我的感恩故事的作文700字

時間:2024-09-19 04:20:46 學(xué)會感恩 我要投稿
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關(guān)于我的感恩故事的作文700字合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的感恩故事的作文700字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我的感恩故事的作文700字合集五篇

我的感恩故事的作文700字 篇1

  不經(jīng)意間看到一句話“手是女人的第二張臉。”然而,我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過的事。

  小時牽著她的手咿呀學(xué)步,后來牽著她的手走進(jìn)校園,長大我越走越遠(yuǎn),固執(zhí)地掙脫她的手,追尋我所謂的自由,而當(dāng)某一天我遍體鱗傷,再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時光奪走了媽媽的青春年華,卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛意。

  此時此刻,我想何不為媽媽洗一洗手,溫柔地亦如兒時她為我洗腳一樣。

  我打好一盆水,端到媽媽面前說:“媽,讓我為你洗一次手吧!”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光,她點(diǎn)著頭,哽咽地說“好。長大了,懂事了。”

  握上她的手,發(fā)現(xiàn)時光將她的手布滿“溝壑”,粗糙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的`心頭。我不禁自問:“還記得當(dāng)初那雙常常牽著我去上學(xué)、過馬路的細(xì)致的年輕的手嗎?”我吸了吸鼻子,細(xì)細(xì)撫摸那皸裂的傷痕,我的心緊了一緊,我已經(jīng)多久沒有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟,牽著我走過很多個春夏秋冬,而如今已不再依舊。捧一些水,澆在媽媽手上,看水流緩緩流過每一條紋路,這是歲月留下的印記,是為了讓我從這其中體會媽媽對我這么多年的愛與溫情。四目相對,千言萬語涌在心間,卻只能默默浸濕眼角,用很低地聲音道出一句“媽,辛苦了!比缓笤谛睦锇迪耄阂院笪襾碚疹櫮悖貓竽,感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著:乖孩子,懂事了,你是媽媽的驕傲。都說母女連心,確實(shí)這樣,我所想的她都了然于胸,她所想的我都真真切切地感受到了。

  我漸漸懂得了,琦君筆下的媽媽的手:我生病時,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊!天下所有母親的手都是這樣,所有母親的心也都是一樣,將所有的苦水咽下肚子里,卻炫耀被幸福撐得好飽。

  生命像一條流淌的小河,岸邊盛開著充滿孝心的花朵,于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會離去,但媽媽仍在。無論走多遠(yuǎn),媽媽的手中總是有一根風(fēng)箏一般的線,線的那頭連著子女的心,時時告誡我們“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方!

我的感恩故事的作文700字 篇2

  感恩是一條清澈的溪流,流入了每個人的心田;感恩是一次人生中最好的洗禮,把每個人的心靈都洗刷的那么純潔無暇。當(dāng)每個人呱呱墜地的時候,心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵,它的名字就叫做——感恩。

  在人生中,有許多愛為我而付出,每一次愛的付出,都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶,已經(jīng)被時間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但爺爺對我的那種愛,是即使他已故去,也令我永生難忘的。那是一個炎熱的暑假,酷日當(dāng)頭,知了也在不停地鳴叫?,那個忙碌的身影就是我的爺爺。他那時雙腿已經(jīng)不聽他的命令,只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠?墒牵麉s為了我,為了我寫著一頁頁的計算題。我的心在顫抖,在一次次感動。于是,我幼小的心靈就已經(jīng)對感恩留下了深深的印跡。

  從那以后每天放學(xué),我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認(rèn)真的把作業(yè)寫完,讓爺爺不再為我的學(xué)習(xí)而勞累著。寫完作業(yè),我就會乖乖的湊到爺爺?shù)纳砼,用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了,就甩一甩胳膊。我想我的努力?yīng)該能為爺爺減少些痛苦吧!可是,可是———那可怕的一天還是到來了,爺爺在醫(yī)院昏迷了過去。醫(yī)生說:爺爺他沒有幾天了。我傷心欲絕,幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀(jì)的我,也學(xué)會安靜的守在爺爺?shù)纳砼。每天,我和媽媽就早早的來到醫(yī)院。每次我都主動的'拿起盆,打上滿滿的一盆熱水,用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺?shù)难劢悄ひ呀?jīng)開始脫落了,不斷的有眼淚,有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈,不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺?shù)氖帧OM疑眢w的溫度能讓爺爺暖和起來。

  希望他的身體不要涼!不要啊!我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心,能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我。可是,他卻走了,永遠(yuǎn)的走了!我感謝爺爺,感謝他對我付出的一切。爺爺。∧谔焯酶惺艿搅宋覍δ哪穷w感恩的心了么?"感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜"。。。。。。

我的感恩故事的作文700字 篇3

  從小學(xué)一年級到六年級,老師不知花了多少心血,像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。

  一年級的時候,老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖,同學(xué)們個個聽課都很認(rèn)真。在寫字課上,老師用溫暖的手握著我們的手,教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結(jié)束了,我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱《世上只有媽媽好》、會讀拼音的小學(xué)生。。。。。。

  在歡快的歌聲中,我們邁進(jìn)了二年級的教室。這時候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識的浪花,有了一個初步的人生目標(biāo),但這些是從哪里來的呢?可想而知,這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱冢谖覀兪焖瘯r批改作業(yè),在我們玩耍時備課。。。。。。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo),我在這個階段學(xué)會了有感情地朗讀課文,會跟同伴開心地交流了。

  轉(zhuǎn)眼間,我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關(guān)鍵階段,我學(xué)會了寫鋼筆字,有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,這時是老師用溫柔的聲音告訴我:"一個人的一生是學(xué)無止境的。你要知道,知識是取之不盡,用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動力。

  三年級在不知不覺中結(jié)束了,我們懷著對母校的眷戀步入了小學(xué)高年級。面對小學(xué)的最后階段,有時,我們感到學(xué)習(xí)緊張,是老師不顧上課的疲憊,用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力,逗我們開心,在笑的過程中,我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊,感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識,老師更加操勞了。節(jié)假日,老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料;下課了,我們休息時,老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè);深夜,當(dāng)星星已經(jīng)睡去,老師還在燈光下精心地備課,為的是把我們教好,為的是在這最后階段把盡可能多的.知識傳授給我們。

  六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我對老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁,有人又說老師像蠟燭,但在我心目中,老師像一本書,我從這本書中學(xué)會了書寫,學(xué)會了寫作,學(xué)到了電腦的知識,懂得了人生中的許多道理,更重要的是,我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。

  老師,我真誠地感謝您!

我的感恩故事的作文700字 篇4

  從小學(xué)一年級到六年級,老師不知花了多少心血,像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。

  一年級的時候,老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖,同學(xué)們個個聽課都很認(rèn)真。在寫字課上,老師用溫暖的手握著我們的手,教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結(jié)束了,我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱《世上只有媽媽好》、會讀拼音的小學(xué)生......

  在歡快的歌聲中,我們邁進(jìn)了二年級的教室。這時候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識的浪花,有了一個初步的人生目標(biāo),但這些是從哪里來的呢?可想而知,這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱,在我們熟睡時批改作業(yè),在我們玩耍時備課......經(jīng)過老師的精心教導(dǎo),我在這個階段學(xué)會了有感情地朗讀課文,會跟同伴開心地交流了。

  轉(zhuǎn)眼間,我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關(guān)鍵階段,我學(xué)會了寫鋼筆字,有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,這時是老師用溫柔的聲音告訴我:"一個人的一生是學(xué)無止境的。你要知道,知識是取之不盡,用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動力。

  三年級在不知不覺中結(jié)束了,我們懷著對母校的眷戀步入了小學(xué)高年級。面對小學(xué)的最后階段,有時,我們感到學(xué)習(xí)緊張,是老師不顧上課的疲憊,用幽默風(fēng)趣的.笑語來緩解我們的壓力,逗我們開心,在笑的過程中,我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊,感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識,老師更加操勞了。節(jié)假日,老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料;下課了,我們休息時,老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè);深夜,當(dāng)星星已經(jīng)睡去,老師還在燈光下精心地備課,為的是把我們教好,為的是在這最后階段把盡可能多的知識傳授給我們。

  六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我對老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁,有人又說老師像蠟燭,但在我心目中,老師像一本書,我從這本書中學(xué)會了書寫,學(xué)會了寫作,學(xué)到了電腦的知識,懂得了人生中的許多道理,更重要的是,我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。

  老師,我真誠地感謝您!

我的感恩故事的作文700字 篇5

  佛說:“前世五百次的回眸換來今生的相遇!蔽已裕骸扒f次輪回的災(zāi)難換來今生的疼惜!

  母親謝謝你予我生命使我們相遇,謝謝你予我今生疼惜!

  你在左我在右,我們以愛相連。

  還記得那次我扭傷腳,腳腕的劇痛如同潮水般襲來,冰冷而又刺骨的涼意席卷全身,淚水涌上眼眶又生生憋回心里。忍著痛和委屈,只是給你打了電話然后在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐跳到校門口等你。你應(yīng)是在上班的,卻很快來到了學(xué)校。

  陽光遠(yuǎn)遠(yuǎn)的灑在你的臉上,晶瑩的汗珠折射出七彩的光芒。你的眉頭緊皺,不免流露出著急與擔(dān)心。看到你急匆匆地趕來,原本已抑制住的淚水不受控制,決堤而出。你伸手撫去我眼角的淚水,帶著老繭的手指撫過我的臉龐,有些粗糙。你用你的臂彎支撐著我搖搖欲墜的身體,從未與你站的這樣相近,好像昨日我還是那個在你膝下戲耍的孩童而如今我已需要低頭看你,時光染白了你鬢間的青絲,打疊了你眼角的肌膚。我的成長仿佛是在偷走你的年華,不知不覺間我長大了你卻老了。

  因?yàn)槟_傷本來住校的.我走讀了一段時間,每天晚上你總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我們班門口,攙扶著我?guī)一丶摇=K于熬到大休,周五的晚上窩在沙發(fā)里看電視,你已經(jīng)回房間了,突然急沖沖地沖出來,我看你穿好了衣服,站在門口換鞋。神色匆忙,好像有什么大事發(fā)生,好奇的我疑惑地問了一句:“媽,你去哪?”“到丫頭放學(xué)的點(diǎn)了,我去接她!蹦阏f的很輕巧,一臉理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋砬,卻在我的心上留下了一道深深的印記。感動。欣喜。各種情愫蔓然而出,在心底生根、發(fā)芽、開花。你看了看窩在沙發(fā)里的我,輕拍了拍腦袋只道是腦子越來越忘事了,然后回房間繼續(xù)干自己的事去了。我仍然窩在沙發(fā)里,電視仍然開著,窗外的蟬仍然聒噪的叫著。好似一切都沒有變化又好似一切都變了。

  也許就在這一瞬間,我懂得了你,懂得了母愛的真諦。甩去從前年少的叛逆無知,耐心地將你掉落在地上的銀絲一根根撿起珍藏,沒事時不再抱著電腦手機(jī)玩?zhèn)不停,也會默默走到你身邊為你遞上一杯溫潤的茶,為你捏胳膊敲敲肩。

  母愛像一棵月亮樹,看不見摸不著,但它確實(shí)是存在的,用心去感受便會發(fā)現(xiàn),這棵月亮樹照亮了我的整個世界。我愿永做一朵圍繞著這顆月亮樹的悲傷的云,依偎在你身邊傾聽著那遙遠(yuǎn)的漁子夜歌。

  紀(jì)伯倫曾寫下“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽!蹦赣H謝謝你為我所做的一切,謝謝你給我的愛。

  你在左我在右我們以愛相連。

  媽媽,我愛你!

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