心靈美作文

時(shí)間:2022-11-23 11:30:26 心靈美的作文 我要投稿

【實(shí)用】心靈美作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的心靈美作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】心靈美作文合集六篇

心靈美作文 篇1

  他,相貌平平,黝黑的臉上布滿了皺紋;他,工作平凡,平凡得甚至有些卑微。但是,他那美麗的心靈,是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢?他就是一位收廢品的老人。

  星期天,母親有事要出去。出門前,母親告訴我,陽(yáng)臺(tái)上有一些鞋盒,先檢查一下,再把舊鞋盒賣了。我一邊答應(yīng)著,一邊在心底高心。母親不在家,今天終于可以自由了!

  母親一走之后,我打開電視機(jī),整整看了一上午,早把賣舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午,我才想起。我毛毛躁躁的抱來(lái)鞋子,只有七八個(gè)盒子,很輕,于是,我叫住一位收廢品的老人,把鞋盒給賣了。

  晚上,母親回來(lái)了,我仍沉浸在電視節(jié)目里。母親問我:“你有沒有看見我新買的高跟鞋?”我不耐煩的說(shuō):“沒看見!”“我記得我放在黑色盒子里,怎么不見了?”母親的一句話讓我倒抽了一口冷氣,我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣了,怎么辦》怎么辦?

  正在我不知所措的時(shí)候,一陣門鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。我推開門一看,嚇了一跳,站在我面前的竟是那位收廢品的老人,他說(shuō):“小朋友,這高跟鞋是你的吧?”我見了拼命點(diǎn)頭。他笑了,說(shuō):“你以后可要仔細(xì)了,不要再發(fā)生這種事情了!”我說(shuō):“嗯,謝謝您,老爺爺,再見!”他笑得更燦爛了,轉(zhuǎn)身下樓。

  此時(shí),他那有些佝僂的背影變得十分的高大,他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的.美麗。他雖然是一位收廢品的老人,但他那美麗的心靈是一般人沒有的。

  看看捧在手里的鞋,再看看他的背影,我眼中浸滿了晶瑩的淚珠。

心靈美作文 篇2

  我的學(xué)校是美麗的潯陽(yáng)小學(xué)。一走進(jìn)校園,那一棵棵水杉樹,像高大的哨兵站立著。那最茂盛的就是香樟樹了,雖然個(gè)兒不是很高,但卻綠意蔥蘢。還有那花壇周邊的茶花仙子,向同學(xué)們展示著它的優(yōu)美身姿。櫻花樹一到春天,片片櫻花在空中飛舞著,猶如一只只美麗的蝴蝶,吸引我們眼球的還有金秋的桂花樹,芳香撲鼻……

  金秋時(shí)期,一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花姑娘們都面帶微笑地向我招手,我站在桂花樹下,小小的花瓣散發(fā)著醉人的芳香,忍不住嗅一嗅再嗅一嗅。偶爾會(huì)有幾片花瓣飄落下來(lái),我接在手心里仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的花瓣小巧玲瓏,像金黃的玉米粒,它們喜歡成簇生長(zhǎng),就像一群兄弟姐妹抱在一起,團(tuán)結(jié)友愛。

  就在花壇的桂花樹下,有一天下午,下著小雨,地面有點(diǎn)滑,一個(gè)低年級(jí)的小朋友不小心摔跤了,我本想去扶她起來(lái),可有一個(gè)大姐姐也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了,她馬上趕過來(lái),速度比我還快,低年級(jí)的.小朋友被大姐姐扶起來(lái)了,大姐姐還一臉關(guān)切地問她疼不疼。看到這一幕,我心想:這個(gè)大姐姐真樂于助人!

  美麗的花兒能點(diǎn)綴校園,使校園生機(jī)勃勃;美好的心靈更能裝點(diǎn)美麗的校園,心靈美需要我們的努力,讓我們都擁有一顆善良的心來(lái)美化校園吧!

心靈美作文 篇3

  他,在別人有困難的時(shí)候,伸出了援助之手。他就是我的同學(xué)——李小宇。他有著一顆很美的心。

  李小宇是我的同學(xué),還記得八月份的一天,正是放暑假的時(shí)候,我約了小宇在公園等,然后,我們就去協(xié)興廣場(chǎng)玩。在路上,我由于只顧著和小宇說(shuō)話,沒看路,撞到了一個(gè)小女我們把她扶了起來(lái)。小女孩的膝蓋流了一點(diǎn)血。我著急說(shuō):“不得了了,我們趕緊走吧!要是他媽媽發(fā)現(xiàn)了之后,要賠償,那就糟了!毙∮钫f(shuō):“但是……”“別管了,快走吧!你不要告訴被人哦!反正沒有什麼人看見”我拉著小宇的胳膊叫他走。小宇狠狠的瞅了瞅我。之后我們便去協(xié)興廣場(chǎng)了。第二天,我躺在床上看書,突然聽到了門鈴聲,進(jìn)來(lái)的是一位陌生的阿姨。阿姨問:“這是小紅的家嗎?”我看到了昨天撞到的那位小女孩,害怕地說(shuō):“是的,我是小紅!

  “我家小麗是你撞到的吧?就是這個(gè)小女孩,膝蓋流血的小女孩!卑⒁讨钢∨栁。我慌張地說(shuō):“不是……是……”阿姨說(shuō):“做錯(cuò)了沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。”說(shuō)完,遞給了我一張紙條,,我打開了紙條,上面工工整整地寫著:“對(duì)不起,阿姨,我把你的女兒撞到了!蔽铱吹郊垪l下面的署名寫著:小紅。這時(shí),阿姨要走了,我連忙問阿姨:“您認(rèn)識(shí)小宇嗎?”“哦!”他就是我家隔壁的小孩,我就是問他,才知道你住在這兒的!卑⒁陶f(shuō),“是他把紙條拿給我的,說(shuō)是你讓他拿給我的'!

  就是他,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,我的同學(xué)小宇;就是他,同學(xué)生病,幫同學(xué)們補(bǔ)課;班里的粉筆擦破了,是他悄悄的買了一個(gè),又是他幫我認(rèn)識(shí)并承認(rèn)錯(cuò)誤的。于是,我向小宇家跑去……

心靈美作文 篇4

  在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事,雖然一些事也許微不足道,但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。

  我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒,她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長(zhǎng)發(fā),一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說(shuō)話似的眼睛,被長(zhǎng)而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,一個(gè)高挺的鼻子,還有一身樸素的衣裝。這便是我說(shuō)的漂亮美麗的.女孩。我們相處沒多久,就便成朋友。

  有一天,我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過來(lái),焦急地說(shuō):“孫婧航,快去看看吧,你的《鞏固》上有錯(cuò)題!蔽覀兪裁匆膊活櫟牧,急匆匆地跑上了樓。一翻開《鞏固》,只見上面赫然畫著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表,離上課還有不到五分鐘,這怎么改得完?我迅速拿出了稿紙,埋頭苦算。終于改完了兩道題,可第三道題我怎么也算不出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),錚錚走了過來(lái),拿起了另一支筆在紙上演算起來(lái)!皝(lái),”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩,我們可以先找出它的不變量,然后列表,把它們列成算式,你看就這樣……”很快,我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候,老師還笑著夸我說(shuō)這道題的解決方法新穎呢!我美滋滋地回到了教室,只見座位上留了一張紙條:我去幫幫其它同學(xué),你再看看書上,我給你劃了一些類型題,可以看看哦!后面還畫了一個(gè)可愛的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已,錚錚不僅人美,心靈也美。一件簡(jiǎn)單的事,一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。

心靈美作文 篇5

  小朋友,你們可能認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮的人,就是最美的人。但是我認(rèn)為,心靈美的人,才是最美的人。

  一天,我像往常一樣,讀完了補(bǔ)習(xí)班,就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車,我左等右等,公交車就是不來(lái)。象是專門和我作對(duì)似的,我都有些不耐煩了。

  “嘀——嘀——”車子終于來(lái)了,我第一個(gè)踏上車子,刷了卡,便尋找座位?墒,公交車上人山人海,根本沒有坐的機(jī)會(huì)。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的面貌,簡(jiǎn)直令人惡心:她的臉上的皮膚一塊是黑的,一塊是黃的,象是被火烤了似的。她的鼻子很小,在遠(yuǎn)處看,像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的,一塊又是紅色的.。真是令人害怕!我便想躲到千里之外,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?绍嚿咸珨D,我只好忍受著,盡量不去看她那副尊容!不一會(huì)兒,一位年邁的老奶奶上車了,她還拄著一根柺杖... ...

  這時(shí),我萬(wàn)分著急,心想:這位老奶奶真是可憐,走路都要依靠柺杖,在公交車上還沒有座位,真希望有一位好心人能給她讓個(gè)座位啊。正在這時(shí),我身邊一個(gè)聲音傳來(lái):“老太太,您坐我這吧!痹瓉(lái)是剛才那位面貌丑,令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“那真是太感謝你了!”那位婦女說(shuō):“不用謝。這是應(yīng)該的!”說(shuō)完,還親自把老奶奶扶到了座位上!

  我的的耳朵不知為什么,火燒火燎的。此時(shí),我覺得有些慚愧,我這樣以貌取人,真是不應(yīng)該!這時(shí)候,我覺得這位婦女一點(diǎn)也不丑了,她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美!

心靈美作文 篇6

  我先問大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:請(qǐng)問美是什么?或許有人會(huì)說(shuō)美不就是漂亮嗎。但是我卻不這么覺著,我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒,他都會(huì)幫助人,處處為別人著想。比如……

  在高速公路上,一些人正在卸貨,這時(shí)候,一位盲人老爺爺正向這邊走來(lái),那些人就連忙把貨物拖開,好讓老爺爺走的安全。什么是美?這就是美。在下雨的時(shí)候,某個(gè)公司門前的一位阿姨舉著一把傘,站在候車亭里,旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車司機(jī)打電話,這位阿姨沒有傘也沒有車子,她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住,和她一起等出租車來(lái),什么是美?這就是美。

  在我們的生活中,與這類似的事情還有許多許多。美,不在于你的外表,不在于你的身份。美只在于你的心靈。我曾目睹過這樣一幕:一位老奶奶上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái),主動(dòng)為老人讓座,頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光?吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。你看!那田里的捕蟲能手——青蛙,它也沒有迷人的外表,然而它卻任勞任怨為人類服務(wù)。這也是美

  所以,不管是什么人,只有你有一顆純潔的心,那才是真正的.美。美麗的外表可以吸引傾慕者,但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們,需要美麗的靈魂。

  同學(xué)們!讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體,讓美放射出光彩,成為21世紀(jì)合格的接班人!

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