【熱門】感恩的人作文700字四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的人作文700字4篇，歡迎大家分享。
感恩的人作文700字 篇1
每次和你伸手從不會(huì)說謝謝你，直到長大后才懂得你很不容易；每次和你爭吵后總是很輕易的就轉(zhuǎn)身離開，然后你卻淚流滿地，直到長大后普我才發(fā)現(xiàn)我那么的幼稚。時(shí)光時(shí)光慢些吧，我不想再讓他們變老了，你們擔(dān)心的孩子已長大了。
小的時(shí)候，我總是哭著對(duì)爺爺說，那個(gè)小孩子欺負(fù)我，爺爺總是第一個(gè)幫我教訓(xùn)他，轉(zhuǎn)過頭來，他買了一份零食給我吃，我卻什么事都沒有了，我要幫爺爺洗好多衣服，轉(zhuǎn)身后，爺爺又買了零食給我。爺爺就說；盼望你長大啊。那時(shí)候的我盼望著快點(diǎn)長大。長大后，還沒來得及與爺爺告別，卻飛奔的跑出去上學(xué)；逐漸的，越來越少與爺爺聯(lián)系，爺爺卻老了，卻不能每天給我買再多的零食，爺爺也再不能盼望我長大了；現(xiàn)在的我，好想回到小時(shí)候。牽著爺爺一起去買零食。
以前，我總是很依賴媽媽，媽媽別走。我等等就回來，媽媽回答；現(xiàn)在卻討厭媽媽的嘮叨，我長大了，我會(huì)照顧自己的啦。以前，媽媽總是穿的那麼新潮，媽媽你穿的那麼漂亮去哪里啊。小孩子別管那麼多；現(xiàn)在，我出門總是把衣服換了又換，媽媽卻說：又不是去哪里，就一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，不用再換啦。媽媽，你不懂就別管我啦；以前，爸爸總是打我，罵我調(diào)皮；現(xiàn)在，爸爸總是對(duì)我那麼的溫柔，我的閨女長大啦；以前，爸爸的坐姿總是大大咧咧，大搖大擺的坐著；現(xiàn)在，爸爸卻是彎腰駝背；以前，父母總給我過兒童節(jié)；現(xiàn)在，我只要輕輕說一聲爸媽節(jié)日快樂，他們就淚流滿面；以前的以前。
時(shí)光匆匆的流逝，已換不回你們的青春，時(shí)間寶貴，時(shí)間也很可怕，時(shí)間能讓一個(gè)個(gè)與你最親的人變老，讓我們還來不及珍惜就已經(jīng)失去，感謝父母，感謝親情。感謝一切的一切，有你們?cè)谖业纳磉呄喟椋o我無微不至的關(guān)愛與照顧。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了，讓你擔(dān)心的孩子已長大，我會(huì)做到我應(yīng)做的一切，來回報(bào)你們被我這些年所奪去的青春歲月，我已經(jīng)慢慢的長大了，那不懂事的孩子已逐漸失去啦，我對(duì)你們的關(guān)心和愛請(qǐng)你們一點(diǎn)一點(diǎn)的收下吧，我愿意用我的一切換你們歲月長留，時(shí)光時(shí)光慢些吧，讓我去用愛感謝每一個(gè)人，不再讓他們?yōu)槲以趽?dān)心了，感謝你們，感謝親情。
感恩的人作文700字 篇2
我在這個(gè)世界上生活了十二年，經(jīng)歷了許多事，見過形形色色的人：有天真的，有成熟的；有溫柔的，有兇悍的??有很多人我都已經(jīng)淡忘，都被我拋到時(shí)間的長河里了，但惟有一個(gè)人，是我最感恩的一個(gè)人，她是刻在我的心上的，我永生永世都不會(huì)忘記她給予我的財(cái)富。她，就是我的小學(xué)語文老師張老師。
張老師有著一雙會(huì)說話的狹長的美麗眼睛，這雙眼睛會(huì)叮囑你，警告你，教育你，讓你改掉許多毛病缺點(diǎn)；她常常把那打著卷兒的頭發(fā)披在肩頭，身上穿著肥大的隨意的裙子，腳上蹬著一雙坡跟鞋，絲發(fā)飄飄間、舉手投足間都透出一種優(yōu)雅，一種隨性美。張老師的性格時(shí)而古靈精怪，時(shí)而多愁善感，她用幽默風(fēng)趣的語言教給我們很多道理，給予我們很多財(cái)富，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
記得那是臨畢業(yè)的一天，張老師款款走進(jìn)教室，并沒有開始枯燥的復(fù)習(xí)，而是一本正經(jīng)地問我們：“同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了，就要離開母校、離開我們班了，你們愛這個(gè)班級(jí)嗎？”“愛！”我們齊聲答道�！昂�，”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，含笑看著我們，“那么接下來你們就排好隊(duì)，繞著我們教室走一圈吧。”什么？我們都納悶極了，老師這是要干什么�。康覀冞�是排著隊(duì)，談笑風(fēng)生地開始了這次“旅行”。
快要走到垃圾角了，我看到垃圾角那里的拖把、掃帚和簸箕都凌亂地倒在地上，垃圾桶里的垃圾堆成了尖尖的小山，還有幾個(gè)白紙團(tuán)、一些碎紙片散落在垃圾桶旁。這在整個(gè)溫馨整潔美好的教室里顯得特別刺眼。我皺了皺眉頭，小心翼翼地跨了過去，回到座位上。這時(shí)，同學(xué)們基本上都回到了座位上，張老師拍拍手，再一次嚴(yán)肅地問我們：“同學(xué)們，你們真的愛這個(gè)班嗎？”“愛呀�！蔽覀兓ハ嗫纯矗苫蟮鼗卮�。“我看不是�！睆埨蠋煹淖旖歉∑鹨唤z苦笑，“愛這個(gè)班，你們就會(huì)注意到垃圾角的凌亂，就會(huì)注意到班里的每個(gè)細(xì)節(jié)，可是你們沒有。我看只有小薇和小芃真正愛這個(gè)班�！蔽颐偷剞D(zhuǎn)過頭去，看到小薇和小芃帶著快樂的笑容，晃著滿頭的汗珠，賣力地打掃著垃圾角，很快，垃圾角就變得整齊干凈了。
我的臉上火辣辣的，心里充滿愧疚：是啊，我真的愛這個(gè)班么？如果愛這個(gè)班，就應(yīng)該用行動(dòng)去為它做貢獻(xiàn)�？晌夷�？明明注意到了垃圾角的凌亂，想到應(yīng)該把它變整潔，為什么沒有用行動(dòng)去把它打掃干凈呢？這樣的行為，真的算是愛這個(gè)班么？我和同學(xué)們一起低著頭，愧疚地思考著。
啊，張老師，您是我最感恩的一個(gè)人！真的要謝謝您，用一些動(dòng)聽的語言，用一些微小的事件，告訴我們做人的道理，給予我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富，陪伴我們走過五年時(shí)光。謝謝您，張老師！
感恩的人作文700字 篇3
一直都在想著自己的人生，也在寂靜中為自己的人生設(shè)計(jì)著種種如果�？墒堑搅俗詈蟮淖詈螅疫�是找不到答案，因?yàn)槲易讲蛔∶\(yùn)的尾巴。我不是神，所以無法預(yù)知我的未來，而我可以做的，便是按著注定中的規(guī)律，一步一步在走。
也許是我還不太懂得成熟的滋味，常談到的只是自己灰暗的心情。沒有一帆風(fēng)順的命運(yùn)，所以從一出生的注定了憂郁的性格，所寫的文字，總讓人覺得透出淡淡的憂傷。無論我是不是快樂，從指尖流出的總是讓人欲淚的心情，其實(shí)這并不是我想要的人生。
也曾有過“為賦新詩強(qiáng)說愁”的日子，如果識(shí)得愁滋味，卻越發(fā)的知道自己最需要的是快樂。也只有長大了，才知道快樂總是隨著年齡的增長而減少。明白了生活的沉重，便少了兒時(shí)的純真，也多了一些對(duì)別人的防備。
日子過得非�？�，快過好像我動(dòng)也沒動(dòng)便已三年，無聊地... 風(fēng)景看透了，于是開始學(xué)著看人生。而觸目所及的只是萬丈紅塵里的塵土，看不透的終是未來，與永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
其實(shí)也是明白一些事情的，知道生命中有一些事，該來的還是會(huì)來，該走的還是會(huì)溜走。無論你怎樣的挽留，到了最后，還是塵歸塵，土歸土。相信宿命也好，不相信也好，我們總是習(xí)慣以注定來衡量我們無力挽留的一切，如秋天的'落葉，冬天的雪花；如夏季的飛花，春天的細(xì)雨。只能眼睜睜地看著一切的一切離去離去。
心中也曾豪情萬丈的，覺得在這一個(gè)陌生的城市里，希望能尋得一片屬于自己的天空，可是這一份豪情卻讓平淡的時(shí)間慢慢的沖淡。漸漸地發(fā)覺自己所追求的，只是一份平凡的幸福。也一直的勸自己要懂得珍惜。
小時(shí)候便記得佛謁里說：“隨緣并不是隨波逐流，而是懂得珍惜當(dāng)下�！笨墒钱�(dāng)我明白這一個(gè)道理的時(shí)候，我才真正的開始正視我的人生。這幾天，我一直在思考著我的人生，可是無論我走到任何一個(gè)歲月，總是出現(xiàn)冷清這兩個(gè)字。
在今天，我已經(jīng)無力改變?nèi)兆又械墓陋?dú)了，將寂寞灑下太多的痕跡了，而我只有將愿望展現(xiàn)于某個(gè)明天�；蛟S今年剛開始的時(shí)候就有著太多的遺憾了，才會(huì)將今天的失落在明天可以補(bǔ)償�？稍谀硞�(gè)明天里，我會(huì)快樂地過下去嗎？還是背著沉重，依然在歲月中，越來越覺得生活的無奈與淡然。
感恩的人作文700字 篇4
在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關(guān)愛和幫助的人。其中，我最感恩的一個(gè)人是——我的語文老師。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的任何問題�？墒怯浀糜幸淮紊险Z文課，我卻出乎意外地能大膽而又自信地回答老師提問的問題。那次，老師提問的問題是：課文運(yùn)用了哪些說明方法？這一個(gè)問題其實(shí)我會(huì)答的，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把小手舉起來。老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“要有勇氣大膽表達(dá)自己的見解，別讓機(jī)會(huì)在你面前溜走了呀！”說完，語文老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，微微一笑。我當(dāng)時(shí)也不知哪來的勇氣，就真的把小手舉得高高的。老師高興地叫我回答問題。當(dāng)我很緊張地站起來回答完問題后，心里才平靜下來。這以后，每一節(jié)語文課上都有我自信而響亮的回答。每當(dāng)舉起手來時(shí)，我都想起：“世上無難事，只怕有心人�！薄澳阌心愕囊娊�，他有他的見解，閱讀要有自己的見解�！薄案矣诎l(fā)表自己的見解的人一定會(huì)成是出色而成功的�！边@些話全都是老師鼓勵(lì)我的。
如果沒有語文老師，我不會(huì)了解到這么多有趣而生動(dòng)的課文；不會(huì)收獲到如此多的知識(shí)；頭腦袋里也不會(huì)裝滿這么多優(yōu)美的詞句；更不會(huì)分辨是與非、明白做人的道理。如果沒有語文老師，我不會(huì)有像現(xiàn)在這樣有勇氣站在講臺(tái)上滔滔不絕地發(fā)表自己的見解；也不會(huì)站在講臺(tái)上海闊天空地跟同學(xué)們說有趣的事情；更不會(huì)懂得：做人應(yīng)懂得感恩，懷揣感恩之心，才會(huì)與別人相處融洽，生活快樂，感恩會(huì)令我們被幸福徹底包圍著。
字是老師教我寫的，教我認(rèn)的；作文是老師精心地指導(dǎo)的；蝴蝶是老師教我畫的；白雪公主是老師給我講的；知識(shí)是老師傳送給我的；作業(yè)是老師給我批改的；做人的道理是老師給我說的。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是鼓勵(lì)著我；當(dāng)我缺乏自信時(shí)，老師總是給我信心。
總之，語文老師的一切都是為了同學(xué)，都是為了一切同學(xué)。語文老師是辛勤的，語文老師是無私的。
我最感恩人——我的語文老師，我永遠(yuǎn)也忘不了！
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