點(diǎn)亮心靈的燈作文

點(diǎn)亮心靈的燈作文

燈滅了,可以再點(diǎn)亮.那心靈的燈滅了,又由誰來點(diǎn)亮呢?

題記

星期六的早晨,我獨(dú)自走在公園的小路上,一陣風(fēng)吹來,好冷啊!我的心卻毫無感覺.落葉從樹上飄落下來,吹落在我的臉上,又滑落下來.我的心情十分郁悶,升入初中作文水平直線下落,不明白是什么原因,總覺得自己寫不好一篇作文,自信心降為0了.

來到公園的噴水池旁,我看見我的好朋友.她問我:"你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有氣無力地問她:"你來這兒干什么?"她笑了笑,說:"還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭,吵著要來放風(fēng)箏,我就只好陪她們來了."放風(fēng)箏,這倒提起了我的興趣,我們坐在一旁看著.說她們是小蘿卜頭,一點(diǎn)也不為過,個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的,一個(gè)拿著風(fēng)箏,一個(gè)拿著線軸.也許是她們太小,跑步的速度不夠快,又不好掌握,風(fēng)箏還沒飛到2米高就掉了下來.

而在旁邊也有一對(duì)父子,爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去.大人就是大人,放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺得費(fèi)力,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了5,6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳,臉上掛滿了笑容.之后父親把線軸給了兒子,又教兒子怎樣放線掌握風(fēng)箏.

這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕,但她們還是相信自己,結(jié)果仍是一次又一次的失敗.我問她:"你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說:"我?guī)退齻儺?dāng)然可以,但最重要的是她們自己放上去,更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑.她把她們兩個(gè)要不要幫忙.沒想到她們兩個(gè)都說不要,相信自己能成功.經(jīng)過無數(shù)次的放飛,風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的天空,好象在朝著我們微笑呢!

找到答案了,我終于找到答案了,我缺少的就是對(duì)自己的自信心和堅(jiān)持不懈的精神.我蹦跳著回家,一陣風(fēng)吹過,感覺無比舒暢,落葉在飛舞,在歡笑.

心靈的燈,應(yīng)該由自己來點(diǎn)亮!

有一個(gè)人，他啟迪了我的靈魂，點(diǎn)亮了我的心靈，他是誰呢？他就是一位殘疾人楊光。

我看到他的故事是在中央電視臺(tái)的“藝術(shù)人生”節(jié)目中。他是一個(gè)患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長(zhǎng)大之后可以像陽光一樣燦爛，所以就起了這個(gè)名字。他雖然患有先天性失明，但他不屈服于人生。他也想長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，可是一個(gè)瞎子，又能去干什么呢？有一天，他發(fā)現(xiàn)自己可以模仿別人的聲音，于是他就開始模仿別人的聲音，十分相似，最后上了“藝術(shù)人生”這個(gè)節(jié)目，全國(guó)人民都知道了他的故事。

一個(gè)眼睛患先天性失明的人，憑借他自己的努力，最后真的可以養(yǎng)起父母。我一個(gè)健全的人，卻沒有他的那種意志。我上課的時(shí)候經(jīng)常走神，你看我還是那樣端端正正地坐著，可是我的心早就飛出了教室，和操場(chǎng)聯(lián)系在一起了。終于熬到放學(xué)，鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣飛向乒乓球桌打球，打得大汗淋漓回到家中，馬上進(jìn)入了精美的動(dòng)畫片旅途。吃完飯，洗完澡后，我回到房間里做作業(yè)。可是我的心還是定不下來，心跑到了網(wǎng)絡(luò)游戲中，它想在網(wǎng)絡(luò)游戲中遨游。我拼盡全力想把它拉回來，但不知道我的心是不是吃了興奮劑，怎么拉都拉不回來。就這樣，一天就過去了，什么都沒有學(xué)到。

我既然寫出他的事了，那么我就要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志。我決心當(dāng)好一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不受外界的誘惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比別人高，愈高風(fēng)景就愈美麗。爬的過程中是艱苦的，但我有楊光他的那一盞燈，點(diǎn)亮前方的路。

楊光，我希望你的那一盞燈能永遠(yuǎn)亮在我的心中！

在心靈的深處，總會(huì)浮現(xiàn)一種清涼的感覺，那是雨水的功勞。

那是在一個(gè)陰雨天里，我獨(dú)自走在回家的路上，思索著自己沒考好的原因。

走出教室，花香溢滿整個(gè)校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁地將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來，落在了我的手指上，頓時(shí)這顆水滴似乎流進(jìn)了我的心底，是那么的清涼，透過這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛，把一切煩惱都拋在腦后了。

走在馬路旁，一陣清風(fēng)吹來，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)在大自然中放松自己，原來也是那么美好。

我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛讓我記得，它們也許已成為我的一部分了！

天上開始下起了小雨，我撐開一把藍(lán)色的小傘，猛扎進(jìn)雨的世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風(fēng)出來，樹上的雨點(diǎn)打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂，是多么的動(dòng)聽。

一排排的樹木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來到小河旁，柳樹們將枝條放進(jìn)河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。

在此刻，世間萬物一定都在接受雨的洗禮，大樹、小草在雨的洗禮下更加可愛了，道路在雨的洗刷下更加干凈了，我呢！也許是最幸運(yùn)的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂章，聽到了雨的歌聲………

這一切都已掩埋在我的心底。

此時(shí)，雨已停了，陽光穿過烏云照射在這萬物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。

也許這雨水便是點(diǎn)亮我心中的那一盞燈！

我常常想一個(gè)問題，那就是：燈滅了，可以在點(diǎn)亮；那心靈的燈滅了，又由誰來點(diǎn)亮呢？

在初一上學(xué)期期末考試前幾天，我獨(dú)自走在花園的小路上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是呈下降趨勢(shì)，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對(duì)數(shù)學(xué)這科失去了學(xué)習(xí)的興趣，自信心降為了0了。

來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎么了？看起來一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無力地說“你來這兒做什么？”他笑著說：“我陪我弟弟來這兒學(xué)滑旱冰。”這聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。

他的弟弟是一個(gè)矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學(xué)不會(huì)，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個(gè)小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動(dòng)作很優(yōu)美，人也長(zhǎng)得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說：“我?guī)退�是一件輕而易舉的事，可重要的是他要自己獨(dú)立的去體驗(yàn)一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要?jiǎng)e人的幫助，他相信自己一定能成功的�！苯�(jīng)過他無數(shù)次的練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了。我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應(yīng)有自己來點(diǎn)亮！我們?nèi)鄙俚恼�是自信心與堅(jiān)持不懈的努力的精神。

因此心靈的燈，應(yīng)由我們自己來點(diǎn)亮！

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時(shí)刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起浪花勇敢的向前奔流。

點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你要走的路還有多遠(yuǎn)；點(diǎn)亮心靈的燈，他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了萬千學(xué)子求學(xué)的心；點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭(zhēng)；點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄，他們點(diǎn)亮了心靈的燈。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗，奮斗就是點(diǎn)亮心靈的燈！

知識(shí)是點(diǎn)亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺的加入讀書的行列，是書啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬的名人，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄冇兄�識(shí)，他們的心靈被知識(shí)點(diǎn)亮，他們從書中得到了精神養(yǎng)料，用知識(shí)武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯”，書凈化了我們的心靈，從書中學(xué)到的知識(shí)，投入實(shí)踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個(gè)人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點(diǎn)。如果不點(diǎn)亮心靈的燈，就會(huì)迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中�，F(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識(shí)點(diǎn)亮心靈的燈，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

我相信我身邊的每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，點(diǎn)亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長(zhǎng)，努力奮斗，在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的`奇跡。

來吧，相信我，讓我們一起點(diǎn)亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

寒風(fēng)懈葉落山路，枯葉重落螢譚水，扁作舟，烏云過后總覽明月。

題記

一盞明燈點(diǎn)兩你我的心靈，通向心靈之窗，這坐座橋梁往往能使人通智，能使人廣闊心扉，去尋找打開那心靈上的鎖，讓那條友宜之路生根長(zhǎng)芽吐苗吧，從此獲得心靈上的分享的喜悅和胸闊的心靈。

在一次寒假，是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽爸爸都放假了，回到家里，哎呀，媽媽怎么收拾起衣服了，又和爸爸吵起嘴來了嗎？媽媽說：怎么會(huì)呢，吵架時(shí)候的臉色和現(xiàn)在的臉上不一樣。我呆著頭看這些衣服，那收拾衣服干什么。媽媽就兜了個(gè)圈子說：明天才告訴你，該去干什么就干什么吧。只能無奈的去做自己的事了。

第二天，早上；我大叫：媽媽，現(xiàn)在可以告訴我了么。于是他就說：要趕去鄉(xiāng)下一趟回去看一下那個(gè)舊屋子。于是我又驚喜又喜悅，可以回家鄉(xiāng)意味著就要見到那多年的鄰居的朋友了，更是喜悅，待走到大門口，爸爸總是最后一個(gè)走下來的人，準(zhǔn)備得可真慢啊，在門口等了10分鐘，才見他的身影慢慢顯現(xiàn)出來，于是我們就帶著東西前往車站了，上了車到了晚上才到，婆婆在一邊看風(fēng)景，心里想著：就要見到老屋子的模樣了，不知道那屋子老舊成怎么樣了，心里牽掛著。不久到了站，我踴躍地上前去幫手拿東西，走到了家鄉(xiāng)那條舊得認(rèn)不得而且想去了懷念至今的老朋友，婆婆踴躍地前去開了房間，放下心里的城市壓力，又回到落葉歸根的住宿地。我興奮起向村口跑去，繞過群屋，找到了我的老朋友的家，敲了敲門，見到了久以來的朋友，于是約他到了一個(gè)小時(shí)候去過數(shù)次的一個(gè)水潭邊；此時(shí)遠(yuǎn)山間的狗鳴叫了起來，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是霧夜降臨的時(shí)候，我趕上了半抖斜的路上，在那水譚旁坐著，此時(shí)起了難以見到的霧景，朋友趕路上來。遠(yuǎn)看他拿著電筒正趕著我這邊來，他放下電筒與我聊了起了，聊到他要搬屋子的事，他要搬去到更遠(yuǎn)的城市去了，我失望地看著那起霧的水潭，只好現(xiàn)在跟他道別了，我的老伙計(jì)，你去到哪兒要常寫信來我的居住城市，去哪兒讀書都挺好的，我挺你，放心去吧，于是他沒說多久就跟我道別了，他還要準(zhǔn)備明天的包袱呢！望著他最后的身影，我回頭看著這如仙景般的景，真是令人神清氣爽啊！水潭邊的落葉飄灑在水中枯葉黃枝，天上的星星裝點(diǎn)著譚水，不如扁作小船去通往他友好的內(nèi)心。一會(huì)兒，霧盡散去，看見月亮看起了是如此的渺小，其實(shí)人更渺小，獨(dú)自欣賞了這番美景后，就撇下那稚氣的心靈心里想自己不能獨(dú)自擁有這個(gè)和我從小玩到大的老朋友，讓他獨(dú)自去開闊一些眼界吧，我起來回頭走向那凹凸不平的道路，路間樹撒下了一些枯葉，狗鳴叫的聲音陸陸續(xù)續(xù)傳來，樹林間變得更詭異了，只好跑步回到舊屋的路途上。

點(diǎn)亮心中的明燈，學(xué)會(huì)用廣闊的心扉去對(duì)待朋友，鼓勵(lì)和接納他，更會(huì)有一番廣闊的天地，明起你心中的燈吧。

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