- 傾聽的作文 推薦度：
- 傾聽作文 推薦度：
- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 傾聽作文 推薦度：
- 用英語介紹袁隆平作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
用心靈去傾聽作文
用心靈去傾聽在那茂密森林的遠方，有片清澈見底的湖。沒人知道這湖要流到哪里，也沒人知道這湖是從何處來。但是，這片湖有種神奇的力量：在夜深人靜的時候，會聽見在這湖下，有一個少女在歌唱，清新優(yōu)美的唱腔，悲傷的語調(diào)，讓人聽著就不禁潸然淚下。
十一歲的女孩可兒就愛到這里來，尤其是晚上。她愛這清清的流水，愛這歡快的魚兒。
但是，她聽不到那悲戚的歌聲�？蓛涸诎藲q的時候就失聰，什么也聽不見了。當(dāng)時，她感覺世界陷入了一片白茫茫。周圍很多氣泡，那氣泡把她圍住，在不停地擠壓著她。她像團和好的面，被擠來擠去，揉來弄去，但她無法呼喊。那一年她都在恐懼和壓抑中度過。一年后，她也想開了，漸漸恢復(fù)了原先的開朗。
“聽說這湖有神奇的力量？”可兒撫摸著地上的青草，柔聲說道。她突然在心中萌生了一個想法既然自己這么愛這湖，那么想揭開它神秘的面紗，那為何不跳下去看看？作文
她趕緊猛烈地?fù)u了搖頭，不知道自己怎么會想出這種稀奇古怪的東西，但她同時又感到前所未有的好奇，這湖的秘密像一塊磁石般吸引著她。
“要是，我跳下去之后，就上不來了……爸媽，保重啊！”她俯下身子，沉入了這湖水中。可兒只感覺眼前一片漆黑。作文
過了不知道多少時間，她慢慢睜開眼睛，被眼前的一切驚呆了！但讓她最為吃驚的是，她自己還活著！她看到好多漂亮的魚兒，都圍著她，有黑白相間的，有活潑的小黑魚，甚至還發(fā)現(xiàn)了在大海中才有的獅子魚。
“奇怪，在這里呼吸怎么和在地上呼吸沒什么差別��？”可兒撓著腦袋說。此時，從遠處走來一個英俊的青年和一位穿著華麗的老婦人。
“孩子，您知道我們是誰嗎？”老婦人說。
“你們是誰啊…….哦！天啊，我竟然能聽得見您的說話聲！”可兒大吃一驚。
“可兒，你是在用心靈去傾聽��！你可以用你的心感受到我們所說的話。要知道，聲音不止會從耳朵里進出，還會鉆進你那小小的心中去啊�！蹦乔嗄暾f話聲音很小，但字字都很清晰。
“我的心……..”可兒摸了摸自己的心口，“那么，你們是…….”
“我是仙女瑪莎�！蹦抢蠇D人說“您會魔法吧！那他是誰呢？”可兒看了一眼那青年�！翱蓛�，這要你自己體會。”那青年說，“我叫吉姆，你一定不記得我了。”“吉姆？這個名字好耳熟啊！”可兒說�！翱蓛海阌X得自己的心是什么顏色的？”瑪莎問“我以前一直認(rèn)為我的心是那淡淡的藍色，直到看見了你們，我感到我的心中還有一簇紅色，而這紅色的面積是在太小了�！笨蓛赫f。“可兒，你的力量是全宇宙最柔美的，那藍色正是你的象征，那紅色則是你熱烈激昂的一面啊!只要你使你那淡藍色的心完全變?yōu)榱思t色，你會想起我是誰的�！奔凡痪o不慢地溫柔地說，“來，閉上眼睛。”可兒閉上了眼睛�！跋胂笾愕男撵`，在你心靈的深處，那一簇微小的紅色。想一想你所愛的人，你所愛的東西，你會感到那一簇紅在慢慢擴大。在你的腦海里，會映出一張張圖片，像幻燈片一樣想一想你以前所感受到的那些泡泡，想一想那泡泡的色彩�！奔芬蛔忠蛔值卣f�？蓛合胂笾�，她突然感到一股熱熱的東西涌上心頭，那東西讓她心中暖暖的，又讓她感到酸酸的。突然，她感到自己的心完全變?yōu)榱思t色，她想起吉姆了！她猛地睜開了眼睛，一下子抱住吉姆的脖子，淚水不由自主地順著臉頰流下：“哥哥！”
就這樣，兄妹相認(rèn)了，他們都是水中的仙子，可兒實際上叫琳達，那歌聲其實正是她的歌聲�！霸僖娏藡寢尠职�，再見了叔叔，再見了，我要與這個世界永別了，請原諒我，我要去屬于我自己的地方！”………
用心去傾聽世界的歌聲讓我們打開自己心靈的那一扇門，用心去傾聽世界的歌聲，用我們的心來感受時間的萬物。
用美好的心靈去傾聽世界的歌聲。讓我們知道其實世間有很多的波折在等待著我們面對，等待我們?nèi)ビ映晒Φ南矏�，只要我們不為自己的挫折而壓迫自己，只要我們能夠用自己的心靈去感受世界。那么，我們到最后一定能獲得成功。
用美好的心靈去傾聽世界的歌聲。就如同我們把99％的汗水以及1％的靈感都用到的心靈，那么始終會匯聚100％的成功。相反，如果沒有把自己心中的那扇窗打開，那么你就永遠無法走到最后，只會半途而廢，留給自己的只是一生中無法抹去的傷痕，不要在猶豫下去了。我們正是青春繁榮的時期，也正是我們展現(xiàn)自己才能的時期。我們要好好的把握，不要在這樣下去了，這樣會使自己感覺在這個世界上好累。打開自己的心房吧。用自己的能力其傾聽世間萬物那美妙的歌聲，要相信自己，一定可以到達世界的頂峰。
用美好的心靈去傾聽世界的歌聲。在遇到困難時，不要害怕。要勇敢面對。只要堅持就是偉人，沒有到達不到的地方；沒有翻不過的山；沒有劃不過的海；努力才可以成功。作文
正所謂：天才本無有的，勤奮無所不有，要想到達成功的盡頭，就必須付出100％的汗水。
別猶豫了，打開自己的心房，去傾聽世界那美妙的歌聲。作文
臨漳第四中學(xué)初三：李鳳雨
傾聽幸福的旋律世界上不是缺少天籟之音，而是缺少傾聽它們的.細膩的心靈。只要我們細心傾聽身邊的聲音，你就會發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。它們都是幸福的旋律。
生活在校園里，除了聽到同學(xué)們吵雜的聲音外，你會能聽到什么嗎？你聽到小鳥的歌聲嗎？你聽到草叢里的小動物的對唱嗎？只要我們平息腦海的雜念，用心靈去傾聽，你不會聽不到什么，你會發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。早上起床，在你睜開雙眼前，用耳側(cè)聽，你會聽到玻璃窗對面一排樹木上有一窩鳥在鳴唱。多么的有趣！讓一天的早晨充滿歡聲與生機。橫過大操場，你會看見一群小鳥從頭頂上劃過，留下一曲優(yōu)美動聽的旋律在耳邊回蕩，是飛鳥為大地上辛勤工作的人們奉上的頌歌。
生活在鄉(xiāng)村里，你可能更有這樣的同感，動物，大自然發(fā)出的聲音是如此的娓娓動聽。早上的公雞，日復(fù)一日，年復(fù)一年地頂著晨霧把人們叫醒，把大地喚醒。那不是噪聲，而是大自然的鬧鐘，是幸福的旋律，因為能被公雞喚醒的大地，是一片多么和平多么美麗的大地�。∠﹃栁飨�，在小路上，總會有人牽著一頭頭笨拙卻勤勞的老黃牛從你門前走過，留下一陣陣洪亮的嘶叫聲在空氣中蕩漾，告訴人們一定要努力工作，去追求屬于我們的平凡的幸福。很快，夜幕又降臨了，大地又奏響了動人的夜曲。池塘邊的青蛙、泥土邊的蟋蟀等等的小動物又張開嗓門大展歌喉了，拋去一天的疲憊，跳起舞步，揚起幸福的旋律，開創(chuàng)生命的奇跡。
生活在城市里的人們，不要以為城市兩個字讓你們遠離了自然，遠離了天籟之音。不是的，只要用心靈去感受，用耳去尋找，你們同樣可以找到天籟之音，找到幸福的旋律，而且，你會發(fā)現(xiàn)那聲音還見證著科技發(fā)達的腳步聲！是人們對美好未來的召喚。作文
世界上不是缺少天籟之音，而是缺少傾聽它們的細膩心靈。只要我們細心傾聽身邊的聲音，你會發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。它們就是幸福的旋律。
讀書通往心靈的階梯理想的書籍是智慧的鑰匙。
智慧的鑰匙可以開啟心靈之窗。??題記
天外之音源于琴；世外桃源來于書。讀書乃游人間仙境也……
書，僅一個字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書，是用來表達內(nèi)心感受的方式，而讀書，則是體會作者的思想感情以及作品的內(nèi)在含義的行為。相比，讀書的難度不亞于寫書。讀書，注重講究品讀，貴在用心靈去傾聽作者的心聲。走馬觀花，淺嘗輒止，是很難達到那種如游仙境的境界的。作文
在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書境界：讀，品，悟。
讀，如喝一杯水蜜桃，甜甜的，入口便知。作文
品，如飲一杯龍井茶，綿香可口，明目清心。
悟，如品一杯咖啡，苦中有甜，沁人心脾。
略讀，我讀過不少作品，從幼兒園的《安徒生童話》、《格林童話》，到小學(xué)的《西游記》、《水滸傳》……從《巴黎圣母院》的善惡之戰(zhàn)，到《哈利．波特》的奇幻旅程，從《幻城》那凄美的故事，到《撒哈拉沙漠》的生活經(jīng)歷……它們充實了我的業(yè)余生活，讓我在疲勞中調(diào)松緊繃的弦。
品讀，這對于我來說是一個很大的飛越。余秋雨的《千年一嘆》中，描寫了世界各國的奇異風(fēng)景，那優(yōu)美的境界、經(jīng)典的語句，使我“沉醉不知歸路”；那普通的“小橋．流水．人家”也曾使我陶醉；莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等也曾讓我進入悲涼的世界，久久不能歸來。
悟讀，是讀書中的最高境界。記得王國維人生三境界中：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界就是悟。像《紅樓夢》，我就讀了七、八遍。瀏覽、閱讀到深情并茂地朗讀，再到慢慢咀嚼品味，最后掩卷沉靜思考深悟。這里我就經(jīng)歷了讀、品、悟三種不同層次的境界：由欣賞不曾聽聞的華麗詞藻以及優(yōu)美的詩句，到對故事情節(jié)的跌宕起伏、人物個性維妙維肖刻畫的欣賞，最后才對這部名著的文化和政治深度有了初淺的體會和認(rèn)識，這部巨著不僅深刻地揭示了封建王朝的沒落與腐朽，同時也表達了作者對封建王朝統(tǒng)治的不滿與憎恨。我還曾經(jīng)讀到過一本令我沉浸其中，與主人公命運輾轉(zhuǎn)沉浮的好書??《小婦人》，我品味四個個性截然不同的姐妹，在經(jīng)歷了一連串的生離死別與生活的磨煉后，她們終于脫去了幼稚的外衣，發(fā)揮各自所長，成長為成熟的小婦人。在這本書中我領(lǐng)悟到了生命的價值不在于是否富貴，人生的真諦在于磨練�！短詺獍R小跳》讓我學(xué)會了換一雙眼睛看生活，發(fā)現(xiàn)平淡中的精彩。憂長又寂寥的《雨巷》中讓我感受到生活中有淡淡的憂傷，這憂傷讓生命更幽長。
書，可以賦于人豐厚的知識；書，可以讓我們品味生活的現(xiàn)實；書，可以讓我們悟出生命的價值。讀書，品書，是輪回之后的結(jié)果。
高爾基說：書是人類進步的階梯。
而我要說：書是通往心靈的階梯。善于讀書之人，心靈之窗就會打開。
擺出一副傾聽的耳朵相信自己，是一種堅守，如天山雪峰上妙麗的雪蓮，固守自己的高度；傾聽別人意見，是一種智慧，如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱，智慧的光芒照亮四方。我相信自己，同時，我有一副善于傾聽的耳朵。
成功的人，無不是相信自己的人。這是一種自信，一種人生的飽滿。相信自己，我有我的原則；相信自己，我有我的判斷；相信自己，我的命運由自己主宰，相信自己，不在紛紛流言中亂了陣腳！比爾蓋茨中途放棄了哈佛，毅然退學(xué)，不顧身后有多少人說他“昏了頭”，因為他相信自己，相信自己會在軟件開發(fā)上有所成就；武則天，每做出一事便不動搖，不因臣子議論而妥協(xié)，因為她相信自己的智慧與果敢，更相信自己的判斷！相信自己，不在眾人議論下放棄自己的立場，不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草，“走自己的路，讓別人說去吧！”
成功的人，也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧，一種人生的大境界。善聽別人意見，是虛懷若谷；善聽別人意見，是從諫如流；善聽別人意見，集眾人智慧于一身，照亮人生道路！開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進諫聞名，在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵，方開啟盛世，流傳千古；孔圣人，也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵，耐心的聽從他的教導(dǎo)，方集得大智慧，流傳于千古！
成功的人，是能將相信自己與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自己，不意味著頑固，傾聽別人意見，也決不是盲從。成功的人，無不是自信果敢，而又謙虛謹(jǐn)慎�！俺柭返娜瞬粫允Х较颉�，這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自己的判斷。這兩面，稍一偏頗，便釀成大悲劇。那個亡羊補牢的人不是付出代價后才懂得傾聽？楚懷王不是因為頑固不化，不聽從屈子進諫，才客死他鄉(xiāng)？相信自己，又要善于傾聽，成功的道路才會平坦無荊棘。作文
相信自己，我有我的原則，我的背囊中有一件“堅守”的法寶。
善于傾聽，我把智慧集中，我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。作文
擺出一副善于傾聽的耳朵，用心去判斷，相信我自己，你看，成功的大門正緩緩開啟！
讓自信傾聽另一種聲音
哲人云：自信可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。
漫漫人生中，人的心靈需要搏擊于長空，接受風(fēng)刀霜劍的洗禮；需要暢游于大海，接受驚濤駭浪的沖擊。冬風(fēng)雖然寒冷，臘梅卻依然選擇在嚴(yán)寒中吐露芬芳，風(fēng)浪雖然可怕，魚兒卻依然選擇與大海為伴，牢籠雖然令人望而生畏，西施卻自愿選擇只身入關(guān)。所有這一切或許都是人生征途中的考驗，但是他們卻無怨無悔的選擇了，因為他們自信，因此他們自信，因此他們都成全了生命的真諦。
自信就像月光，無論何時都會將皎潔的月色灑向大地，因為他相信會給人間營造一片清澈空靈，自信就像蒲公英，無論何地他都會將種子灑向大地，因為他相信他會還大地一片姹紫嫣紅；自信就像身居病室的白衣天使，無論你是敵是友，他都會給你最細心的呵護，因為他相信會有一個歡樂的人間天堂。
自信足可以撫平一切心靈的創(chuàng)傷，創(chuàng)造人間所有的奇跡。自信是美好的。但這種美麗有時也會將人灼傷。盲目的自信可能會使你傷痕累累，疲憊不堪。
烏江之畔，四面楚歌，虞姬裙袂飄飄作生命的最后之舞，在“虞兮虞兮奈若何”的悲歌中西楚霸王血灑疆場。試想，當(dāng)初若早聽范增一言，怎會有今日下場？相反，劉邦因廣納善言，終成一代天之驕子。
汨羅江畔，楚大夫屈原披發(fā)行吟，掩面嘆息，仰天長問。生命的大寂寞結(jié)乎心中，使詩人縱身大江。假如當(dāng)初懷王早用屈原的逆耳忠言，也不會落得個“內(nèi)惑于鄭袖而外欺于張儀”，“身死國滅”，“為天下笑”的下場。屈大夫自然也不會委身江水，葬身魚腹。
唐玄宗勵精圖治，才有了開元盛世。但后來為了“一騎紅塵妃子笑”，而沉湎酒色，荒廢朝政，最終逃亡西蜀，狼狽不堪，落得個“馬巍坡前草青青”的下場。
歷史一次又一次地昭示我們，不聽信別人的話是不會有好下場的。但是哲人也告訴我們失敗的人有兩種：一種是什么人的話都聽，一種是什么人的話都不聽。那么，我們是不是要學(xué)老莊一樣做個無為的人呢？答案是否定的，只要我們分而析之，明而辨之，既充滿自信，又合理的采納別人的意見，定會開創(chuàng)一片自己的天地。
帶著自信上路，美麗的花朵可能擋住前進的腳步，清澈的湖水可能倒映出虛假的幻景。這時候，我們只要傾聽另一種聲音，來自別人心靈的昭示，定能在欣賞山花的芬芳美麗時到達生命的山頂，在欣賞湖水的清澈空靈時悟到人生的真諦。
請傾聽我們的聲音傾聽：是有聲、是無聲；是有形、是無形。用耳朵去傾聽，用心去聆聽。
懂得傾聽，那是一種旋律；反之，不懂傾聽，那是一片嘮叨。
語言本是自然界的一種溝通方式，傾聽是一種心與心的交流，學(xué)會傾聽，善于傾聽，樂于傾聽，學(xué)會在傾聽中理解，明白問題的存在；找出問題；接受問題；才能解決問題。學(xué)會在傾聽中成長。
傾聽是一種修養(yǎng)，一種親和的態(tài)度，會向你訴說，一定是因為需要得到你的理解，你的支持。傾聽大自然的聲音，傾聽地球的聲音，傾聽我們的聲音。作文
媽媽：請傾聽我們的聲音！
我要得不多，只要媽媽工作回家時用溫柔的眼神多看看我。我要的不多，累得時候，媽媽可以摸摸我的頭，抱抱我。我要得不多，生病的時候，媽媽可以拉著我的手走過門前的大道到醫(yī)生伯伯家。我要得不多，只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計較以前生活點滴的過錯，和睦相處。我要得不多，工作累了，回到家可以全家開開心心的吃一頓團圓飯。我要得不多，不是金錢與新衣服，而是媽媽您的關(guān)愛與傾聽。作文
我不能否認(rèn)媽媽您的辛勞付出，不能否認(rèn)媽媽您的給予，不能否認(rèn)媽媽您給我們的愛。只是媽媽您所給予的真的是我們內(nèi)心所需要的嗎？
記得2004年初，在與媽媽的談話中，才明白我是您們一個不小的負(fù)擔(dān)，如果我一直堅持著自己的夢想，便會摧毀你們建房的夢想，我的決定換來了你們最真的笑容，顯然你們不會明白，就這樣一個笑容，我放棄的是我兒時一直的夢想。初中畢業(yè)了，收拾好心情，將夢想埋在心底，背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車離開了家鄉(xiāng)，不曾后悔過自己的決定，為了那個笑容，所有的一切都是值得的。
2007年的除夕夜，不知道是誰起了個頭，我忽然問了媽媽一句話：媽媽，您什么時候疼過我，當(dāng)時您楞了一下，想了想理直氣壯的回答我：“給書你念，給錢你用，有新衣服給你穿，你還想怎么樣？突然之間，眼淚留下了臉峽，我背過身拭去，不想讓你們看見我的脆弱，或許是你的不善表達，你的言語已把我們母女之間的感情越拉越遠，成為一道無法跨躍的鴻溝。其實你一直不知道，這不是我要的，我只不過想要一個溫暖的家，一個不需要多大的地方，有關(guān)愛，有諒解，可以心與心零距離的接觸，媽媽：您傾聽過我的聲音了嗎？
老師：請傾聽我們的聲音。
會坐在這里上課，是因為我們一直都在努力，一直不曾忘記過夢想，很感謝您們對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無法堅持，我們不想遲到，更不想無故缺課，實屬無奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時下班到學(xué)校報到，公司更不是慈善機構(gòu)，允許我們?nèi)靸商斓恼埣俨患影�，為了生活物資的來源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅持著，望老師可以多多諒解我們。
傾聽，可以了解彼此的心靈，傾聽，可以明白不同的需求，用心聽，但不要急于判斷事非對錯，不要急于發(fā)表自己的主見。學(xué)會諒解與同情，學(xué)會用不同的角度去感受。
懂得傾聽是一種享受，是種快樂，更是一種幸福。
福永成人學(xué)校高一：☆Susan☆
側(cè)耳傾聽在靜謐的月夜，你抬頭，仰望星空，在湛藍的天空中，你看到，那繁星了么？請用心去傾聽，你聽到了嗎？是的，星與星之間，它們在交談。它們發(fā)出的聲音，輕輕地；卻是悅耳的，像風(fēng)鈴，被微風(fēng)吹動，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，側(cè)耳傾聽吧！你會聽到的！
在純白的雪地，你俯下身子，用手捧起一絲雪花，你看到，那精致的六角形的花朵了么？也許，你會驚嘆：天空竟能創(chuàng)造出這么美得雪花來。那么，請你用心傾聽，你聽到了嗎？是的，雪與雪之間，它們在交談。它們發(fā)出的聲音：輕輕地；卻是清脆的，像杯子被輕輕敲擊的聲音，“咚當(dāng)當(dāng)”當(dāng)你站在雪后這粉妝玉徹的世界時，側(cè)耳聆聽吧！你會聽到的！
在幽香的花海，你穿梭其間，低下頭去，你看到，這小巧精致的花兒了么？請你用心傾聽，你聽到了么？是的，花與花之間，它們在交談。它們發(fā)出的聲音，輕輕地；卻是溫柔的，小小的精致的花蕊，像溫和的眸子，安靜的看著你，它們發(fā)出的聲音，像柔和的春風(fēng)拂過水面的聲音“嘩啦啦”當(dāng)你站在這幽靜美好的的花田時，置身其中，忘記了一切煩惱，側(cè)耳聆聽吧！你會聽到的！
在潔白的云下，你抬頭，享受絲絲縷縷的微風(fēng)吹過你的面頰，你看到，那云朵了么？請你用心傾聽，你聽到了么？是的，云與云之間，它們在交談，它們發(fā)出的聲音，輕輕地；卻是快樂的，像小雨，飄飄灑灑的從空中飛舞而下“淅瀝瀝”側(cè)耳聆聽吧！你會聽到的！作文
在靜水小島中，你彎身，將水滴入口中，你嘗到，這淡淡的甜味了么？請你用心傾聽，你聽到了么？是的，水與水之間，它們在交談。它們發(fā)出的聲音，輕輕地；卻是抑揚頓挫的，透明的晶亮的水珠，像明亮的水晶，在陽光下折射出耀眼的光芒來，它們發(fā)出的聲音，像鳥兒們的叫聲“嘰喳喳”側(cè)耳聆聽吧！你會聽到的！
在心靈的深處，這段美好的聲音一直住著，輕輕地，卻是熱烈的。他們的聲音，我聽得到。作文
愛美的心靈愛美之心人皆有之。
愛美是多方面的，它是一種道德品質(zhì)，擁有它是美好心靈的永久標(biāo)志。
人們注重外在和內(nèi)在的美，但也不要忽略大自然的美。
大自然的美無處不在。宇宙就是它的神殿。自然之美，呈現(xiàn)在春日百花怒放中，搖擺在翠綠的枝頭和柔嫩的青草間，游蕩在深海與幽谷里，閃耀在貝殼與寶石的光澤中。當(dāng)然，不僅僅是這些細微的事物，還有海洋、山川、云霞、繁星、日升日落——萬事無物都綻放美。這般珍貴的美，愉悅著我們脆弱、純真的情感。然而，可惜的是，很多人置身于美，卻對美熟視無睹。作文
人人都應(yīng)去感知大自然的美。被我們踩過的小蟲子，或是在秋風(fēng)中飄舞的落葉，一切都值得我們?nèi)ヌ骄亢丸b賞。鑒賞美的能力不僅增添了我們快樂的源泉——也拓展了我們純潔的天性。美沉淀了我們心中的浮躁，驅(qū)散了我們的憂慮。漫步于田野或樹林，閑蕩在夏日的海邊或山澗，瑣碎的困惑和憂慮就會煙消云散。傾聽美妙的音樂，愚蠢的恐懼和微妙的嫉妒就會無影無蹤，美麗的世界會幫助我們?nèi)ふ液桶l(fā)現(xiàn)美的真諦。
同你相識在自然中，請用心靈去觀察和體現(xiàn)它存在的美吧！作文
來源：http://m.clearvueentertainment.com/200zi/201411/15132067.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.unjs.com，請保留文章來源信息和原文鏈接！
【用心靈去傾聽作文】相關(guān)文章：
《用心靈去傾聽》說課稿01-01
用心靈去傾聽作文08-30
用心靈去傾聽教學(xué)設(shè)計02-10
讀《用心靈去傾聽》有感11-21
《用心靈去傾聽》教學(xué)反思01-01
《用心靈去傾聽》教學(xué)反思10-14
用心靈去傾聽教學(xué)反思10-26