幾十年的外婆也經常請外公講話簡明一點。外公還寫得一手蒼勁有力的好字,與練字帖上的范字一模一樣。他常說:“字如其人,所以字一定要寫端正,寫漂亮!
雖然我的外公深受國學的.影響,但他一點也不古板,反而對新生事物特別感興趣。就拿電腦來說吧,外公可是我家的“電腦高手”。
每天工作回家稍作休息以后,他就會來到電腦前,迅速地打開電腦,上網沖浪,了解國內外的實時新聞,最新動態(tài),但他最愛的卻是和年輕人一樣的電腦游戲。只見他打開網頁,搜索游戲界面,進入游戲,十分熟練。然后左手敲擊著鍵盤,右手點擊鼠標,與素不相識的年輕隊友們齊心協(xié)力,在沙場上穿梭,打得敵人措手不及,為自己的陣營立下了屢屢戰(zhàn)功。外公的戰(zhàn)隊幾乎是屢戰(zhàn)屢勝的。每次戰(zhàn)斗的時候,外公完全忘記了自己的年齡,目光緊盯電腦屏幕,手眼配合得相當熟練,遇到新隊友他還會用語音和他交流,指導隊友戰(zhàn)斗。我最喜歡站在外公身后觀戰(zhàn),不但看得有趣,還能“偷師”。最讓我佩服的是,外公每次用完電腦,都會及時用“360”殺毒,保護電腦,是一位不折不扣的“電腦高手”。
我的外公是一位集“古”與“今”于一身的老人,我愛我的外公!
年級寫人的作文 篇3
我們小區(qū)里,有一位老人他經常做好事,他就是張大爺。張大爺個子不高,頭發(fā)花白,瘦削的臉,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一雙慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。記得有一次,下水道的井蓋不知被誰撬開了,張大爺在晨練時發(fā)現了井蓋被撬開了,他想想這可怎么辦,要是有人掉進去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標志放在周圍,又連忙去向物業(yè)說清情況,又買了一個井蓋補上,防止萬一。后來,大家知道都感謝他。說:“這都是小事,是我應該做的。
還有又一次,在散步時,張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中,張大爺環(huán)顧四周,發(fā)現一個1周多的小孩,張大爺連忙跑過去,把小孩抱起來,哄他說寶寶乖,別哭。真有效,過一會真不哭了,張大爺問他:“你的家在哪呀!薄安恢。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽!睆埓鬆斀o孩子講故事和他做游戲。一個小時過去了,孩子的媽媽非常著急地找來了,孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺,偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的`媽媽以后一定要看好孩子,注意安全。
張大爺就是這么一個熱心腸的老人,我希望多一些這樣的人,我們的社會就會更加美好和諧。
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