感恩作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文 篇1
閑來無事，搜索幾部好看的恐怖片。不知怎么回事，尋常的電視連續(xù)劇，已經(jīng)不能做到打發(fā)我的無聊感。我喜歡看《靈魂擺渡》那樣的，不是特別的驚悚，同時看完還能有心靈上的收獲。更多的，是對人性的拷問。
今天看了一部，感覺不錯。名字叫做《荒村兇間》。這部恐怖片，從頭到尾營造了一種很詭異的氣氛，不是特別可怕，卻時時撲朔迷離，每一處都做好了完美的鋪墊，讓我們感覺那個宅子里的婆婆就是媼，就是妖�？墒堑阶詈�，筆鋒一轉(zhuǎn)，那個婆婆卻是個好人，她也是個沒有等到兒子來孝順的悲慘的老人。
到最后，她死于那場大火里面，和那個宅子一起。她也救了好多人，說到底，再多的心酸無奈，都源于那悲慘的經(jīng)歷。
主人公解救之后，回到家里，母親已經(jīng)去世三天。
其中，這部劇中，有一處很好的隱筆，就是小蕓領(lǐng)路到的宅子里，凡是孝敬父母的人必定會得到很好的招待，不孝敬父母的人就要受到懲罰。所以，一切也都是應(yīng)得的。
我突然有點醒悟。平時，在家里閑著，心情不好的時候也會對父母發(fā)脾氣，事后再后悔也是于事無補。我突然想，我什么時候失去了小時候那顆對父母的依賴之心，什么時候變得這樣自己做主了？
長大了，也不要忘記，孝順和感恩。
感恩作文 篇2
假如沒有友誼，這個七彩世界就少了一份溫暖。
假如沒有帆，船怎么航行？假如沒有友誼，人生路上寸步難行！
我敬佩那兀立在海邊的巖石，勇敢的迎接海浪的沖刷；朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，依然用笑臉來迎接；你從不回避大山的沉重，從不鄙視水潭的淺陋，你是我生活和學(xué)習(xí)中真正的友人！
朋友你就是那帆，我的目光是河流，讓我們一起跑向太陽升起的地方，攜手打造美好明天！
感恩作文 篇3
在“感恩”這兩個字的下方，都包含了一個“心”。只有發(fā)自內(nèi)心的愛，才能稱為真正的感恩。
在軍訓(xùn)的第二天下午，我們四至六年級召開了一次感恩主題會。周老師說要每班選出兩位班級領(lǐng)袖，一男一女，我們班選出了黃智慧和林智才。這領(lǐng)袖都有承擔(dān)班級的責(zé)任，如果有人做錯了或是做的不規(guī)范的話，就要在這400米的跑道上跑兩圈，接著四圈，最后是八圈，然后，周教官問他們是不是自愿的，他們齊聲回答“是”，然后，周教官讓我們宣誓，之后活動開始了！
只要有一個人出錯班級領(lǐng)袖就要為我們的錯誤負(fù)責(zé)，為我們跑兩圈，第一輪班級領(lǐng)袖跑步時，許多同學(xué)都在嬉皮笑臉，認(rèn)為誰當(dāng)了班級領(lǐng)袖誰就是倒霉，
但在第二輪時班級領(lǐng)袖又要為我們的錯誤負(fù)責(zé)。我的心有點顫抖，為什么我們做錯了要他們來承擔(dān)責(zé)任？在他們跑步時，周老師訴說了一個愛的故事，一首有一首動聽的歌曲唱響了我們心中愛的旋律。此時，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動。
當(dāng)他們重新站在大家面前，我們班的女同學(xué)們都哭了。周老師說：“請班級領(lǐng)袖去擁抱你們的同學(xué)，特別是那些在哭的同學(xué)。告訴他們淚水不能代表什么.給她們一些自信與勇氣�！敝芾蠋熢捦Ｖ簏S智慧和林智才從第一個女生一直擁抱這么多的人。他們的每一個擁抱都很真實、很溫暖，他們會對哭的厲害的女同胞和男同胞們說：“不要哭了，自信、堅強一點�！钡谌喤懿竭^程中我們所有人都跟他們一起跑完8圈。
我們在這一天把擁抱給了我們陳老師,她就像朋友一樣關(guān)照著我們的成長。我們覺得老師的擁抱是溫暖的。我們都說出了，老師謝謝你。這幾個字我們終于說出來了�；氐疥犖槔铮覀兌剂粝铝烁袆拥臏I水。
古人常說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！蔽覀円獙W(xué)會感恩別人，感恩幫助過我們的人，感恩身邊所有的人，特別是父母和老師。這次感恩會讓我們受益匪淺，我們學(xué)會了對所有人負(fù)責(zé)，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了感恩別人，學(xué)會了……
感恩，它發(fā)自肺腑，來自心靈深處，我們從小就要學(xué)會感恩，只有學(xué)會感恩，才能傳遞關(guān)懷與愛心，才能自己也手有余香。
感恩作文 篇4
人是這世界感情中最豐富的動物。在這些許許多多的情感中，有一種是人類思想感情受到外界事物的影響而心中充滿的情緒——感動與感恩。感恩這一詞，本來就是十分美好的集合名詞，它讓我們?nèi)祟愔g的感情加深，仇恨減少，內(nèi)心世界充滿陽光……
當(dāng)人一出生，就有父母對我們的好的關(guān)懷；在他們的養(yǎng)育之下我們變成了青春年華兒父母老了，擁有著友情與歡樂；人成年，愛情的萌芽在大地上滋生；人老后，兒孫滿堂的幸福，子女所敬的孝道，都不無讓我們充滿感恩的理由。人生的每一階段、顛峰都有感恩、感動殘留著旖旎風(fēng)光的痕跡之下讓感動成為光明讓感恩成為輝煌讓親情變成溫暖讓我們把祖國大地化為道德風(fēng)尚的一種仁慈的發(fā)展。
而人類對與感恩也是有相當(dāng)大的感觸。在美國的東南亞，林肯時期就立下的感恩節(jié)，在美國的東南亞漫漫歷史長河中生生不息、留芳百世，并且它的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史傳統(tǒng)流傳到國外，并得到了良好的發(fā)展。這就說明了，感恩這一情懷是深深刻入了人們的心中。
中國的父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)，也是中華兒女對自己父母的感恩與回報、也是一種對于教師一種熱愛的一種具體表現(xiàn)。這也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人美好心靈閃爍的一面。
感動與感恩與親情存在與陌生人之間的關(guān)懷、在你人生最低處是的微笑和鼓勵的語句、當(dāng)你最沒有依靠、沒有安全感是的援手、朋友的關(guān)心、父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育、愛人的關(guān)懷……希望我們大家都能心存善良感恩著每一個人，心系感激著父母、愛人、家人、老師或關(guān)心社會的每一個人，讓祖國社會形成良好的氛圍，促進國家的發(fā)展安寧與和諧是國泰民安的象征，思想品德更進一步，使世界更美好，感動與感恩關(guān)懷情系中華！
感恩作文 篇5
俗話說得好：養(yǎng)兒方知父母恩。對，就是今天——3月8日，我真的要好好感謝我那親愛的媽媽！14年了，媽媽每一分每一秒都在無微不至地關(guān)心我，從我與媽媽剪斷臍帶開始就決定了只有我能享受到這份愛，要不怎么說母愛是偉大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著鉆石般的露珠——
回憶著這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來，媽媽聽見哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領(lǐng)導(dǎo)請了假，等我醒了，才背著我急急忙忙地趕去醫(yī)院......就這樣，過了一個多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著心去上班......想著想著，淚水就不自覺地掉了下來。
我無力地拿著這鮮艷的康乃馨，迎著風(fēng)，踏著沉重的步子朝家中走去——
現(xiàn)在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關(guān)心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽，為了我讀書，媽媽四處奔波，希望能給我找一個好的學(xué)校進一個好的班；為了我有一個好的身體，媽媽天天變著花樣給我做菜；為了讓我將來成為社會的佼佼者，媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)......看著媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報給了媽媽什麼呢？
走到家門口，我迅速整理了心情，捧著鮮花進了家門，我臉上露出我從未有過的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：媽，節(jié)日快樂！此刻，媽媽的聲音有點顫抖，但媽媽笑了——這是我至今看見過的最美的120°！鮮花映襯著媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的.眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著從未有過的幸福感！
這一刻，我有好多好多的話要告訴媽媽：媽媽，感謝您含辛茹苦的把我生下，感謝您無微不至地養(yǎng)育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對您說一句，節(jié)日快樂！"
感恩作文 篇6
有一次，老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——為父母做一件事。放學(xué)回到家，我就開始琢磨著怎么幫媽媽做事。
寫好家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：“我們乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了！”聽了媽媽的話，一種羞愧感油然而生，平時我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過是為了完成老師布置作業(yè)。我默默低下頭，繼續(xù)給媽媽捶背。
捶了沒一會兒，我明顯感受到媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見。我踮起腳尖，忽然覺得媽媽好矮。媽媽為我們這個家日夜操勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點，送我和妹妹去上學(xué)，再負(fù)責(zé)全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現(xiàn)在想想太不應(yīng)該了，這會讓媽媽多傷心��！
想到這里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到我的樣子，有些著急地問：“家樂，你眼睛怎么這么紅？怎么啦？是不是哭了？”媽媽連問了三個問題。
感恩作文 篇7
曾幾何時，多久沒有與父母好好談?wù)勑牧�；曾幾何時，多久沒有想想父母了；曾幾何時，因為游戲而與父母爭吵；子女的網(wǎng)癮，父母的無奈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都如昨天：
時光回到年幼時的我們，可否還記得那時的我們，父母買什么我們用什么，買的東西我們從不挑三揀四的，那時的我們是多么的乖巧，我們無憂無慮的成長，父母沒有那么多的無奈。
如今的如今都如今天：
時光來到年少時的我們，如今的我們讓父母多了許多白發(fā)，多了許些傷心，如今的我們，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都很晚睡覺，父母擔(dān)心我們的身體叫我們早點休息，可是我們卻與他們大吵大鬧的，甚至說了很傷他們的話，就這樣，時間不會等任何人，我們一天天長大，而我們的父母一天天老去。現(xiàn)在，父母為我們買東西還得看我們的臉色，生怕我們不喜歡，我們只是一味的向他們索取一切，他們卻不求我們的回報，沒有一絲哀怨。
就這樣，我們長大了，父母老去了。
以后的以后都如明天，明天的我們或許懂得父母心，懂得父母恩了，或許，我們知道自己的不懂事了，或許，對父母說句對不起，那時的我們長大了，真正的長大了。
會有那么一天，當(dāng)我們不再揮霍青春的時候，細(xì)想曾經(jīng)的所做所為，我們會悔恨自己讓自己的父母如此傷心，如此的失望。
從現(xiàn)在，在愛中學(xué)會感恩，感恩，還要會感恩。
愿時光停住，不要帶走我們還沒來得及的感恩。
感恩作文 篇8
每當(dāng)放假回到家的時候，我總是迫不及待地奔向你的懷抱，我親愛地的大自然�。』蛟S每當(dāng)我失落悲傷煩躁的時候，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，是一位知己。
最喜歡黃昏的時候，一個人騎著車，到附近的河壩上走走，雙腳踏著舒軟的草地，看著那輪掛在樹梢上的伴著晚霞的太陽，再加上絲絲的涼風(fēng)，頓時感到心曠神怡。四周很寂靜，偶爾有幾只小蟲忍不住了唱一兩聲。遠(yuǎn)處有黛黑色的山林，近處是清澈見底的河水，每當(dāng)我在壩堤上看著周圍的景色走來走去的時候，心中總是幻想著許多東西，例如有一天我會不會也踏上三毛曾看見過的撒哈拉，例如二十年后我又會在哪，干什么。雖不能像自古以來的文人墨客即景抒情，展人生一大抱負(fù)，但閑暇時候略想一想一些問題，像綠山墻下的那位安妮，也是挺有意義的。所以我感謝大自然賦予我的這一切。它就像一位好朋友，時時與你交流心聲，特別是當(dāng)你煩悶的時候，那一池碧水，極能洗盡心靈的灰塵，沉淀出一份寧靜。
大自然賦予我們一切美的體驗。春有“小何財路，早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)雅。夏有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈。秋有“稻鄉(xiāng)花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意，冬有“遙知不是雪，為有暗香來”的馨香高雅。這對我們?nèi)祟悂碚f是極大的饋贈。
而大自然不僅是一位益友，也是一位良師。它教給人們“善有善報，惡有惡報”的法則。它以它高聳入云的山峰讓王羲之體驗到了一堅的蒼勁，它以絕壁上生長的蒼松讓人們體驗到了生命的頑強。
我們不得不不感謝它，它為我們提供生存的氧氣，它是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)土，它為曾經(jīng)的抗日游擊隊提供青紗帳，為失意的文人墨客提供心靈避難所。
我對大自然，有著一份獨特的感情，我十分熱愛田野，愛它的麥浪滾滾，愛遠(yuǎn)處一座小山坡上的小柏樹，愛晚上坐在上面聽蟲鳴，我也喜歡獨自鉆入小叢林，看松樹腳下有沒有松樹菌……
我喜歡那頂草帽，那頂?shù)静萑舜鞯牡牟菝�，我喜歡一邊吹山風(fēng)一邊數(shù)著天上的星星，喜歡以天為蓋地為廬。沉沉地睡去。我喜歡你，大自然，感謝你賦予我這么多驚喜。
感恩作文 篇9
大自然給小草一身綠，小草知道感恩，還大自然一片充滿生機的草原；大自然給樹木一身蔥蘢、樹木知道感恩，還大自然一片生意盎然的森林；大自然給水滴一身晶瑩，水滴知道感恩，還大自然一片波濤的大�！�
—— 題記
自從我步入蔡都三小大門的那天起，那張熟悉的臉龐便映入我的眼簾，那是我幼兒園時的生活老師，也是我三年級時的班主任。從此，“和藹”這個詞，便在我的心里萌了芽，生了根……她人很漂亮，像她的名字一樣——蓋永仙。
她對我的關(guān)懷與呵護是點點滴滴的雨露，滋潤著我，現(xiàn)在回想起當(dāng)時的每一句話都會有一圈漣漪，一點溫暖，一絲感動……
也許，就是因為這一點一滴的感動，泛起的小小漣漪，匯成了我成長的海。
我乘一葉感恩的小舟，匆匆地駛進了進了那片不再平靜的大洋海深處……
又是一次失敗的戰(zhàn)役，我努力地控制著自已的情緒
可最后淚水還是不爭氣地砸在那鮮紅的痕跡的卷子上，班主任來了，我趕快埋下頭，因為她說她不喜歡愛哭的學(xué)生，我很在乎，可還是被她看見了。她走到我身邊，拍拍我的頭，把我的頭緊貼著她說：“這一次沒考好算不了什么的……班里沒有同學(xué)知道，這短短的幾秒鐘和我的感覺，那一刻，在我的世界里凝固了，停滯了……
我得到的還有更多：語文老師蒼勁挺拔的鼓勵的話語印在我的日記本上，更刻在了心里；生活老師在我最傷心的時候送上的問候，伴隨著我一生的旅途。
如果得到了，卻不給予回報，那是最沒有價值的得到。
在我人生的道路上，蔡都三小和二中分校只是兩個感恩驛站，而那邊，遠(yuǎn)方還有許許多多的感恩驛站，值得我停下來，看一看，想一想。
感恩驛站，在你我身邊……
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