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【精選】感恩教師節(jié)作文400字四篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
感恩教師節(jié)作文400字 篇1
相信大家都有聽過這樣一首歌:伴我一生,讓我有勇氣做我自己;花開花落,我一樣會珍惜…”
永遠都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的`工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
感恩教師節(jié)作文400字 篇2
有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學們!倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的.,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。
我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
!老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月1日教師節(jié)時,我希望全世界學生都同我一起送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。
感恩教師節(jié)作文400字 篇3
教師節(jié)就要到了,許許多多的同學都給自己心愛的老師買了一份禮物。
"學春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭招錄,路路通明。"千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。
還記得來到學校的第一天,我站在大門外,看著這個威嚴的學校,心中有一點點膽怯了。這時,您走了過來,親切的跟我聊天,是您拉著我的小手帶我進入了一個陌生的環(huán)境。而如今,我已經(jīng)長大了,而您,卻一天天地老去,每當看見您眼角那細細的皺紋,我的鼻子就酸酸的',是您教會了我知識,教會了我做人的道理,謝謝您!
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長。
因為有了您,就有了一個特別的日子——教師節(jié)。從此,全世界就多了一份對您們深深的敬意與關注。您的平凡在于除了風險別無所求,無怨無悔!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@正是我們對老師心境的真實寫照。
老師,謝謝您,在這里,祝您教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)作文400字 篇4
花,要感謝雨露,因為雨露賜予了它的生機;鷹,要感謝長空,因為長空讓它翱翔;山,要感謝大地,因為大地讓它高高聳起;而我要感謝我的老師,因為他們?yōu)榱私o予我們做人的道理和夢寐以求的知識,默默地奉獻著自己。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當愉快的音樂響起,我總會陶醉其中,宛如身臨其境。感謝您,陸老師,還記得第一次踏進音樂教室,接受音樂熏陶的快樂時光。開始上課了,您嫻熟地彈著鋼琴,為我們伴奏,每當我們唱的不對的地方,您總會清清嗓子,用悅耳的聲音為我們領唱。剛開始,因為緊張,我的聲音很小,是您,似乎看透了我的心思,向我投來母親般慈愛的目光,好像在和我說:“不要緊張,放聲歌唱,我相信你會唱得很好”。
陸老師,您堅定的眼神,給了我激勵和動力。我似乎忘記了緊張,放開歌喉,那清潤甘甜的歌聲,宛如一股泉水滋潤著我的心田,讓我久久不能忘記。
雖然我愛好音樂,但我的音樂基礎并不好。有一次吹排笛,我吹得十分不熟練。下課了,我來到了您的身邊,想再向您學一學吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我練習:“手指姿勢要掌握好,不然吹起來會很別扭……”您是多么專注,從您的眼神里,沒有看出絲毫的`不耐煩。一遍又一遍,我終于可以完整地吹出一首曲子了。此時此刻,您的額頭上布滿了豆大的汗珠,可是您,顧不上休息,又開始了新的一堂課。陸老師,您對我的耐心,我永遠不能忘記。
時間如飛箭,轉眼間我已上了五年級,在這短短的五年中,您賜予了我多少關愛和鼓勵。感謝您,把我領進神奇的音樂殿堂;感謝您,教給我做人的道理。親愛的老師,教師節(jié)快樂!
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