英雄的作文400字

[精選]實用的英雄的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的英雄的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文400字 篇1

　　每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人，在我心中的這位偉大的英雄，他只是一個普通的人，只是一位普通的公交車司機(jī)。

　　一輛公交車在正常行駛的`情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹上，撞到了電線桿上，撞到了燈上，撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了，又跳又鬧的，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的想要寫遺書。

　　這時，司機(jī)艱難的喘著粗氣說：“請……大家……不要慌張，我……我一定會讓大家平安無事的。”說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)一直喘著粗氣努力地轉(zhuǎn)著方向盤，終于他把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的是司機(jī)因搶救無效死亡。

　　或許，當(dāng)一個人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細(xì)時，他就已經(jīng)是一個偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。

英雄的作文400字 篇2

　　今天我看了《英雄人物故事》這本書，讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

　　下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來縣的一個貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長。13歲時，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”，讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機(jī)槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>

　　有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報仇！在戰(zhàn)爭中，董存瑞帶著爆破組的'成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！

　　·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時時刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來之不易的美好生活。

英雄的作文400字 篇3

　　每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模范，可能是你的父母、同學(xué)、老師，也可能是你從書籍、報刊、電視等媒體中了解到的人，那你們猜一猜，我崇拜的人是誰呢?對啦!真聰明，我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。

　　雷鋒，他七歲起就是一個孤兒，但是他堅強(qiáng)刻苦，不畏兇惡的地主，他從小就對自己的未來充滿了獻(xiàn)身祖國的豪情壯志。雷鋒說，將來不論革命需要我做什么，我都想要做一顆不生銹的`螺絲釘。事實上，他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無論他做什么，都那樣踏實，一絲不茍。他有著金子般的助人精神，人們一見到為人們做好事的同志，便自然而然的想起了雷鋒。

　　民間傳著這樣一句，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。春節(jié)到了，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞活動，而雷鋒呢?卻沒有去參加活動，他想到每逢年節(jié)，正是各個服務(wù)部門最忙的時候，這些人很需要幫忙，便叫上幾個同志向連長請假，直奔撫順車站，去幫助服務(wù)員。他們這個掃車室，那個給旅客倒水，這個扶老攜幼，那個幫旅客提行李，雷鋒把全班都帶動起來了。烈車服務(wù)員又以為雷鋒趁出差機(jī)會為大家服務(wù)，便問：“雷鋒同志，春節(jié)還出差?”雷鋒邊擦汗邊說：“不，我們是來幫你們的”。列車服務(wù)員們深受感動，忙讓雷鋒歇著，雷鋒卻說：“做這點(diǎn)事能累著嗎?”......

　　雷鋒就是這樣永不停息，全心全意地為人民做好事，啊!雷鋒，我心中的英雄!

英雄的作文400字 篇4

　　合上書，我長抒一口氣，看完了孫犁的《白洋淀紀(jì)事》，我的心中突然浮現(xiàn)出一個問題——何為英雄？《囑咐》中離家抗日八年的水生是英雄，《采蒲臺的葦》中為掩護(hù)八路軍而犧牲的中年人也是英雄，但此時此刻，我認(rèn)為，只有《蘆花蕩》里的老人，才能恰如其分地詮釋“英雄”這個詞。

　　老人六十高齡，早已是退休的年齡，卻自愿幫著八路軍在水上運(yùn)東西，那時的敵人把水路封得連只水鳥也飛不出去，但老人每天夜里在水淀里像一片葦葉自由地飄來飄去，里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部，干得都是大買賣的活，卻不帶一枝槍。讓我不由得佩服他的勇氣；而且當(dāng)他過去自信輕敵讓女孩受傷后，定下心神，設(shè)下埋伏，一個人把鬼子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為女孩子報了仇，這又讓我佩服起他的智慧了。

　　老人讓我明白了，平凡的人中也有英雄，真正的英雄不需要強(qiáng)大的力量，不需要過人的智慧，只要有一顆會為他人著想的心，那就是英雄。

　　在我們的身邊，不也有無數(shù)個英雄嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私值赖母蓛�，不辭辛苦，頂著熱辣的夏日，冒著刺骨的寒風(fēng)，勤勤懇懇地工作著，這不是英雄嗎？消防員們?yōu)榱顺鞘械陌踩�，一�?4小時待命，奮不顧身沖入火場英勇救人，這不是英雄嗎？還有那些軍人，他們?yōu)榱俗鎳��?安危，不惜遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，來到異地，守護(hù)著祖國的尊嚴(yán)，這難道不是英雄嗎？

　　八年的抗戰(zhàn)結(jié)束了，但當(dāng)年的恥辱還在，當(dāng)年的熱血還在，當(dāng)年的英雄精神還在，它們匯聚在一起，在作家的筆下，凝成了《白洋淀紀(jì)事》。

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