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感恩作文500字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感恩作文500字6篇,歡迎大家分享。
感恩作文500字 篇1
我們生活在感恩中,在感動中長大,我們見過形形色色的人,聽到過許許多多的事,一件事可以讓我們哈哈大笑或使我們痛哭流涕,一個舉動也能讓我們感動不已······
小時候,雖然媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴格,但在平時她也是可親的,因為那件事讓我很感動。記得那是一個沒有月亮的夜晚,我正在寫作業(yè),也不知怎么的,可能是老師布置的.作業(yè)太多,也可能是我不太專心寫得太慢,總之,我寫作業(yè)的時間超過了平時寫作業(yè)的時間,天已經(jīng)很晚了,而我還沒有寫完。這時,媽媽走過來陰著臉對我說:
“別寫了,睡覺去。”
“不行,我還有一份資料沒搜集呢!”我喊道。
“不要寫了,快去睡覺,誰叫你不寫快點,以后要是再寫的這么慢,這么晚了還寫不完,那就不要寫了!”媽媽邊說邊拽我,把我拉到了臥室。我拽不過媽媽,就用足力氣把腳一跺,我感覺窗子上的玻璃都在顫抖。我關(guān)上房門,淚水就像斷了線的珠子流了下來,打濕了我的衣服。我望了一眼窗外,滿天的星星都不見了,天變得更黑了,風(fēng)呼呼地刮著,我哭著鉆進了被窩。
第二天早晨起來,我忽然看到書桌上放著一張小紙條和兩張寫滿了字的紙,我拿起小紙條一看,上面寫著:
資料已經(jīng)幫你搜集好了,希望你下次寫作業(yè)時能專心一點,寫快一點,只有保證晚上充足的睡眠,才能讓你第二天有精神投入到學(xué)習(xí)中。
我打開房門,看到餐桌上香噴噴的早餐,眼淚不爭氣地流了下來,像決了堤的小河,止也止不住。
所以我覺得,眼睛看到的不一定是真的,在你不知道的情況下,那個人可能在默默的幫助你,你心中會有一股溫暖在流動,眼淚在打轉(zhuǎn),這就是感到。
感恩作文500字 篇2
雨水感恩大地,因為大地賦予了他生命,雄鷹感激蒼穹,因為蒼穹賜予他翱翔的領(lǐng)地;綠葉感激大樹,因為大樹讓他生長;游魚感激海洋,因為海洋是屬于他們的天地;禾苗感激田野,因為田野是他們生長的沃土……
中國著名的演藝大師成龍致力于影視工作的同時堅持開辦慈善事業(yè),有人說那是對社會的.回報,那是感恩;中國偉大的無產(chǎn)階級革命家毛澤東曾說過,“吃水不忘挖井人”。有人說那是對于勞動人民的感恩。中國歷史上有名的賢君的唐太宗說“君如舟,民如水,水能載舟,亦能覆舟!边@是感恩人民,把自己和千千萬萬個黎民百姓放在同一位置。
我們生活在這個社會大家庭中,我們可能受到來自他人和集體的幫助。但是我們不能享受而不付出,簡單地說感恩實際上上就是一個傳遞愛的過程!暗嗡,當(dāng)涌泉相報!笔軇e人的恩惠自然要必得回報,如果只接受別人的幫助,而不去幫助別人,那才是一個人最大的恥辱,永遠也無法還清的“債”。社會與每個人同呼吸共命運,盡自己的微薄之力去回饋社會,應(yīng)能得到回報社會的幫助。同樣,如果你背叛社會,危害他人,你同樣也會被社會這個大家庭拋棄。
假如我是一滴雨水,我會記住那遼闊無垠的大海;假如我是一只雄鷹,我會記住那無際的天空;假如我是一片綠葉,我會記住生我養(yǎng)的那棵大樹;假如我是一條小魚,我會記住遼遠的大海;假如我是一株禾苗,我會記住那金黃的田野……烏鴉有反哺之育,羔羊有跪乳之恩。無論我是什么,無論我以什么樣的方式存在,人生在世,總不能忘記的,那就是回報,那就是感恩。
感恩作文500字 篇3
我是藍天小學(xué)三年級(2)班的一名學(xué)生,我叫xxx20xx年5月24日,我們學(xué)校開展了一次感恩大會。這是因為沈校長想讓我們這些孩子懷有一顆感恩的心。所以專門從北京請來了金英老師給我們講感恩的故事。其中有一個故事讓我感受頗深:一個家庭去旅游,再坐過山車的時候,突然出現(xiàn)了故障,就在過山車馬上要墜入懸崖時,孩子的爸爸媽媽用他們的雙手將孩子高高托起,孩子雖然沒有生命危險,但他的爸爸媽媽卻離開了。這個故事讓在場的所有人留下了感動和遺憾的淚水!
金英老師還給我們講了好多有哲理的名言,讓我記憶最深刻的一句是:媽媽是給我們生命的人,是養(yǎng)育我們長大的人,老師是教育我們,引領(lǐng)我們的人,老師像媽媽一樣愛著我們。我覺得說的真對真好,我們這些寄宿制的孩子平均每個月在學(xué)校的`時間要比在家的時間多得多,和老師相處的時間越長我們之間的感情就越深,老師還幫助我們克服很多的小毛病,讓我們變得更優(yōu)秀!正當(dāng)我想對范老師說聲謝謝的時候,機會正好就來了,金英老師讓各班的小班長上臺擁抱老師,我迫不及待的飛奔到臺上,緊緊抱住了范老師,我們都哭了。
通過這次感恩大會,我更加體會到了,我要懂得感恩,不僅僅是父母,老師,還有身邊的很多人。感動一時很容易,感恩一輩子卻很難,但我相信我一定能做的到!
感恩作文500字 篇4
回望著生命的喘息,敲下了點滴的流年,微風(fēng)送走了俏麗的容顏,流水帶走了離散的歲月,我靜息溫存一刻的回憶——愛是一盞燈,照亮了遠方前行的路;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是冬日的陽,夏日的風(fēng),是春日的雨,秋日的果,沒有人能丈量愛腳下的路有多長,沒有人能測量愛心中的海有多深。
小草感恩大樹,是因為大樹為它遮風(fēng)擋雨;鮮花感恩土地,是因為泥土讓它綻放美麗;雄鷹感恩長空,是因為天空使它搏擊風(fēng)浪。然而我們卻感恩親人、老師、朋友、感恩社會。
“慈母手中線,游子身上衣”是我們感恩親人的詮釋;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是我們感激恩師的寫照;“社會和諧,前景光榮”是我們感恩社會的.證據(jù)。
父母親一句簡單的叮嚀是愛,老師一個鼓勵的眼神是愛,同學(xué)之間的真誠幫助是愛。正如一位哲人所說:世間并不缺少愛,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。正因為如此,我們還有什么理由去拒絕感恩呢?
我們要感恩親人,是他們用無微不至的關(guān)懷助我們成長,教我們做人;我們要感恩老師,是他們用畢身的心血澆灌我們,教我們寫字、處事,讓我們在知識的海洋中遨游;我們要感恩同學(xué),是他們用真誠的行動助我們改正錯誤,相互前行;我們要感恩社會,是社會讓我們在安靜、祥和的空間里茁壯成長。
朋友,心存感恩,你就能擁有幸福,機會就愿與你牽手,相信你對“烏鴉有反哺之情,羔羊有跪乳之意”并不陌生,既然這樣,那么你為何還不行動呢?
快行動起來吧,與感恩結(jié)緣。
感恩作文500字 篇5
如果說母愛如山,那么父愛是海;如果說母愛是涓涓小溪,那么父愛就是滾滾流云。是啊,父愛就像一座大山一樣肅穆而堅定。
對于爸爸,我很敬佩,十一年來,從我記事的那一天開始,與爸爸發(fā)生的一點一滴都深刻我心:第一次描寫爸爸,寫他的幽默,寫他的嚴肅,寫他的和藹可親,寫他的聰明和智慧,寫他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事……這點點滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!
爸爸的肩旁是我避風(fēng)的港灣,那寬大的肩膀上面,是我避風(fēng)的港灣,那寬大的肩膀上面,是屬于我的一片溫暖的小天地,小時候,爸爸總是牽著我的手,教我學(xué)走路,領(lǐng)我過馬路,教我騎車子,和我一起逛超市,當(dāng)然還有媽媽的陪同。如果上帝要拿所有的財富和我交換這些刻在我腦海里的美好記憶,我也決不會答應(yīng)!
有一次,我感冒了,一直燒到45度,爸爸剛下班回家,看到滿臉通紅、迷迷糊糊的我,眼睛里閃過一絲著急。他用許多冰塊給我冷敷,我的高燒稍微退了一點,爸爸稍微放心了一點,看到爸爸為我著急心疼的表情,讓我感到無比的感激。
父愛是沉甸甸的',實實在在的,我不能用華麗的語言形容,更無法直接表達。父愛,在我心中印得最深,影響最大。父愛,那是一座高高的、穩(wěn)固的山,我在山的庇護下,快樂的成長著……
我長大后一定要報答我的爸爸媽媽,是他們給了我體驗生活、觀看世界的生命,我永遠愛我的爸爸和媽媽。
感恩作文500字 篇6
“滴答、滴答……”。床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去,過了很長的時間,還是睡不著……。媽媽生病了,住在醫(yī)院里,月光透過窗欞落在飄著陣陣香氣的花上,仿佛看過幾場花開,聞著這沁人心脾的桂花香,我想起了媽媽,更想起了她帶著濃濃母愛的桂花糕。不經(jīng)意之間,時光已悄然逝去,推窗之間,幽香襲來,但去始終沒有桂花香,那樣的沁人心脾。
那年八月,林蔭道兩旁,開滿了許多桂花,香氣四溢,整個城市都彌漫著它的清香。我也聞到這桂花的香氣,腦海中不禁浮現(xiàn)出味道極好的桂花糕。媽媽看到我眼中閃爍著的精光,便知道我想吃桂花糕。卻是,現(xiàn)在已經(jīng)到了要吃桂花糕的季節(jié)。我渴求的望著媽媽,她拉著我,轉(zhuǎn)身下樓,走進小區(qū)的那一片桂花林中。桂花遍地,我們母女倆撿拾桂花,手中、包里、家里的桌子上留下了一片清香。媽媽在廚房里忙碌起來。糯米面、桂花、糖……在媽媽手中,變成了桂花糕。
我期待著桂花糕的到來,那誘人的香氣。終于,媽媽端上了一盤桂花糕,我迫不及待的拿起桂花糕,輕輕地咬上一口,入口即化,裝著慢慢的愛,口中還留著淡淡的清香,媽媽憐愛地看著我吃,不舍得自己吃一塊,我馬上走到媽媽身后,把媽媽推向餐桌旁,拿起一塊桂花糕,遞給了媽媽。此時,媽媽的臉頰一顆小小的汗珠流淌下來,我的心里不由的'一暖……
在遙遙無期的歲月中,桂花謝了又開,開了又謝,而那些桂花的記憶中,媽媽對我的愛,對我無微不至的關(guān)心,那一件件為我做的往事,在我的腦海中,永遠“盛開”,永遠不“凋謝”。我要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
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