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小英雄作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小英雄作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小英雄作文 篇1
童年的生活最幸福，在我們躺在父母懷里撒嬌時，可曾知道，在抗日年代犧牲的小英雄的童年是怎樣的苦澀。
1943年的一天，河北淶源的一個小山村，鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長城腳下。吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的地方走去，心里很著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了他，要他為自己帶路，二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了，二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰(zhàn)刀威脅二小，二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子說了幾句話，鬼子相信了他，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑，吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子�？墒枪碜有￡犻L端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體里，將二小挑到了山坡上，二小像一片樹葉一樣落下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進攻，消滅了鬼子，大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊長。鄉(xiāng)親們把二小放到擔架上，吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小再也聽不到了。
而我呢，小時候咿咿呀呀的喊，長大一點，看見玩具就要買，把父母辛辛苦苦掙的血汗錢像流水一樣揮灑，比起這些小英雄，我們要幸福多了，吃的好、住的好、穿的好，可以快樂的.上學(xué)，可以安穩(wěn)地睡覺，快樂地過著每一天，享受著美好時光。
我們的童年，是幸福的，而抗日小英雄的童年，是辛酸的，讓我們永遠銘記著他們！
小英雄作文 篇2
我相信大家都知道雨來是誰，發(fā)生了什么故事，也知道有這本書或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來》，卻是評劇。
這個故事可能和書上的或是電影里的不一樣，雨來作為兒童團團長，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來，鬼子進村了，兒童團埋好假地雷后，就走了，只有雨來在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個小孩送雞毛信，結(jié)果那個小孩被鬼子殺死了。雨來送完雞毛信后，在回來的'路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供，雨來卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來也槍斃了。雨來就這么壯烈犧牲了。
《小英雄雨來》是由管樺寫的，被改編成評劇。文中重點介紹了兒童團員們的愛國精神，當祖國面臨威脅時，我們不應(yīng)該拖后腿；當鬼子進村時，應(yīng)打擊敵人，不該當作亡國奴，誓死捍衛(wèi)祖國！
當雨來送雞毛信時，日寇碰見了他，就問道：“你出發(fā)時的羊呢？”雨來說：“被狗吃了�！彪m然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨來說羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場面和日寇霸道的行為。從這里可以說明，日寇，是多么得可惡！
在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛國。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛國可不是就是拿槍桿子打“鬼子”。現(xiàn)在我們國家還落后許多，我們讀書也是一種愛國，因為這有助于研究武器等許多科技方面的事情。
回到主題，這部評劇讓我們認識了雨來的聰明、勇敢和有擔當值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛國、讀書！少年強則國強，愛國和讀書，是我們的責任！
小英雄作文 篇3
5月12日下午12時28分，當?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來，那些稚嫩生命的安危，牽動著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動著我們每一個人。
其中，給我印象最深的還是一個叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應(yīng)該是第一個逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的'最后兩位還在午睡的小同學(xué)，在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她還保持著想要沖出教室的那個姿勢。
這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災(zāi)難來臨時，她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué)，自己是最后一個離開教室的。這個年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時間想到了同學(xué)。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀。看了著驚心動魄的場面，我的心情久久不能平靜下來，她是那么的勇敢，絲毫沒有顧及自身的安全，在生死的邊緣，她把危險留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會多一分危險，但是，她沒有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時也應(yīng)該多多幫助同學(xué)，在一些坎坷與困難面前不放棄堅強的面對。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
小英雄作文 篇4
他從黑暗的道路走過來，就帶來了光，能拂掃一切陰霾的光。比我見過的晨曦更多溫柔，比我見過的極光更美麗。我回過神去追逐，卻見那光越行越遠，我開始惶恐，卻墜入了一片夜空。那是有著無數(shù)爍爍繁星的夜空。我在一眼找到了那束光，原來他也只不過是萬千世界中的一粟繁星，我看見的光一直在我眼中，只要他在，就光芒萬丈。從未對他說過，他是我的英雄。就算于蕓蕓眾生之中平凡又渺小，卻一直是我心中最高大的英雄。
他是誰？他是滂沱大雨中那把傾斜的雨傘，是每一個深夜里微亮的燈光，是被寒風刻下斑駁痕跡的雙手，是不知何時已經(jīng)泛白的兩鬢，是我不懂如何言說的愛。他是父親。我不記得當我第一聲啼哭時他的喜悅神情，卻清楚得記得我記事之后的每次流淚他眼底無法隱藏的心疼。我不記得我第一步邁出時他的激動，卻清楚的記得我記事之后的每次成功他眼中閃爍的驕傲。想來我不記得的似乎很多，而一路一幕幕都似乎有他的身影。我卻總是埋怨他不夠關(guān)心我。原來我才是最糊涂的那個，老是不忘記這個人有多愛我，老是質(zhì)疑他對我的關(guān)心。在一次次的小分歧中對他大吼大叫，在一次次的自我封閉中責怪他不夠理解我。卻不知道我們都沒變，仍然可以像以前那樣親密無間，無話不說，像悠久到上輩子的朋友一樣。只是我們不知道罷了。
青春期的叛逆把我和他之間無源立起一個看不見的屏障，在時光的積累中把我們越推越遠。床頭的桌子上，那張全家福洋溢著比春光還要溫暖溫柔的氣息，那是在歲月長河中未曾遺失也不可能遺失的寶物。我的視線移到桌子上那個紫色的紙盒上，上面還有我用心愛的絲帶匝成的蝴蝶結(jié)。里面是擺放得整整齊齊的一條演出服，關(guān)于它的記憶逐漸清晰，我仿佛再次到那個蟬鳴和陽光一樣盛的`夏季。那個我會永遠記得的夏季，和往常一樣有聒噪得讓人心煩的蟬鳴和讓人避之不及的烈日。同樣和那個夏日一起來到的還有學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。對于其他人來說，這可能是這個煩躁夏日唯一能讓人神經(jīng)氣爽的活動。但對于當時家庭正拮據(jù)艱難時的我，卻并不是一個讓人愉快的日子。
我是舞蹈生，我們藝術(shù)老師說必須每個人都要上。而當時家里父親剛失去工作不久，還欠下了債。家里一下子變得經(jīng)濟緊張起來，每一筆花銷都精打細算，小心翼翼的渡過這個艱難的時刻。而演出服的費用是一筆不必要的花銷，我實在是不好意思說出口。我已經(jīng)做好被老師訓(xùn)斥的準備，卻在中午要踏進校門口時被他叫住。我回頭望著他，陽光有些刺眼，蟬聲也焦躁不安，我想要快點逃離這里，我總覺得父親好像知道了什么，我害怕我表現(xiàn)出一絲的不自在，但是好像演技并不盡如人意。因為接下來父親把幾張可以明顯看得出皺痕卷角卻被人一張張整理的盡量平整的人民幣塞到了我手里。我錯愕得不知道說什么他卻先開口了：“月啊，這是演出服的錢，好好拿著。以后要什么錢就跟爸爸說，爸爸有工作了，拿的出。”那一刻心情復(fù)雜凌亂。爸爸卻不待我再說什么，摸了一下我的頭頂便匆匆離去。只余下我和一樹蟬鳴。
這些錢是他那時去幫人做臨時工掙的，這是我后來從母親口中無意中得知的。我好像看見他在茫茫人海中忙碌奔波的身影，人來人往車水馬龍，他好像不過只是滄海一粟，這個世界無數(shù)人中完全不起眼的一個平凡人�？晌覐奈锤嬖V他，我內(nèi)心中。他是一個可以和超人齊天大圣并肩的超級英雄。本領(lǐng)通天，默默的守護著我。悄然的藏起所有光輝，在歲月長河里替我負重前行，護我歲月安好。
小英雄作文 篇5
有個小村莊，前面有一條又深又寬的大河，春、夏、秋、冬河流都“不答、不答......”的歡快地流著，風一吹，水面就泛起一層層波紋，這個村因此得名：河流村。13歲的葉雨就是這個村的。
鬼子經(jīng)常來這么掃蕩，今天，鬼子又來了。鬼子突然聽見對面有小孩拍手的聲音，于是，加快腳步，他們不知道，游擊隊正在對面過河呢！葉雨聽見鬼子“咕咚咕咚”的腳步聲，于是叫游擊隊快上船，游擊隊剛坐穩(wěn)，葉雨就馬上劃起槳，船好像有一個加速器，一溜煙就跑到河岸了，游擊隊知道鬼子等一下要過河，就藏到對岸的樹叢里了。葉雨就又把船劃到對岸，鬼子也來了，他們用中國話問葉雨：“小孩，你認識通向蘇斯拉的'路嗎？這條路應(yīng)該是這個名字吧？”“我當然認識，我都去過上百遍了！你們只要通過這條河就一直直走就行了。”“行了，行了，趕快�！闭f完便陸續(xù)跳上了小船上，葉雨也跳了上去，這次，她明顯比上次送游擊隊時慢了許多，快到河中央了，葉雨突然用力用船槳在水面上拍了三下，然后跳到河里去了，鬼子知道大事不妙，趕緊去抓葉雨的腳，可惜已經(jīng)遲了，葉雨早就鉆到河底不見了，突然，從對岸響起了幾聲槍響，鬼子便一個接一個地倒下，叫喊聲、呻吟聲，斷斷續(xù)續(xù)的口令聲，充滿了整個森林，游擊隊又打贏了！
第二天，葉雨又坐在原來那河岸邊，有節(jié)奏地拍著手，并不時回頭去，望望那森林的幾條道路，好像在等誰似的。
小英雄作文 篇6
晉察冀邊區(qū)有一個叫蘆花村的村子。游泳技術(shù)很高的雨來就是這村的。
秋天的`時候，爸爸讓雨來上夜校。在夜校里，雨來懂得了我們要熱愛自己的祖國。
有一天，雨來的爸爸到區(qū)上集合，留下雨來和媽媽在家。媽媽又去雨來姥姥家叫雨來舅舅也去集合，就剩雨來看家。晌午過后，鬼子來掃蕩了，李大叔躲進雨來家的地洞里，雨來才要跑，鬼子就來了，雨來被抓住了。
鬼子怎么搜，也不見李大叔的蹤影。小雨來也不受糖果和金戒指的誘惑，怎樣都不說李大叔的下落。鬼子又折磨雨來，雨來被打得頭暈眼花，鼻子也流血了，還是不說。鬼子一急，就要把雨來拉出去槍斃。
蘆花村的人聽到槍響，以為雨來死了，都哭了起來。
在河下游，人們又發(fā)現(xiàn)了雨來。原來，雨來趁鬼子不防備，潛到水底，游到遠處去了。
小英雄作文 篇7
和平年代的我們，居住地舒適優(yōu)雅，吃得健康營養(yǎng)，穿的得花樣時尚，玩的現(xiàn)代刺激……可我還常常埋怨：為什么總讓我吃我不喜歡吃的紅燒肉，為什么總不幫我買我渴望的那個玩具遙控飛機，為什么作業(yè)做了又有，為什么膽小的我有時得獨自在家……了解了70年前的抗日戰(zhàn)爭，領(lǐng)略了與我們同齡的抗日小英雄的'風采，我一下子覺得我們的童年是多么的幸福，我是多么的不足！
抗日小英雄們的童年是在戰(zhàn)火中度過的，他們吃不飽穿不暖，整天提心吊膽地生活著，但他們在國家危難的關(guān)頭挺身而出，不怕犧牲，不怕困難，他們是多么堅強，多么勇敢�。∮陙硗ι矶�，掩護交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。難以想象，假如換作是我，我能承受這樣的折磨嗎？我看到王二小一個人帶著十幾個鬼子的時候，我緊張極了，想想平時，我一個睡覺的時候看到黑黑的屋子就感到害怕，我覺得有些害羞了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄的膽量，自己能做的事自己做，不能總依賴爸爸媽媽，長大了以后才能有所擔當，為社會作貢獻。
抗日小英雄們的童年在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，但是他們?nèi)匀豢釔蹖W(xué)習(xí)，他們對學(xué)習(xí)的那種追求深深地感染了我。雨來上夜校的時候，屋子里點上了幾盞油燈，幾個孩子圍在一起坐著，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國人。我們愛自己的國家！”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文，可我們卻有時東張西望，心不在焉，甚至總想著玩具，總擠時間上網(wǎng)玩游戲。雨來是多么愛惜自己的書本，可我們呢，我們早已把書面圖的亂七八糟，把紙撕下來折飛機，有的書甚至都散架啦！為此我深表慚愧。
原來和平年代的我們，生活得多么的幸福和滋潤，它是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的，來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。我們一定要珍惜，并且學(xué)習(xí)抗日小英雄們的精神，我想我們也一定會使我們的祖國更加富強。
小英雄作文 篇8
一年一度的籃球比賽開始了！整個學(xué)校都沸騰了，到處歡聲笑語，熱鬧極了，籃球場上像炸開了鍋。
“加油！加油！加加油！”就在這時皮皮同學(xué)把清清同學(xué)的薯片搶走了，邊吃邊說：“好吃，真好吃，這種牌子的薯片應(yīng)該很貴吧！好東西應(yīng)該大家一起分享嘛，你怎么能一個人偷偷的吃呢？”清清無奈地癟了癟嘴沒有理他。皮皮同學(xué)是班上有名的調(diào)皮鬼，他做的壞事可不少，比如說，他踢足球，把四班的玻璃給踢破了，害得四班的同學(xué)們被班主任罵；還比如說，有次他抓到一只大青蟲，把大青蟲偷偷的放到同桌的文具盒，上課時同桌打開文具盒被大青蟲嚇得大聲尖叫，正在上課的老師以為發(fā)生了什么驚天大事。再比如說，他將一張畫有小狗的畫紙貼到班主任的衣服上，引來全班同學(xué)哄堂大笑……
籃球場上，隊員們你爭我搶，打得火熱�！巴�！”只聽一聲贊嘆，門門同學(xué)搶到了籃球，他迅速地跑向自己隊的籃框下，奮力一跳，將球投進了籃球網(wǎng)�！拔灏啾人陌喽�2分，上半場五班勝！”一聽裁判洪亮的聲音響起，五班歡呼起來。門門同學(xué)比誰都高興，他笑得眼睛瞇成了一條縫，連嘴都合不攏了。
下半場，眼看著門門同學(xué)馬上要進一個兩分球，他突然不小心把腳崴了，眼眶里流出了幾滴淚水，手一直捂著傷口，看來傷得不輕。因為受傷不能繼續(xù)參賽了，門門很沮喪，同學(xué)們也都感覺自己隊要輸了，一個個像泄了氣的皮球，大家都嘆了一口氣。
“怎么辦？”
“我們班一定會輸?shù)�。�?/p>
“我們班沒有人能代替門門！”
正當大家發(fā)愁時，皮皮同學(xué)自告奮勇地站起來，他把手里的薯片一扔，擺出一副很神氣的`樣子說：“我去比賽！”他的聲音很大，幾乎五班都聽得見。
我覺得這是不可能的，因為一個調(diào)皮鬼竟然要當小英雄，這真是一個天大的笑話�？墒俏也洛e了，因為皮皮真的上場了，讓我驚訝的是，皮皮一上場就進了球。在球場上的他生龍活虎，對手拿他一點辦法也沒有。在大家的一起努力下，我們班進入決賽了。在決賽時他又進了不少球，讓我們班遙遙領(lǐng)先。當他回來時，我們都大聲喊道：“小英雄是皮皮，小英雄是皮皮！”聽到喊聲，皮皮都不好意思了。
（一開始突出了作者和同學(xué)們對于調(diào)皮鬼皮皮的不信任）
后來我們班教室用一些飾品裝扮了一下，這是專門為皮皮小英雄準備的，墻上還印著幾個大字：“皮皮是小英雄，不是調(diào)皮鬼！”
小英雄作文 篇9
小雨來被人推到河邊去槍決，小雨來就趁敵人沒有防備的時候，偷偷地鉆進水里，從水底里游走了，敵人連忙往水里開槍，向小雨來射擊。
后來，小雨來回到家里的時候看到自己的父母倒在血泊里，她傷心極了，他想起了往日對他一直恩愛有加的母親。講故事講得等雨來睡著了的母親，她想到再也聽不到母親講的紅軍故事了，他哇哇大哭；又想起了扛著步槍的父親，是多么威風，多么的讓人敬佩呀！她想到這里還哇哇大哭，他把嗓子都哭啞了。
他埋葬好父母后，心里產(chǎn)生了一個念頭：爸爸媽媽被日本人殺了，我一定要替爸爸媽媽報仇，把那些日本鬼子都殺掉。于是，他每天艱苦煅煉，日復(fù)一日，年復(fù)一年。雨來煉就了一身好本領(lǐng)，就想去參軍，這是他十八歲。
雨來經(jīng)過長途跋涉，不久他便找到軍隊，并參了軍，他發(fā)誓：不報此仇誓不為人。于是，他每天跟著其他戰(zhàn)士勤加苦練。
前線傳來戰(zhàn)斗報告，請求讓主力部隊上戰(zhàn)場，前一個晚上，雨來接到這個命令，特別的高興，就把上站場砍殺敵人的砍刀磨得雪亮雪亮的，槍也擦干凈了，把明天上站場需要用的東西全部準備就緒了，可以用一句俗語來說就是：“萬事俱備，只欠東風�！�
到了決戰(zhàn)的時候，首長下令，不要輕舉妄動。沖鋒號一響，戰(zhàn)斗打響了，兩邊死傷無數(shù)。后來，敵人的援軍來了，首長才知道上了敵人的當，首長下令原路返回，雨來剛好來了一身的勁兒肯定不會撤退，他一個人拿著步槍，去和敵人拼命，他邊走邊說：“還我父母命來�！保粴庵�，殺死了一個連的'士兵。他自己也被敵人刺了兩刀，他是捂住傷口憋著氣才走回來的。
等到雨來的病養(yǎng)好了，首長問他你為什么不聽指揮，為什么要和敵人這般拼命。雨來告訴了首長，自己小時候的經(jīng)歷，首長感動的流下了眼淚。這天晚上他們很高興，痛痛快快的喝了酒，吃了宵夜。首長也陪他們一起喝。
后來，鬼子又來進攻來了。這次的進攻目標是雨來的家鄉(xiāng)。雨來知道了，向首長借了一個營的兵力，交給雨來統(tǒng)領(lǐng)。雨來從來都沒有這樣風光過。要知道敵人只有一個連的兵力，雨來有一個營的兵力，首長斬釘截鐵地對他說：“如果這場戰(zhàn)爭不勝利，就不要來見他�！焙髞恚陙泶蛄藙僬�，凱旋歸來。首長封他為營長，統(tǒng)領(lǐng)的就是他向首長借的那支部隊，他高興萬分，這時他27歲。1945年日本鬼子投降了，是他升起的象征勝利的國旗，他很高興。
1949年新中國成立了，雨來長大了，成熟了，雨來有著善良的為人品質(zhì)，背老人過河、帶領(lǐng)老百姓發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……他得到首長的賞識，提拔雨來當師長，這時雨來45歲。
但是，不幸的是雨來可能老了，身子也不如當初了，在一次救人的時候他出了車禍，第二天，噩耗傳來了，整個北京城都因為失去了這位不是親人勝似親人的首長而悲痛萬分。為這位英雄立了紀念碑，他雖然去世了，但在人們心中，雨來永遠活著。
這樣讓人敬佩的師長，讓我一起把他留在心中吧！
小英雄作文 篇10
世界是，有許許多多的英雄：古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……，我身邊也有許多小英雄，他們經(jīng)常走進我的心里。
助人為樂的小英雄
我們班上，有一個助人為樂的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時主動幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學(xué)，我和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我，心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請教，她耐心地、一步一步地給我做講解，教我列式。她就如老師一樣教學(xué)生。經(jīng)她一點撥，我一下子就想通了這道題目應(yīng)該怎么解答了。那時，我心底很是感謝她，她成了我心中的英雄。
多才多藝的小英雄
陳端倪是個全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來，她幾乎是無所不能：語文數(shù)學(xué)常常九十九、一百分；用軟陶做出的小船兒似真的一樣，栩栩如生；朗誦時，她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮；彈的琴聲像泉水……端倪最強最強的本領(lǐng)要論朗誦了。那一次端倪參加市小學(xué)生朗誦比賽，競爭對手一個比一個強。端倪連續(xù)通過了初賽和復(fù)賽。最關(guān)鍵的'決賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥的聲音，動聽地聲音加上優(yōu)美的動作使全場的評委、觀眾都陶醉了，她以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了個個高手，獲得了第一名，興奮得我們高聲歡呼：陳端倪英雄啊。
愛好體育的小英雄
王釗沛是我認識的體育方面最強的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高，體育老師把跳高桿支到了最高點，但王釗沛還是輕而易舉地跳了過去。立定跳遠考試，王釗沛居然跳了2.15米，令我羨慕不已，比起我的“良”來，我羞得無地自容，差點兒拜他為師了。
我身邊有各種各樣的英雄，我用我的頭腦相機把他們印照下來，讓他們漸漸地走進了我的心里。
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