英雄的作文

時間:2024-01-30 12:37:00 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文精華【8篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的英雄的作文8篇,希望對大家有所幫助。

英雄的作文精華【8篇】

英雄的作文 篇1

  臣子什么時候會恨?留下來從頭收拾舊山河,上青天!月光下,我朗誦著岳飛的《滿江紅》,思緒卻隨著那濃濃的詩意飄散。

  輕輕敲門的時候,隱約看到一個中年人在燭光下?lián)]舞著毛筆寫著什么。輕輕地走著,我看到紙上突然蹦出幾個字。

  將軍還在擔(dān)心中原失地嗎?我看著岳飛。他的臉很悲傷。他顯然是中年人,但他看起來很老。剎那間,岳飛停止了寫作,掛上毛筆,回頭,想說些什么,卻又不說話了。他只是詫異地看著我:你是誰?我趕緊回答,“我千里迢迢來拜訪,就是想和老公聊聊天!。不知道一般人怎么看現(xiàn)在的情況。

  他站了一會兒,像是釋放了情感之門,動情地說:我從小就立志保衛(wèi)大宋,效忠大宋,可是大宋卻這樣對待我!眼看大宋大勢已去,卻不可能反擊,可是皇上聽了奸臣的讒言,棄敗而去!我待大宋不薄,他大宋何必如此!當今世界做忠臣有那么難嗎?說罷,岳飛癱倒在椅子上,眼里留下兩行清淚,就像是被用盡力氣抽干了一樣。將軍,你既是文武雙全,又是高人一等,所以你把那些文武官員都比了。而像你這樣的人,又亂了大宋的章法,是文,吳是武。在這個多事之秋,讓宋真宗動搖吧?傆幸惶,你會被奸臣的計謀所害!我很擔(dān)心岳飛的現(xiàn)狀,就催他。

  唉,我不知道你說的是什么,但現(xiàn)在奸臣掌權(quán)了,我怎么能被允許這么做呢?大宋已經(jīng)名存實亡,說這么多也沒用。狄青的死并沒有讓大宋意識到什么?幾百個公務(wù)員和幾代君王難道不能認清大宋朝法律的巨大漏洞嗎?是不是這個法律規(guī)定必須犧牲民事和軍事技能?

  但是,就算我死了,岳飛也會光榮的死去!岳飛握緊拳頭,怒視著遠方。我岳飛雖未能力挽狂瀾,但生而為大宋之人,死而為大宋之鬼。頭可以破,血可以流,岳飛絕不會向敵人低頭!

  力挽狂瀾,幫樓領(lǐng)導(dǎo)倒岳飛。再見。難怪詩人看不透你和這樣一個不計較自己得失,忠實為國服務(wù),至死不渝的'人在一起。

  青山有幸葬忠骨,無辜鑄白鐵;仡櫾里w的一生,從丈母娘紋身到靖康之戰(zhàn),從他的野心到參軍,再到他被奸臣傷害而死,他真的上演了一場功德高蓋不了主公,不必要的悲劇,F(xiàn)在回想起來,大宋為什么容納不了精通文武的人才岳飛?唉,宋太祖,一時糊涂,毀了一輩子!

英雄的作文 篇2

  這一天,我考試沒有考好,陷入了悲傷之中。我一邊訂正著試卷一邊嘆著氣,這時,一本厚厚的書從我的桌洞里掉了出來。我撿起一看,原來是我求著老媽給我買的《蜘蛛俠:英雄遠征》。突然,我不想再訂正試卷了,便拿起津津有味地讀了起來?熳x完了的時候,我忽然困了,就慢慢地閉上了雙眼

  一個高高的大男孩兒站在了我的面前,我仔細一看,激動地跳了起來,原來他就是我的'偶像蜘蛛俠彼得·帕克。他的身上全都是傷口,還流著鼻血,看起來傷勢真的很重,但他依然面帶微笑。

  他說:你好!小朋友,你是哪里來的?我大聲地說:呃我是另一個國家的。我可以問你幾個問題嗎?蜘蛛俠答應(yīng)了。

  我問:你只是個高中生,有這么多課程要上,這些課程很難,你又當了蜘蛛俠,你是怎么克服煩惱和困難的呢?他回答道:我的性格很開朗,無論多么困難的事我也要克服掉,我相信自己付出的努力,我們都要學(xué)著自信。

  我又問:你身上全是傷口,一定經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,可你為什么還是面帶笑容?因為我們都要活下去,雖然這非常疼,但,我拯救了別人,我依然很高興!

  我再問:你為什么那么愛笑?蜘蛛俠說:人必須得開朗,再痛苦,我們也要學(xué)會微笑面對。

  忽然,我醒了,原來我做了一場夢!我看了看試卷,埋頭繼續(xù)訂正起來。

英雄的作文 篇3

  有這樣的一群人,在面對大火時沒有選擇躲開,而是選擇沖進火海,去拯救火海中的生命,保障人民的財產(chǎn)安全,他們就是偉大的消防員戰(zhàn)士。

  他們每一次的救援活動,都是置自己的'生命于度外,想要最大程度上保證人民的生命和財產(chǎn)。普通人面對危險時的第一反應(yīng)是撤離,而消防員不是,他們是逆行的英雄,他們要保證所有人的生命安全,哪怕犧牲自己……

  哪里有什么歲月安穩(wěn),只不過是有人選擇替我們負重前行。在中國,恐怕是小孩子都知道,有事情找消防員叔叔。很難想象,如果沒有消防員,我們的生活將會變成什么樣子。其實消防員也只是普通人啊,他們有自己的家庭,但是當危險來臨時,他們戰(zhàn)斗在第一線,把保障人民的財產(chǎn)安全放在第一位……

  我們身邊每天都發(fā)生著這些平凡而又偉大的故事,是這些逆行的英雄給了我們生活更好的保障。我們應(yīng)該努力的珍惜現(xiàn)在的生活,增加安全意識。

英雄的作文 篇4

  無論在哪個時代都有我們所崇尚的英雄,無論是戰(zhàn)火紛飛,還是太平盛世。在如今這個科技發(fā)達的時代,我們正進行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭—與新型冠狀病毒斗智斗勇。盡管我們因為病毒而無法出門,但是我們卻發(fā)現(xiàn)了千千萬萬的英雄!

  人們常說:“英雄就是了解恐懼,并戰(zhàn)勝恐懼的人”。而與病毒殊死搏斗的醫(yī)護工作者們,正是這樣的英雄!從“吹哨人”李文亮到無數(shù)的醫(yī)護工作者們,無不是令人動容的英雄。其中就包括我可愛又可親的小姨。

  我的.小姨在疫情最嚴重的時候毅然決絕的返回武漢的崗位上。在我的印象里,她是一個愛笑的人。每次視頻她都樂呵呵的問我,想不想要科學(xué)實驗的玩具?想不想來武漢玩?想不想一起去旅游?還會撅著嘴問我的媽媽,姐姐姐姐,我這個口紅美嗎?姐姐姐姐,你看我買的這個裙子好不好看?姐姐姐姐,我想吃燒烤,你下次過來我們一起去吃燒烤吧,有家燒烤的米酒可好喝了。

  可是疫情面前,我總是看見她哭。疫情開始的時候,她在家族群里諄諄教誨,讓我們提高警惕,外出戴好口罩,不參加聚集性活動。而我們因為覺得疫情離我們很遠,用漫不經(jīng)心的態(tài)度回應(yīng)她,她著急地哭。后來,她休假回來,在家看到武漢的同事缺醫(yī)護資源時,她因為缺乏資源而哭。再到后來,她持著證明奔赴戰(zhàn)場,開始整天戴著口罩穿著隔離服,因為病人太多,她忙得手足無措,還被病人誤解時,她壓抑地哭。到了前幾天,持續(xù)管控讓疫情越來越明朗時,因為連續(xù)上崗,休息不足引起臉上大面積紅疹時,她傷心地哭。

  每次我問她,你害怕嗎?她說,我怕呀,可是我每天都會做好防護并鼓勵自己,我是最棒的。我又問她后悔嗎?她擠出我熟悉的笑容說,這是我的責(zé)任也是我的使命,我感到光榮?粗男θ,我又看到了我那個樂觀開朗的小姨。

  她是英雄嗎?對于病人來說,她是!對我來說她是一個英雄也是一個普普通通愛臭美的人。我向她學(xué)習(xí)!向無數(shù)普通又崇高的英雄們致敬!

英雄的作文 篇5

  是不是意志力、勇氣與決心會使所有的情況為之改觀?否則為什么賀雷修斯只帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士就能讓9萬托斯卡納軍隊驚慌失措,瑟瑟發(fā)抖?為什么萊奧尼達斯能夠以寡敵眾,在溫泉關(guān)阻遏波斯的百萬大軍?為什么德米斯托克利能夠在希臘的.海邊讓波斯的戰(zhàn)艦粉身碎骨,沉入海底?為什么愷撒在發(fā)現(xiàn)自己的軍隊幾近潰散時,挺起長矛,緊握盾牌,勇敢地戰(zhàn)斗,使得軍隊又迅速集結(jié),最終反敗為勝?為什么溫克爾里德的胸前深深扎入了長矛時,依舊傲然挺立,為戰(zhàn)友們殺出一條血路,讓他們勇往直前最終取得了勝利?為什么內(nèi)伊在大大小小100多場戰(zhàn)斗中總能化險為夷,大獲全勝?為什么威靈頓公爵歷經(jīng)沙場從未被打敗過?為什么佩里能夠離開勞倫斯河,獨自搖槳前往尼亞加拉大瀑布,讓英國人的槍聲從此銷聲匿跡?為什么在聯(lián)邦軍不斷潰敗時,謝里丹將軍趕到溫徹斯特,獨自策馬前往前線,從而力挽狂瀾?為什么謝爾曼將軍單槍匹馬沖往陣地,向士兵們揮手致意,要他們挺住,堅守住陣地時,立刻軍心大振,真的保住了陣地?

  歷史無聲地留給我們與此類似的千千萬萬個例子,告訴我們有無數(shù)英雄偉人在別人畏手畏腳、面對機會猶豫不決時,果敢地抓住了機會,取得了常人難以想象的偉大業(yè)績。這些人總能當機立斷,雷厲風(fēng)行,全身心地投入到行動中去,讓世界為之喝彩。

  是的,你可以說,世界上只有一個拿破侖,但是,同時也要看到,當今任何人所面對的困難與艱險,都沒有這位偉大的科西嘉小個子所跨越的阿爾卑斯山那么高、那么險。

英雄的作文 篇6

  在這鳥語花香的二零零八年里,發(fā)生了許多美好的事情比如奧運會…。也發(fā)生了許多突如其來讓我們痛苦,流淚的事情比如五月十二在四川發(fā)生的8級大地震……。在這一次五月十二大地震中有許許多多的人發(fā)生了不幸,但是在這一次大地震中也出了許許多多的.英雄少年。

  當救援人員到達一個小學(xué)開始救援時,他們隱隱約約的聽見了一群孩子在唱歌。于是救援人員就立即找到了那個藏著學(xué)生地方。并救出了幾個九歲半的小男孩。一問知道了這是一群由班長帶領(lǐng)躲在桌子底下的小朋友,當他們被掩埋在廢墟里時是班長告訴他們不要驚慌,又組織起來讓他們唱歌。

  最后記者找到了那位班長,問:“你為什么要保護好他們?”

  班長說:“我是班長我有要保護好他們的責(zé)任。”

  當場的人都感動的熱淚盈眶。

  這位班長就叫:林浩

  在地震后的100小時,救援人員不得不加快救人速度,因為這已經(jīng)快接近人類的極限了。但是在100小時以后他們還就出了一位高二的男孩,大家都稱他為“可樂男孩”。

  這是在一個夜晚,薛梟和一個女孩被埋在廢墟。當救援隊來救援時準備先就那個愛喝可樂的小男孩薛梟,但是薛梟卻要求現(xiàn)就那位女孩。

  當救援人員救出那位小男孩時男孩躺在擔(dān)架上說:“叔叔,我要喝可樂要冰鎮(zhèn)的!”

  薛梟的樂觀讓大家都記住了這個愛喝可樂的男孩,他被稱為“逗樂了悲傷的中國人”。

  這些英雄少年樂觀,舍己為人,默默奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

英雄的作文 篇7

  英,才之杰者,雄,魄之宏者。顧名思義,慨而康,公無私,誠且信者,是謂雄也。 ——題記

  “夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代過之客也。而浮生若夢,為歡幾何?”

  你是如此的意氣昂揚,在出蜀入長安的路上,懷著“天生我材必有用”的想法期望自我響徹長安,但是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運。于是,你不再期望誰陪你醉,也不舍望誰的理解,只愿如一片來去自由的云,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,云游人世。

  才華橫溢的你卻清高脫俗,淡泊以明志,寧靜以致遠,人之杰者,你當之無愧! “力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞奈若何”,應(yīng)對滔滔江水,應(yīng)對彼岸的`鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人處刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?然而項王最終選取了投江而死,他信為死得有尊嚴,那才是雄之本色。

  力拔山河的你卻狂妄自大,至今思項羽,不肯過江東。魄之宏者,你當之無愧!

英雄的作文 篇8

  “人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!彼抉R遷的《史記》中曾經(jīng)提到過這句話,這也正是人生中必不可少的終點,人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。而吳斌的死,他死得重于泰山!

  吳斌是一名普通的客運司機,在返回杭州的途中,厄運卻悄悄降臨到他的頭上,一塊鐵塊從天而降,砸破擋風(fēng)玻璃后直接砸向吳斌的腹部和手臂。面對肝臟破裂及多處骨折,吳斌強忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù)茫鲜謩x,開啟雙跳燈以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了乘客的安全但吳斌自己卻因為搶救無效離開了人世。年僅48歲的他,用76秒的堅守崗位,換來了24位乘客的.安全。他16歲的女兒說“偉大就像天上的流星,非常閃耀,但那一剎那也就結(jié)束了我真的不需要有個偉大的爸爸一直在,在我身邊!笔前。艘彩亲运降,換做是我們,我們也會去這樣想。

  這是一個每個人都需要思考的時代,當危難來襲,能否挺身而出,當貧弱需要救治,能否慷慨相助?職業(yè)里,責(zé)任面前,是推諉扯皮還是勇于承擔(dān)?“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“寬容大度”“海納百川”我們是否懷了同情、平和與溫暖看待世界,是否總是覺得付出太多而得到太少?責(zé)任,細細地想一想,真的是重于泰山的。對家庭、對職業(yè)、對社會,我們每個人都不能只是享受者,只有負責(zé)任的人,才能活得充實,活得有意義。英雄就是那些把責(zé)任看得高于一切,甚至高于自己生命的。

  向司機吳斌致敬!在心底,我們更應(yīng)該明白致敬的理由。社會再不完美,它都不會徹底影響“擁有職業(yè)操守和人際善意的人”的存在。在不完美的社會里,“比爛”的思維只會加深社會不完美的程度,不能因為某些人某些事喪失了底線,我們就一味地悲觀而無所行動。在不完美的社會里,那些維持社會正常運轉(zhuǎn)的基本美德,我們必須堅守!

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