感恩的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
感恩是一種生活狀態(tài)，更是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，同樣也是歌唱生活的方式。
我們都是上帝的孩子，他把我們寄養(yǎng)在塵世的父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜。
人生漫漫，我們一路走來，總會(huì)遇到不少人的幫助與關(guān)懷，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩……“沒有人天生就應(yīng)該對(duì)你好”，這句話很現(xiàn)實(shí)，但卻很真實(shí)。
親情是偉大的，父母給了我們生命，對(duì)我們無私奉獻(xiàn)，給了我們無盡的愛，又給了我們溫暖的家，讓我們無論受到什么打擊，都能有避風(fēng)的港灣。我們作為兒女一定要用實(shí)際行動(dòng)感恩他們，用生命去珍惜他們。子女們一句溫暖貼心的問候，一份的關(guān)懷，他們都會(huì)顯得格外高興。
居里夫人說過這么一句話：“一個(gè)人取得多么驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子�！蔽曳浅Ｏ矚g。是啊，師恩是永生難忘的。當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。老師的愛像水一樣毫無雜色，雖然平凡卻比鉆石貴重，帶領(lǐng)我們解決一個(gè)又一個(gè)問題，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)的海洋中閃爍。我們應(yīng)當(dāng)用最純真的心靈去感恩他們�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
朋友是上天送給每一個(gè)人最好的禮物，風(fēng)雨時(shí)，幫助我；在無助時(shí)，鼓勵(lì)我；迷惘時(shí)，指引我！人生能有幾個(gè)知己朋友，能夠一同走過漫漫人生路，該是多么的知足與美好��！
無論未來的路會(huì)走的多云遠(yuǎn)，都不能忘記感恩。感恩曾紅施予你恩澤的人，是他們讓你感到人間處處有溫暖；感恩那些鼓勵(lì)過我的人，是他們讓我看到了希望的晨曦；感恩那些曾在我落魄墮落時(shí)嘲諷我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我動(dòng)搖的心變得更加堅(jiān)定！
帶好感恩的護(hù)照上路吧，讓我們?cè)酒降纳顭òl(fā)出迷人的光彩！
感恩的作文 篇2
天空忘記了淋漓，大地忘記了搖擺，而我忘記了你的側(cè)臉，就像某一點(diǎn)突然切入時(shí)空的切面，時(shí)間的狹隙�！}記
雪就這么下著，就這么不停息的下著，沒有暴雨那么痛快也沒有春雨那么綿柔。一片片的雪花落下就如同羽毛輕落在我的心房，越來越多，知道慢慢錐進(jìn)我的心頭，緩慢而又痛苦，仿佛讓人窒息。室內(nèi)的顏色如同外面被大雪包裹的世界，那么蒼白，那么凄涼——這里是與死神擦肩而過的地方。
醫(yī)院每天都有人離去，生死別離的撕心裂肺每天都在上演，或許太平間的工作人員早一感到一絲麻木，看淡了生死。
我因?yàn)橛幸唤z身體不適而住進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)院的一切都讓人恐懼，我懼怕這種凄涼，于是偷偷在護(hù)士為我打針時(shí)拿一根針扎破自己的手指，血滴仿佛一輪紅日鑲嵌在墻上。我本該高興有些許鮮艷的紅色溫暖我的內(nèi)心，但我望著這紅色卻忍不住發(fā)抖，一種從未有過的情緒涌上我的心頭。我縮成一團(tuán)，抱著被子用力地發(fā)瘋的咬著手指，那種痛徹心扉的痛楚讓我清醒，我明白我害怕這種血腥。
我漸漸平靜下來，仿佛感動(dòng)有人在觸摸我的脊背，當(dāng)我掀開被子一角，映入眼簾的是一個(gè)中年女人。我并不陌生，她是我鄰近病床的一個(gè)病人，只是卻沒有多少時(shí)間了。在我住的病房中，唯獨(dú)我只是一點(diǎn)小病，其它病人基本上都是身患重病的人。他們可憐但又幸福著，在他們生命時(shí)刻走到盡頭時(shí)，依然有家人的陪伴朋友的關(guān)心，而我的父親卻遠(yuǎn)在外地出差，母親也在公司里忙綠。本就生性膽小的我在這樣的環(huán)境里更是害怕。
中年女人是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的人，只是被病魔折磨的格外憔悴�；熓顾念^發(fā)幾乎要掉光，她卻說可以借此感受長(zhǎng)發(fā)的飄逸；她的手背滿是烏青的痕跡，這是中毒的現(xiàn)象，她卻說自己以后或許可以百毒不侵；她已經(jīng)不能再吃任何事物，如同不食人間煙火的仙子，即使有人吃了幾片白菜，她也會(huì)嘔吐不止，她卻說她的鼻子可以和警犬相比了。
就是這么一個(gè)女人，在父母沒能陪伴我時(shí)，依然站在我身邊鼓勵(lì)我。也許她的生命如同星光一般轉(zhuǎn)瞬即視，下一秒就消失不見，但她依然笑呵呵的，如同一個(gè)孩子。
雪還是下著，就這么不停息的下著，春節(jié)到了。這個(gè)春節(jié)我在醫(yī)院和醫(yī)生病友們一起度過。晚飯后我們一起看春晚，中年女人也津津有味的看著——可她幾天前就看不到東西了，腫瘤壓迫了她的神經(jīng)。她跟我說她的病情時(shí)好像一位母親再跟自己的女兒講故事，她總是什么都告訴我，因?yàn)樗盐耶?dāng)她的親人。
她有陪伴的情人，但親人不能分擔(dān)她的病痛。她是如此的無助，無阻卻又不得不堅(jiān)強(qiáng)，而所謂的堅(jiān)強(qiáng)只是沒有一個(gè)可以哭泣的肩膀。隨著鐘聲的倒數(shù)，她也在倒數(shù)，只是她的倒數(shù)在到零后一切都結(jié)束了。
第二天，當(dāng)醫(yī)生給她打了一支強(qiáng)心針后，重重的呼出了一口氣，然后就安靜的睡了——只是再?zèng)]醒來。
當(dāng)她被推入太平間時(shí)，我站在門口哭了很久。我不知道我為什么而哭，也許是那顆看淡生死的心感動(dòng)了我，也許是在我最無助的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和動(dòng)力。我坐在門口想起了她說過的一句話“人與人，就像兩朵小浪花，碰撞一下，就各自順著河流離去�！蔽也皇菤w人，只是她生命中的過客。她就像天上的煙火，在最美麗精致的時(shí)候凋落。
感恩的作文 篇3
擁有一顆感恩的心
老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，教我們知識(shí)，讓我們成為國(guó)家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。
想起我們剛走進(jìn)校園，因?yàn)橄爰叶摁[時(shí)，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。我們生病時(shí)，是您照顧我們。
一次，我在給教室里的魚換水時(shí)，一不小心割破了手。鮮血直流，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙去找老師，老師二話沒說，帶著我去醫(yī)院。在醫(yī)院，老師不停的安慰我，讓我那顆懸著的心著了地。做手術(shù)時(shí)，老師用手蓋住我的眼，但我覺得老師比我緊張一百倍。手術(shù)完成了�，F(xiàn)在傷口好了，但您給我的愛讓我難以忘懷！
每當(dāng)想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動(dòng)，我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動(dòng)、有趣，聽不完，也聽不厭，您的課堂像一把打開知識(shí)大門的鑰匙，向我們打開了另一個(gè)世界。我上講臺(tái)講題時(shí)，站十分鐘都覺得累，而您卻要一天天站著，為我們講課，您犧牲了自己，讓我們學(xué)到了無窮的知識(shí)。
魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)過他的老師：“我總還時(shí)時(shí)記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。將作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對(duì)面，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來。”看來老師在學(xué)生心中有很高的地位，我覺得老師在我們碰壁時(shí)，像燈光，把我們引向正確的出口。
如果知識(shí)是山峰，老師就是引路的路標(biāo)。如果知識(shí)是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實(shí)在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會(huì)腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心里，永遠(yuǎn)留存在我們的心中！
但愿我的祝福能給老師帶來一絲安慰：老師，您辛苦了，我們感謝你！
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
感恩！——
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
…….
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關(guān)住，“回來啦！廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧！”
“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”
“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕�！�
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我便會(huì)不由地想起那次感恩節(jié)。
早晨，天氣十分寒冷，可我們班的所有同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兿嗉s好了，要給所有的老師們一個(gè)驚喜。在班主任馬老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和蘭老師的精心策劃下，我們?cè)谛@里排成了一個(gè)心形的隊(duì)伍。周圍的同學(xué)高舉著“感恩”標(biāo)語牌，在微風(fēng)的吹拂下，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾和黃絲帶一齊飄揚(yáng)著，從遠(yuǎn)處看，這是一條多么美麗的風(fēng)景線啊！這時(shí)，一股師生的人流走進(jìn)了校園，我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我和丁菁雯上場(chǎng)了，我們特地為這次感恩節(jié)準(zhǔn)備了詩朗誦�？赡苁俏姨度肓税�，完全忘記了緊張和寒冷，我們用感情充沛的語言贏得了老師們的一致好評(píng)。果真，我們的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)，老師們都被我們真誠(chéng)的心感動(dòng)了，個(gè)個(gè)都向我們豎起了大拇指。
當(dāng)然，生活中還有很多人需要我們?nèi)ジ卸�。于是，老師便帶領(lǐng)我們走出校門，向其他社會(huì)工作者表達(dá)感謝。首先，我們的目標(biāo)是出租車司機(jī)，他們平時(shí)不分白天晝夜辛苦開車，給市民帶來了很大便利，所以我們想向他們表示感謝。于是，幾位同學(xué)便跑到了路旁的一輛出租車旁，向那位司機(jī)叔叔說明了來由，便給他系上了一條黃絲帶，并向他們的辛苦勞動(dòng)表示感謝。其他同學(xué)也都分散開來，向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時(shí)，我看到了路旁的一位清潔工老爺爺，想起他們平時(shí)總是默默無聞、不怕臟、不怕累地為我們工作，便主動(dòng)跑上去，對(duì)那位清潔工老爺爺說：“老爺爺，您好！我是健康路小學(xué)的學(xué)生，平時(shí)你們總是默默地為我們付出，今天是感恩節(jié)，我代替所有的少先隊(duì)員向你們表示感謝！”說著，我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了，笑得那么燦爛……
回來后，老師又組織我們開了一場(chǎng)班會(huì)。這場(chǎng)班會(huì)的主題是感恩，目的也是感恩，大家可以暢所欲言，說出自己心中想要感恩的人。同學(xué)們有的說父母、有的說朋友……我印象最深的是丁菁雯，她想要感恩的是馬老師，因?yàn)槟且淮嗡淖魑牡谝淮伪辉u(píng)為不及格的分?jǐn)?shù)，丁菁雯受到了很大的挫折，是馬老師鼓勵(lì)她，讓她明白了挫折、困難面前應(yīng)該勇敢面對(duì)。當(dāng)時(shí)，丁菁雯哭了，我們也留下了眼淚……
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，因?yàn)槟且惶煳叶昧烁卸�，學(xué)會(huì)了感恩！
感恩的作文 篇5
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自我；沒有親情友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感激的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的.路上出現(xiàn)，我們要感激為我們付出的所有過客。
我們要感激父母一路走來的扶持，我們要感激朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感激教師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円屑さ娜颂嗵�，所以我們�?yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自我的小學(xué)教師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)教師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫忙你的人，是他們，給了你再生的期望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活！
感恩的作文 篇6
今天，與孩子共同上了一堂“感恩”課，受益良多，相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在，而且社會(huì)各屆要極其重視，只有這樣，民族才會(huì)越來越興旺，社會(huì)才會(huì)越來越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒有的人，無論他以后能賺多少錢，或者成為什么大富豪，我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛，很寂寞，他并不會(huì)感到幸福。父母“給”孩子，是一種義不容辭的責(zé)任，也是一種義務(wù)。因此我們“給”還是要有個(gè)度，不可以一味地縱容，滿足，而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度，不是要父母無條件地付出。
雖然我們做父母的不求回報(bào)，但我們還是要教育孩子知道感恩回報(bào)，擁有一顆感恩的心。平時(shí)，我們應(yīng)該要注重家庭教育，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子極大部份都是獨(dú)生子女，父母給他們的每一樣?xùn)|西，他們都認(rèn)為是理所當(dāng)然，反而有時(shí)候有些事父母未能滿足時(shí)就會(huì)覺得父母欠了他們，這樣發(fā)展下去，有孩子就等于沒有孩子。
我會(huì)努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長(zhǎng)，但我絕不會(huì)溺愛，因?yàn)槲抑馈按饶付鄶骸�，我不能走這條路。我不強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)第一，盡力就好;我不強(qiáng)求她將來一定要成為名人，但求她能開心就好，我不強(qiáng)求她一定要出人頭地，但一定要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)懂得感恩、懂得寬恕的人。
感恩的作文 篇7
風(fēng)吹拂，我站在稻田旁，看著綠油油的稻田，隨著風(fēng)一波波的，如同海浪般擺動(dòng)著。天空蔚藍(lán)，鳥兒在枝頭鳴叫，我心想，五月真是美麗的春天。
五月，鳥語花香。的確，百花綻放，油桐、菩提，紛紛長(zhǎng)出花朵、嫩葉與新芽;蜻蜓飛舞，蛙兒鳴叫;晚上，螢火蟲一閃一閃的滿天飛;五月，萬象更新，動(dòng)植物都有了新機(jī)。五月充滿喜悅的日子，這一個(gè)月不只有喜悅，還有令人溫暖的節(jié)日──母親節(jié)。
五月某日的下午，吃完晚餐，剛做好家事的媽媽從樓下走了上來，看了我一眼說：“聿為啊!剛吃飽不要就坐著打電腦，跟我出去走一走吧!”“喔!”我不情愿地走出了家門，跟媽媽去附近人行步道上走幾圈。天色稍暗，路燈已亮起，我慢悠悠的跟在媽媽背后，走著，看著媽媽的背影，不禁回想起五歲時(shí)跟媽媽去散步時(shí)的情景──一個(gè)年輕的少婦，牽著一個(gè)蹦蹦跳跳的小孩的手──我突然發(fā)現(xiàn)，這七年媽真的無法躲過歲月的痕跡，我想起這七年似乎都是媽媽這樣地陪我走過來的：我第一次跟人打架、第一次拿到演講第一名、第一次出車禍、第一次考進(jìn)前三名……不論是歡笑、傷心、痛苦、生氣，都是媽媽陪我走來的。人行道旁的螽斯、青蛙 已經(jīng)開始鳴叫，天色已晚了，二坪山上白色的油桐花也因此更顯得清楚，“該回家了。”媽輕聲的說，我跟在媽后面，下定決心，沖到媽旁邊，我開口說了：“媽，母親節(jié)快樂。”
五月，是美好的月份。我贊頌五月，并非只為它有豐富的美景和美麗的動(dòng)植物，我贊頌它帶給我許多心靈上的滋潤(rùn)，讓我有莫大的感恩和知足，知道我已很幸福了。五月啊!我贊美你。
感恩的作文 篇8
爸爸媽媽，千辛萬苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。看到我們一天天長(zhǎng)大和懂事，非常開心和高興。作為子女的我們，在這個(gè)感恩的日子里，我們也要好好感恩父母。作為一個(gè)學(xué)生，我們能做的事情是： 1、為父母做自己力所能及的事情。 2、認(rèn)認(rèn)真真讀書，考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興。 3、聽爸爸媽媽的話。 4、主動(dòng)幫助父母做一些小事。
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