英雄的作文

實(shí)用的英雄的作文4篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的英雄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文 篇1

　　該上五年級(jí)了，老師讓我們提前預(yù)習(xí)一下五年級(jí)語(yǔ)文，我借來(lái)了五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文，一課一課認(rèn)真閱讀�！缎∮⑿塾陙�(lái)》課后要求學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述，我就學(xué)著縮寫了《小英雄雨來(lái)》。

　　晉察冀邊區(qū)北部有個(gè)蘆花村，十二歲的雨來(lái)就住在這個(gè)村。他的游泳本領(lǐng)非常高。

　　秋天，爸爸讓雨來(lái)去上夜校。第一堂課，女教師教大家念：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)�！�

　　有一天，雨來(lái)的爸爸媽媽都去抗擊來(lái)掃蕩的日本鬼子了，留下他一個(gè)人在家。雨來(lái)正趴在炕上念書，突然聽見街上咕咚咕咚有人跑，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，把墻角的.那口缸搬開，跳進(jìn)缸下的地道，小雨來(lái)吃力地把缸搬回原處，剛出堂屋，便被鬼子抓住了。

　　鬼子把雨來(lái)的家翻得亂七八糟，也沒發(fā)現(xiàn)李大叔。鬼子便用糖塊、金戒指引誘雨來(lái)說(shuō)出交通員李大叔的下落。雨來(lái)拒絕了。

　　鬼子氣得火冒三丈，瘋狂毆打雨來(lái)，雨來(lái)被打得鼻血直流，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。敵人氣得亂跳，命令把雨來(lái)槍斃。

　　聽到河沿上的槍聲，村里的人都以為雨來(lái)死了，非常傷心。大家來(lái)到河邊找雨來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)水面上露出一個(gè)小腦袋，大家都高興地叫起來(lái)，雨來(lái)沒有死。原來(lái)槍響之前，他趁鬼子不防備，一頭扎到河里，用自己高超的游泳本領(lǐng)逃走了。

　　雨來(lái)既機(jī)智，又勇敢，真是個(gè)小英雄！

英雄的作文 篇2

　　在我漫長(zhǎng)的人生道路中，有很多令我贊嘆的人，但令我最欽佩的是我的大英雄爸爸。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，有一次放學(xué)，媽媽去帶我。路上我看見有一輛很奇怪的車子。

　　我就問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么？”

　　媽媽說(shuō)：“哦，那是供人獻(xiàn)血的車子。”

　　我嚇了一跳:“獻(xiàn)血，好可怕哦！”

　　媽媽笑著說(shuō):“獻(xiàn)血有什么可怕的？你獻(xiàn)的血是用來(lái)幫助病人的，獻(xiàn)血的.人可都是大英雄哦！”

　　我轉(zhuǎn)頭看向那輛車，小聲說(shuō)道：“大英雄……”

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見小宇站在桌子上，一副威風(fēng)凜凜的樣子，大家問(wèn)他：“你這是做什么�！�

　　我羨慕地看向他，用只有自己才聽得到的聲音嘀咕著：“大英雄……”

　　晚上，我來(lái)到客廳，對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸和喝茶的媽媽說(shuō)：“就你這個(gè)小不點(diǎn)，還去獻(xiàn)血，去了人家也不讓你獻(xiàn)�！�

　　我假哭著說(shuō)：“我要去嘛，我也要去做大英雄�！�

　　這時(shí)，爸爸站起來(lái)說(shuō)：“那就讓爸爸去吧�！�

　　媽媽驚訝地說(shuō)：“當(dāng)然，一方面滿足兒子的英雄夢(mèng)，另一方面也為別人做點(diǎn)事嘛�！�

　　我崇拜地看著爸爸，心里覺得爸爸從來(lái)沒有這么帥過(guò)。

　　終于到了爸爸獻(xiàn)血的日子，爸爸笑著走進(jìn)車子，我在車外叫了幾個(gè)朋友喊加油，媽媽也自豪地看著爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，我撲向爸爸，看見爸爸手臂上一個(gè)紅點(diǎn)，我用手輕輕點(diǎn)了一下，爸爸就大叫一聲，我嚇了一跳，愣著不動(dòng)了，爸爸看到我這樣，突然笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“哈哈，騙了你的，別說(shuō)不痛，即使真的很痛，爸爸看到你，痛感就沒了�！�

　　我抱住爸爸，眼眶濕潤(rùn)了，而爸爸卻笑了。爸爸成了我的啟蒙老師，教會(huì)了我很多，在我心中，他就是大英雄。

英雄的作文 篇3

　　One World One Dream！四年一屆的奧運(yùn)會(huì)，百年期待的奧運(yùn)會(huì)，終于在自己的國(guó)土上呈現(xiàn)啦！-

　　“8”字在中國(guó)有著特殊的意義。我們都喜歡當(dāng)它是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。它和“發(fā)”有著相同的音調(diào)，讀起這倆字也很順口，所以我們常常讀“8”卻讀成“發(fā)”。

　　比賽一天一天的開始，坐在電視機(jī)前的我，抱著緊張的心情為中國(guó)加油，為奧運(yùn)加油。我似乎能聽到運(yùn)動(dòng)健兒的心聲——她們都渴望得到金牌、獎(jiǎng)牌、進(jìn)前八、進(jìn)決賽……但無(wú)論結(jié)果怎么樣，她們還是獲得了一枚比金牌更為價(jià)值的獎(jiǎng)牌。因?yàn)樗麄儭爸卦趨⑴c”不是嗎？無(wú)論是No.1，還是Last.1，他們還是我們的heroes，我們還是會(huì)送給她們最熱烈的掌聲。

　　比賽中，最引人注目的事件是——“劉翔退賽”，當(dāng)他從比賽場(chǎng)走下去時(shí)，我想：在場(chǎng)的觀眾都驚呆了吧，因?yàn)樗齻兌际菦_著這“飛人”來(lái)的`。古人道：“天有不測(cè)風(fēng)云”，我想應(yīng)該就是這樣吧。有人會(huì)責(zé)怪他；有人會(huì)嫌棄他；甚至有人唾罵他……但這又能挽回什么呢？是成功，是痛快，還是他無(wú)條件的付出。我們只能默默的支持他，鼓勵(lì)他，希望在20xx年中取得更輝煌的成績(jī)！

　　He is our hero！因?yàn)槲覀儫釔鄣氖撬�；喜歡的是他那種不屈的精神，而不是喜歡他的金牌；不是沖著他的速度而來(lái)。

　　中國(guó)女排的故事家喻戶曉。這次雖然沒能挺進(jìn)決賽，但同時(shí)也獲得了一枚寶貴的銅牌——因?yàn)榕畬�們的背后隱藏著許許多多悲痛萬(wàn)分的故事，但她們積極樂觀的態(tài)度贏得了大家的認(rèn)同，永不言敗的精神一直在她們的身上浮現(xiàn)著。加油吧！

　　英雄的心聲，我們的掌聲，是送給他們最好的禮物。

　　They are our heroes！

英雄的作文 篇4

　　作為擔(dān)當(dāng)國(guó)家榮耀的斯科特一行人，由于無(wú)法完成成為第一個(gè)登上極點(diǎn)的隊(duì)伍，在回程中一個(gè)個(gè)的走向死神，這就是《偉大的悲劇》的內(nèi)容，其實(shí)在生活中也確確實(shí)實(shí)存在這這種英雄！

　　籃球比賽場(chǎng)上，總有這一群不會(huì)累不會(huì)認(rèn)輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)員，他們跌倒后總會(huì)第一時(shí)間再次站起繼續(xù)沖刺全場(chǎng)，即使最后還是輸了，他們都會(huì)上前誠(chéng)懇地與對(duì)手握手致敬，結(jié)果對(duì)于他們已不重要，他們?cè)诤醯氖沁^(guò)程，而不是結(jié)果。

　　忽而聯(lián)想起自己的'過(guò)去，記得一次長(zhǎng)跑比賽中，我曾一路領(lǐng)先，認(rèn)為勝利在望，然而，勝利女神并沒有向我招手，就在我回頭望是，一塊小石子絆倒了我，我的重心一下失去平衡，腦子一片空白，緊接著是劇烈的疼痛，我，被絆倒了。

　　一瞬間我想了好多，是繼續(xù)還是就此放棄，別人都超過(guò)我了，再度領(lǐng)先是不可能的，但我都

　　到這了，真的要放棄嗎，不，不能這么放棄，我咬咬牙，決定再次往下跑，盡管我還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，卻如斯科特受國(guó)王尊敬般受到大家雷鳴般的掌聲，值得了。我以享受過(guò)程，何必在乎結(jié)果呢！

　　記得老師再將之一課時(shí)說(shuō)過(guò)，只要在失敗時(shí)仍然努力，那么到最后，你所得到的掌聲并不會(huì)比勝利者的少，這是老師隨心所說(shuō)的一句話，卻句句有力，引人深思，揮之不去。

　　在生活中，有無(wú)數(shù)困難，不要讓所謂的命運(yùn)將你玩弄與手心。

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