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我身邊的小能人寫人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我身邊的小能人寫人作文,希望能夠幫助到大家。
我身邊的小能人寫人作文1
她是我們班的小能人,她的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,是我們班當(dāng)之無愧的第一名,那就是于小紅。
她個子不高,長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神,一張小巧玲瓏的嘴巴, 一雙靈活的小手。 她愛好廣泛, 尤其喜歡看書, 她就像一只 “小書蟲” ,書就是她的食物,正如俗話所說“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!彼眠@句話來時時刻刻提醒自己看書, 一個月她能看完一本書。 別看她是一名女生,可性格卻跟男生差不多,只要哪一位女生被男生欺負(fù),都會找她來幫忙,時間久了,沒有一位男生敢再欺負(fù)女生,因?yàn),男生們都特怕于小紅發(fā)火的樣子。
要說她最拿手那個科目,當(dāng)然是體育啦!她跑步時的爆發(fā)力是最驚人的,記得有一次運(yùn)動會, 她參加了跑步比賽, 發(fā)令槍的槍聲響了, 人們還沒有反應(yīng)過來,她先走一步,只見一位像風(fēng)一樣的女子直沖終點(diǎn),人們才回過神來,她已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。于小紅在足球方面也不落后,有一次踢足球時,有一群男生說“女生踢的是什么破球呀!根本不會踢還在這里裝會踢!”于小紅看著男生嫌棄的表情,一下就被激怒了,她把所有的仇恨都發(fā)泄在足球上,她右腳用力一踢,那個足球直沖對方的球門, 男生隊的守門員防也防不住, 只好眼巴巴的.看著足球進(jìn)了球門。
我們女生隊積一分,她對自己的爆發(fā)力感到十分驚訝,我們幾個女生在一旁贊不絕口,男生們看了也目瞪口呆,都在后悔剛剛說的話。
于小紅不但體育好,語文也不差哦!就在這次期中考,以前次次語文單元檢測的成績都在前五名的于小紅,在這次期中考,成績不僅是班上第一,也是全年級四個班的第一,她考了一個讓老師都驚訝的成績——98 分!我向她請教成功的秘訣,她告訴我:“功夫不負(fù)有心人。只要你有決心,肯動腦筋,做什么事情都能成功的!”
她是我們班的小能人——于小紅,她各方面出類拔萃,我真打心眼兒里佩服她,今后一定向她學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人寫人作文2
一走進(jìn)我的好朋友高可的房間,就會看到玻璃櫥上擺放著一排獎狀和榮譽(yù)證書。其中,那張“如皋市紀(jì)念紅軍長征勝利70周年演講競賽小學(xué)組一等獎”的獎狀最為顯眼,那次她可是唯一代表我們學(xué)校參賽并勇摘桂冠的呀。
高可和我一樣,也讀五年級,我在一班,她在三班。高可的確是一個“多面手”。她是“小作家”、“小畫家”,更是一個出色的“小小演講家”。上學(xué)期期中考試前夕,經(jīng)過層層選拔,高可將代表我們學(xué)校參加全市演講比賽。每天放學(xué)之后,她都會留下來練。有一次我值日打掃教室,當(dāng)我出校門時,天色已經(jīng)黑了。這時,我看到一個熟悉的身影,是高可!“我們一起走吧!”高可笑著說。咦,高可清脆的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問:“高可,你的嗓子怎么了?”“練演講稿練的唄。”高可告訴我,“沒關(guān)系,好好休息一夜就行了!薄澳氵@樣累嗎?”我問她。高可輕輕搖了搖頭,回答:“不累!再說能為學(xué)校爭光,就算累一點(diǎn)也值呀!”望著她那自信的眼神和疲憊的面容,我從心里默默地祝福她能奪冠……
一個普普通通的早晨,校園廣播電臺播出一則新聞:“我校五(3)班的高可同學(xué)不負(fù)眾望,在2006年如皋市紀(jì)念紅軍長征勝利70周年演講競賽中獲小學(xué)組一等獎!”下午第二堂課,校園電視臺轉(zhuǎn)播了比賽錄像,全校幾十個班級幾千名同學(xué)的眼睛都盯著教室的電視機(jī),欣賞著高可的“演講家”風(fēng)采。啊,高可出場了!她身穿鵝黃亮片衣,足蹬白皮靴,有力的步伐,甩動的馬尾辮洋溢著活力!斑@只手臂正揮舞著黨旗吶喊,發(fā)出強(qiáng)勁節(jié)奏的召喚,那是革命必勝的信念,那是死而無憾的宣言!……”她的演講吐字清晰,感情充沛,仿佛把我?guī)肓?0年前那波瀾壯闊的長征歲月……她完全地投入了,不大的眼睛放射著飛揚(yáng)的`神采,胖胖的身子此時也顯得挺直而靈活,F(xiàn)場的評委老師不住地點(diǎn)頭,電視機(jī)前的同學(xué)們也用羨慕的目光望著熒屏上的她接過了那張閃著金光的獎狀……
高可,好樣的,讓我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
我身邊的小能人寫人作文3
他有一頭烏黑的,短短的毛發(fā)。一雙大大的,炯炯有神的眼睛。
他長相雖然不出眾,可是在班里,可是名副其實(shí)的小能人!
他雖然說話有些結(jié)巴,可是在學(xué)習(xí)上,他可是一點(diǎn)都沒有“結(jié)巴”。
就拿他在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)說吧。他每次上課,眼睛都直勾勾的盯著黑板,生怕沒看到老師寫的一個字。恨不得把上面的'字都吞進(jìn)肚子里呢。
我們還是舉兩個例子吧!有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了一道思考題。我們?nèi)嗤瑢W(xué)想破了腦袋都沒想出來,就連平時搶著回答問題的葉之凡,楊然,楊巖琦都沒有解出來。大家都安安靜靜的,生怕老師叫自己回答。
這時,汪博陽高高的舉起了手,胸有成竹的站了起來,大聲地說出了答案及解題過程。平時那些學(xué)霸們才恍然大悟。不僅是同學(xué),就連老師也對他投去贊許的目光,豎起了大拇指!然而,他沒理會我們的贊揚(yáng),又沉浸在其他的題目之中了。
第二個例子就是,有一天數(shù)學(xué)課下課,我如同丈二和尚——摸不著頭腦一樣,思索著上課的內(nèi)容。早知道,上課應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)!我后悔莫及。只好到處“求醫(yī)”這時,他來了。他仔細(xì)的給我講解了上課的內(nèi)容,分析了很多種方法。我聽了以后豁然開朗。不得不佩服他。于是開玩笑似的說到:“你這么厲害,早該去參加全國大賽了!”沒想到他聽了,沒有謙虛的笑,也沒有白我一眼。只是冷靜的,認(rèn)真的說到:“人外有人,天外有天!我們只是學(xué)習(xí)到了知識的冰山一角,沒有理由得意!笨纯,就這一句話,就讓我佩服的五體投地。
他不光“能”在學(xué)習(xí)上,還“能”在音樂上。
他的樂器也有些與眾不同,是中國古典音樂傳承之一——竹笛!
他練竹笛已經(jīng)五年了,每天不練習(xí)一會兒,就像一個人每天忘記睡覺了一樣。
每次學(xué)習(xí)舉行元旦聯(lián)歡會的時候啊什么的,他準(zhǔn)表演竹笛!
他還參加過省級別的比賽呢!他吹笛子的技術(shù)可想而知。
對了,還沒給你們介紹他是誰吧?他就是汪博陽!
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