寫英雄的作文

時間:2024-05-05 15:44:12 寫人的作文 我要投稿

寫英雄的作文[優(yōu)選]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫英雄的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫英雄的作文[優(yōu)選]

寫英雄的作文 篇1

  劉胡蘭,原名劉富蘭,1932年10月8日出生于山西省

  文水縣云周西村的一個中農(nóng)家庭。母親早亡,父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”,從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會工作,并非常支持劉胡蘭參加革命。

  劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲起參加兒童團。1945年10月,劉胡蘭參加了文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個多月,回村后她擔(dān)任了村婦女救國會秘書。1946年5月,劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月,劉胡蘭被吸收為預(yù)備黨員,并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\動。

  1946年秋,軍大舉進攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭,大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時,劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動群眾,配合武工隊打擊敵人。

  云周西村的反動村長石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報,成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天,劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動,被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人,怒問一聲:“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時,尚未滿15周歲。

  毛澤東在指揮全國戰(zhàn)局之余,為劉胡蘭題詞:“生的偉大,死的光榮!”

  劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念,在鍘刀面前堅貞不屈,視死如歸。這種表現(xiàn),恰恰是共產(chǎn)黨的革命教育深入千千萬萬農(nóng)民心中的結(jié)果。

  中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭,從本質(zhì)上講是一場新型的農(nóng)民戰(zhàn)爭,是用先進階級的思想發(fā)動和武裝千百萬原來是小生產(chǎn)者的農(nóng)民。劉胡蘭作為一個14歲的農(nóng)村少年便能加入共產(chǎn)黨,這首先在于她從兒童團起就接受了黨的教育,并看到黨領(lǐng)導(dǎo)的土地改革給貧苦農(nóng)民帶來了根本利益。為了捍衛(wèi)本階級的利益,她能不貪財、不懼死,最后面對敵人的利誘,只回答說:“給我一個金人也不自白!痹谛虉錾,她又大呼:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!碑(dāng)時,匪軍曾從現(xiàn)場的群眾中拉出幾個人,要他們?nèi)ゴ騽⒑m,但沒有一個人動手,這也恰恰表現(xiàn)出當(dāng)時黨與群眾的.魚水關(guān)系。

  1947年3月26日,毛澤東為劉胡蘭親筆題詞:“生的偉大,死的光榮!”那恰恰又是央剛剛從延安撤退的8天后,毛澤東正決定離開陜北以游擊方式同軍周旋。在此緊要關(guān)頭,全黨的領(lǐng)袖在指揮全國戰(zhàn)局的百忙中,為一個年輕的女黨員寫下這樣的文字,正有著激勵全黨和全體解放區(qū)人民去英勇奮斗以贏得戰(zhàn)爭勝利的寓意。

寫英雄的作文 篇2

  在我們春城有一位名人,他是中國音樂家,他創(chuàng)作的《義勇軍進行曲》就是我們祖國的國歌,他的名字叫聶耳。我對國歌的感情很深。媽媽告訴我,在我上幼兒園的時候,當(dāng)時,每天晚上中 央電視臺的新聞聯(lián)播前都要播放國歌,無論我是在玩耍還是在打鬧,只要一聽到國歌響起,我就會跑到電視機前站立、敬禮。長大了,每當(dāng)我聽到我們中國的奧運健兒們獲得金牌,奏響國歌里時,心里都會感到震憾。慢慢的,我才知道國歌原來是由人民音樂家聶耳創(chuàng)作的。而且,聶耳就出生于我們昆明,是云南玉溪人。我為我們的家鄉(xiāng)能出這樣一位名人而感到很自豪。

  周末的一天,我跟隨家人懷著崇敬的心情來到了位于昆明西山森林公園的聶耳墓。在西山太華寺與三清閣之間,有一片緩坡,緩坡前的綠樹叢中立著一塊大石頭,上面寫著“聶耳墓”三個紅字。石頭背后,松柏森森,里面的蒼松翠柏掩映著一座高大的白色聶耳雕像。這是一個聶耳的立像,聶耳身穿西裝,微低著頭,右手稍稍抬起,神情專注,似乎正創(chuàng)作歌曲。雕像后面就是他的墓地,墓地呈琴狀,道上有七個花臺,象征著七個音階。琴盤頂部,晶瑩的墨石上橫書著“人民音樂家聶耳墓”幾個字,墨石后面是弧形的石墻,石墻是刻著中國人民在高唱國歌的浮雕。墓地設(shè)計新穎,又顯得莊嚴(yán)大方。當(dāng)我走到墓地中央的時候,看到一個用漢白玉雕成的花圈,花面里寫著聶耳的生卒年份(1912—1935),我算了一下,聶耳居然才活了24歲,這讓我很吃驚。

  在墓地的'南側(cè)有一個聶耳的紀(jì)念館。在紀(jì)念館里,通過圖片、資料、實物介紹,我看到了聶耳光輝而短暫的一生。讓我感動的是在這短暫的一生中,他不僅學(xué)會了笛子、二胡、三弦和月琴等樂器,還創(chuàng)作了《翠湖春曉》,《賣報之聲》,《小野貓》,《畢業(yè)歌》,《大路歌》,《開路先鋒》等三十七首樂曲。我還了解到聶耳是因為要躲避追捕而逃到日本,在日本藤澤市游泳時不幸溺水身亡的,我為此感到非常遺憾。

  通過這次瞻仰,讓我感觸最深的是聶耳能在短暫的一生中,創(chuàng)作那么多歌曲,為國家作出那么多貢獻,我很敬佩他。我覺得,生活在和平年代的我們,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都比聶耳生活的時代好得多,應(yīng)該更加珍惜時光,用聶耳那種奮發(fā)向上的精神來好好學(xué)習(xí),將來為社會做出更多的貢獻。

寫英雄的作文 篇3

  幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國,「開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強,在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。

  他在修建京漢鐵路的時候,由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總罷**,1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下,吳配孚調(diào)動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷**人。2月7日下午,反動軍閥帶著兩營士兵,包圍了江岸分工會會所,開始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的反動軍隊進行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。

  大罷**中,工人52人犧牲,300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說:“上工要總工會下命令。我頭可斷,血可流,工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。

  中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻出了寶貴的`生命,時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚光大,他的品質(zhì)將會永遠被我們記住。我心中的英雄,我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠為您而感到驕傲!自豪!

寫英雄的作文 篇4

  英雄山位于濟南市的市中心,山上靜靜地躺著許許多多為祖國的解放戰(zhàn)爭而犧牲的英雄們。整個山林到處都是花草樹木,走進去就好像走進了綠色的海洋。

  春天,山上的楊樹長出了嫩綠的葉子,柳樹抽出了新的枝條。清明節(jié)的時候,英雄山簡直就是人山人海,人們有的為他們心目中的英雄獻上一束潔白的鮮花,有的'在墓碑前仔細瞻仰上面所刻的先烈們的英雄事跡。我也用白色的紙巾小心翼翼地疊了一朵小花獻給了無名英雄。站在墓碑前我的心久久不能平靜……

  夏天的七月,透藍的天空懸著火球般的太陽,云彩好像被太陽燒化了似的,也躲得無影無蹤。只有高高的大樹為人們撐起一片綠蔭。人們在樹蔭下有的打羽毛球,有的練太極拳,有的跳舞……

  秋高氣爽,英雄山廣場變成了人的海洋。小朋友們在廣場上有的跳繩,有的騎自行車,還有的踢毽子。老爺爺們牽著長長的風(fēng)箏線正忙著放風(fēng)箏呢!天空中千奇百怪的風(fēng)箏,有的像飛翔的大雁,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翱翔于藍天的飛機……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,山上的樹木依然蒼翠。一場大雪過后,整座山上銀裝素裹,我們在雪地里堆雪人打雪仗,不時傳出陣陣歡快的笑聲。

  美麗的英雄山是革命英雄安息的好地方,是一座美麗的大花園,也是人們娛樂休閑的好去處。

寫英雄的作文 篇5

  十二歲的小雨來住在晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河附近的蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩,因此,他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來成為文盲,在一天晚上讓雨來開始上夜校,從此,雨來很喜歡上學(xué)學(xué)習(xí),也很愛惜書本。

  一天,鬼子又來‘掃蕩’了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。

  經(jīng)過一陣掙扎,雨來懷里露出識字課本,鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向,雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講,就用糖快和金戒指利誘他,只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什么也沒見。鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的'耳朵,在他臉上打兩巴掌,并把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅定,毫不屈服。鬼子無計可施,只好決定槍斃雨來。

  傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進水里向遠處游去。

寫英雄的作文 篇6

  他——我心目中的英雄

  一個愛國的人,你一定會問這個人是誰呢?我來告訴你,他就是我的祖爺爺。

  我的.祖爺爺雖然已經(jīng)去世很久了但他的故事卻一直被傳頌著。聽我爺爺說:他是一名解放軍,曾經(jīng)為了保衛(wèi)國家時手臂被一顆子彈傷了。因此殘廢,后來退休了。補給他錢,他卻說:“給那些受傷比我嚴(yán)重的人吧。我的手雖然殘廢了,但是我還有一只手和一雙腳,比起那些雙腳失去的,這算什么呢?”

  曾經(jīng)因為這件事跟祖奶奶吵了一架呢。就是因為祖爺爺沒要那筆錢,剛出身沒多久的姑奶奶因為沒錢治病就死了。祖奶奶把祖爺爺罵了個狗血臨頭,祖爺爺卻說:“沒有那些英雄,怎么會有我們今天的幸福生活呢?”問的祖奶奶啞口無言。

  事情過了許久,漸漸平息了,卻沒想到更大的災(zāi)難在等著我們呢。那一天,祖爺爺在菜地澆水,看見一個小孩在馬路上,突然,一輛大卡車開過來,祖爺爺為了救那個孩子,就犧牲了。

  聽爺爺說起這些往事,我的淚水就像雨一樣地流了下來,祖爺爺當(dāng)時肯定在想:這個小孩長大有可能會為國家做貢獻。祖爺爺,我愛您。你是我的驕傲!

寫英雄的作文 篇7

  有了愛,就有陽光;有了愛,就有希望,陽光造就了希望,希望帶來了陽光,陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長,開遍我們每個人的胸膛!

  ——題記

  做出驚天動地的人是英雄,為尋求真理獻出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他們是團隊,是集體,所以在我心里他們就是無名英雄!

  在我們生活中,火神雖然給我們帶來了方便與快捷,可是它也給我們帶來了災(zāi)難。在新聞上,我看見了因為一個火苗,引起了森里大火,在那里我看見了那個團隊,在生活中,因為吸煙,未熄滅的火星點燃了稻草,發(fā)生了火災(zāi),在那里,我也看到了那個集體,正是他們,才讓受難者看到了陽光和希望;他們每每在火災(zāi)時出現(xiàn),他們不顧一切和自己的生命,把絕望趕走,把希望留給人們。所以在這里,我要歌唱他們——消防隊隊員。

  一次,我在看電視,不經(jīng)意的看見了讓人感動的一幕。一個小男孩正在家里做飯,可火神突然來了,慢慢地“侵略”了廚房,一眨眼,廚房里起了大火,鋪天蓋地,因為火勢太大,這個小男孩無法逃生,只好費盡最后的力氣撥打119,然后就暈了過去,大火還在無情的蔓延著,就在火神要“抓住”他時,門突然有了強烈的撞擊聲,因為砸門時一位隊員的`胳膊受了重傷,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦朧中看到了希望和陽光,接著,又有一雙溫暖有力的手抱起了他,把他從火神那里救了出來。

  大火熄滅后,記者采訪了那位受了重傷的隊員,那位隊員說救人是他們的義務(wù),就算有生命危險也要把那個小男孩救出來。這句活深深地感動了我。

  哪里有火災(zāi),哪里就有消防隊,他們在和火神不停地搏斗,水火無情人有情,他們的腳步永遠停不下來,他們的贊歌人民一直在唱,他們就是火災(zāi)中的千縷陽光的萬點希望,他們用那溫暖的手,用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花,他們就是我心目中的大英雄!

寫英雄的作文 篇8

  在人生中,每一個人得心目中都有一個所敬佩的英雄,可是英雄是什么?誰又是真真切切的英雄?爺爺說英雄是在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的人;媽媽說英雄是一個救死扶傷的醫(yī)生。我說英雄就是一個為別人奉獻、樂于助人的人。我心目中的英雄就是他。

  他是一位平凡的英雄,又是我的.好朋友,我的同學(xué)。

  他有一張可愛的小臉蛋,臉上總是現(xiàn)出一個甜蜜的微笑,他的身材總讓我想起《功夫熊貓》的阿寶,他總是那么天真、可愛。

  他為我撒下心靈的種子,總是為我做出心靈的雞湯,也總是在我沮喪的時候給我心靈的安慰。

  又一次,我有一道難題不會,況且這又是周末作業(yè),沒交可是要扣分的。我看著題,呆若木雞,心想扣分是肯定的了。突然他出現(xiàn)了,我下意識的遮蓋了作業(yè),不想讓他看見?墒,還是被他炯炯有神的眼睛發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅的問我:”有題不會嗎?“我遲疑的回答:”是的,你可以搞定嗎“?他堅定的回答我:”我會!其實只要你背熟這個公式就可以了,這是一個表面積的公式,(長×寬+長×高+高×寬)×2。這樣就可以了哈!拔伊ⅠR知道了,動起筆來仔細的寫出了答案,趕緊交給了收作業(yè)的同學(xué)。他就是代佳位。

  他還幫助過我很多次,生活和學(xué)習(xí)都這樣關(guān)心我,他在我心目中就是一位英雄,雖然平凡,但是溫暖,會記憶一生。也會影響我去做一個善于幫助他人的人。

  其實英雄不分高低,只要你為他人付出,只要你樂于助人,你就是一個平凡的英雄。

寫英雄的作文 篇9

  我想每個人心中都有一個值得敬佩,而又仰慕的人。那就是人們心目中的英雄。

  我剛剛咿呀學(xué)語的時候,在我的心中爸爸就是一個英雄。因為爸爸可以殺雞、殺魚、可以把蹲在路邊的大狼狗趕走,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,當(dāng)我晚上惡夢醒來時,只要看見爸爸在我身旁時,恐懼的心理就會消失。所以,在我幼小的心里爸爸是一個英雄。

  當(dāng)我上小學(xué)的時候,在我童年的心中老師是一個英雄。因為,老師什么都懂,什么都會。老師教我文化知識,教我自然科學(xué),教我怎樣做人,告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙,是老師在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。

  當(dāng)我走進初中學(xué)習(xí)生活時,我對英雄又有了新的認(rèn)識,那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄,這些佼佼者他們各個品學(xué)兼優(yōu),特別是那些家庭不富裕,學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因為他們學(xué)習(xí)條件艱苦,父母不在身邊,吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力,能吃苦,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)中有股韌勁,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好,而且,他們關(guān)心同學(xué),關(guān)心班級,肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。

  隨著時間的`推移,時代的進步,我不斷的成熟,也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌,但是我相信那些英勇無畏,不怕犧牲,為了集體或他人利益寧愿犧牲自己的一切的人的精神會永存我的心中。永遠是我心中的英雄。

【寫英雄的作文】相關(guān)文章:

寫英雄的作文【精選】09-22

(精選)寫英雄的作文10-07

寫英雄的作文08-26

寫英雄的作文[薦]10-10

寫英雄的作文(精華)11-01

【通用】寫英雄的作文11-02

【熱】寫英雄的作文09-16

(精華)寫英雄的作文09-24

寫英雄的作文【推薦】10-15

寫英雄的作文【優(yōu)秀】10-21