英雄的作文（經(jīng)典5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
今天下午，我們懷著激動(dòng)的心情觀看了《抗震救災(zāi)小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，其中我認(rèn)識(shí)了滿臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發(fā)向上的可樂男孩。其中，我最敬佩的小英雄是林浩。
地震發(fā)生的那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的.女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶，緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。
所以我們以后要學(xué)習(xí)林浩那種面對(duì)危險(xiǎn)勇于克服困難，不畏艱難，舍已救人，時(shí)刻想著別人的精神。
英雄的作文 篇2
新中國成立之前，在我們中華民話的歷史上涌現(xiàn)了許許多多的英雄先烈，他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺與強(qiáng)盛，舍生忘死，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，有許多人甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們，是我心中的英雄。自古英雄出少年，這些我們的同齡人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，與長輩們并肩作戰(zhàn)，他們的機(jī)智勇敢，讓人肅然起敬。
在那戰(zhàn)火連天的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，就有一位這樣的小英雄，他的名字叫海娃，是龍門村兒童團(tuán)的團(tuán)長。那天，他的父親讓海娃去送一封十分重要的雞毛信。燦想到在半路遇到了鬼子，機(jī)智的他把信拴在羊尾巴上，瞞過了鬼子的檢查。歷經(jīng)磨難，勇敢的海娃最后把這封重要的信交給了八路軍叔叔。光榮地完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。他是和我們一樣的同齡人，在危急時(shí)刻，小小年紀(jì)的他，早就將生死置之度外，我佩服他的臨危不懼，在這種緊急關(guān)頭，竟能如此冷靜面對(duì)；我佩服他的堅(jiān)持不懈，一次次嘗試著新的希望。
新中國的勝利離不開這些少年英雄，他們面對(duì)兇殘的.敵人，堅(jiān)貞不屈，用自己熱滕滕的鮮血，換來我們今天的幸福生活。我們都是中華民族的子女，是建設(shè)祖國的接班人，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少年英雄的故事，繼承他們的革命理想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
英雄的作文 篇3
從前，動(dòng)物和人有著共同的語言，他們互相依靠，彼此生活著，而大熊貓卻很孤獨(dú)，因?yàn)閯?dòng)物和人都認(rèn)為它是不祥之物，都不愿與它交往，它很傷心決定去做一件好事，希望大家都不再認(rèn)為它是掃把星。
一個(gè)陽光明媚的早晨，大熊貓背著小書包，哼著歌，歡快的走進(jìn)學(xué)校，可它剛要跨入教室便開始地動(dòng)山搖，大熊貓左搖右晃，拼命找出口。當(dāng)它離出口很近時(shí)，它聽見了其他人的'叫聲，它心急如焚，如果去救其他人，自己有可能喪命，如果自己出去那么被困的人就會(huì)死，它最終選擇了去救人。它來到教室，用自己強(qiáng)大的身體擋住塌下來的木板，讓別的動(dòng)物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上，它痛苦萬分，但為了保住別人的命，它沒有叫出來，它的腿上血流如注，當(dāng)最后一位動(dòng)物出去后，它終于疲倦的倒了下來……幾十分鐘過去了，救護(hù)人員終于趕來了，為了找到奮不顧身救人的熊貓，在救護(hù)人員堅(jiān)持不懈的努力中，他們終于把奄奄一息的大熊貓找到了�？梢�?yàn)橐恢煌仁а^多只能把它肢解了。
事后，人們?yōu)榱思o(jì)念大熊貓英勇無畏的精神，把大熊貓視為中國的國寶。每當(dāng)有人看見它時(shí)，都會(huì)問候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友，它快快樂樂的度過了一生。
英雄的作文 篇4
我家里養(yǎng)了兩只小“英雄”，它們可是我們小區(qū)的衛(wèi)士呢，它們是倆小狗，他們有靈敏的鼻子，烏黑的毛發(fā)，尖銳的牙齒，還有四只“飛毛腿”呢。
“英雄”介紹完了，下面介紹它們的光榮事跡。
它們還是捕鼠能手呢。小區(qū)里的菜園有很多老鼠，大人們種的菜全被老鼠吃得不成樣子。有一次，我正帶著倆小狗在小區(qū)里散步，一走到菜園旁，看到大人們正拿著鋤頭正在打老鼠呢。我的.倆小狗看到了，便迫不及待的沖上去用銳利齒殺開一條血路。別人看了直夸那倆小狗。在一旁的老鼠見了小狗就逃之夭夭啦。這還不算什么呢。
還有一次我一個(gè)人在家，而且是晚上，我很害怕便把兩只小狗召到床上和我一起看電視。兩只小狗好像是在觀察周圍動(dòng)靜，不在看電視。突然小狗好像嗅到了什么，只聽“噼的一聲電視、電燈全部熄滅了。我周圍一片漆黑，我害怕極了。我在黑暗中先聽到了一聲小狗的叫聲。然后又是一陣“��！”的叫聲。最后我摸來摸去才摸到電源。我按了下開關(guān)，周圍又一片燈光亮了起來。我一回頭只見小狗硬咬著小偷的手臂和腳不放。我就撥通了110，等警察叔叔來后帶走了小偷。
我的小狗不僅能夠捉老鼠，還能捉小偷呢，真是小區(qū)里的“英雄”��！
英雄的作文 篇5
“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年”，這是少年英雄的氣概；“莫道桑晚，為霞尚滿天”，這是老英雄的壯志。
英雄是一個(gè)偉大的存在，他們?cè)敢飧冻�，不求回�?bào)。20xx年，一個(gè)不平凡的一年，迎來一場不平凡的病毒�？蛇@也讓我們看到了英雄的壯志，他們不退縮的精神。
同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山。他是一位84歲的耄耋老人，他也是一線的“頂梁柱”，他更是我們的`希望。
再微小的光也是光，再平凡的人也有他們?nèi)松?dāng)中的高光時(shí)刻。一個(gè)84歲的老人毫不擾豫地站出來抗疫時(shí)，那就是他的高光時(shí)刻。求許每個(gè)人的高光時(shí)刻會(huì)來遲，但它永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。
時(shí)光荘苒，皺紋悄悄爬上了額頭，白發(fā)偷偷藏入了鬢角的鐘南山，他老了。20xx年，非典來襲，鐘南山作為總指揮，奮戰(zhàn)在抗擊病毒的最前線�！鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來”的話鏗鏘有力，擲地有聲。17年后，面對(duì)突發(fā)疫情，83歲的鐘南山呼吁大家不要去武漢，自己卻來到武漢，白衣逆行，國士無雙。
您是一匹伏櫪的老馬，病魔猖狂時(shí)義無反顧出發(fā)。您白發(fā)蒼蒼，聚集起華夏兒女的力量，您無論生死奉獻(xiàn)最美好的自己。您是一名忠誠的戰(zhàn)士，人民有難時(shí)勇士一樣現(xiàn)身。鐘南山，你用專業(yè)的知識(shí)扮演上帝，你對(duì)于這世間的所有人給予一樣的熱情耐心！一樣的無微不至！,一樣的負(fù)責(zé)到底，讓我們銘記這個(gè)閃亮的名字：鐘南山！
曾經(jīng)一位記者問：“您說不要去武漢，自己為什么要奔赴？”“因?yàn)槿嗣裥枰��！倍潭處讉�(gè)字，義正辭嚴(yán)。誰不知這是他安享晚年年紀(jì)？誰不知他為祖國做出的貢獻(xiàn)？可鐘南山不顧一切，只因人民需要他。
這場疫情是對(duì)白衣天使的考驗(yàn)，但鐘南山?jīng)]有退縮，而是帶領(lǐng)他們“過五關(guān)，新六將”用行動(dòng)詮釋“指軀赴國難，視死忽如歸”的英雄氣概，他的情懷讓國人敬佩，也讓我們淚目。
同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山，讓我們牢記這個(gè)曾多次為祖國付出的名字。
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