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(薦)實(shí)用的我心中的英雄作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我心中的英雄作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的英雄作文 篇1
有了愛,就有陽光;有了愛,就有希望,陽光造就了希望,希望帶來了陽光,陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長,開遍我們每個(gè)人的胸膛!題記做出驚天動地的人是英雄,為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他們是團(tuán)隊(duì),是集體,所以在我心里他們就是無名英雄!在我們生活中,火神雖然給我們帶來了方便與快捷,可是它也給我們帶來了災(zāi)難。在新聞上,我看見了因?yàn)橐粋(gè)火苗,引起了森里大火,在那里我看見了那個(gè)團(tuán)隊(duì),在生活中,因?yàn)槲鼰,未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草,發(fā)生了火災(zāi),在那里,我也看到了那個(gè)集體,正是他們,才讓受難者看到了陽光和希望;他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn),他們不顧一切和自己的生命,把絕望趕走,把希望留給人們。所以在這里,我要歌唱他們消防隊(duì)隊(duì)員。一次,我在看電視,不經(jīng)意的看見了讓人感動的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯,可火神突然來了,慢慢地侵略了廚房,一眨眼,廚房里起了大火,鋪天蓋地,因?yàn)榛饎萏,這個(gè)小男孩無法逃生,只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119,然后就暈了過去,大火還在無情的蔓延著,就在火神要抓住他時(shí),門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲,因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦朧中看到了希望和陽光,,接著,又有一雙溫暖有力的手抱起了他,把他從火神那里救了出來。大火熄滅后,記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員,那位隊(duì)員說救人是他們的義務(wù),就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來。這句活深深地感動了我。哪里有火災(zāi),哪里就有消防隊(duì),他們在和火神不停地搏斗,水火無情人有情,他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來,他們的'贊歌人民一直在唱,他們就是火災(zāi)中的千縷陽光的萬點(diǎn)希望,他們用那溫暖的手,用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花,他們就是我心目中的大英雄!
我心中的英雄作文 篇2
今天我給大家介紹一位超級英雄——鐘南山。他有著白了一大半的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。他已經(jīng)84歲高齡了,依然奮斗在一線。他穿著一身白大褂,像一個(gè)慈祥的天使。
他是一名著名的`醫(yī)生,也是一名呼吸病學(xué)專家。他做了很多光榮的事情,其中最令我印象深刻的事情是:二零零二年的冬天,“非典”爆發(fā),鐘南山院士說:“把最嚴(yán)重的病人交給我”。他就這樣挺身而出。
二零二零年,面對席卷全球的新型冠狀病毒,鐘南山爺爺再次掛帥出征。面對疫情,我們相信英雄也做出了選擇:與其安享晚年,不如去醫(yī)院救助一個(gè)又一個(gè)病人;與其自己偷偷研究疫情,不如公開告訴醫(yī)生一起研究。
在這里,我要對這位超級英雄說:“鐘南山爺爺,您辛苦了。”
我心中的英雄作文 篇3
每個(gè)人心中都會有一位英雄,我的心中也有一位英雄。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會張開雙手來幫助我;當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),他會伸出手來救助我;當(dāng)我感到前途渺茫時(shí),他會用血肉之軀來幫我擋住困難險(xiǎn)阻,牽著我的手,提著一盞燈,照亮前方……
我的英雄就是我的爸爸,在我的眼中,他品格偉大如巍峨泰山,矗立眼前;他心胸寬闊如蒼茫大海,包容萬物。從小,爸爸就教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,教我認(rèn)字,教我如何去面對眼前這個(gè)世界……我記憶最深刻的一件事,是他教我學(xué)騎自行車。
那天,陽光明媚,燦爛而溫暖的陽光灑在大地上,讓大地變得富有生機(jī)。爸爸說要教我騎車,我看著他拿著沉重的.扳手,拆了我自行車后輪兩邊的輔助輪,爸爸鼓勵我騎著自行車向前沖去?晌覄倓傋献孕熊嚂r(shí),沒有輔助輪的它根本沒法保持平衡,我一下子就摔在了地上。爸爸跑過來,雙手拉起我,幫我摸摸受傷的地方,以減輕我的疼痛。
爸爸安慰我:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,只要堅(jiān)持練習(xí),終會成功的!來,我扶著你!”我的心情一瞬間變得舒暢起來,雖然我像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的小鳥,但我沒有放棄,堅(jiān)持了下去。
爸爸在車后扶著我,幫我保持平衡,他就像我的輔助輪一樣,幫著我向前駛?cè)。車動了,我沒有摔跤,我好似看到了一絲勝利的光芒,陽光灑在我身上,白云也好像在推著我向前進(jìn)發(fā)。我騎了很久很久,好似跨過了千山萬水,越過了星辰大海,我沒有了時(shí)間的束縛。
停下車,我轉(zhuǎn)過頭一看,爸爸已消失得無影無蹤了,原來,剛才我一直是自己在騎啊!我心中的一陣喜悅和激動,道路旁的樹,好像在向我招手,花草也在搖擺,暖風(fēng)呼呼吹過,好似都在向我招手表示祝賀。我終于學(xué)會了騎自行車!我終于成功了,我像一只剛學(xué)會飛翔的幼鳥,不住拍打著翅膀。
我看到爸爸了,他正氣喘吁吁地跑著步呢。他跑到我的面前,累得滿頭大汗,卻一臉得意的微笑,仿佛是他完成了什么壯舉。他拍著手樂著,像一個(gè)孩子得到了心愛的玩具。爸爸對我說:“你真棒!這么快就學(xué)會了!”
一幅幅記憶的畫面浮現(xiàn)眼前:我的作文發(fā)表了,爸爸拿著報(bào)紙比我還高興;我的作業(yè)不會做,爸爸坐在我身邊,拿著筆一筆一劃演算,耐心地為我講題。從小到大,爸爸總是關(guān)愛著我,保護(hù)著我!
爸爸,如果沒有您的幫助,我?guī)缀跏裁炊紝W(xué)不會!如果沒有您的呵護(hù),就沒有我的美好生活!您用雙手為我鋪出了一條成功的大道,您用雙肩為我托起了幸福的天空,爸爸,您就是我的英雄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
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