(熱)英雄的作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的英雄的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
從古至今,我們的身邊不乏英雄。有從傳說(shuō)中聽(tīng)來(lái)的,大禹、堯舜,精衛(wèi)、夸父;有從典籍中讀到的,荊軻、諸葛亮,梁山好漢;有從歷史中知道的,霍去病、文天祥,狼牙五戰(zhàn)士;有來(lái)自生活里的,各行各業(yè)的平凡英雄,“托舉哥”“最美媽媽”……
崇尚英雄,要認(rèn)可英雄。怎樣的人才可稱(chēng)英雄?英雄是這樣一些人,他們或在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī);他們或以平凡的身軀做出了不平凡的行為;他們或是成就斐然者,他們或是精神偉大者;他們或是戰(zhàn)火紛飛中的犧牲者;他們或是和平時(shí)代里的維和者……對(duì)這些人,對(duì)這些人的行為,對(duì)他們所做的一切,我們要尊重,我們要心懷感恩
崇尚英雄,要立英雄志向。我們尊重英雄、謳歌英雄,對(duì)英雄心懷感恩之情,如果僅僅如此,是不夠的。英雄者,是心懷遠(yuǎn)大志向者,袁隆平心懷“禾下乘涼夢(mèng)”,夢(mèng)想著全中國(guó)、甚至全世界的人民可以不用為糧食而苦惱,從而孜孜以求,從青年到老年,研究不斷;英雄者,是耐得貧苦、受得艱辛者,“核潛艇之父”黃旭華、“中國(guó)的氫彈之父”于敏、地球物理學(xué)家黃大年、中國(guó)載人航天飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔等科學(xué)家,他們是“隱姓埋名人”,幾十年不為人知,甚至與家人也全無(wú)通訊,默默無(wú)聞地做著“驚天動(dòng)地事”;英雄者,是舍小我成就大我者,地震中,跑在搶險(xiǎn)第一線(xiàn)的戰(zhàn)士們;火災(zāi)里,奮不顧身往火堆中闖的消防員;危險(xiǎn)下,以身體掩護(hù)學(xué)生的教師、普通民眾……英雄者,精神高尚,可與天比高,可與地比寬,可與日月比光明。人人以英雄為榜樣,樹(shù)英雄之志向,才是崇尚英雄的.要義。
崇尚英雄,要爭(zhēng)做英雄。生活需要英雄的存在,時(shí)代需要榜樣的作用。就個(gè)人而言,我們需要英雄,英雄如火,給我們照亮前進(jìn)的道路;英雄如光明,引領(lǐng)我們前進(jìn)、追逐,英雄是我們的信仰。就國(guó)家而言,我們需要英雄,一個(gè)個(gè)英雄、各行各業(yè)的英雄,成就了中國(guó)的今天;千百年來(lái),英雄精神如紐帶,把華夏子孫緊緊栓在一起;明天,中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),更要千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄及英雄的帶領(lǐng)。
“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出”,這是一個(gè)最好的時(shí)代,需要英雄精神。唯有人人從根本上認(rèn)識(shí)英雄,從內(nèi)心里崇尚英雄,從骨子里爭(zhēng)做英雄,我們這個(gè)民族的明天才能更美好更燦爛!
英雄的作文 篇2
每個(gè)人心中都會(huì)有英雄:在醫(yī)院救死扶傷的白醫(yī)天使是英雄;在抗洪救災(zāi)前線(xiàn)的武警戰(zhàn)士是英雄;為抗日勝利犧牲的革命烈士是英雄。而我心中的英雄是在抗美援朝三九一高地烈火中的邱少云。
1942年邱少云出生在四川省銅梁縣一個(gè)貧苦家庭中,九歲喪父,十一歲喪母,十三歲就開(kāi)始了苦難的長(zhǎng)工生涯。他在打工的生活中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)痛苦的日日夜夜,在這樣的生活中他還受盡了地主豪紳的剝削。痛苦的童年時(shí)代,悲慘的落魄的生活環(huán)境,讓他心中盼望著光明,盼望著解放。1949年四川獲得了解放,邱少云毅然參加了中國(guó)人民解放軍。
1952年10月,在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中,邱少云所在營(yíng)奉命擔(dān)負(fù)潛伏任務(wù)。潛伏前,邱少云在遞交的入黨申請(qǐng)書(shū)中寫(xiě)道:“寧愿自己犧牲,決不暴露目標(biāo),為了整體,為了勝利,為了中朝人民和全人類(lèi)的解放事業(yè),愿獻(xiàn)出自己的一切”。執(zhí)行任務(wù)時(shí),邱少云和戰(zhàn)友們?cè)陔x三九一高地60米遠(yuǎn)的地方潛伏,他們?nèi)聿鍧M(mǎn)蒿草。前方的敵人頑強(qiáng)的守著地堡,一個(gè)個(gè)地堡洞里閃閃發(fā)光,這定是擦得锃亮的機(jī)槍?zhuān)乇ど蠙C(jī)槍無(wú)數(shù),探照燈一閃一閃。十點(diǎn)多鐘的時(shí)候,意外的情況發(fā)生了,李承晚匪軍的一個(gè)班從地堡里鉆出來(lái)向邱少云的潛伏區(qū)竄來(lái)。邱少云和戰(zhàn)友們互相眼神示意不要?jiǎng)樱麄冩?zhèn)靜的趴在敵人的眼皮底下。突然,有兩個(gè)戰(zhàn)友被發(fā)現(xiàn)了,敵人大驚失色放了一梭子彈就跑。指揮員看到如果被敵人跑回土堡我們的潛伏就會(huì)被發(fā)現(xiàn),指揮員下達(dá)命令:用炮火消滅這股敵人!
這一次雖然擊殺了敵人,但也打草驚蛇。土堡里的敵人嚇得派出偵察飛機(jī),偵察飛機(jī)在天空盲目投下燃燒彈。一個(gè)燃燒彈剛好落在邱少云的左腿邊,火星飛濺,火燒到了他的左腿,這時(shí)只要他一翻身就能將火滅掉,可他沒(méi)有,邱少云紋絲不動(dòng),像一塊巨石般趴在地上。不一會(huì),火把他的`棉衣燒著了,接著火勢(shì)蔓延到全身。他的后邊有一個(gè)小水溝,只要他往后退一步,在泥坑里打個(gè)滾就可以把火撲滅。但是他一滾動(dòng),敵人就會(huì)發(fā)覺(jué),潛伏目標(biāo)就會(huì)暴露。為了革命勝利,邱少云伏在那里,雙手深深地叉在泥土里,忍受著痛苦,兩旁的隊(duì)友幾次想幫邱少云滅火,可他們也深深懂得,只要有人動(dòng)一下,整個(gè)班,整個(gè)潛伏部隊(duì),全都完了,為了勝利,他們強(qiáng)壓著心痛,等待著沖鋒的號(hào)角響起。最后,邱少云趴在那里直到犧牲也沒(méi)有動(dòng)一下,年僅26歲。
邱少云高度的組織紀(jì)律性,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄——邱少云。
英雄的作文 篇3
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的汶川大地震,給人們帶來(lái)了無(wú)比巨大的傷痛,但在災(zāi)難發(fā)生的同時(shí)也讓我們感受到了人間的溫暖和大愛(ài)無(wú)邊的力量。尤其是抗震救災(zāi),抗震自救時(shí)涌現(xiàn)出的那一個(gè)個(gè)英雄少年,更是感天地、泣鬼神的英雄壯舉詮釋了中國(guó)少年的勇敢與頑強(qiáng),也讓世人看到了中國(guó)升騰的希望。幾天前,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織了全校師生輪流觀看了“2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”的錄像光盤(pán),至今那一支支深情的樂(lè)曲依然在我的耳畔回旋,那一個(gè)個(gè)感人的故事依然在我的眼前浮現(xiàn),那一個(gè)個(gè)英雄少年的名字已銘刻在我的腦海里。
記得頒獎(jiǎng)晚會(huì)是在歌曲《我不哭》中拉開(kāi)序幕的,“我不哭,我不哭,爸爸媽媽就不哭,我不哭,中國(guó)就不哭……..”,這首歌的字字句句都讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量。接下來(lái)向我們介紹了30多名抗震救災(zāi)英雄少年的故事并對(duì)他們予以表彰。其中給我留下了深刻記憶的是13歲殘疾女孩張春玲,人自身有點(diǎn)殘疾,面容因一次意外而毀容,右手燒掉了幾根手指,左臂截肢,面對(duì)這樣的身體殘疾,在地震發(fā)生時(shí),硬是就出了一個(gè)同學(xué),她的鎮(zhèn)定自諾讓所有人都感到驚嘆。她的故事告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的困難、都要堅(jiān)強(qiáng)德活下去,無(wú)論困難有多大,頑強(qiáng)可以創(chuàng)造奇跡。
還有一位9歲的`英雄少年——林浩,也許我們會(huì)想,在今天這樣的時(shí)代里,9歲的孩子只會(huì)享受,可能連最起碼的生活自理都還要依賴(lài)父母。然而,林浩的英雄舉動(dòng)震驚著我們每一個(gè)人的心靈。這位陽(yáng)光小男孩,在地震發(fā)生時(shí)面對(duì)死亡試那樣的堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定,竟然將昏迷的兩個(gè)同學(xué)從廢墟中被背出來(lái),交給了校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們?cè)谙耄粋(gè)僅僅9歲的孩子在那樣巨大災(zāi)難面前小小的身軀里怎么會(huì)有如此驚人的力量。接著又以身材矮小的優(yōu)勢(shì),再一次進(jìn)去救人,此時(shí)余震還在不斷發(fā)生隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),就在他再次進(jìn)去就人時(shí),磚頭砸傷了腳,他無(wú)法再動(dòng),在沒(méi)有父母的陪伴下獨(dú)自在廢墟里與死神較量著,他每天都很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀,終于等到消防隊(duì)員來(lái)救他時(shí),他也是自地震發(fā)生以來(lái)第一次哭了出來(lái),觀眾們、老師們、同學(xué)還有我也哭了……..
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”讓我們向小英雄們致敬,讓我們向小英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)、勇敢、學(xué)習(xí)他們舍己救人………同時(shí),讓我們?yōu)樗麄冏8,祝福他們(cè)谧鎳?guó)的藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
英雄的作文 篇4
你好!我是永康市民主小學(xué)六(2)班的學(xué)生小益。我從抗震救災(zāi)的新聞報(bào)導(dǎo)中認(rèn)識(shí)了你,你是抗震救災(zāi)中的小英雄。林浩,你現(xiàn)在生活得還好嗎?吃得飽,穿得曖嗎?是不是已經(jīng)坐在明亮的教室里上課了?是不是已經(jīng)從地震的恐懼中解脫出來(lái)了呢?我希望你再次成為班長(zhǎng),帶領(lǐng)著同學(xué)們戰(zhàn)勝一切困難,快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。在抗災(zāi)中就是你那種不畏困難,舍已救人的品質(zhì)讓我這個(gè)比你大的哥哥都覺(jué)得無(wú)地自容。
在今年5月12日,四川汶川遭遇有史以來(lái)最大的災(zāi)害——8級(jí)地震。地震發(fā)生的那一刻,生命忽然在那一下子變得那么的`脆弱。那時(shí),你正走在學(xué)校的走廊上,被兩名滑落的學(xué)生砸倒,幾乎同時(shí)被埋在廢墟里。做為班長(zhǎng)的你,在被埋在廢墟時(shí),你帶著同學(xué)一起唱歌戰(zhàn)勝恐懼,并從廢墟中爬了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,又救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。在地震和救人的過(guò)程中,你的頭部已被瓦礫砸破,手臂被鋼筋劃傷,而你卻沒(méi)有喊痛,還拒絕救助人員的幫助,自己穿好衣服,帶著大家歷時(shí)7個(gè)小時(shí),安全撤到都江堰。你不是巨人,不是鐵人,而你只是汶川縣映秀漁子溪小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生。
小浩,我真不敢相信,你一個(gè)9歲的孩子,居然不被恐懼嚇倒,不被困難壓倒,不被挫折屈服,做出了許多甚至連有些大人都做不到的事。我真的很佩服你!佩服你的勇敢,佩服你的堅(jiān)強(qiáng),佩服你在抗震救災(zāi)中戰(zhàn)勝困難的精神。同時(shí)我還要向你學(xué)習(xí),在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)與困難做斗爭(zhēng)。
2008年8月8日晚上8點(diǎn)08分,百年一遇的奧運(yùn)會(huì)在北京隆重舉行。隨著“我和你,在一起,同住地球村……”那輕柔而祥和的歌聲在“鳥(niǎo)巢”中飛揚(yáng)的同時(shí),各國(guó)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)相繼入場(chǎng)。此時(shí),只見(jiàn)我國(guó)藍(lán)球“巨人”——姚明右手拿著國(guó)旗,左手拉著一位小朋友出現(xiàn)在屏幕上,那小朋友是誰(shuí)呢?隨著鏡頭的拉近,我看清楚了。是你——林浩,抗震救災(zāi)中的小英雄。那一刻,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)和羨慕。姚明入場(chǎng)是代表中國(guó)的強(qiáng)大,而你的入場(chǎng)又是代表著什么呢?那當(dāng)然是代表著中國(guó)抗震救災(zāi)的勝利和中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)。
雖然地震已過(guò),可它還留給我們?cè)S多的困難。但是,我們不要傷心,不要難過(guò),全國(guó)人民以及全世界人民還一如既往地在關(guān)注著你們,會(huì)用世界上最美好的東西——友情,來(lái)關(guān)懷你們;會(huì)用世界上最美好的物品——愛(ài)心,來(lái)關(guān)愛(ài)你們。希望你們平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng),與同學(xué)們共渡難關(guān)!
祝:快樂(lè)過(guò)好每一天!
英雄的作文 篇5
煮一壺茶,捧一本書(shū),吹著夏日涼風(fēng),評(píng)著三國(guó)英雄,這是我暑假里最開(kāi)心的事情了。
傍晚,夕陽(yáng)西下,彩霞滿(mǎn)天,涼風(fēng)陣陣吹來(lái),真是舒服極了。我把凳子搬到庭院里,捧起《三國(guó)演義》,津津有味地看起來(lái)。不知爸爸什么時(shí)候下班回來(lái)的,只見(jiàn)他悄悄端來(lái)茶壺,拿來(lái)茶葉,拉過(guò)一把椅子坐過(guò)來(lái)。等我看了一個(gè)章節(jié),抬起頭,爸爸正微笑著看我!靶∮辏憧催@美麗的夕陽(yáng),書(shū)里怎么說(shuō)來(lái)著……”我知道他是故意考我,脫口而出“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”!爸爸笑了,說(shuō)“閨女,今個(gè)兒咱來(lái)個(gè)‘夏日煮茶論英雄’,怎樣?”我說(shuō),“曹操青梅煮酒論英雄,咱就來(lái)個(gè)夏日煮茶論英雄又何妨!”
我說(shuō):“爸,你覺(jué)得誰(shuí)是真正的英雄?”
“當(dāng)然數(shù)關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了,溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,刮骨療毒,千里走單騎……”爸爸還想說(shuō)下去,被我嗆住了,“你怎么不說(shuō)大意失荊州,夜走麥城,身首異處呢!”
“猛張飛長(zhǎng)板橋上一聲吼,嚇得曹兵肝膽俱裂,后退三十里……”,“可惜了勇多謀少,義氣用事,鞭笞軍士,落得被人謀害……”爸爸又被我頂回去了。
“你看周瑜怎樣,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅……”“還不是被諸葛亮氣死了,氣量太窄!”
“文的算不算?諸葛孔明神機(jī)妙算,草船借箭、空城計(jì)……”“用人不當(dāng),明知馬謖只會(huì)紙上談兵,還讓他守街亭,誰(shuí)的`錯(cuò)?不用魏延奇襲之計(jì),落得個(gè)五丈原前將星隕落……”
“我的寶貝女兒,《三國(guó)演義》讀得不錯(cuò)呀,那你說(shuō)誰(shuí)是真正的英雄?”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
“曹操會(huì)用人,更會(huì)忽悠人;劉備不像個(gè)男人,還愛(ài)沖動(dòng),結(jié)果火燒連營(yíng)七百里,只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛,非趙子龍莫屬了”我得意地說(shuō)。
“因?yàn)樗L(zhǎng)的帥?”爸爸沖我做個(gè)鬼臉!氨竟媚飷(ài)他是個(gè)真正的英雄——你不見(jiàn)白袍小將趙云趙子龍百戰(zhàn)百勝,長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)懷揣阿斗在萬(wàn)軍叢中如入無(wú)人之境,劉備流淚贊道:子龍一身是膽呀!連曹操都說(shuō),我太愛(ài)你了,子龍。他忠勇雙全,足計(jì)多謀,并且能善終,不像關(guān)羽、張飛那樣死得令人扼腕嘆息。所以我非常欣賞趙云趙子龍了!”
……
“古今多少事,都付笑談中”,說(shuō)得真好,我還會(huì)繼續(xù)認(rèn)真讀手里的《三國(guó)演義》,爸爸也還會(huì)跟我“煮茶論英雄”,究竟誰(shuí)是真正的英雄已不重要,重要的是這本書(shū)、這個(gè)假日給我留下了美好的回憶,正如這夕陽(yáng),這晚霞,還有這壺飄著淡淡清香的茶。
英雄的作文 篇6
說(shuō)起六(5)班的英雄啊,可謂“江山代有‘英雄'出,各領(lǐng)‘奇葩'數(shù)百年!
NO.1睡覺(jué)英雄
每次下課,別人都可以看到年級(jí)大明星——周××同學(xué)從六(5)班教室門(mén)口沖出,或者是說(shuō)從老師辦公室沖出。像一支離弦的箭擺脫了束縛,直奔除教室外的地方。但是一到上課,就可以發(fā)現(xiàn)西偏南方向45度處約50厘米遠(yuǎn),有只瞌睡蟲(chóng)正以50千米每秒的速度鉆進(jìn)周××同學(xué)的耳朵中,劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線(xiàn)。老師還沒(méi)有說(shuō)上課,周××同學(xué)就已經(jīng)前面豎著書(shū)本,趴在桌子上進(jìn)入美夢(mèng)中,時(shí)不時(shí)砸吧一下嘴巴,或者咕噥幾句,或者流著口水……雷打都叫不醒。只要老師說(shuō)自習(xí),周××同學(xué)就會(huì)一個(gè)激靈起了身,以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書(shū)包里抽出一摞《斗羅大陸》,原本鼓鼓的書(shū)包一下子就焉了下去。
NO.2搞笑英雄
正當(dāng)睡覺(jué)英雄鼾聲四起的時(shí)候,突然一個(gè)尖銳的聲音從前面?zhèn)鱽?lái):“老師老師,周××同學(xué)睡著了。”正處于冬眠狀態(tài)的周××同學(xué)立馬站起來(lái),反駁道:“你個(gè)娘炮,誰(shuí)睡著了?”“哎呀,你還有理了是吧!弊杂鳌班u大帥(衰)”的搞笑英雄說(shuō)道。“我長(zhǎng)得帥,你羨慕嫉妒恨嗎?”這時(shí)不知從哪里傳出一陣歌聲:“長(zhǎng)得帥,老得快……”
“鄒大帥”立刻接道:“唉,我真是紅顏禍水啊,連老天都羨慕我的……!。 贝藭r(shí)的“鄒大帥”已經(jīng)大變活人到老師辦公室耍帥去了……
NO.3英雄?
此時(shí),我已經(jīng)耗盡腦力,再想不出有什么英雄了。回眸間,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還凝固在前一秒,霎時(shí)間就破碎了。也許六(5)班就是一個(gè)英雄班,聚集著來(lái)自五湖四海的英雄,擁抱著愛(ài),擁抱著幸福。但是啊,天下就沒(méi)有不散的宴席。六年前梳著羊角辮,頂著鍋蓋頭,咬著手指的小屁孩,已經(jīng)變成大哥哥大姐姐了。曾經(jīng)約著一起看日落的.愿望也不可能實(shí)現(xiàn)了,如今看著六年前還小的樹(shù)苗也長(zhǎng)得高高大大,在為我們遮風(fēng)擋雨。六年的時(shí)間像軸畫(huà)卷,記錄下每個(gè)或是成功,或是失敗,或是激動(dòng),或是失落的瞬間。眨眼間,我們只能說(shuō):“再見(jiàn)!小學(xué);再見(jiàn)!我的英雄5班!
英雄的作文 篇7
唉,要說(shuō)起這個(gè)“英雄”白跑路呀,那可真是太慘了。
國(guó)慶節(jié)七天假,在放假的第二天,我們組團(tuán)自駕去龍勝梯田玩。這本來(lái)是讓我興奮了好幾天的事,沒(méi)想到走到半路堵車(chē)了!那場(chǎng)面,叫一個(gè)車(chē)山車(chē)海,堵得跟萬(wàn)里長(zhǎng)城似的,實(shí)在壯觀,我們只好在車(chē)?yán)锍粤闶。許多人受不了煎熬,紛紛下車(chē)散步。
一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,我們的車(chē)子還是龜速前進(jìn)。太陽(yáng)公公躲到山里面了,只留下一片燦爛的晚霞。我們的'零食只剩一塊糖和兩個(gè)橘子了。
又一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,“萬(wàn)里長(zhǎng)城”還是沒(méi)有走到盡頭。天上的星星調(diào)皮地眨了眨眼睛,天空一片漆黑。路上的車(chē)都亮起了大燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條長(zhǎng)龍。最后一塊糖也被我吃掉了,可是車(chē)隊(duì)還是半天挪不動(dòng)一步。
啊!終于到景區(qū)門(mén)口了,我和小伙伴們不由自主地歡呼起來(lái)?墒牵墒恰庀氩坏降氖略谶@時(shí)發(fā)生了!工作人員居然說(shuō)停車(chē)場(chǎng)已爆滿(mǎn),已經(jīng)不再售票了。這無(wú)異于晴天霹靂,我和表妹都愣住了,想哭,但又哭不出來(lái),這真的是欲哭無(wú)淚啊!
每個(gè)人都饑腸轆轆,好不容易找了一個(gè)吃飯的地方,胡亂扒了幾口,勉強(qiáng)把肚子給填飽了。總算有了點(diǎn)精神之后,我們打算打道回府。可路上還是堵車(chē)的,我們只好等。1分鐘……2分鐘……3分鐘……15分鐘過(guò)去了,路上終于通暢了一點(diǎn),可一看時(shí)間:過(guò)21點(diǎn)了!天!照這樣下去,我們估計(jì)半夜三更才能到家。我們趕緊上車(chē),出發(fā)了。
在車(chē)上,我們一直在談笑。可漸漸地,眼皮就開(kāi)始不住地打架。我一看旁邊,一大一小兩個(gè)表妹已經(jīng)東倒西歪地睡著了。于是我也不客氣,靠在門(mén)邊睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著,車(chē)道上只有幾輛車(chē)了。就在這時(shí)候,超級(jí)倒霉的事發(fā)生了——我們竟然迷路了!爸爸手忙腳亂地調(diào)好導(dǎo)航,可是導(dǎo)航壞了,它不挑近的路走,偏要走遠(yuǎn)路。媽媽看了看時(shí)間,已經(jīng)10點(diǎn)了。如果按導(dǎo)航的路線(xiàn)來(lái)走的話(huà),估計(jì)半夜才能到家。最后,爸爸終于駛出了荒郊野外,回到了家里,可是已經(jīng)凌晨12點(diǎn)半了。
爸爸調(diào)侃說(shuō),這次就是花了一天的時(shí)間去龍勝吃了一頓飯。
這可真是貨真價(jià)實(shí)的“英雄”白跑路!
英雄的作文 篇8
前不久,一艘塞拉利昂貨船在汕頭海門(mén)灣附近發(fā)生主發(fā)動(dòng)機(jī)故障,在臺(tái)風(fēng)“山竹”的影響下,受到風(fēng)浪沖擊,9名船員命懸一線(xiàn)。一邊是已達(dá)12級(jí)的瞬時(shí)風(fēng)力,一邊是只能支持3個(gè)多小時(shí)的油耗時(shí)限,再加上岸邊豎著聯(lián)排高壓線(xiàn),直升機(jī)無(wú)法以常規(guī)飛行角度接近。在這樣緊急狀態(tài)下,交通運(yùn)輸部東海第二救助飛行隊(duì)飛行管理部部長(zhǎng)黃智斌,毅然操控直升機(jī),采用難度極高的倒飛方式接近貨船,懸停甲板,最終救起全部船員,安全返航。
惡劣的天氣條件、有限的救援時(shí)間、復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況……很多人評(píng)價(jià)這次救援行動(dòng)時(shí)說(shuō),“大片都不敢這么拍!”實(shí)際上,這并不是黃智斌第一次上演“絕處救援”。20xx年2月,黃智斌所在機(jī)組接到求助信息后,迅速飛往事故海域,當(dāng)時(shí)風(fēng)力達(dá)到7—8級(jí),浪高4—5米,且遇險(xiǎn)的船體已經(jīng)嚴(yán)重傾斜。黃智斌與機(jī)組果斷決策,迅速開(kāi)展高繩救援工作。謹(jǐn)慎而大膽的救援持續(xù)了不到30分鐘,機(jī)組就將11名遇險(xiǎn)人員全部救上飛機(jī),而此時(shí),漁船已經(jīng)開(kāi)始沉沒(méi)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從20xx年至今,黃智斌已參與救助任務(wù)百余起,拯救了100多個(gè)瀕臨危險(xiǎn)的生命。他為何能屢屢通過(guò)極限考驗(yàn),完成救援工作?沒(méi)有“兩把刷子”的確不行:一個(gè)是無(wú)畏的勇氣,一個(gè)是高超的技能。
勇氣源自對(duì)職業(yè)的責(zé)任!按嬖谑且?yàn)楸恍枰幸惶煳覀冏约旱酱,坐郵輪去旅游的時(shí)候,你知道有這么一支隊(duì)伍在那兒,你心里會(huì)安心很多!焙I暇仍ぷ鲏毫Υ蟆L(fēng)險(xiǎn)高,支撐黃智斌始終堅(jiān)守的原因,就是責(zé)任。關(guān)鍵時(shí)刻的果斷和勇敢,并不是因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼,而是心有牽掛,甘用自己的冒險(xiǎn)換取他人的平安。
專(zhuān)業(yè)則得益于經(jīng)驗(yàn)積累。過(guò)硬的技術(shù)水平帶來(lái)的.“高光時(shí)刻”,離不開(kāi)平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練和備勤。每年,黃智斌所在的救助飛行隊(duì)要訓(xùn)練約900小時(shí)。被機(jī)組同事稱(chēng)為“完美主義者”的黃智斌,常常廢寢忘食,帶領(lǐng)年輕飛行員在崗位練兵中提升業(yè)務(wù)技能。剛剛過(guò)去的國(guó)慶假期,他也一直在值班,一天都沒(méi)休息。貴以專(zhuān),重在勤。主動(dòng)梳理救援情況,既積累“救”的經(jīng)驗(yàn),又加強(qiáng)“防”的理念,從中提煉出淺顯易懂的急救處理知識(shí),走訪、教育附近漁民,讓安全救援融入生活和工作之中。
領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)見(jiàn)四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”全體成員時(shí)說(shuō),“偉大出自平凡,英雄來(lái)自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡。”他們不是孤例,更不會(huì)孤獨(dú)。無(wú)數(shù)人如他們,在改革發(fā)展的大潮中,經(jīng)歷著浪尖掠過(guò)、風(fēng)雨懸停,進(jìn)退之間挑戰(zhàn)自我的極限,在拼搏之中彰顯英雄本色。
英雄的作文 篇9
他們像一座豐碑屹立在我們心中,豐碑記錄著他們的感人事件,成為激烈奔涌的最雄壯力量。
——題記
讓核子彈第一在中國(guó)爆發(fā)者:朱光業(yè)
朱爺爺雖不如錢(qián)學(xué)森名譽(yù)大,卻在我們心中仍是好樣的。在他身上我學(xué)習(xí)他的一絲不茍,在他批改文件時(shí),就像老師批改作業(yè)一樣仔細(xì)認(rèn)真,哪個(gè)字錯(cuò)了,那個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了都要圈起來(lái),這可見(jiàn)朱爺爺對(duì)待工作是那么的一絲不茍,那么的兢兢業(yè)業(yè)。一個(gè)不幸的消息傳來(lái):朱爺爺在2011年2月離開(kāi)于他共度幾十年的部隊(duì),終年87歲。中央人民政府為朱爺爺宣告的獲獎(jiǎng)辭:人生為一大事來(lái),一生就做了一件事,但卻是新中國(guó)血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量。細(xì)推物理即是樂(lè),不用浮名絆此生。遙遠(yuǎn)蒼穹,他是最亮的星。
是。⊥瑢W(xué)們,爺爺一生就做了一件事就記錄在新中國(guó)的血脈中,而我們是未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該用自己的一生為祖國(guó)做更多的事。
怒放的“雪蓮”和“山丹丹”
蓮和山丹丹不單指那些頂天立地的大人物,而指兩個(gè)平凡職業(yè)的西康福利學(xué)校教師,他們不光是同事還是夫婦胡忠和謝曉君。
他放棄教師的好工作到高原學(xué)校當(dāng)一名支教,沒(méi)有工資,只有300多元的.生活費(fèi),他不怕吃苦,寧可讓孩子們多吃一些,享受一些,自己也不會(huì)半句怨言。在那里生活不久,謝曉君又把她年僅三歲的女兒胡文吉也帶過(guò)來(lái)支教,上學(xué)時(shí),胡文吉很懂禮貌,胡忠和謝曉君但任起了高原的老師,他們夫妻倆為學(xué)生做衣做飯,為孩子們上課,這所學(xué)校里的孩子全部是孤兒,孩子們感動(dòng)地叫她媽媽?zhuān)男南癖会槾桃粯油础?/p>
十二歲女兒和爸爸媽媽來(lái)到北京中央電視臺(tái),主持人問(wèn)文吉來(lái)到北京想去參觀什么景點(diǎn),文吉回答:故宮、天安門(mén),因?yàn)樵谒难劾镏挥小扒嗖、藍(lán)天、白云”。
頒獎(jiǎng)辭:他們帶上年幼的孩子是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成最好的父母。那不是絕情,是極致的深情,不是沖動(dòng),是不悔的決擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
其次還有吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、陵園佩杰、吳菊萍、劉金國(guó)十人成為2011十大感動(dòng)人物。
對(duì)我來(lái)說(shuō):“他們就是一支永不熄滅的生命蠟燭,一朵永開(kāi)不敗的四季蘭。
英雄的作文 篇10
英雄,指無(wú)私忘我,不辭艱辛,為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人。
從古至今,人們對(duì)英雄的定義無(wú)非是偉大的,像毛澤東所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命犧牲的英雄永垂不朽!”我記憶中英雄就是那些為人民奮斗的人!把旧硤(chǎng)氣化虹,捐軀衛(wèi)國(guó)是英雄”這也便是我們大中國(guó)對(duì)于英雄的認(rèn)解。
英雄。對(duì)于現(xiàn)今的青少年可能也僅僅局限于復(fù)仇者聯(lián)盟,超人等一系列的`這些人物。
“富人靠科技,窮人靠變異”也有人這樣調(diào)侃那些英雄。對(duì)那個(gè)世界的人民來(lái)說(shuō),他們便是拯救世界的英雄。而對(duì)于我們的上一輩而言,他們所認(rèn)知的英雄,應(yīng)如同金庸先生筆下那一個(gè)個(gè)江湖中人吧。
前陣子有幸略讀,約瑟夫·坎貝爾的《千面英雄》,這本書(shū)精髓就在于總結(jié)了人們千百年來(lái)為何對(duì)英雄的故事愛(ài)不釋手的原因,并且總結(jié)出一套公式。而我們把這套公式稱(chēng)之為“英雄公式”。這套公式共有十二個(gè)階段,英雄之旅的起始和結(jié)束都在英雄的平凡世界,而冒險(xiǎn)的旅程卻發(fā)生在另一個(gè)陌生特別的世界之中,其中最令人熱血沸騰,激潮澎湃的就是英雄面對(duì)磨難的過(guò)程。
英雄的自我認(rèn)知,在極限壓力下轟然倒塌,美好的幻境被打碎。但英雄卻因內(nèi)心的升華,或是一直追求的事物等再次“復(fù)活”,在最強(qiáng)大的敵人面前,將其打敗,成就了自我
就像在周星馳的電影里,他屢屢強(qiáng)調(diào)了“一條咸魚(yú),一條內(nèi)褲”也有它們的作用,而他們自己就是他們自己旅途中的自我的英雄。人生就是這樣一條的英雄旅途,孔子云:“吾十有五而自立于學(xué),三十而立,四十而不惑……”
人的一生就是在一次次磨難,一次次艱辛,在悲怒哀樂(lè)之中體會(huì)的,在你不敢踏足洞穴里尋找渴望寶藏,可望而不可及。這便有了動(dòng)力,而當(dāng)你歷經(jīng)艱辛,才會(huì)在苦中作樂(lè),享受成功吧! 偉大的力量來(lái)源偉大的冒險(xiǎn)。這世界的新鮮來(lái)自于你敢于接受失敗的過(guò)程,樂(lè)于體會(huì)枯燥的重復(fù),勤于升級(jí)對(duì)抗世界武器。
山東那一邊或許還是山,可那又如何?朝陽(yáng)已出,勢(shì)不可當(dāng)。
在冒險(xiǎn)旅途結(jié)束后,你又將重歸于平凡,有新的開(kāi)始。這不就是英雄的路嗎?
英雄的作文 篇11
本應(yīng)在張燈結(jié)彩家家團(tuán)圓,共同享受愜意與溫暖時(shí),武漢正遭遇一場(chǎng)勢(shì)頭正大的新型冠狀病毒,給國(guó)家、人民帶來(lái)極大的威脅。
這是時(shí)代給武漢的難題,更是時(shí)代對(duì)中國(guó)的考驗(yàn),然而就在疫情阻擊戰(zhàn)中,他們毅然奔赴前線(xiàn)。時(shí)隔多年再次出山的鐘南山院士,還有李蘭娟院士親赴武漢指導(dǎo)控疫方案,團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同對(duì)抗疫情。疫病無(wú)情,人有情。在抗擊新型肺炎的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上,武漢不是孤城全國(guó)目光聚焦武漢,我國(guó)醫(yī)療戰(zhàn)隊(duì)的廣大醫(yī)務(wù)人員視人民的生命高于一切,放棄春節(jié)假期不與父母妻兒團(tuán)圓,始終站在同肺炎斗爭(zhēng)的最前線(xiàn),恪盡職守,不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),守護(hù)億萬(wàn)人民。在疫情加重時(shí),他們便每天穿著厚重的防護(hù)服,工作十三個(gè)小時(shí)甚至更多。有時(shí)甚至累的站不起來(lái),卻依然刻苦堅(jiān)持,因?yàn)樗麄冎啦∪诵枰麄儯瑖?guó)家需要他們。1月18日傍晚,鐘南山義烏反顧地趕往武漢防疫最前線(xiàn),實(shí)地了解疫情。
在他們身上折射出一道偉岸的身影,他們用行動(dòng)詮釋醫(yī)者之心。越是危急時(shí)刻,越是體現(xiàn)人的毅力。疫情就是戰(zhàn)爭(zhēng),通知就是命令。接到中央軍委的命令,從陸海空軍醫(yī)院各抽調(diào)一百五十名醫(yī)護(hù)人員立刻趕赴武漢,就在疫情嚴(yán)峻時(shí),人民解放軍戰(zhàn)士與人民站在一起,國(guó)家與人民站在一起。無(wú)論何時(shí),解放軍戰(zhàn)士都能給人以力量,給人以希望。武漢雖封城,國(guó)家卻不曾放棄武漢。正式這些醫(yī)護(hù)人員他們用血肉構(gòu)成保衛(wèi)武漢的`長(zhǎng)城壁壘。讓我們向他們致敬。全國(guó)人民共同馳援武漢。從各地而來(lái)的捐款購(gòu)買(mǎi)口罩、酒精等防疫物品。
全國(guó)人民始終同武漢站在一起,積極援助。我們堅(jiān)信疫情打不倒我們,反而會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。還有很多海外華僑仍心系祖國(guó)。遠(yuǎn)在美國(guó)的科學(xué)家李開(kāi)復(fù)含淚乘機(jī)回祖國(guó),德國(guó)不遠(yuǎn)方走的頂端科學(xué)家莊曉瑩博士直奔武漢作戰(zhàn)。這怎么不讓我們新潮涌動(dòng),他們本可遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)享受好的條件,卻危急時(shí)刻毅然回國(guó)。一個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有先鋒,一個(gè)民族不能沒(méi)有希望。而我們的希望就是他們,身肩時(shí)代大任,屹立于浪尖之上。他們有一顆護(hù)國(guó)護(hù)民之心,敢為天下。戰(zhàn)斗在前線(xiàn)的英雄們,我謹(jǐn)奉上最誠(chéng)摯的敬意。
“英雄未必戰(zhàn)沙場(chǎng),但求此生許家國(guó)。”這或許就是你們前進(jìn)不屈的動(dòng)力吧。祝愿疫情早日結(jié)束,武漢加油!中國(guó)加油!
英雄的作文 篇12
星空璀璨,宇宙浩瀚,而我們?cè)谌f(wàn)千世界中只是一個(gè)小小的自我,在這個(gè)多彩絢麗的世界中我們?cè)撊绾尉`放自己呢?或者應(yīng)該如何成為一個(gè)更好的自己呢?
在我們的生活中,我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)和要去解決一些棘手的問(wèn)題,我們有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐患苄〉氖,都?huì)變得畏手畏腳,縮回自己的安樂(lè)窩。面對(duì)一些壓力更是手足無(wú)措,那我們?cè)撊绾卧诔錆M(mǎn)壓力與挑戰(zhàn)的生活中做自己的英雄呢?
在面對(duì)每次的月考成績(jī)時(shí),總會(huì)有一些說(shuō)不出遺憾;在每一次賽跑中,也不是每次都能戰(zhàn)勝對(duì)手,取得最佳狀態(tài)的成績(jī);在日常生活中,難免會(huì)和朋友,父母,老師之間發(fā)生一些不愉快的事,這些都將會(huì)是我們所要面對(duì)的和處理的,只有我們敢于去面對(duì)它們,正確的看待問(wèn)題,才會(huì)選擇做一個(gè)自己的英雄,去斬?cái)嘁苫,降伏自己心中的“妖魔”?/p>
在黃春生“破圈”為公眾所知之前,他是一個(gè)在世人眼中有些怪的中年男人,學(xué)習(xí)恐龍走路,像鴨子一樣熱身,一年四季不穿襪子。“奧利給”就是他在視頻里經(jīng)常會(huì)爆出的梗,也正是這句標(biāo)簽式語(yǔ)言,讓他有了破圈的機(jī)會(huì)。
在他的'直播中,我們看到他不僅有年邁的父親臥病在床,還有弟弟身患?xì)埣,為了照顧父親和弟弟,40歲的他仍孤身一人;為了補(bǔ)貼家用,他從凌晨?jī)牲c(diǎn)就開(kāi)始直播。在他的直播里,雖然家徒四壁,但他仍對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)觀和善意,時(shí)不時(shí)還會(huì)脫口而出一段正能量的段子。他即使被人視為裝病賣(mài)傻,即使因?yàn)殄F子般的長(zhǎng)相被人攻擊,他依舊堅(jiān)持唱歌,打快板,學(xué)恐龍走路,學(xué)鴨子熱身,破冰下水冬泳。在與他有關(guān)的視頻里,不少人留下關(guān)于考試,工作,學(xué)習(xí)的心愿,“用堅(jiān)持就是勝利,加油,奧利給!北舜嗣銊(lì),彼此加油,爭(zhēng)做自己的英雄。
羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)識(shí)生活的真相后依然愛(ài)它。”對(duì)于黃春生來(lái)說(shuō),一句奧利給與其說(shuō)是表演,不如說(shuō)是他對(duì)自己的鼓勵(lì),他用蓬勃向上的生命活力來(lái)對(duì)抗不幸的生活,從內(nèi)心深處發(fā)出了轟鳴般的聲音我要做自己的英雄。
生活即使有不如意事八九,但我們依舊要堅(jiān)信,生活可愛(ài),萬(wàn)物明朗。只要努力向下生根,方可更好的向上開(kāi)花,努力爬向山頂去看不一樣的風(fēng)景,做自己心中勇敢的英雄。
英雄的作文 篇13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!保ā度龂(guó)演義》)
滔滔長(zhǎng)河,逝者如斯。“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!比欢幢闵w世英雄也終究敵不過(guò)歲月滄桑。雖有“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的曹孟德,卻同樣發(fā)出“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”的悲涼感慨。站在“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的赤壁下,蘇軾吟出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的絕唱。
滾滾大江奔流不息,浪濤東逝,江山依舊,多少英雄事,轉(zhuǎn)眼成空!
在歷史長(zhǎng)河面前,不得不感嘆生命之輕,英雄尚且如此,每一個(gè)平凡的人生不就更加微不足道?在滾滾浪濤之中,我們不過(guò)是渺小的一滴水!
因而不難理解,在當(dāng)今時(shí)代,更多的人甘于平庸。平常生活的庸碌消磨著許多人原本所有的一點(diǎn)點(diǎn)不甘。在物欲橫流,崇尚享樂(lè)的當(dāng)代空氣中,也難以再有艱苦年代那樣時(shí)勢(shì)造英雄的機(jī)遇了。
但自己卻偏偏要加入那些為數(shù)不多、被視為愚人的不甘平庸者的行列。少年時(shí)就曾意氣風(fēng)發(fā):干就要干出驚天動(dòng)地,敗就要敗得轟烈轟烈,走出遍歷風(fēng)雨的.不悔人生!如今久經(jīng)由于生活的魔力,雖隱藏起銳利的棱角與鋒芒,但走的依然是少年時(shí)選擇的路。壯志依舊凌云,只是多了一份忍耐的厚重與定力:心容江湖,眼納乾坤,是我追求的人生境界。
且說(shuō)真正的英雄也不一定要時(shí)刻表現(xiàn)出蠻橫和霸氣。要知道,憤怒可以使猛將所向披靡,有時(shí)也會(huì)使壯士人仰馬翻。項(xiàng)羽真是由于剛愎自用才落了個(gè)無(wú)顏面見(jiàn)江東父老而掩淚自刎的結(jié)局。
說(shuō)到真正的英雄,不只是那些馳騁沙場(chǎng)英勇無(wú)敵或指點(diǎn)江山掌舵社稷的人。還有的是那些“并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈而偉大的人”!皼](méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者;所有的只是些空虛的偶像,匹配一般庸人的:時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干?主要是成為偉大,而非顯得偉大。 ”(《名人傳序》)
一切不朽都在證明:因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)(苦難或命運(yùn)),所以成為英雄!
英雄的作文 篇14
“東窮碧海群山立,西帶黃河落日明!毖刂綆X的脊背,長(zhǎng)城綿延不斷地向遠(yuǎn)方伸展,仿佛直到天涯。我拄著登山杖,一步一步向上爬,前方一襲青衫便顯得格外輕松。
“于尚書(shū)慢點(diǎn)兒,我走不動(dòng)了!蔽曳鲋ドw,一邊喘氣一邊說(shuō)。于謙回過(guò)身來(lái),一聲嘆息!澳銈儸F(xiàn)在的孩子身體也太差了,才走了不到半個(gè)時(shí)辰就走不動(dòng)了。”他無(wú)奈地批評(píng)我。
我們決定休息一會(huì)兒,趴在城墻上,一邊向下俯瞰茫茫林海,一邊問(wèn):“于尚書(shū),當(dāng)年土木堡之變后,北京城真的`有希望抵檔瓦刺么?滿(mǎn)朝文武力主南遷,難道都是膽小鬼?”于謙笑了:“當(dāng)時(shí)確實(shí)守不住,人再多都不行;但一個(gè)月后可以!薄芭?莫非是于少保力排眾議,挽狂難于既倒,扶大廈之將傾?”我打趣道。
“與我沒(méi)有太大關(guān)系,是三十萬(wàn)軍民的血?dú)獗患ぐl(fā)出來(lái)了,”他露出回憶之色,“敗軍的消息剛傳來(lái)時(shí),朝臣們先是驚愕,再是恐懼,最后就是痛恨憤慨。他們?cè)谟A之下,郕王面前,活活打死了錦衣衛(wèi)指揮使馬順和王振同黨兩人。若非同仇敵愾,可能當(dāng)庭就會(huì)被定罪,真是……”“王振該死!況且您不是給他們正名‘無(wú)罪’了嗎?有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò),為什么當(dāng)所有人都沉默時(shí),您能出列反對(duì)呢?違背眾意往往是很困難的。”我換了一個(gè)話(huà)題。于謙頓了一下,答道:“他們想得太簡(jiǎn)單了,不明敵我情勢(shì),不過(guò),也怪不得他們,畢竟我是兵部尚書(shū),更清楚邊鎮(zhèn)的實(shí)力。但是,南遷意味著大明將如前宋一般,偏居一隅,無(wú)力回天,北地百姓必遭荼毒;南方又沒(méi)有北方的險(xiǎn)峻關(guān)塞可守,那么所有人,自天子至士卒,都是罪人!”于謙喘了口氣,又道:“我不怕拉著北京城與瓦刺玉石俱焚,但我怕整個(gè)大明都陷入無(wú)邊的戰(zhàn)亂中。‘天子守國(guó)門(mén),君王死社稷’,太宗皇帝如此訓(xùn)誡,我輩豈敢惜身?”
沉默,短暫地沉默后,我輕輕地問(wèn):“您是否自這一天起,就做好了為朝爭(zhēng)犧牲的準(zhǔn)備?一腔熱血,卻被同伴背叛,任誰(shuí)都會(huì)心寒!庇谥t傲然一笑:“背叛的人,從一開(kāi)始就并非同道,我這一腔熱血也并非為了他們,至于犧牲……于謙不死,朝廷如何平靜下來(lái)?”聲音透著平靜和些許無(wú)奈。我知道,只有這樣的人,才是華夏真正的長(zhǎng)城。
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