抗日英雄的作文

抗日英雄的作文集合[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的抗日英雄的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抗日英雄的作文1

　　今天，偶然聽到爺爺?shù)氖找魴C里傳來一陣“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。

　　王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地，日本人在占領(lǐng)了以后，經(jīng)常來這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨， 1942 年 10 月 25 日，二小在山上放牛時，碰上了打算進村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子，領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍，二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方，將你們統(tǒng)統(tǒng)消滅，一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說“知道，知道，我這就帶你們?nèi)ァ�，二小裝的很聽話的樣子，走在了最前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上當了，就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小，機智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了，就在這時，八路軍沖了下來，消滅了敵人。王二小為了全村，為了祖國，獻出了自己幼小的'生命。這很讓我敬佩。

　　想想王二小的童年，再看看我們的童年，我覺的我們是多么的幸運，現(xiàn)在生活是多么的幸福，什么也不缺，衣來伸手，飯來張口，但我們還時不時的鬧一下小情緒，發(fā)泄不滿，任意妄為，甚至還自私得認為就該這樣，父母就該圍著我們轉(zhuǎn)，聽命我們，我們就是家中的“大王”，為我中心，一言九鼎，無人取代�，F(xiàn)在想想真的很慚愧，如果現(xiàn)在我們碰到外來侵略，我們會用什么態(tài)度去對待了？是像王二小一樣無私奉獻了？還是為了自身的利益放棄大家呢？

　　我們應(yīng)該好好想想，珍惜今天來之不易的生活，好好學習，將抗日小英雄的氣勢發(fā)揚，為我們有更好的明天努力奮斗。

抗日英雄的作文2

　　雨來是小孩子們的偶像，我為雨來感到自豪與驕傲。他面對著雪白的糖塊和金戒指，不受誘惑，他還凌威不懼地面對著鬼子雪白的尖刀，他瘦弱的身軀承受嚴刑拷打，但他也毫不在乎……為什么雨來會這樣做？因為他要報效祖國，因為他是中國人，他愛自己的祖國！

　　為什么小小年紀的雨來那么堅強？他哪來的'那么多勇氣？他為什么能堅貞不屈，那樣大義凜然？經(jīng)過無數(shù)次的沉思，我終于有了答案：因為他有一顆忠于革命，忠于祖國的赤膽忠心！

　　雨來用他那嬌小的身軀拯救了一個黨員，拯救了許許多多的平明百姓！他那舍己為人，寧死不屈的精神聲明遠揚。他為蘆花村作出了貢獻，為黨作出了貢獻，為祖國做出了貢獻！

　　我們今天之所以能并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們、鼓舞著我們，我們的腦海里回蕩著一句話：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時刻準備著……

　　雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

抗日英雄的作文3

　　童年多姿多彩，它是一首詩，是一幅畫，是一道廣闊的背景墻。

　　我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候，整天就是玩，不要做作業(yè)，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學做家務(wù)，一起去體育場運動。

　　我的童年也是歡快的。小時候，我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來，放在地上溜，一直溜到家門口，然后把它給放了�？墒牵瑥奈沂掷锍鰜淼奈涷茮]有一個是活的'。媽媽教我要善待小動物，從那以后我就把小動物當成自己的好朋友相處。

　　童年，也是滿足的。不管想要什么，媽媽都會滿足我的需求，遇到節(jié)日時，每每都會有許多的玩具來裝扮我的房間。

　　而我們的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充滿歡聲笑語，而是充滿了悲傷與無助。

　　一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

　　王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守護住了自己的家園。這就是王二小的童年！

抗日英雄的作文4

　　我與那些抗日英雄比起童年來我幸福多了。那些抗日小英雄有王樸、張嘎、海娃、雨來、王二小、李愛民、謝榮策、周銀海。這些小英雄中我相信大家最熟悉的是王二小，在小學二年級語文書里這個人物，主要講的是王二小把日本鬼子引入我們八路軍埋伏圈中，但王二小卻被敵人的刺刀刺死了。

　　王樸，也作王璞。生于1929年，犧牲于1943年，河北省完縣人。他住在太行山上石嶺下的河北省完縣野廠村，11歲時被大家推選為兒童團團長，犧牲時年僅13歲。王樸出生在村里一戶貧苦農(nóng)民家里。在他開始懂事的時候，日本強盜發(fā)動了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭的火焰燃燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，讓王樸幼小的`心靈燃起了民族仇恨的烈火。

　　我每天過得幸福又快樂。我們現(xiàn)在在學校學習，開開心心的玩，我的童年是幸福的。夏天用電風扇，冬天有取暖器，我們那有明亮而整潔的教室，溫暖而又幸福的家。每天都很開心快樂。沒有戰(zhàn)爭，只有和平。

　　我和王二小、王樸比起童年來，我們比王二小、王樸這些抗日小英雄幸福很多。讓我們銘記這段歷史，向英雄致敬。

抗日英雄的作文5

　　你可知道現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎？在抗日戰(zhàn)爭時期，我們的國家遭受到日本的侵略，到處炮火連天、血流成河，人們生活在水深火熱之中，而我們今天的幸福生活是那些無數(shù)的抗日英雄用鮮血和生命換來的。

　　我和那些無數(shù)抗日英雄的童年相比，他們是那么的堅強，是那么的艱苦，而我們是多么的幸福和快樂。

　　給我印象最深刻的是劉胡蘭，那是一次我們?nèi)チ沂苛陥@爸爸講給我聽關(guān)于她的故事。劉胡蘭只活了15歲，從小貧苦出身的她就愛憎分明，早在抗戰(zhàn)時期，10歲的她就積極的參加村里的抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報，她曾配合武工隊員將大惡霸石佩懷處死，贏得了老百姓的稱贊，也惹怒了反動派。后來劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對敵人嚴刑拷打、威逼利誘，劉胡蘭臨危不懼，更令敵人萬萬沒有想到的是她異常鎮(zhèn)靜，大義凜然地說了聲：“怕死不當共產(chǎn)黨員”便來到了鍘刀旁，毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。毛主席因為她的`事跡感動地寫下“生的偉大，死的光榮�！�

　　而我們生活在父母的百般呵護中，成長在爺爺奶奶的關(guān)心疼愛里�；叵脒@幸福生活是多么地來之不易啊。我們一定要努力學習，長大了做一個對國家有用的人。更要銘記歷史，珍視和平！

抗日英雄的作文6

　　還記得小時候，每個夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭的故事。

　　那時候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對我說：“1942年10月的一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個日本兵走過來�！睜敔敽攘丝诓枥^續(xù)說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個便走上前來問路，王二小對他們說：‘你們跟我來吧，我?guī)е�你們找路�！�但是，王二小并沒有真的.給他們帶路，而是把他們引進了埋伏圈。接著，當?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當時，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個村子的人。他當時才13歲。”

　　之后我就一直在想，一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個世上，可見我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學習，雖然不能像王二小那樣為國捐軀，但我們至少也為國家做了貢獻······

抗日英雄的作文7

　　當我們漫步在黃浦江畔，看浦江兩岸拔地而起的高峰大廈，望江上四通八達的高架大橋，注目濱江大道喜笑顏開的男女老少時，不要忘了我們祖國母親曾經(jīng)度過的那些崢嶸歲月。讓我們一起回顧歷史，記住那些為了今天的幸福而獻出寶貴生命的先烈們。

　　在諸多的抗日故事中我們熟悉的有飛奪瀘定橋、董存瑞舍身炸堡、狼牙山五壯士、臺兒莊戰(zhàn)役……在抗日時期，中華民族還涌現(xiàn)出了一批少年英雄。如：王二小、張嘎、雨來等。

　　中國少年抗日英雄王二小1929年生于河北省XX縣上莊村。他是活在歌聲里的抗日英雄“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的`故事影響了幾代人�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊�？谷諔�(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在XX縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。。

　　雖然我們現(xiàn)在生活在富裕的城市里，但是我們不能忘記為我們打敗日寇的抗日英雄!

抗日英雄的作文8

　　“ 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭 時期，一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時候年僅 13 歲，而我現(xiàn)在也 12 歲了，年齡差不多的我和他，卻有著完全不一樣的童年生活！

　　12 歲的我，還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中！我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口，在家是爸爸、媽媽的小寶貝，想要什么就有什么，每天上學都有人接送，這是多么幸福的啊！

　　而王二小很小就成了孤兒，他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當上了放牛娃，一年到頭過著豬狗不如的.生活，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。那天，二小正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)日本鬼子從山前偷偷入村，全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼，他帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把他們帶入了八路軍的埋伏圈，當敵人知道上了當后，用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉(xiāng)親們爭取了轉(zhuǎn)移的時間。 年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

　　秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。 為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學 ”。

　　今年的我和王二小年齡差不多， 12 歲，今后的學習生活中，我要以小英雄為榜樣，做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校，聽老師的話，好好學習天天向上 ; 在家里，聽爸爸媽媽的話，愛勞動愛生活。與同學好好相處，團結(jié)合作，爭取早日和我的小英雄一樣！

抗日英雄的作文9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是實驗小學四年級（11）班的xx。我講的故事題目是：抗日小英雄王二小。

　　王二小出生在一個貧苦的農(nóng)民家中，因為排行老二，所以大家都叫他二小。二小是個聰明的孩子，深得當時晉察冀軍區(qū)騎兵連吳連長的喜愛，后來，二小加入了兒童團，一邊放牛一邊給八路軍放哨。

　　1942年10月25日的早晨，13歲的王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩。王二小立刻警惕起來，眼睛瞪得圓圓的。鬼子越來越近。哎呀！不好。鬼子兵有好幾十人，正從狼牙口向范莊旺村走來。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機關(guān)，還有不少鄉(xiāng)親們。萬一鬼子摸進那條山溝，可不得了！這時候跑回去報告已經(jīng)來不及了。王二小眉頭一皺，計上心來。于是就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的'二小，就像抱著一根救命稻草似的，帶頭的鬼子操著不太流利地漢語大聲說：“小孩的，什么的干活？”“放牛唄！”二小小聲地說，一副害怕的樣子。一個小隊長模樣的鬼子走了過來，豎起大拇指說“小孩，大大的好，前面帶路的干活�！薄皫�什么路？”二小問�！罢野寺返倪箍�！”小鬼子隊長奸笑道。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，翻過一道道山梁，穿過一條條山溝，鬼子累得筋疲力盡，連個八路軍影子也沒看到。狡猾的鬼子起了疑心，鬼子小隊長拔出戰(zhàn)刀惡狠狠地說：“小孩，怎么的還沒見到八路的。”又把戰(zhàn)刀架在二小的脖子上，“砍頭的干活！”二小心里很鎮(zhèn)定，卻顫顫驚驚對鬼子說：“皇軍，不敢不敢。就在那邊那邊有條路，穿過去就能找到八路就能找到八路�！惫碜诱f：“你的撒謊，你的想騙皇軍�！倍�小說：“你不信那就算了，反正我也不敢去呢�！惫碜酉嘈帕硕�小。二小把鬼子帶到了八路軍埋伏的山溝，他瞅準機會，趁鬼子沒留神從溝邊往山上猛跑。鬼子發(fā)覺上了當，一陣哇哇亂叫，向二小猛追過去。吳連長一邊高喊：“二小快跑。”一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子�？墒枪碜有￡犻L端著大槍追上了二小，把刺刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。

　　八路軍發(fā)起了進攻，大壯牛也像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊長。很快，敵人被全部殲滅，戰(zhàn)斗結(jié)束了。鄉(xiāng)親們把二小放到擔架上。吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到了。

　　抗日小英雄王二小犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一個鄉(xiāng)親們。他將永遠活在我們心中。

　　我的故事講完了，謝謝大家！

抗日英雄的作文10

　　從古至今，許多名人都誕生在我們中國，比如：雷鋒、毛澤東、鄧小平等。但有一句話叫“有志不在年高”，名人不一定全是大人，也有許多小名人，比如王二小。

　　我讀過一篇關(guān)于王二小的文章，這篇文章講述的.是：有一天王二小在放牧，突然沖出來幾個日本鬼子，叫他帶路。王二小臨危不懼，將他們帶入了八路軍的埋伏圈里，日本鬼子知道上當了，怒發(fā)沖冠，一把用刺刀刺死了王二小。就這樣，王二小為了祖國而壯烈犧牲了。

　　讀了這篇文章，我深有感觸。王二小還只是一個孩子，一個放牛娃，本來他還有前途，有希望，卻為了國家而早早地夭折了。當時的中國，像一只羊似的讓日本這只大灰狼宰割。不像現(xiàn)在，我們都生活在和平下，從來不必為戰(zhàn)爭顧慮，可王二小呢？他生活在戰(zhàn)爭下，生命時時都受到威脅，可他卻還用自己鮮活的生命，換取了更多老百姓的平安。他心知肚明自己逃不出日本鬼子的手掌心，卻愿為保衛(wèi)祖國出一份力，大人們說這是“后生可畏”，我們說這是“好榜樣”。

　　現(xiàn)在，中國安寧和平了�？善渌�地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該向王二小以及其他愛國小英雄學習，保衛(wèi)祖國，好好學習，天天向上，為社會貢獻出一份力量，更為祖國貢獻一份力量。來吧，讓我們一起：保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)和平！

抗日英雄的作文11

　　相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天，我們就來聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。

　　先來了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當時才12歲，但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門村兒童團團長了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線路圖，是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個機智聰明的孩子，在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭，急中生智，將信藏在了頭羊的`大尾巴下面。一路上，雖然經(jīng)歷艱難險阻，危險重重，包括冒著生命危險，逃出鬼子的重重包圍，最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信，才將鬼子打的落花流水，抱頭鼠串，落荒而逃，也才有了我們今天的幸福生活。

　　再來看我們的童年�，F(xiàn)在的我們，每天除了上學、放學、做作業(yè)，假期再去公園、游樂場玩一玩，生活上沒有讓我們太操心的事。我們的童年充滿了陽光、幸福和自由。無憂無慮的童年，讓我們生活沒有太大的波折。飯來張口、衣來伸手的生活更是現(xiàn)在很多像我一樣孩子的寫照。

　　我們這些生活在和平年代的孩子和戰(zhàn)爭年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰(zhàn)爭年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒學上，甚至還隨時會危及生命，過著提心吊膽、朝不保夕的日子。而現(xiàn)在的我們，除了吃穿不用愁外，更多的父母還要讓孩子吃好的，穿好的，上好學校，他們給了我們更優(yōu)越的生活，只是希望我們能學好知識，健康成長，將來能自食其力，貢獻社會。

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習。雖然不能像海娃一樣做一個英勇的八路軍小戰(zhàn)士，但也起碼得做個品學兼優(yōu)的好學生吧。讓我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，做一個老師眼中的好學生，做一個家長眼中的好孩子吧！

抗日英雄的作文12

　　今天我要為大家介紹一位抗日小英雄他叫王二小，二小是一個放牛的孩子，不過他特別機智勇敢。在我的腦海里有個關(guān)于他的'抗日故事一直讓我記憶猶新，那就是二小把敵人引進我軍的埋伏圈，最后光榮地犧牲在山間。

　　故事是這樣的，9月16日那天早上，敵人帶著一批又一批人，來村子里“掃蕩”，“掃蕩”完村子的時候，發(fā)現(xiàn)村子里連一個人影都看不見，便四處尋找，其實，老百姓都被八路軍給藏在后方機關(guān)。當敵人來的山口的時候，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了放牛的二小，叫他帶路，二小裝出一副很害怕的樣子，順從帶路，其實，二小心里早有了妙計。二小把敵人領(lǐng)進了埋伏圈，四下里響起了“乒乒乓乓”的槍聲，敵人才知道上當受騙了，把二小挑在槍尖，摔死在大石頭上，而二小臉上卻露出了笑容，那是因為他幫八路軍把敵人領(lǐng)進了埋伏圈，讓他們有去無回，那時的二小只有13歲。

　　這就是抗日小英雄王二小的故事，在現(xiàn)實生活中當我們遇到壞人時一定要學習二小那機智勇敢的精神。

抗日英雄的作文13

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，這優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。

　　王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村�？谷諔�(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

　　1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小裝著聽話的樣子，走在前面帶路，為保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里，突然四周響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上了當氣急敗壞的將二小殺害，犧牲時，年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來，消滅了全部的敵人，鄉(xiāng)親們將二小放在擔架上，呼喊著二小的`名字，但是王二小再也聽不到了。

　　雖然王二小犧牲了，但是，他永遠活在我們心中，我們永遠也不會忘記他作出的貢獻，永遠不會忘記他這個抗日小英雄!

抗日英雄的作文14

　　今天，我懷著敬佩的心情，讀完了邱少云的故事，這個故事，讓我了解到了更多邱少云的感人事跡。1952年10月12日，邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時，不幸被敵人的燃燒彈擊中，全身被火焰燃燒，但邱少云為了不暴露目標，始終趴在火中，紋絲不動，用自己的.生命換取了整場戰(zhàn)斗的勝利。

　　讀到邱少云在烈火燃燒的情況下卻紋絲不動時，我羞紅了臉，上課時，在那么舒服，在沒有火焰的焚燒的情況下，我都會做小動作，有時還會和同桌講幾句空話，更何況是趴在地上，忍受背后那熊熊燃燒的大火呢？如果被火燃燒的是我，我恐怕不到一分鐘就把整個隊伍全暴露了。在現(xiàn)實生活中，我們都是父母的心頭肉，個個都是小皇帝、小公主，哪怕輕輕碰到了，都會哇哇大哭一陣，恨不得淚水像瀑布一樣奔流不息，可邱少云呢？他可是在烈火的焚燒下死的，若是一槍打過去，那也好，因為只痛了短暫的幾秒就死了，可是他是被火燒死的，要在忍受痛苦的情況下，還得不出聲，不能動。這跟把你綁在鐵架子上，捂住你的嘴巴，盡情的折磨你到死有什么區(qū)別？邱少云死了，但他的精神，在每個中國人的心里。

抗日英雄的作文15

　　自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭中，中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄，如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小，他們在國家遭受侵略，民族處于危亡的時刻，他們和大人們一樣，用自己稚嫩的肩膀擔起了抵抗日寇的責任。從電影、小說中，我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村，過著十分艱苦的生活，但他們卻有堅強的意志，以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

　　現(xiàn)在，我在父母的呵護下，過著無憂無慮的生活，每天都變著花樣吃著各種各樣的零食，可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活，他們挖草根吃，剝樹皮啃，只要能吃的.都吃，不像我吃飯很挑剔，不懂得那時生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯，可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

　　我有著良好的學習環(huán)境，可那些小英雄們連書都沒有摸過，更不談識字了，他們渴望學習，渴望認字，渴望知識，而我們卻厭倦學習，不珍惜美好的學習時光，常把美好的學習時光浪費在玩電腦游戲中。

　　我的衣服都是一些名牌，價格很貴，穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服，都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服，他們認為有一件御寒的衣服就行了，如果衣服沒有破洞，他們感覺就比過年還要高興。

　　這就是我和抗日小英雄們的差距，想想他們過得苦日子，我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

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