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五年級(jí)寫(xiě)人作文：爺爺?shù)摹叭f(wàn)能手” - 小學(xué)寫(xiě)人作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)人作文：爺爺?shù)摹叭f(wàn)能手” - 小學(xué)寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺十分慈祥，而他那雙心靈手巧的手卻讓人印象深刻，兩雙手如同一把神奇的魔法杖，讓他能制作出許多令人驚嘆的藝術(shù)品，還可以拍出許多張優(yōu)美的照片，這就是爺爺?shù)摹叭f(wàn)能手”。
爺爺?shù)摹叭f(wàn)能手”給生活帶來(lái)了許多方便。在家里，無(wú)論是干什么活，還是修什么東西，他總能輕松完成任務(wù)。在室外，拍那些優(yōu)美的照片，一張張風(fēng)景畫(huà)，一張張拍人的照片，那都是張飛吃豆芽--------小菜一碟。幾個(gè)人半天拍的一張照，還沒(méi)有他一人拍的好。旁人佩服的是五體投地。
那天，夜幕降臨，我被樓上的一陣聲響吸引住了，爺爺還在我們老家的四樓，它在什么呢？我十分好奇，正當(dāng)我走上四樓一看，發(fā)現(xiàn)爺爺還在努力地雕刻著葫蘆，因?yàn)樗撵`手巧，而我不知為何爺爺要雕刻這個(gè)葫蘆，等爺爺那東西的空隙時(shí)間，我走過(guò)去一看，上面刻滿(mǎn)了雁蕩山的風(fēng)景，拿精美的圖畫(huà)，買(mǎi)來(lái)的一定比不上它。
夜是那樣黑，爺爺竟然睡覺(jué)也不睡一直雕刻著這個(gè)葫蘆，這需要有多么大的耐力啊，爺爺小心翼翼的雕刻著，生怕有一絲絲把這個(gè)葫蘆上精美的圖案給弄?dú)�。我突然想起�?lái)了什么，一瞬間就被感動(dòng)了，還記得我對(duì)爺爺說(shuō)過(guò)我想要一個(gè)刻滿(mǎn)雁蕩山風(fēng)景的葫蘆，而爺爺現(xiàn)在一筆一劃的給我雕刻著葫蘆，我的淚水充斥了我的臉龐，淚水小型翼翼的滴落在水面上……
到了早上，一清早，爺爺就跑了過(guò)來(lái)，給我了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的葫蘆時(shí)，我忍不住了，跑過(guò)去抱住了爺爺，那是多么溫暖，多么慈祥啊。
爺爺?shù)摹叭f(wàn)能手”，雕刻的不僅僅只是一個(gè)小小的葫蘆，還是他對(duì)我那深深的愛(ài)。
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