年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-02-05 08:13:51 寫(xiě)人的作文 我要投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇(精選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇(精選)

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,她叫魏欣然。她長(zhǎng)著一雙可怕的大眼,她的牙齒長(zhǎng)得非常漂亮,她一笑就露出潔白的牙齒,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,但她對(duì)我很好,她對(duì)我們班的.男生就不客氣了!

  如果誰(shuí)惹她,她就暴跳如雷。有一次,她打我們班的尚瑛琎,她左一拳,右一拳,左一腳,右一腳,然后用胳膊一頂,尚瑛琎吶喊一聲:“我招你,惹你了!”魏欣然說(shuō):“你就惹我了!”接著魏欣然又開(kāi)打了。她把尚瑛琎打得落花流水,尚瑛琎也不甘示弱,繼續(xù)和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳,魏欣然一腳,他們兩個(gè)不分上下,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),異口同聲說(shuō):“一個(gè)大男子漢,還打不過(guò)一個(gè)弱女子!苯又戌Q說(shuō):“她還弱女子,簡(jiǎn)直一個(gè)母老虎!”

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,喜歡扎一個(gè)“馬尾辮”。

  我有很多愛(ài)好:看書(shū)、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學(xué)習(xí)上太馬虎了,比如:前幾天語(yǔ)文測(cè)試,上下結(jié)構(gòu)的字被我寫(xiě)成了左右結(jié)構(gòu),“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的.批評(píng)了我,我也下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我喜歡跳舞。每次跳舞我都會(huì)盡力跳得最好,不會(huì)的會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,有一次練習(xí):兩手平放的腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體后面繞過(guò)頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的翻轉(zhuǎn))爸爸在旁邊保護(hù)我,媽媽在旁邊緊張地當(dāng)觀眾,我練得滿(mǎn)頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢(shì)是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立)。我不氣餒,按著老師說(shuō)的方法練習(xí)我掌握了要領(lǐng),雙手和雙腳同時(shí)落地的時(shí)候距離要近,腰部才有力,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),特別開(kāi)心!

  這就是我,一個(gè)有點(diǎn)馬虎,卻喜愛(ài)跳舞的小姑娘。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  田凈源,是我的好朋友。她高高地個(gè)子,白里透紅的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,眼睛的下面長(zhǎng)了一顆痣。她是我的`同學(xué),也是我的鄰居。

  田凈源是人愛(ài)笑的小姑娘,從我們班發(fā)生的一件事,讓我知道了她是個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上,我們學(xué)校組織了托球跑和運(yùn)球跑的接力賽,我們 班在這兩項(xiàng)比賽中,都沒(méi)獲得第一名,我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心,想著連這么簡(jiǎn)單的比賽還得不了第一,唯獨(dú)田凈源還中嘻嘻哈哈地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi) 事,”我跑過(guò)去問(wèn)她:“田凈源,你怎么了?咱們班都輸了,你還在笑,你胳膊肘往哪拐呀?幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)前!只?tīng)她說(shuō)了一句話,“沒(méi)事,失敗乃是成功之母,這次 比賽就當(dāng)做吃一塹長(zhǎng)一智,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,何必讓自己不快樂(lè)呢?”我也想通了,還是讓快樂(lè)為一天吧。

  從這件事我知道了,快樂(lè)是無(wú)比的,快樂(lè)是自己定的,一定要快樂(lè),她是我的快樂(lè)使者,我要向她學(xué)習(xí)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——小珊。

  她活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我,我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

  有一次,我差點(diǎn)就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō):你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會(huì)餓肚子的'!我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間,就推辭說(shuō):不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說(shuō):不行不行,不試怎么知道!小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>

  但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12:30再來(lái),還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō):她們兩個(gè)可真齊心!雖然沒(méi)打著飯,但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

  她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  在學(xué)校,小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員,不但成績(jī)好,而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明,不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對(duì)頭,只要犯了錯(cuò),她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)步。

  古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如友誼地久天長(zhǎng),我相信,我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我的外婆是一個(gè)和藹可親的人,樸實(shí)無(wú)華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛(ài)的的心。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):小時(shí)候我滿(mǎn)月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來(lái)入睡。媽媽抱著我來(lái)來(lái)回回地走動(dòng),輕輕晃著想讓我睡覺(jué),而我精神的很,還好哭。可是外婆把我抱在懷里,我就很快安靜下來(lái),不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。

  當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買(mǎi)我喜歡吃的菜。外婆做的'粉都那么好吃。只要媽媽提到說(shuō)去外婆家,我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書(shū),沒(méi)跟媽媽去外婆家,外婆總會(huì)問(wèn)媽媽怎么沒(méi)帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

  我現(xiàn)在還小,還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛(ài),在新年到來(lái)時(shí),我默默的祝福外婆身體健康!開(kāi)心每一天!我要好好讀書(shū),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  在我們班里,有一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,他叫卞津鵬。說(shuō)他是學(xué)霸,還真不是夸大其詞。

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行兩次規(guī)模較大的考試,他都是穩(wěn)拿第一,在班里的成績(jī)幾乎是科科第一。每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,可以說(shuō),這是我做不到的,不過(guò)在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)努力做到的。他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也可以說(shuō)是全班努力的方向、學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槌煽?jī)的名列前茅,在班里的威信也是相當(dāng)高的,同學(xué)大多數(shù)都是很信服的。有的時(shí)候我都被他的積極管理驚了一下。

  每次辦理幾率不太好的時(shí)候,他的第一意識(shí)提醒同學(xué)們安靜。雖然我在小學(xué)當(dāng)了六年的班長(zhǎng),雖然我在小學(xué)的時(shí)候管理班級(jí)的能力也是很強(qiáng),但是在新的集體中,我無(wú)法像卞津鵬一樣,人與人都是不同的.。

  在這方面我需要時(shí)間,而且同學(xué)們也需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)我的管理。畢竟卞津鵬管理班級(jí)的時(shí)間比我早一點(diǎn),同學(xué)們也差不多適應(yīng)了。但我還是要努力。班主任寄予我這么大的期望,剛開(kāi)學(xué)就把班長(zhǎng)的位置給了我,這足以說(shuō)明老師對(duì)我的信任,我就不能讓班主任失望。還有就是我的成績(jī),班主任多次給我提意見(jiàn),提高自己的成績(jī),也是在班里樹(shù)立權(quán)威的條件之一。我這次月考,成績(jī)非常差,但是已經(jīng)深刻地反省自己了。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揮班長(zhǎng)的作用幫助班主任管理好班級(jí)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  我家住白沙小區(qū),從小就和外公外婆住一起。“誰(shuí)說(shuō)老人就不能耍帥了!”說(shuō)這話的一定是我外公,雖然已經(jīng)六十歲了,可還是像年輕小伙子一樣精力充沛。特別是有一點(diǎn)——愛(ài)?,真是讓我傷透了腦筋。

  外公中等個(gè)兒,皮膚黝黑,最引人注目的是那一排整齊潔白的.牙齒。經(jīng)常戴著一副大得幾乎能遮我半個(gè)臉的大墨鏡,裝成“有錢(qián)任性”的樣子;ㄥX(qián)從不吝嗇,只要我開(kāi)口向他要錢(qián),每次他都會(huì)毫不猶豫的從錢(qián)包中豪爽地抽出一張十元,“唰”一下遞給我。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)認(rèn)為我的外公是富翁,特別有錢(qián)的那種。

  記得有一次,外公滿(mǎn)面笑容跑來(lái)跟我說(shuō)要帶我去街上玩。得到消息,我急忙打扮好自己,準(zhǔn)備出門(mén),可外公還在鏡子前照來(lái)照去,前照照,后照照,側(cè)照照,轉(zhuǎn)著圈兒照,一會(huì)兒噴個(gè)發(fā)膠,一會(huì)兒又牽牽衣服。我千催萬(wàn)催連拉帶拽總算把他催出了家門(mén)。只見(jiàn)他戴上墨鏡,帥氣的一跨騎上摩托車(chē),嘴一喏,頭一甩示意我上車(chē):“走,我?guī)闳リJ天下!”我抿嘴一笑跳著爬上了車(chē)。一路上,風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò),外公的問(wèn)題也在耳邊沒(méi)停過(guò),“我今天帥不帥?”、“我戴眼鏡酷吧?”諸如此類(lèi)問(wèn)題,我一邊捂著嘴偷樂(lè)一邊大聲回答:“帥,帥得一塌糊涂!”

  這就是我外公,我的“酷炫”外公。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭橘黃色的頭發(fā),一個(gè)高挺挺的鼻子,一張櫻桃似的小巧玲瓏能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。老師既細(xì)心又馬虎還像媽媽?zhuān)?/p>

  王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服,沒(méi)有哪兩件是相同的,在自己五顏六色的衣服中,王老師最喜歡自己的皮草大衣,好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣,下身穿一件黑色短裙,一雙長(zhǎng)靴子,顯得格外耀眼,在她那紫紅色的大以上,根本找不到一根頭發(fā),由此看出王老師的細(xì)心!夏天,王老師非常喜歡自己的白色裙子,翩翩起舞,像一只自由自在的'白蝴蝶,極為漂亮,我也喜歡老師那一套白色裙子,王老師自己很會(huì)搭配衣服。這時(shí)我心里會(huì)想:如果我長(zhǎng)大了,穿一套王老師這樣的白色裙子,也一定會(huì)很好看。

  每一次王老師讓我?guī)退脰|西時(shí),我會(huì)在王老師的辦公室中翻箱倒柜的幫老師找東西,有時(shí)找一本語(yǔ)文書(shū)或一個(gè)黑皮本,我都要在柜子里找上三四遍,老師放得極為隱蔽,我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏,反正那些東西我要找很長(zhǎng)的時(shí)間,這就是老師的馬虎。

  在我的記憶中,有一次,我們上三年級(jí)的時(shí)候,我們正在跑早操,王老師在旁邊看著,我的鞋帶松了,我又不敢出去系鞋帶,于是,我就抱著不會(huì)摔倒的心理繼續(xù)跑步,又跑了一圈,在老師的面前我摔倒了,老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我摔疼了嗎?摔哪兒了?我邊哭邊指給老師看,老師看了一下,便很著急的把我扶到了她的辦公室,讓我緩了一會(huì)兒,幫我把鞋帶給剪掉了,又把我扶到班里,再三囑咐才回了辦公室,這時(shí)王老師像媽媽。

  這就是我的老師,一位既細(xì)心又馬虎還像媽媽一樣的老師!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  我的同桌很小氣。有事遇到麻煩就來(lái)找我,沒(méi)有麻煩就和我吵,我不和他說(shuō)話,他也不跟我說(shuō)話。

  那次,他的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了,被老師批評(píng)了一頓,他哭了。放學(xué)了,我正收拾書(shū)包看見(jiàn)一本書(shū)在我書(shū)包里,他看見(jiàn)了,和我鬧翻了天。他說(shuō):“你好。∧阃低档啬昧宋业臅(shū),害我被老師批評(píng)了你高興了吧!你會(huì)這樣做我也!

  第二天,我來(lái)到學(xué)校上課,我的英語(yǔ)書(shū)和文具盒不見(jiàn)了,后來(lái)也被老師批評(píng)了,我下課了我躲在一個(gè)小角落里流下了“金豆”,老師生氣地說(shuō):“昨天這個(gè)沒(méi)帶書(shū),今天你又沒(méi)帶書(shū),你們倆怎么搞的?你負(fù)責(zé)他,你應(yīng)該給他做個(gè)好榜樣,你在跟他做壞榜樣!闭f(shuō)完老師便向教師走去,那位同學(xué)走過(guò)來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“怎么樣,你會(huì)這樣我也會(huì)這樣,你對(duì)我不恭,我就對(duì)您不敬!薄澳阊趪娙耍銊e亂說(shuō)!我可沒(méi)有對(duì)你不恭,昨天我只是不小心把你的書(shū)拿錯(cuò)了,我跟你說(shuō)了對(duì)不起的!”對(duì)不起就能了事啊“你想!說(shuō)罷一手把我的書(shū)和文具盒向我丟過(guò)來(lái)了。

  我哭得更大聲了,我心想:”老師,怎么不弄清楚就開(kāi)始亂下定論呀!

  第三天!老師講完課,下課了,他和一個(gè)小朋友在完,一不小心,手在桌子的縫縫上夾住了,就流血了。他哭了,我趕緊把我?guī)У募埬贸鰜?lái),把他的'手給包住了,用了一張紙,兩張紙,三張紙···,紙用完了,血也止住了。第二天,他的手上了創(chuàng)可貼,他對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我?guī)Я艘话,昨天我把你的紙用完了,真不好意思!”說(shuō)著便從書(shū)包里拿出了一包又好看有實(shí)惠的紙,遞給我對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該去向老師說(shuō)明原因吧!”老師對(duì)我們說(shuō):“你們知錯(cuò)就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!聽(tīng)懂了嗎?回去吧。“

  他就是我的同桌,有時(shí)候小氣,有時(shí)候大方,有時(shí)候會(huì)纏著你,他在我們班增添了許多歡聲笑語(yǔ),太好的一個(gè)學(xué)生了,我?guī)椭,他也幫助我。沒(méi)過(guò)多久,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我們班的“開(kāi)心果”沒(méi)有了,可是我們卻有他留下來(lái)的開(kāi)心事,永遠(yuǎn)記在我們的腦海中。我的同桌——王原海。

  我的同桌 700字-800字

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