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我心目中的英雄作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我心目中的英雄作文范文,歡迎閱讀與收藏。
我心目中的英雄作文范文1
人外有人,天外有天。我們就是宇宙中的一顆星星,那么渺小,我們要做的,就是使自己發(fā)光
看電視成了假期的一個(gè)打發(fā)時(shí)間的工具。無意間,“漢字英雄”的四個(gè)打字出現(xiàn)在我眼前。我決定靜下心來欣賞這個(gè)電視節(jié)目。真是不看不知道,一看嚇一跳。有很多參賽者,大約三十幾個(gè),我看的是總決賽,有5個(gè)人。主持人說出的成語,我都沒見過,然而對(duì)于參賽者卻是家常便飯。我既羨慕又嫉妒。他們把這些成語的解釋以及出處說得頭頭是道?粗粗腋械阶约旱闹R(shí)多么弱,自己又是多么渺小。
在學(xué)校,我們總為自己取得好成績(jī)而高傲自大,以為自己是最聰明的,卻忘了人外有人,天外有天。
當(dāng)參賽者失敗離去時(shí),她們并不難過,因?yàn)樗齻冎溃褐袊?guó)的文化源源流長(zhǎng),她們已經(jīng)努力了。但她們卻還要繼續(xù)努力,因?yàn)橹袊?guó)的文化是無窮無盡的。她們很努力。作為一名農(nóng)村孩子,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),使自己發(fā)光發(fā)亮,不再黯淡。
《漢字英雄》對(duì)我的影響很大,當(dāng)我羨慕她們時(shí),何不去努力?她們那么聰明,又不是天生的,是靠努力來的。記得有個(gè)人她在畢業(yè)考試時(shí),得了全校第三名,可是到了高中,學(xué)霸太多,她卻變得黯淡了,她告訴我,她后悔當(dāng)初沒有好好努力,沒有溫故而知新。我聽了她的話感到驚訝,她那么努力了,卻還是覺得沒有好好努力。她的話使我對(duì)高中生活的恐懼,更使我有發(fā)奮努力的想法。
是的,人外有人,天外有天,無論你再怎么聰明,也會(huì)有自卑的一天,你要做的`就是不斷努力,不斷完善自己!稘h字英雄》的參賽者的聰明才智是通過不斷發(fā)奮努力形成的,但她們并不驕傲,也并不覺得自己聰明過人,她們要做的也只有不斷努力!稘h字英雄》中,體現(xiàn)了中國(guó)文字、文化的獨(dú)特性、無窮性。英雄的努力。作為一名中學(xué)生,我也要好好努力。
看了《漢字英雄》這個(gè)節(jié)目,我懂得了不斷努力。
我心目中的英雄作文范文2
5月12日下午14:28,在四川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震,在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來的災(zāi)害,使該校的一名的英語老師永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生,把生的希望留給了學(xué)生,他是我心目中的英雄,他就是——吳忠紅老師。
當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語課。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來,他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的大部分學(xué)生跟在吳老師后面。
突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽著說。接到報(bào)警后,崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng),展開搜尋工作。
搜救進(jìn)行了整整一夜,早上6點(diǎn),救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師,他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的`噩耗后,極度悲痛說不出話來。她在兒子的攙扶下,從臨時(shí)搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的她,面容憔悴,哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前,望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。
坐在電視機(jī)前的我感動(dòng)萬分,在場(chǎng)的觀看的同學(xué)無不為吳老師的行為而感動(dòng),正因?yàn)橛袇抢蠋熢谖<睍r(shí)刻,把生的希望留給別人,他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛自己的孩子,正因?yàn)橛羞@樣的人,才有更多的人活了下來,才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳,為吳老師感到悲傷,希望更多的人能活下來,希望吳老師在天堂能夠安息。我們?yīng)該學(xué)習(xí)吳老師的品德,他的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我心目中的英雄作文范文3
關(guān)羽,字云長(zhǎng),是五虎上將之首。他使著一把重達(dá)八十二斤的青龍偃月刀,憑著過人的武藝及超人的智謀,成為了蜀國(guó)的重要武將。他,身材魁梧,棗紅臉上長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,臥蠶眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一直飄在胸,英俊而又威風(fēng)。一派豪放、高傲的'氣勢(shì),看上去讓人不禁懼怕幾分。其實(shí),關(guān)羽集忠、勇、智于一身,是個(gè)不可多得的人才。
關(guān)羽重情重義,智勇雙全,武藝絕倫。桃園三結(jié)義,他是何等壯志凌云;溫灑斬華雄,他是多麼英勇善戰(zhàn),三英戰(zhàn)呂布,他是如此英姿颯爽;斬顏良諸文丑,他是這么不畏強(qiáng)敵;過五關(guān)斬六將,他是何等忠心耿耿;單刀赴會(huì),他是如此膽大善辯;水淹七軍,他又是多么足智多謀關(guān)羽啊,你真不愧為我心目中的英雄!
最令我佩服的,是關(guān)羽的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就拿刮骨療毒來說,關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中左臂被敵人射中一箭,箭頭有毒,毒已入骨,又青又腫,不能動(dòng)彈。華佗聽說關(guān)羽箭傷久治不愈,表示能為他割開皮肉,刮骨去毒。關(guān)羽是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的,他沒有諱疾忌醫(yī),也沒有再三推辭,而是一口答應(yīng),表示愿意接受治療,挨過劇痛。
手術(shù)進(jìn)行中,華佗刮骨的聲音悉悉刺耳,周圍的人心驚膽戰(zhàn),掩面失色。而關(guān)羽卻依然飲酒下棋,面不改色,若無其事,關(guān)羽是多么勇敢!刮骨療毒,其疼痛深入骨頭,他卻能如無其事的下棋,這不得不讓人佩服得五體投地。關(guān)羽的定力及頑強(qiáng)的意志又讓我們感慨:關(guān)羽太堅(jiān)強(qiáng)了!想想平時(shí)我因小傷小痛而痛哭流涕,不禁大為羞愧。
關(guān)羽等華佗刮盡骨頭上的毒,敷上藥,縫上線,他則大笑而起,高興地說:“先生真是神醫(yī),看,我的手臂已經(jīng)屈伸自如,毫無痛楚了。”華佗也說:“我一生行醫(yī),沒有見過您那樣沉著堅(jiān)強(qiáng)的人!边@件事,讓我看出了關(guān)羽那非同尋常的大丈夫氣概,令我贊嘆不已。
關(guān)羽的勇,體現(xiàn)在他的一刀能擋千萬兵;關(guān)羽的忠,表現(xiàn)在他一心為劉備打遍天下,奪取江山;關(guān)羽的智,也幫了蜀軍的大忙
關(guān)羽,你是一名忠勇雙全的將士,真不愧為我心目中的英雄!
我心目中的英雄作文范文4
最近我讀了《三國(guó)演義》這本書,書中心胸寬廣的劉備,忠勇雙全的關(guān)羽,老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象,給我留下了深刻的印象。其中,最使我嘖嘖贊嘆的是諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,瑯琊陽都人,人稱臥龍。他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。諸葛亮上知天文,下知地理。他機(jī)智勇敢,足智多謀。久居山中,卻已知:“三分天下”,為以后的蜀國(guó)打下了基礎(chǔ),真不愧為“臥龍”!“火燒博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟獲”等,充分顯示出他的大智慧。
他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵軍的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)天氣,巧用大霧,“草船借箭”。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。他入川之時(shí)布下八陣圖,擋住了吳國(guó)的大將陸遜,使他不敢再繼續(xù)追趕蜀國(guó)的軍隊(duì)。他為了方便農(nóng)民灌溉農(nóng)田,發(fā)明了“腳踏水車”。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。
諸葛亮《草船借箭》的故事,最令我佩服。周瑜為了殺掉諸葛亮,讓他在十天之內(nèi)造好十萬支箭,可諸葛亮卻說三天便可完成,聽了這話,周瑜心中大喜,覺得三天造十萬支箭是根本做不到的`,君子一言,駟馬難追,這次諸葛亮死定了。在這之前,諸葛亮早就算定三天后會(huì)下大霧,便向魯肅借了二十只船,每只船上要有軍士三十人,草人一千個(gè)。
第三天凌晨,天空中果然下起了大霧,諸葛亮料定這種大霧天氣,曹操不敢出戰(zhàn),必定放箭。而事實(shí)果真如此,曹軍發(fā)現(xiàn)有人攻打水寨,又下著大霧,不敢出兵,便想用亂箭將敵人射死。在大霧即將散去之前,諸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排滿了箭,當(dāng)曹軍發(fā)現(xiàn)時(shí),船早已經(jīng)行駛出二十多里了,就這樣,諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬多只箭。從這個(gè)故事中可以看出諸葛亮的料事如神。
諸葛亮,是杰出的軍事家,發(fā)明家,政治家,文學(xué)家。我十分敬佩他,我要學(xué)習(xí)他的機(jī)智,勇敢。
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