實用的英雄的作文（優(yōu)秀3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的英雄的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
泱泱神州大地,英雄輩出.
“那紅臉的關(guān)公握大刀,黑臉的張飛叫喳喳”想必是婦孺皆知.那個三國時期的猛將至今地位很高.孔子被尊為“文圣”,關(guān)公便當(dāng)仁不讓地做了“武圣”。在全球有華人聚集的地方,就有關(guān)老爺?shù)膹R,甚至在酒店的廳堂,百姓的家里都有關(guān)老爺?shù)南�。關(guān)羽是個很講義氣、很盡忠的武將，他幫劉備打下江山，萬事做得仁至義盡。中國人以他為楷模，向他學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民們這樣，關(guān)公的地位就越來越高，從“英雄”變成了“圣雄”亦或是“神”。那關(guān)公廟修得越來越大，關(guān)公像與佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我獨尊。關(guān)公也是活生生的人，他也有出錯的時候，只是在某個方面做得比較好，人們出于他對自己權(quán)益的維護(hù)做出過貢獻(xiàn)，才視為英雄。當(dāng)時老百姓最基本的權(quán)益就是希望天下太平，能過安穩(wěn)的日子足矣。當(dāng)一個混沌的世代來臨的時候，人們將希望寄托在一個能維持秩序的人身上，并稱他為“英雄”。關(guān)公實際上是一個真英雄，這里的“英雄”只是勇敢有正義的意思。可過分地渲染和拔高，“英雄”的含義也扭曲了.
我們常說“時勢造英雄”，英雄的出現(xiàn)機會很少，而中國卻是需要大量的英雄們涌出，所謂“推動時代發(fā)展”或“英雄造時勢”。于是就有一批批的“造英雄熱”。將有些成績的人稱為“英雄”，將有些名氣的人提升為“英雄”，再將“英雄們”提升為“神”，大肆稱贊和宣傳。古代的皇帝們作過，臣民們做過，而至今這項活動也沒有停止。我們聽的英雄的`事跡，從關(guān)公到某公，又有多少是真的呢？流傳越久，便越像神話，我們的時代要這些名存實亡的英雄有什么用呢？
我并沒否認(rèn)關(guān)公不是“真英雄”，英雄總是有的，真正的英雄在每個人心中�！皶r勢造英雄”只能在一段時間有效，“真英雄”經(jīng)得起時代的考驗。
英雄的作文 篇2
就是在那一刻，您蹣跚著走來。
新生的陽光撥動您發(fā)絲的光影，流轉(zhuǎn)于跛瘸的步履，又撥動，我的心弦。
曾以為那些震撼，那些感動，那些偉大，只能偶現(xiàn)于銀幕，殊不知，那些最真切的珍愛，早已隱匿于最真實的生活。像是冬生的種，雨見新綠，只等春風(fēng)，就吹來人間的三月。
那枚種子生于寒冬。在那條護(hù)送兒子求學(xué)的路上，是一個父親的厚愛。偏偏不幸，您摔在車旁，冰冷的路面上；偏偏堅強，您又坐在光影里，冬月的教室中。在那個站過十四個春秋冬夏的講臺上，是一個教師的擔(dān)當(dāng)。那時我一直在想著，是什么讓足部嚴(yán)重受損的您在講臺上撐過了舊年冬天，是什么讓您在寒風(fēng)呼嘯的清晨廝守到考前的最后一刻。
新生命的到來，預(yù)示您的假期。我知道那不長，我知道有天會在那塊黑板前再度見到您的身影，也許暮春，也許夏初。只是我沒有想到。沒有想到相見之隔竟如此之短。如白馬過隙的一瞬，一周恍若旦暮之間，在這個三月里。
就是在那一刻，您蹣跚著走來，緩緩又拄著拐杖，吃力又掙扎向前，三月的陽光投您以溫柔，投我以撥動的心弦。柔軟生繭稱堅強，此刻卻也在生活的狂風(fēng)暴雨中漸漸磨碎，消融。消融，就化作滾燙的'淚水，滴落在嘴里。滴落在嘴里，又豈只那一點點的咸澀。那是飽經(jīng)人事的滄桑，那是無以言說的委屈，那是嘔心瀝血卻未得其所的悲愴與無奈。那是銀針，是利劍，是干戈，一遍又一遍刺痛我的心臟。
一個星期的缺席，招致您從教以來的首次投訴事件。在淚光中閃現(xiàn)著，在斷斷續(xù)續(xù)的哽咽中娓娓道出的，被投訴的不解，被忽略的決絕，一切的一切都消融在眼角的那抹紅色中，無聲卻勝有聲。明明只是一個眼神，一個動作，一句話，就撼動了我的胸膛。
明明再見應(yīng)是五月，您卻偏選三月，明明新生還很脆弱，您卻偏選三尺講臺，明明哭訴有千百種，您卻偏選抗下所有罪過，明明放任輕而易舉，您卻偏選要做英雄。
現(xiàn)在我知道那是為生命的百轉(zhuǎn)千回，為教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為青年的棟梁之志，為家人的幸福安康，為一個英雄的本色當(dāng)行。
震撼人心的種子，生于冬月，發(fā)于雨水，您的春風(fēng)一吹，就扎根在我心底。您是從綠樹百花的三月走來，您是向?qū)W生的生命中走去。迎著風(fēng)沙，帶著渺小的偉大，以花開，以不落，以英雄的名義。
英雄的作文 篇3
我心目中的英雄，就是《豬豬俠》這部動畫片里的主人公，豬豬俠了。
看了這部動畫片，里面的人物讓我最喜歡的，就是“豬豬俠”了。他善良、團(tuán)結(jié)、勇敢，面對邪惡勢力重未懼怕。他不僅富有很深的正義感。同時，又不缺乏，幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最愛。他的殺手锏就是變身鐵拳虎。敵人在他的進(jìn)攻下，總是無處可逃，無處可躲，直到被豬豬俠收服。他的善良也不會避開那些作惡多端的怪獸，被他打敗的壞人，他也從不會趕盡剎絕，都會給其改過自新的`機會。
記得有一集演的是，一只怪鳥把民航的客機撞毀了。當(dāng)時還好沒有人受傷，只是飛機嚴(yán)重受損。豬豬俠得知情況后，立即和他的，團(tuán)隊趕赴現(xiàn)場救援。此時怪鳥，已經(jīng)逃離現(xiàn)場。豬豬俠雖有銅拳鐵臂，但是，它不會飛。這時，就要借助他的伙伴小菲菲的力量了。小菲菲變身為一只仙鶴，搜尋怪鳥的蹤跡。小菲菲發(fā)現(xiàn)怪鳥后，便窮追不舍，并牽制住怪鳥。同時，給豬豬俠發(fā)去怪鳥在這的信號。豬豬俠和他的其他伙伴很快趕到。豬豬俠和超人強合力將怪鳥治服。豬豬俠向怪鳥問其原由，為何要攻擊飛機。原來，飛機上裝了一種聲波裝置。這種裝置可發(fā)出一種超聲波，可以驅(qū)趕小鳥，從而防止鳥撞。怪鳥聽到聲后，怕飛機傷害自己的寶寶，所以才向飛機發(fā)起進(jìn)攻的。原來如此，怪鳥也是愛子心切，情有可原。豬豬俠告知怪鳥超聲波的真正用意，只要怪鳥以后洗心革面，便不追究它這次的行為了。怪鳥連連點頭，并保證以后絕不再犯。
這件事不僅體現(xiàn)了，豬豬俠對怪鳥的寬容，更證明了他和隊友的團(tuán)結(jié)。豬豬俠就是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心目中的英雄。
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