【必備】心靈美作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的心靈美作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈美作文 篇1
暑假的一天,媽媽帶我去濕地公園玩。一進(jìn)入口,就呼吸到混合著花香的新鮮空氣,讓人感到心曠神怡。公園里樹(shù)木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂(lè),我和媽媽仿佛走進(jìn)美麗的童話世界。
公園里游人如織,有的在賞花,有的在戲水,還有的三五成群坐在公園專門(mén)設(shè)置的椅子上聊天,歡聲笑語(yǔ)不斷。我和媽媽邊走邊看,不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然,“砰!”的一聲,一位穿著紅色連衣裙的漂亮阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在路上,正好掉在我的前面。我和媽媽都感到很突然,果皮箱就在路邊,也許她會(huì)……。但是,她卻象什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣,從手提包里拿出一面小鏡子,邊照鏡子邊朝前邊走去。
望著遠(yuǎn)去的紅色連衣裙,媽媽默默地從地上揀起瓶子,放進(jìn)路邊的果皮箱里。
“寶貝,你覺(jué)得剛才那位阿姨美嗎?”媽媽若有所思地問(wèn)道。
“我……”我有些口吃,想說(shuō)不美,但她的確長(zhǎng)得很美。想說(shuō)美,但好象又有些美中不足……。
“知道嗎?一個(gè)人只有心靈美,才是真的美!
我明白媽媽的意思,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎,我們來(lái)到萬(wàn)源北湖。湖邊大片的向日葵開(kāi)得正旺,金黃色的花朵挨挨擠擠,匯成金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住。突然,我看見(jiàn)花叢里有一個(gè)白塑料袋,我趕緊跑過(guò)去,小心翼翼地把塑料袋撿起來(lái),扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽臉上露出滿意的笑容。
心靈美作文 篇2
美好純潔的心靈是一個(gè)人美的體現(xiàn)。人的心靈往往就決定一個(gè)人的性格與命運(yùn)。
美好的心靈還是交朋友時(shí)一條美麗的紅絲帶,能讓更多的人跟你牽友誼的手。
記得,我曾經(jīng)做過(guò)一道感人的閱讀題,(.)它給我們講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩的媽媽病了,頭發(fā)都掉光了,有一次,小女孩給媽媽買(mǎi)藥時(shí)看到商店里有一個(gè)金黃色的假發(fā),它很想給媽媽買(mǎi),可老板說(shuō)要花15元。她沒(méi)有那么多錢(qián),就每天去山上采藥賣(mài)錢(qián),可最后只賺了一點(diǎn)錢(qián),當(dāng)她再一次去商店時(shí),老板說(shuō)已經(jīng)賣(mài)出去了,她很生氣而遺憾的回了家。到了家,她發(fā)現(xiàn)有人給她送了禮物,打開(kāi)一看,正是那個(gè)金黃色的加法。商店老板是被她純潔的心靈打動(dòng)了,所以才松了這份對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)可算“貴重”的禮物。這難道不是最美麗的心靈?在上年暑假時(shí),我從電視上認(rèn)識(shí)了一位善良的老人,他的名字我已經(jīng)記不清了,但他所做的每一件事去讓我感動(dòng)。他小時(shí)候因?yàn)榧依锔F只上過(guò)幾年學(xué),可他還依然想上大學(xué),可這只能是他一生的夢(mèng),為了不讓他的遭遇在別人身上重演,他前后幫助了幾十個(gè)貧困生,為了給他們交學(xué)費(fèi),老人甚至出去打工。而他的小孫子生病需要巨額醫(yī)藥費(fèi)時(shí),他卻一分錢(qián)也沒(méi)有拿出。這遭到了許多村民及家人的不解?赡切┍凰麕椭^(guò)的大學(xué)生卻忘不了他,大多都考上了“北大”“清華”等名校,他的善良之心深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人。這難道不是最美麗的心靈?我上三年級(jí)時(shí)有個(gè)很好的朋友,叫盧佳彤,他是個(gè)東北小姑娘。有一次星期天,我們?cè)谝黄鹛そ,這時(shí)走來(lái)一個(gè)老奶奶,身上背著一個(gè)看起來(lái)很重的包,右手還提著一包菜。那個(gè)很重的包已經(jīng)壓彎了她的腰,顯得那么年邁。我們幾個(gè)很想幫她,卻沒(méi)有一個(gè)好意思走過(guò)去。你望望我,我望望你。這時(shí)盧佳彤走了過(guò)去,微笑著說(shuō):“老奶奶,我們幫幫你吧。”老奶奶親切地說(shuō):“不用了,我們家很遠(yuǎn)!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們沒(méi)事!崩夏棠叹痛饝(yīng)了。在路上,老奶奶不?湮覀儭_@讓我們有點(diǎn)驕傲?伤齾s說(shuō),這是我們應(yīng)該做的。她做的這件事給了我很大的震撼,這顆幼小而又善良的心難道不是世界上最美麗的心靈嗎?我們身邊有許許多多美麗的心靈,我覺(jué)得心靈沒(méi)有最美麗的或差一點(diǎn)的,只要你是善良的,每個(gè)人的心靈都可以是最美麗的。美好的心靈加美好的心靈就等于和睦的大家庭。多一顆美好的心靈就是多了一份美麗,就多了一份感動(dòng),多了一份微笑。不要塵封自己的心靈,打開(kāi)心扉,懷著美好的心靈顯示出自己別樣的美麗,讓自己的內(nèi)心深處多一點(diǎn)對(duì)人的關(guān)懷,讓別人的'內(nèi)心深處多一點(diǎn)你的美麗。
心靈美作文 篇3
美,天天都在我們周?chē)问,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你,就會(huì)察覺(jué),原來(lái)在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。
有的同學(xué)說(shuō),美在于外表;有的同學(xué)說(shuō),美在于服裝;有的同學(xué)說(shuō),美在于身份……依我看來(lái),這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實(shí)在于心靈。
因?yàn)橛行┤顺U讨约汉苊,去取笑別人,更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事情。相反之下,一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般,但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心和幫助別人:當(dāng)你需要幫助時(shí),他們會(huì)為你上刀山,下油鍋;當(dāng)你受委屈時(shí),他們會(huì)勇敢地站出來(lái)幫助你;當(dāng)你傷心時(shí),他們會(huì)安慰你;當(dāng)你生氣或心情不好時(shí),他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”,任你責(zé)罵…… 這就是心靈“美”,也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻,但不是,因?yàn)檫@是那個(gè)人發(fā)出自己內(nèi)心的美,這種美是任何美也比不過(guò)的。
在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因?yàn)榈谝环N在遠(yuǎn)處看來(lái)雖很美,可是他們的心靈不美。而第二者,從遠(yuǎn)處看很丑,但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美麗,在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。
所以這就是心靈“美”。
心靈美作文 篇4
一天,森林里要舉行鳥(niǎo)兒比美大賽,各種鳥(niǎo)兒都來(lái)報(bào)名。
啄木鳥(niǎo)也來(lái)報(bào)名了。鳳凰見(jiàn)了,趾高氣昂地說(shuō):“看,我有美麗的尾巴,金黃的羽毛。再看看你,全身黑黑的,翅膀小小的,還想拿第一?”孔雀也傲慢地說(shuō):“我有高高的頭冠,寬大的羽毛,還能開(kāi)屏。你能干什么?”啄木鳥(niǎo)沒(méi)理會(huì)鳳凰和孔雀。
到了比賽的那天,啄木鳥(niǎo)精心打扮了一番就上路了。半路上,啄木鳥(niǎo)遇見(jiàn)了一棵葉子快落光了、快枯萎的大樹(shù)。大樹(shù)哀求道:“啄木鳥(niǎo),你能幫幫我嗎?”
啄木鳥(niǎo)猶豫了,看看自己漂亮的衣服,心想:“如果我?guī)椭舜髽?shù),就沒(méi)法參賽了。”但再看看大樹(shù),又想:“大樹(shù)有難,我應(yīng)該去幫助他!钡茸哪绝B(niǎo)幫完了大樹(shù),衣服卻臟了。它渾身臟兮兮地去參賽,不好意思地走上舞臺(tái)。其他鳥(niǎo)兒都笑得直不起腰,認(rèn)為啄木鳥(niǎo)簡(jiǎn)直是來(lái)當(dāng)小丑的!
比賽結(jié)果公布了,第一名居然是啄木鳥(niǎo)!原來(lái)評(píng)委們打聽(tīng)到了啄木鳥(niǎo)幫助大樹(shù)的事,他們認(rèn)為心靈美更重要,所以啄木鳥(niǎo)是最美的鳥(niǎo)兒!臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
心靈美作文 篇5
今天,我看到了一篇短文:《玫瑰樹(shù)根》,里面講了這樣一個(gè)故事:一天,細(xì)流遇到了玫瑰樹(shù)根,并嘲笑它長(zhǎng)得丑。而樹(shù)根則不亢不卑地告訴溪流,它把一切都給了玫瑰,讓人去欣賞它,去贊美它。而默默無(wú)聞的樹(shù)根則成為了人們嘲笑的對(duì)象。
其實(shí),在我們的生活中,也有像樹(shù)根那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、但又不起眼的人,那就是“城市的美容師”——清潔工。她將自己的青春都獻(xiàn)給了大家,用自己的雙手換來(lái)了干凈的城市。有一天,我在逛街,又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。她的汗水打濕了工作服,又密又細(xì)的汗珠爬滿了她的額頭,雖然脖子上掛著毛巾,但也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槭谴鬅崽欤,所以,她的工作效率就降低了。雖說(shuō)她的工作效率降低了,但又有很多人隨手把塑料紙、空瓶子……扔在了地上。如果說(shuō)把文中的溪流和那些沒(méi)有公德心的路人相提并論,那就再合適不過(guò)了。他們不但理解不了清潔工的用心,甚至還有的大人拉著自己的孩子,指著清潔工說(shuō):“你看看她,以后不好好讀書(shū),就會(huì)像她這樣,這么熱也出來(lái)干那么臟的活……”為此,我感到很憤怒,這活兒雖說(shuō)是臟了一點(diǎn),可他也算是為社會(huì)出一份力啊!就算激勵(lì)孩子要好好讀書(shū),那也不能把清潔工當(dāng)做例子吧?她們默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著,應(yīng)當(dāng)受人敬仰才對(duì)!
在世間,真正像玫瑰樹(shù)根那樣的人不多。那就讓我們努力去做像玫瑰樹(shù)根那樣的人吧!相信在不久的將來(lái),人們不再自私,而是無(wú)私的。
心靈美作文 篇6
心靈的美好,是一層看不見(jiàn)的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺(jué)她是那么的美好!
我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園,校園是那么的安靜,那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說(shuō)不出的不快樂(lè),也有說(shuō)不出的愉悅。
不快樂(lè)的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓,而是我的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也一直在學(xué)校排全級(jí)第一。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí),所以我的課余時(shí)間都是無(wú)聊的度過(guò)了!我不喜歡這樣,看著別的同學(xué)可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕。不是說(shuō)班上沒(méi)有一個(gè)人不和我玩,可那又怎樣,每當(dāng)我和她們聊天時(shí),她們都不認(rèn)真聽(tīng)。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因?yàn)樗齻兾野l(fā)覺(jué)了自己在學(xué)校是不快樂(lè)的。是多余的。
從前,她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話可以和她分享,她是我的知心好友。可現(xiàn)在她走了,不在這里了。本來(lái)不會(huì)寂寞的我,忽然有一種失落感,是她的走,讓我的心靈又寂寞了。因?yàn)橹挥兴龝?huì)懂得我的心靈是不是寂寞的?伤吆螅业男撵`就再也沒(méi)有美好過(guò)了,F(xiàn)在我好想呼喊她,呼喊她回來(lái)陪我?赡鞘遣豢赡艿摹
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi),放開(kāi)所有的不開(kāi)心,放開(kāi)她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度,也許這樣我會(huì)活得快樂(lè)一些,自在一些。
既然在他們的眼里我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,那我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè),放棄我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想!不必,真的不必。
心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道?也許只有自己吧!
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