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心靈美作文精選5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的心靈美作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心靈美作文 篇1
在公交車上,難免會發(fā)生一些小事,有的小事讓人感動,有的小事卻讓人氣憤。
星期六上午,我坐車去上興趣班,由于是周末,人很多,我好不容易才擠上車,一個空坐位也沒有,我便隨手找了一個扶手。我身邊坐著一個穿著高跟鞋,短裙,又化了妝的姐姐,看起來二十出頭,打扮得很時髦。身上還噴了很多香水,熏得我鼻子直癢癢。她一邊聽歌,一邊玩弄她的手機(jī)。這時,上來了一位老奶奶,她拄著拐杖,站都站不穩(wěn),在人群的'簇?fù)硐拢沟降卣镜搅宋业纳磉,我立刻給老奶奶讓出了一些地方,奶奶和藹地對我說:“謝謝啊,小姑娘!蔽医o奶奶一個燦爛的微笑,突然,一個剎車,老奶奶差一點就跌倒了,這是有一個阿姨,她抱著一個可愛的小女孩,輕輕地對那個姐姐說讓她把坐位讓給老人,可她卻大聲地說:“憑什么讓我讓,你怎么不讓,我先坐到的,她跌倒跟我有什么關(guān)系!蹦俏话⒁虥]辦法,只好把坐位讓給了老奶奶,她帶著小女孩無可奈何地向后面走去。這一切我都看在眼里,那個姐姐還悠閑地聽著歌。我心想:這個姐姐怎么能這樣呢?關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,就算你不讓位,也不能這樣和別人說話呀!那位阿姨帶著小孩多么不方便啊,怎么還讓她讓位呢。我很是氣憤,可是也沒有辦法。
現(xiàn)在,我只想對那個姐姐說一句話:“外表再美,有什么用呢?只有心靈美,才能得到別人的贊同,贊賞!蔽乙欢〞P(guān)愛老人,讓他們得到溫暖,讓他們的晚年不會孤獨。
心靈美作文 篇2
每個人身邊都有一個心靈美的人,而我身邊也有這樣一個人,他就是我的“金石之交”——王良。
記得,有一次。我們倆個走在回家的'路上,我們走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個小男孩。那個小男孩坐在地上,號啕大哭。我們連趕緊沖上去問:“小弟弟,你怎么了,怎么坐在地上哭。俊蹦莻小男孩回答:“我正高高興興的走著,忽然被一塊石頭絆倒了,膝蓋受了傷。嗚嗚……”。這時,王良對我說:“你先回去吧,我把這個小男孩送回家”。我只好轉(zhuǎn)身,回家。這是,天空烏云密布,頓時下起了傾盆大雨。只見王良跑回家,拿了一件雨衣,給那個小男孩穿上,自己戴上帽子背起小男孩,沖向雨中,小男孩給王良指著路。
這就是我的朋友一個心靈美的人!
心靈美作文 篇3
我看過這樣一則故事,一個女孩,她的名字叫張萍,是從鄉(xiāng)下來到縣城來讀書的,由家里貧窮,能供她讀書已實屬不易,而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好,而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時討厭這個鄉(xiāng)下的妹子。
張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān),向?qū)W校申請了助貧基金,而全班申請的人只有她一個,班里的.女生不想與為伍,而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點,他們班有一個班長,叫楊揚是這個學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生,楊揚因為班主任叫他多照顧這個從鄉(xiāng)下上來的女孩子,所以對張萍很留心關(guān)察,張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜,有一次在食堂,兩個女生和幾個男生開起了玩笑,而這個玩笑算是開得特他難聽,讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號“咸菜”,弄得每當(dāng)有人從她身邊過都叫她“咸菜”,而在班上,唯一與張萍說話的人就是楊揚,一次幾個女生在一起嘲笑她,楊楊聽了忍不住,要去找她們算賬,而張萍拖住了他,那幾個女生是無心的,張萍,你不能每次都這樣護(hù)著她們,你也太委屈了吧。
委屈,我不覺得委屈,這個班上我有你一個這么好的朋友,有關(guān)心我的老師,已經(jīng)夠了,而那幾個女生都認(rèn)為張萍是裝可憐,博取楊揚的同情便萌生了一個計劃……
我的項鏈呢?孫雅尖叫了起來,項鏈該不會你上次過生日爸送的那條吧,是,我明明放在首飾盒里的,怎么會不見了?不見,那應(yīng)是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一顆紫色的水晶可貴了,是啊,幾個女生附和道,不過咱們也不是沒有見過世面的人,怎么會去偷你東西呢?要我說,咱們這誰是窮誰就有嫌疑。對呀,對呀,說完幾個女生已經(jīng)去找張萍算賬了,不料,正好這時張萍她回宿舍了,但張萍并不承認(rèn)是自己偷的,幾個女生就開始打起來了,教室里“班長,不好了,女生宿舍那邊打起來了!闭f完了幾個男生就都跑過去了,恰巧,垃圾箱里有條紫色的項鏈,“放手,放手,他打了”。“班長,這個壞人偷了我的項鏈,那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的!薄笆沁@條嗎?”孫雅瞪了眼,不對呀,明明扔了的。
楊揚牽起張萍的手,用紙巾把眼淚給擦了,用手摸著嘴角的於痕,把頭上的散發(fā)挽過一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……
在這幾個女生的行為中,我看到了她人丑陋的臉,在這個難忘的細(xì)節(jié)中,我體會到了只有善良,才叫美。
心靈美作文 篇4
“森林一年一度的選美大賽開始了!請有意參加者到虎王的宮殿門口報名。”烏鴉吆喝道。消息像長了翅膀似的傳遍了整個森林,來參加選美大賽的有兔妹妹,蛇姐姐,松鼠姐姐……就連衣著樸素的烏鴉姐姐也來了。
首先是兔妹妹,兔妹妹身穿白色天使衣,頭戴一項皇冠,驕傲地說:“各位評委,你們好!我是來自森林的兔妹妹,支持我吧!
然后是松鼠姐姐,松鼠姐姐在胸前戴著一個鑲滿寶石的胸章,一閃一閃的,漂亮極了,高傲地說:“各位評委,選我吧,我不會讓你們失望的!
……
最后是衣著樸素的烏鴉姐姐,烏鴉姐姐的衣服上沾滿了墨水,羞愧地說:“不好意思,讓你們見笑了!痹瓉,烏鴉姐姐在靠海的.沙灘上看見一只烏賊正在欺負(fù)年邁的烏龜大爺,替年邁的烏龜大爺打抱不平,誰知烏賊向烏鴉姐姐噴了一身的墨水,洗也洗不掉,烏鴉姐姐趕走烏賊之后,看著身上洗不掉的墨水,傷心地回家,烏龜大爺見自己的救命恩人那么傷心,安慰道:“烏鴉,不用擔(dān)心的,去吧!”烏鴉才打起精神趕向虎王宮殿。
“激動人心的時刻到了,森林一年一度的選美大賽的冠軍是——烏鴉!”烏鴉姐姐意想不到,冠軍盡然是它,不只是它,就連和烏鴉姐姐一向友好的兔妹妹也非常疑惑。這時,烏龜叔叔滿懷感激地說:“在這里,我要感謝一個動物,烏鴉,每一個動物的選美標(biāo)準(zhǔn)是心靈美,而烏鴉最具有心靈美,在別的動物遇到困難的時候,是烏鴉不惜自己拯救了別的動物,所以這個獎我應(yīng)該頒給烏鴉!”
是啊,不只是動物人也是一樣,最具有美感的是心靈美!
心靈美作文 篇5
擾擾凡塵中?我愿獨守一份澄明的心境,一朵如花的心靈。我要用愛做種,在美德的潤澤中,讓心靈美麗如花。
善良,禮讓,誠信……永遠(yuǎn)是我追求的品質(zhì),不管他們是否流行。調(diào)查顯示,四分之一左右的青少年對以下行為表示“難以評價/公共場所大聲喧嘩,在公共汽車上不讓座‘,”過馬路闖紅燈“’”競爭可以不擇于段/“誠成實意味著吃虧難道這種種不文明、不和諧的言行‘不是一個有良知的公民應(yīng)該自覺批判和抵制的嗎?對這種錯誤的價值取向’我要大聲說不!世事渾濁而紛擾,我寧愿守護(hù)我心中的皓月,我定要守護(hù)我如花的心靈!
我要堅守公德。在電梯里始終保持安靜?只為不驚擾旁邊阿姨懷中嬰兒的甜夢;即使再急的事兒,我也要耐心等待紅燈,因為過馬路的小學(xué)生那天使般的笑容。從麥浪、沙痕、水紋中,可以讀出風(fēng)的姿態(tài);細(xì)小的動作、微笑的眼神?完全可以顯出人性的光輝!何需更多言語?多些休諒,多些禮讓,文明,已在心中流淌。公德是一朵文明之花,她使生活芳香霞郁,她使空氣溫馨氨氫,她使心靈充實幸福!
我更要堅守愛。她是世間最美麗的語言。平凡如我,也從未被愛遺忘。親人,師長,朋友——那一雙雙溫暖的大手,一聲聲殷勤的叮囑,一幕幕曾經(jīng)的`過往…。像風(fēng)兒吹我衣襟,像花瓣落我發(fā)梢,那深深淺淺綿綿不絕的愛啊,我怎能不倍加珍惜、分外感恩!冰心說愛在左,同情在右,走在生命的兩旁?隨時撤種,隨時開花:將這徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落?卻不是悲涼。這源源不斷的愛呵,定可讓你的生命之樹翠綠茂盛,無論是在陽光下,還是風(fēng)雨里,都可閃耀出一種讀之即在的光榮。
我還要堅守純真、誠信。唯至真,可達(dá)至善、至美!常記起古時那位癡愛的尾生——尾生期一女子于梁(橋)下,女子不來,水來,尾生遂抱柱而死。古人的誠信,來得委實純真,甚至有些癡愚,然正因如此才格外可愛、感人。這份誠信,穿越亙古的光陰,至今說來,仍有千鈞那么沉重3干金那么珍貴!無論多么濃重的黑暗,都無法遮住一支蠟燭的光亮---何況這蠟燭以誠信為血肉精魂!
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!痹娋湓角,玉潔復(fù)冰清?v使世風(fēng)日下,人心不古,我寧愿于凡塵中,呵護(hù)這片玉壺中的冰心,獨守一份澄明的心境,堅守一朵如花的心靈。
在愛的陽光下,讓心靈美麗如花!
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