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感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文(精選24篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇1
曾經(jīng)讀到一本書上這樣寫到:“經(jīng)歷讓人堅(jiān)強(qiáng)成熟。”我認(rèn)為:“競(jìng)爭(zhēng)讓人頑強(qiáng)拼搏!
古往今來(lái),一直都在競(jìng)爭(zhēng)。大到自然界的弱肉強(qiáng)食,小到渺小的個(gè)體的生存問(wèn)題;古至國(guó)家相互打仗爭(zhēng)地,今至人們追求一個(gè)理想的工作崗位。
競(jìng)爭(zhēng),從一個(gè)人出生到死亡,是始終存在的,變化的只是我們的思想。在這個(gè)坐飛機(jī)二十四小時(shí)之內(nèi)就可以到達(dá)世界任何地方的時(shí)代來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)形的,但它的“威力”非同小可。
從小時(shí)候開(kāi)始,總會(huì)聽(tīng)到這樣一句話,“不要讓孩子輸在起跑線上”。我并不反對(duì)這種為以后人生道路考慮的理念,只是推崇適度而行。否則,人生是一場(chǎng)馬拉松,誰(shuí)也不會(huì)預(yù)知到以后的路。
其實(shí)對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為感謝比感恩更好搭配一些,可是唯有感恩,能夠表達(dá)出競(jìng)爭(zhēng)的重要性以及我個(gè)人對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)這種思想的感情。我不是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)欲望很強(qiáng)烈的人,但對(duì)自己喜歡的.,也決不會(huì)消極以待。感恩競(jìng)爭(zhēng),在成長(zhǎng)過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)磨礪了我的意志,讓我不會(huì)輕易地半途而廢;培養(yǎng)了我樂(lè)觀的心態(tài),助我在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)然,我指的是良性的競(jìng)爭(zhēng),至于惡性的,譬如“炫富拼爹”一類就不必多說(shuō)。
從原始森林到現(xiàn)在的文明社會(huì),急速的發(fā)展中,人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中逐漸找到自己想要的那個(gè)方向,并為之奮斗,沒(méi)有什么是可以唾手可得的。古時(shí),競(jìng)爭(zhēng),分劃出了人的三六九等;今天,競(jìng)爭(zhēng),讓我們?cè)跓o(wú)意中超出了自己預(yù)期的那個(gè)結(jié)果。感恩競(jìng)爭(zhēng),感恩于自己的成長(zhǎng)與突破。
古人言:“物以類聚,人以群分”,此話不假,當(dāng)今,有許多人逃避競(jìng)爭(zhēng),上學(xué)時(shí)的成績(jī),工作后的業(yè)績(jī),競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,使他們畏懼。但,不能放棄,我們要不斷的調(diào)整自己的心態(tài),感恩競(jìng)爭(zhēng),而不是懼怕,唯有在不斷的優(yōu)勝劣汰中,我們才能認(rèn)清自己的位置與追求,走向更高的高度。
我想用看過(guò)的一段話來(lái)結(jié)束我的議論:“我希望從今往后的自己,漸漸變得無(wú)限的廣大、寬闊、無(wú)垠,承接蒼虹與驚雷,驟雨或疾雪,清風(fēng)或霧霜,白晝與黑夜!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇2
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x我的對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手教我很多很多......
你聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事嗎?一個(gè)船長(zhǎng)靠出海捕魚為生,但捕到的魚大多數(shù)還沒(méi)到港口就死了,這令船長(zhǎng)很傷心,因?yàn)轸~買不到好價(jià)錢了。這時(shí)他的部下的一個(gè)聰明人士出了一個(gè)好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里,這樣這種魚見(jiàn)到自己的天敵就會(huì)不停的游動(dòng),正所謂”生于憂患死于安樂(lè)“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機(jī)感,有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力,也增加了生命的活力,才得以活下來(lái)。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎?其實(shí)對(duì)手并不可怕,最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有了對(duì)手便有了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),變有了進(jìn)步。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人生是毫無(wú)價(jià)值的人生;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的生命是沒(méi)有動(dòng)力的'生命;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的世界是枯燥的世界。
感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我們勇往直前。在競(jìng)爭(zhēng)中我們要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)不知所往,可能失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,失去工作的激情,失去生命的價(jià)值。每當(dāng)考試失利時(shí),對(duì)手得意洋洋的神氣會(huì)激勵(lì)你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對(duì)手的信念,由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),你的對(duì)手就會(huì)悄悄地使勁,慢慢地超越你,所以對(duì)手我們不有絲毫的懈怠。其實(shí)對(duì)手每時(shí)每刻都在我們的左右,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是退縮,而是敞開(kāi)寬廣的胸懷說(shuō)一聲:”謝謝你對(duì)手。“
感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我們的生命綻放色彩。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而是酸甜苦辣咸五味俱全;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生命變的美麗,變的五彩繽紛;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的情感才更豐富,內(nèi)心才更堅(jiān)強(qiáng);正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才更有動(dòng)力,才有為之奮斗的目標(biāo)。
對(duì)手讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。感謝對(duì)手,生命因你而精彩,多謝競(jìng)爭(zhēng)生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對(duì)手。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇3
體育節(jié)要比賽許多項(xiàng)目,但我最期待的還是魚貫跳了,為了這次比賽,我們班做足了準(zhǔn)備,選隊(duì)員,淘汰,練習(xí),再淘汰!最后,馬老師終于選出了12名精兵強(qiáng)將,十名優(yōu)秀隊(duì)員和兩名甩繩隊(duì)員,經(jīng)過(guò)多次努力和改進(jìn),他們創(chuàng)造了紀(jì)錄,兩分鐘144個(gè),而一班和二班的水平還在一百個(gè)左右徘徊呢!我們就像吃了一顆定心丸一樣,一下子安了心!看來(lái)這次比賽的冠軍非我們莫屬了!
比賽這一天終于來(lái)了!首先由一班表演,一班的繩子比我們短,甩的速度比我們快,隊(duì)員跳的也好像比我們輕巧,繩子在空中劃出的優(yōu)美弧線好像,波浪一次次沖向沙灘,他們的隊(duì)員好像一條條歡快的魚兒在浪花里快活的游著,但是他們每跳一個(gè),都是在給我們施加無(wú)形的`壓力。155、156!天哪,到現(xiàn)在還是零失誤,前天他們還是菜鳥(niǎo)啊,看來(lái)我們真是門縫里看人——把人看扁了!最終他們的成績(jī)?yōu)?66個(gè),一班的隊(duì)員們歡呼著抱在了一起!看到這一幕,我不禁有些失落,我們還有希望嗎?我朝四周望了望,哦,馬老師去隊(duì)員那里指導(dǎo)了呢,我擠上前去,只聽(tīng)馬老師問(wèn):“你們是按照原來(lái)的速度跳,求穩(wěn),還是選擇放手一搏,求多?”隊(duì)員們異口同聲地說(shuō):“放手一搏!”“好,我們來(lái)練一下加速跳!”陳玲和朱彥文快速的甩起了繩,隊(duì)員們按照這個(gè)速度跳了兩輪,感覺(jué)還行,馬老師就讓隊(duì)員們停了下來(lái),保持體力。二班的比賽開(kāi)始了,我又趕緊湊上前去觀看,最后他們跳了141個(gè)。
終于輪到我們班了,一開(kāi)始我們還是數(shù)在肚子里的,155、156……還是零失誤,隊(duì)員的穩(wěn)定發(fā)揮讓我們看到了希望。我緊張的看了看手表還有20秒,旁邊的一班同學(xué)臉上都掛著洋洋得意的笑容,他們數(shù)數(shù)也是漫不經(jīng)心的。164、165、166、167!太棒了,超過(guò)一班了!我們班的數(shù)數(shù)聲音越來(lái)越大,一班、二班同學(xué)呢,早就喪氣地停止數(shù)數(shù)了。最終,我們班創(chuàng)造了2分鐘連貫跳173個(gè)的驚人成績(jī)!我們開(kāi)心地在操場(chǎng)上跳啊、笑!
感謝強(qiáng)大的對(duì)手,他們?cè)趦煞昼妰?nèi)跳出了讓我們驚嘆的好成績(jī),激發(fā)了我們的斗志,讓我們甩繩的速度加快,跳的速度也加快,發(fā)揮出的水平!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇4
谷歌機(jī)器人“阿法狗”因戰(zhàn)勝李世石而名聲大噪,在擊敗眾多頂尖棋手后,又迎來(lái)圍棋泰斗——“棋圣”聶衛(wèi)平的挑戰(zhàn)。一番激戰(zhàn)后,聶衛(wèi)平執(zhí)白告負(fù),“阿法狗”贏得勝利。獲勝后,“阿法狗”在屏幕上打出“謝謝聶老師”五個(gè)大字,“阿法狗”不僅贏了,而且贏得有檔次,它給予了聶老師極大的尊重,體現(xiàn)了比賽的真正內(nèi)涵:互相尊重,共同成長(zhǎng)。
“阿法狗”戰(zhàn)勝了許多人類高手是情有可原的,隨著科技的進(jìn)步,機(jī)器人的技術(shù)也得到迅猛發(fā)展。另外,機(jī)器人不受外界的影響,它沒(méi)有情緒的波動(dòng)、身體不適等狀況,所以頂尖高手在過(guò)長(zhǎng)的對(duì)決中敗下陣來(lái)!鞍⒎ü贰痹诖驍 捌迨ァ焙鬀](méi)有得意洋洋,而是誠(chéng)懇地打下“謝謝聶老師”五個(gè)字。這五個(gè)字既包含對(duì)聶老師的尊敬,也反映了對(duì)比賽的理解。作為“棋圣”,聶老師的棋藝精湛,“阿法狗”也需要通過(guò)和各路高手過(guò)招吸收他們的精華來(lái)完善自己!鞍⒎ü贰备兄x聶老師給了它一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓它在比賽中成長(zhǎng)。
這種競(jìng)賽精神應(yīng)大力弘揚(yáng),這其中的人文精神更應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)。如今的.競(jìng)賽大多貼上了功利的色彩:為了獲勝而比賽,為了出名而競(jìng)賽,完全忽視了比賽背后的精神。固然比賽結(jié)果是重要的,但不是唯一。比賽中還能通過(guò)別人來(lái)學(xué)習(xí)完善自己,無(wú)論比賽結(jié)果如何,都應(yīng)懷一顆感謝的心對(duì)待你的對(duì)手,他給予了你一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們決不能因?yàn)槿〉脛倮凑醋韵,也不能因(yàn)槭《鴳嵑迣?duì)方。如果這樣則失去了比賽最珍貴的價(jià)值——成長(zhǎng)自我。
這種比賽精神在一些比賽中還能見(jiàn)到,比如跆拳道的比賽中,雙方一上場(chǎng)便先相互鞠躬,再開(kāi)始比試;排球比試后雙方會(huì)拍手示意等,這些不同程度上也體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。對(duì)待對(duì)手,我們不應(yīng)以一種敵視的眼光對(duì)待他們,他們也同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。古人云:“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)是我們參加競(jìng)爭(zhēng)最大的收獲,而懷一顆感恩的心則使你更好地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)!鞍⒎ü贰钡奈鍌(gè)字是發(fā)自肺腑的感言,也是對(duì)比賽真諦的理解,對(duì)比賽精神的貫徹。
賽場(chǎng)不僅僅是輸贏的場(chǎng)地,更是成長(zhǎng)自我的平臺(tái)。感謝對(duì)手,尊重對(duì)手,在比賽中超越自我,成長(zhǎng)自我!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇5
巖石說(shuō):“我的對(duì)手是海,無(wú)比堅(jiān)硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已!焙Uf(shuō):“我的對(duì)手是巖石,我能掀翻萬(wàn)噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨!睂(duì)手之間的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對(duì)手,爭(zhēng)雄天下。而小小的我也有對(duì)手,而且還是空降的。
開(kāi)學(xué)初日,我以為我還是班級(jí)的前三名,轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試,我信心滿滿,我依然會(huì)和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜,老師們喜愛(ài)的眼神?墒撬械囊磺,卻給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”,我們以一分之差拉開(kāi)距離。作為老二的'我不服氣,便回頭問(wèn)第三名的老段,她說(shuō)那個(gè)轉(zhuǎn)校生大有來(lái)頭。剛開(kāi)學(xué)便霸占了第一名的寶座,想必是來(lái)者不善,我遇上對(duì)手了!
不知道是不是自尊心在作祟,平常同學(xué)見(jiàn)面都是熱情的打招呼。有一次,對(duì)手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見(jiàn)面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對(duì),毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你!蔽衣(tīng)了他的回答:“沒(méi)事,她不理我,應(yīng)該是我搶她的寶座,生氣是應(yīng)該的!蔽宜查g感覺(jué)自己矮了半截,是不是太小氣了。
日子一天一天過(guò)去,在一次測(cè)試中,我比他多0.5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對(duì)這一位勢(shì)均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前!澳莻(gè)同學(xué),用不用我來(lái)幫你,相信我?”我熱情地說(shuō)道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我?guī)退v解完此題,他的思路清了,錯(cuò)題解決了。為了感謝我,對(duì)手教給了我一些關(guān)于題目的問(wèn)題的“秘籍”。后來(lái)我倆成為了朋友,他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰(shuí)爭(zhēng)奪寶位?實(shí)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)愿望,結(jié)果我倆齊頭并進(jìn),并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!
勁草感謝疾風(fēng),因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加堅(jiān)強(qiáng)的生命力,落花感謝流水,因?yàn)榱魉屗匆?jiàn)了美麗的大千世界。對(duì)手有你真好,你的出現(xiàn),磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時(shí)不如說(shuō)聲:“對(duì)手,有你真好!”
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇6
一提起對(duì)手,很多人都會(huì)眉頭一皺,他們好像就是我們前進(jìn)路上的石子,是半路上殺出來(lái)的“程咬金”,是我們達(dá)到勝利彼岸的漩渦。所以,很多人會(huì)用敵視的目光對(duì)待對(duì)手,也會(huì)像周瑜一樣發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆。對(duì)于對(duì)手,我們虎視眈眈,積極備戰(zhàn),沒(méi)有惡意也沒(méi)有笑臉。
我們都會(huì)感謝父母,感謝恩師,感謝朋友,卻不愿去感謝我們的對(duì)手和敵人……然而,埃德蒙·伯克說(shuō)過(guò)這樣的話:“同我們角斗的對(duì)手強(qiáng)健了我們的筋骨,磨煉了我們的技巧,我們的對(duì)手就是我們的幫手”。
康熙帝堪稱中國(guó)歷史上的“千古一帝”,他在慶賀自己在位執(zhí)政60年的“千叟宴”上總結(jié)過(guò)往,敬了三碗酒:第一碗,敬孝莊太皇太后,感謝孝莊輔佐他登上皇位,沖破艱難險(xiǎn)阻,一統(tǒng)江山;第二碗,敬眾位臣工及天下子民,感謝眾臣盡忠職守,萬(wàn)民俯首農(nóng)桑,使得大清百業(yè)興旺,天下昌盛;當(dāng)康熙端起第三碗酒時(shí)說(shuō):“這杯酒敬給我的那些死敵們,鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹……,是他們?cè)炀土穗,逼著朕立下了這豐功偉業(yè),朕恨他們也敬他們!”康熙的酒,凝聚了六十年帝皇的風(fēng)風(fēng)雨雨有感而灑;康熙的話,是他對(duì)統(tǒng)治江山、歷經(jīng)政治磨難有感而發(fā)。
羽毛球大滿貫得主林丹在做客訪談節(jié)目中曾表示,他感謝陶菲克、李宗偉以及樸成煥這些對(duì)手,是他們讓自己更加強(qiáng)大。巴頓將軍造的坦克被敵人炸得稀爛,他通過(guò)自己不斷的實(shí)驗(yàn),造成了當(dāng)時(shí)世界上最“硬”的坦克,最后戰(zhàn)勝了對(duì)手。草原上的羊群是因?yàn)橛辛颂鞌场堑?存在而更加強(qiáng)健,才會(huì)不斷地繁衍壯大。自然法則告訴我們:沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕。
是的,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活才會(huì)充滿挑戰(zhàn),人生才會(huì)更加精彩;也正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,我們才會(huì)不斷改進(jìn)自我,才會(huì)將自己的潛力發(fā)揮到極致。所以,我們要真誠(chéng)地感謝人生中額外的磨難,感謝生活里遭遇的對(duì)手;感謝傷害我們的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀冃闹?感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗虝?huì)了我們自立;感謝中傷我們的人,因?yàn)樗频Z了我們的人格……
當(dāng)你開(kāi)始真誠(chéng)的感謝對(duì)手時(shí),你已經(jīng)擁有了底氣,擁有了度量,擁有了自信。人們都是在感謝對(duì)手中成長(zhǎng),在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇7
有人感謝父母,是父母給予了他們寶貴的生命;有人感謝朋友,是朋友給予了他們珍貴的友誼,真誠(chéng)的幫助。而我卻想感謝你——那默默陪伴我的古箏。
你長(zhǎng)長(zhǎng)方方,厚重硬實(shí),但卻是我親密無(wú)間的好朋友,適時(shí)陪伴著我。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我就會(huì)坐在你身邊,一遍又一遍地?fù)崦惝惓?jiān)硬卻無(wú)比光滑的'琴身,不自禁地彈奏起《漁舟唱晚》,內(nèi)心便充滿了溫暖;當(dāng)我傷心時(shí),我也會(huì)走到你身邊,彈上一曲《雪山春曉》,向它傾訴我內(nèi)心的悲傷;當(dāng)我高興時(shí),我更會(huì)興沖沖地緊挨著你,彈起歡快的《伊犁河畔》,與你分享我的快樂(lè)……就這樣,你默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言,不離不棄地陪伴我度過(guò)了整整四年時(shí)光。
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí),每次我都會(huì)被你那厚重又不失典雅的聲音所陶醉。每年暑假,我也都會(huì)參加古箏考級(jí),從一級(jí)到四級(jí)、六級(jí),一次次向著高峰攀登、堅(jiān)持,也一次次成功。
這個(gè)暑假,我參加了古箏八級(jí)的考試,這是一次更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每首考級(jí)曲目都長(zhǎng)達(dá)十頁(yè),必須一字不差地背下來(lái),而且彈奏的指法也更為繁多,掃搖、滑音、點(diǎn)指、花奏……為了能順利通過(guò)考級(jí),我一有空就勤加練習(xí),無(wú)論清晨還是傍晚,總能聽(tīng)到你那悠揚(yáng)渾厚的琴聲。手酸了,就甩一甩;流汗了,就擦一擦,繼續(xù)練習(xí)。我爭(zhēng)分奪秒,每天常常連續(xù)練上兩三個(gè)小時(shí)。而你,任憑我刮撥掃搖,都紋絲不動(dòng),默默忍受著。我累得雙手都快舉不起來(lái)了,但我卻從未想過(guò)放棄,因?yàn)橛心阍谖疑磉吪惆,用最美的琴聲給我鼓勵(lì);因?yàn)槭悄,讓我懂得了心懷?mèng)想,堅(jiān)持不懈,才能登上成功的頂峰。
考級(jí)的日子終于到了!吧倌曛摇崩飶浡o張的氣息,很多考生都在抓緊最后的時(shí)間練習(xí)。我?guī)е唤z緊張走進(jìn)考場(chǎng)?紙(chǎng)里坐著兩位考官,表情嚴(yán)肅。我不由地更為緊張,手心里都出汗了。然而,當(dāng)我看到了你的同伴,一架同樣古樸的古箏擺在我面前時(shí),我想到了你。為了你的默默付出,我絕不能臨陣退縮。于是,我深吸了一口氣,胸有成竹地做了下來(lái),輕輕抬起手臂,輕撥銀弦。一連串流暢清脆的樂(lè)音如山泉般從幽谷中流淌而來(lái)……
是你,陪伴我度過(guò)了那些快樂(lè)美好的;是你,歷練了我堅(jiān)韌的意志;更是你,讓我一級(jí)級(jí)登上成功的頂峰。
感謝你,我最親密的伙伴——古箏!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇8
在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃入腦海的念頭就是:我必須追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就會(huì)餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。
從這個(gè)淺顯易懂的故事里,我們讀出了一個(gè)道理:生活中有一個(gè)對(duì)手、存在一些壓力或一些磨難,確實(shí)是一件值得慶幸的事。在人生大舞臺(tái)上,處處存在競(jìng)爭(zhēng),處處充滿著對(duì)手。有人總是憎恨對(duì)手,視其為心腹大患,總希望將其置于死地而后快。然而,我想說(shuō):“我們應(yīng)該感謝對(duì)手!
在一次考試失敗之后,我陷入了自卑的深淵,終日怏怏不樂(lè)。然而,當(dāng)我看到對(duì)手仍舊馬不停蹄地奮斗于書海的身影時(shí),有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“只有懦夫才把失敗當(dāng)成不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。”于是,我開(kāi)始暗暗使勁并一步步攀登學(xué)習(xí)的高峰。感謝對(duì)手,在我因失敗而徘徊于人生低谷時(shí),是對(duì)手驅(qū)使我從地上爬了起來(lái),對(duì)手作為一種無(wú)形之中的壓力,促使我為自己注入進(jìn)取的動(dòng)力,激勵(lì)我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當(dāng)我取得了成功,懷抱著美麗鮮花,耳邊響起那雷鳴般掌聲之時(shí),我開(kāi)始飄飄然,陶醉于成功之中。然而,是對(duì)手讓我明白,成功只是暫時(shí)的,一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不進(jìn)則退,如果不再拼搏,成功遲早會(huì)離我而去。感謝對(duì)手,讓我時(shí)刻感到危機(jī)的存在,從而激勵(lì)自己不斷去拼搏、去進(jìn)取。
瀑布以深潭作為對(duì)手,它在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀迸玉濺似的美麗和壯觀;鉆機(jī)以巖石作為對(duì)手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜出流光溢彩的壯歌,才能在單調(diào)、乏味的工作中釋放出自己的能量,創(chuàng)造輝煌。擁有對(duì)手,人才會(huì)有生存的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)的`壓力,正是這壓力,化為戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,才能使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
有一句話說(shuō)得好:“一個(gè)人的身價(jià)高低,就看他的對(duì)手! 生活中既然少不了對(duì)手,我們就應(yīng)該以豁達(dá)的心胸包容對(duì)手,用自己的智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,你就看不出自己的價(jià)值,顯示不出你的實(shí)力。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇9
在現(xiàn)實(shí)生活中,常聽(tīng)人們抱怨:“對(duì)手太強(qiáng)大了,真恨不得他馬上消失,越快越好!彪y道生活中的對(duì)手一點(diǎn)都不好嗎?不,絕對(duì)不是這樣,對(duì)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種幫助,是一種挑戰(zhàn),一種戰(zhàn)勝自我的渴望,不信,請(qǐng)看。
故事一
非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚開(kāi)始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的`地,魚死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了!鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒(méi)有,商人在喜,向老者請(qǐng)求緣由,老者說(shuō):“這就是對(duì)手的力量。”
是啊,是天敵激活了魚的活性,使魚能堅(jiān)持到最后,雖有的魚被吃了,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來(lái),對(duì)魚來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。
故事二
縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時(shí),預(yù)期的效果沒(méi)有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來(lái)人類又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。
在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對(duì)手越強(qiáng)大,使我們?cè)酱煸接拢瑠^起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。
感謝對(duì)手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇10
人的一生總會(huì)遇到形形色色的人,也許有的人曾給予你關(guān)心,有的人曾給予你鼓勵(lì);有的人曾給予你批評(píng),有的人曾給予你打擊……你一定會(huì)感激那些幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你前進(jìn)的勇氣,但是,請(qǐng)感謝對(duì)手吧,是他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力!
草原上的羚羊銀強(qiáng)健的雙腿,強(qiáng)悍的奔跑跳躍能力著稱,而花斑豹以靈活的身形,敏銳的反應(yīng)能力而聞名。當(dāng)羚羊與豹子相遇,誰(shuí)才是跑的最快的?羚羊跑得慢必然丟失自己的性命,而豹子若因跑得慢而為抓住羊,只會(huì)餓死。在生命的威脅下,互為對(duì)手的羚羊與豹子只會(huì)越跑越快,共同進(jìn)化。
是對(duì)手,給了你進(jìn)步的機(jī)會(huì);是對(duì)手,給了你勇往直前的勇氣;是對(duì)手,促你成熟幫你成長(zhǎng)…所以,請(qǐng)感謝對(duì)手吧,他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”在強(qiáng)大的對(duì)手面前,項(xiàng)羽不灰心,不氣餒,破釜沉舟背水一戰(zhàn),最終取得勝利。在強(qiáng)大的對(duì)手面前,面對(duì)滔天恥辱,勾踐臥薪嘗膽,勤勉自立,最后以三千越甲吞并吳國(guó),一雪前恥。
如果此時(shí)的項(xiàng)羽在對(duì)手的大勢(shì)下低頭,不能破釜沉舟背水一戰(zhàn),如果勾踐在屈辱的壓趴下屈服,那么他們會(huì)有這樣的成就嗎?答案顯而易見(jiàn)。正是對(duì)手的步步緊逼,促使他們拔刀復(fù)仇,是對(duì)手的趾高氣揚(yáng),激勵(lì)他們奮勇拼搏。他們的成功離不開(kāi)自己的努力,更離不開(kāi)對(duì)手的打擊,所以感謝對(duì)手吧,是他們的緊逼逼出了你的`潛力。
一對(duì)房地產(chǎn)巨賈互為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一方若買了一塊地,另一方必定言出譏諷,批評(píng)別人的眼光太差。就這樣,二人在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中一同進(jìn)步,成為商界大亨。其中一位在參加訪談時(shí)曾說(shuō):“我最感謝的就是他——我的對(duì)手。如果沒(méi)有他一路上的扶持、激勵(lì),我想我走不到今天!
是對(duì)手,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,鞭策我們前行,在學(xué)習(xí)中也是如此,更應(yīng)有了想要打敗的對(duì)手,所以頑強(qiáng)拼搏,渴望超越,對(duì)手們激勵(lì)著共同前行,一同進(jìn)步。
也許在你的人生路上,有人給你下過(guò)絆子,有人給你種過(guò)荊棘,有人給你設(shè)置過(guò)障礙…感謝他們吧,正是他們,磨練了你的意志,幫助了你的成長(zhǎng)!
感謝對(duì)手吧,因?yàn)樗麄冊(cè)o予你很多!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇11
在秘魯?shù)膰?guó)家級(jí)森林公園,生活著一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上僅存17只,是非常珍稀的動(dòng)物,秘魯人專門為這只虎選擇了一塊近20平方公里的森林作為虎園;@里樹(shù)木茂密,景色優(yōu)美,還有成群的牛、羊、馬供老虎食用。來(lái)公園參觀的人們都說(shuō)這是老虎的樂(lè)園,但人們卻從未見(jiàn)老虎王者之氣十足地縱橫于雄山大川,只是整天無(wú)所事事,耷拉著腦袋,只知吃了睡,睡了吃。人們以為老虎太孤單了,又租了一只雌老虎,但還是無(wú)濟(jì)于事。一天,動(dòng)物行為學(xué)家來(lái)此地,告訴人們應(yīng)該引進(jìn)幾只豹子。人們照做了。從此老虎一改舊貌,每天不是站在高高的`山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般沖下山岡,或者就是警覺(jué)地四處游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,成了真正的森林之王。
一個(gè)牧場(chǎng)常被狼叼羊,于是牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季請(qǐng)獵手才把狼給消滅掉了,本以為狼患沒(méi)了,羊可以沒(méi)事了,但更大的損失等著他。羊群開(kāi)始流行瘟疫,羊群大量死亡。請(qǐng)來(lái)獸醫(yī),瘟疫還是接連不斷的發(fā)生。無(wú)奈,牧主請(qǐng)來(lái)一批專家,專家卻重新把狼給請(qǐng)來(lái)了。瘟疫很快沒(méi)有了,羊又恢復(fù)了往日健壯的樣子。原來(lái),狼對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”功能。狼的騷擾,使羊群常常處于激烈運(yùn)動(dòng)之中,羊群因此格外健壯,老弱病殘的落入狼口,瘟疫源也就不復(fù)存在了。
美國(guó)拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手,最終成為真正的拳王,而無(wú)敵于天下。不想,由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了泰森,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。
通過(guò)上述事例,我們可以看出一點(diǎn)玄機(jī),美洲虎因?yàn)闆](méi)有對(duì)手而頹廢,又因?yàn)橛辛吮幼鲗?duì)手而恢復(fù)了以前的虎威,羊群因?yàn)闆](méi)有天敵而瘟疫四起,又因?yàn)橛辛死堑墨C捕而得以強(qiáng)健,而昔日威震拳壇的拳王泰森卻因?yàn)槿鄙倭藢?duì)手而鋃鐺入獄。
現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對(duì)手視為異己,眼中釘,肉中刺,總想把對(duì)手給消滅掉。其實(shí),擁有對(duì)手也是一件可喜的事,對(duì)手既是我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對(duì)手喚起我們的斗志,是對(duì)手促使我們進(jìn)取,是對(duì)手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對(duì)手,對(duì)手應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹁,我們不妨感激地說(shuō)一聲:對(duì)手,你好!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇12
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的.腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對(duì)手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無(wú)數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)誰(shuí)數(shù)學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)到了陶博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績(jī)告訴老媽時(shí),老媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級(jí)開(kāi)始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深。”
現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對(duì)手,陶博!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇13
鯉魚在生死關(guān)頭沒(méi)有螞蟻的狠狠咬噬,也不會(huì)重新振作,奮力一搏。人如果沒(méi)有對(duì)手而一直處于安逸,就很難進(jìn)步。
正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味:正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像溫室里的花朵弱質(zhì)纖纖:正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)手如同懈怠的警戒鞭。
對(duì)手也許曾擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)想,也許對(duì)手傷害了我們的尊嚴(yán),但他們也會(huì)是我們無(wú)形的激勵(lì)和成功的喜悅。韓信很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚換取錢財(cái)維持生活,屢遭周圍人的歧視,一次,有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō);你雖然長(zhǎng)得又高又大,但你有本事用你的劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲子下鉆過(guò)去!绊n信便忍受了胯下之辱。多年后,韓信衣錦還鄉(xiāng)后卻將侮辱他的人拿來(lái)重用,原因便是屠夫讓他明白:只有強(qiáng)大,才不會(huì)被辱。
對(duì)手如同自信的強(qiáng)心針。
大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,人生如果失去了對(duì)手,也就失去了前進(jìn)的意義?煽诳蓸(lè)目前是全球最大的飲料廠商,當(dāng)記者采訪負(fù)責(zé)人時(shí),他們說(shuō):”其實(shí),我們?nèi)〉媒裉斓某删秃艽蟪潭壬弦兄x百事可樂(lè),他們是我們強(qiáng)勁的對(duì)手,我們?nèi)绻獞?zhàn)勝他們,就要把每一個(gè)環(huán)節(jié)做的'更認(rèn)真,更細(xì)致,所以我們的產(chǎn)品質(zhì)量才會(huì)提高,為大家喜愛(ài)!鞍偈驴蓸(lè)公司也表示,很希望這種良性競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)下去,鞭策大家將產(chǎn)品質(zhì)量提高。
對(duì)手如同安逸中的一劑良藥。
對(duì)手會(huì)使我們時(shí)刻充滿旺盛的斗志,不斷挖掘自身的潛力,不斷努力。法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為了探討定比定律進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)九年的辯論。普魯斯特最終發(fā)現(xiàn)了定律,卻向人們宣告貝索勒有一半的功勞,他說(shuō):”如果不是貝索勒的質(zhì)疑,我不會(huì)如此深入的研究定比定律。所以,可以說(shuō)是我們共同發(fā)現(xiàn)了定比定律。“
感謝對(duì)手,他們,讓我們經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對(duì)手,他們讓我們努力拼搏,不再怯懦;感謝對(duì)手,他們讓我們時(shí)時(shí)自省,不再迷茫;感謝對(duì)手,他們永遠(yuǎn)是我們?nèi)ネ晒β飞系淖汾s者。
人生,因競(jìng)爭(zhēng)而精彩!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇14
一位動(dòng)物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群,發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也比西岸的快。對(duì)這些差別,這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的,飼料來(lái)源也一樣,全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是,這位動(dòng)物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊,分別把它們送往對(duì)岸,一年后,運(yùn)到西岸的10只繁殖到14只,送到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪蝗豪,而西岸羚羊之所以弱小,是因(yàn)槿鄙龠@么一群天敵。由此得出一個(gè)結(jié)論:沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。
道理很簡(jiǎn)單,有天敵的.威脅,就必須時(shí)時(shí)警惕,并鍛煉出對(duì)付天敵的本領(lǐng);沒(méi)有天敵的威脅,則無(wú)意中放松了自己,久而久之,生存的能力就會(huì)慢慢退化,一旦天敵降臨,就無(wú)以自衛(wèi),難逃滅亡的命運(yùn)。
如果把天敵比作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的話,那么大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)中同樣存在。周武王以殘暴的商紂王為對(duì)手,勵(lì)精圖治,積極準(zhǔn)備滅商,終于取而代之;越王勾踐時(shí)時(shí)不忘自己的對(duì)手是吳王夫差,因而臥薪嘗膽,最后也奪回了江山;劉邦因?yàn)橛许?xiàng)羽這樣強(qiáng)大的對(duì)手而謹(jǐn)小慎微,明燒棧道,暗渡陳倉(cāng),遂奪天下。
在競(jìng)技場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正因?yàn)橛袕?qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,才能不斷創(chuàng)造新的成績(jī);在生意場(chǎng)上,商家也正因?yàn)橛屑ち业母?jìng)爭(zhēng),才不斷改進(jìn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù);練兵場(chǎng)上更是如此,因?yàn)橛忻鞔_的假想敵,才能把兵練得更強(qiáng)更精。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)將更加頻繁和激烈,對(duì)手無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有。對(duì)手可能是具體的人、具體的實(shí)體,也可能是困難、挫折、逆境、厄運(yùn)。如若靜下心來(lái)認(rèn)真思考一下,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn): 真正讓你成熟起來(lái)的不是順境,而是逆境; 真正讓你熱愛(ài)生命的不是陽(yáng)光,而是死神; 真正促使你奮發(fā)努力的不是優(yōu)裕的條件,而是遇到的打擊和挫折;真正逼迫你堅(jiān)持到底的,不是親人和朋友,而是你的對(duì)手;真正能促使你成功的力量,往往聚積于與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)之中。
因此,為了保持必要的壓力,激勵(lì)奮進(jìn),不僅不應(yīng)該厭惡對(duì)手、憎恨對(duì)手,而且應(yīng)該歡迎對(duì)手、感謝對(duì)手。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇15
花朵,在陽(yáng)光下?tīng)N爛的開(kāi)著。你神秘地把我拉到花壇里,然后捧出一朵小紅花,小心翼翼的放在胸前。那一刻,我呆住了……
幼兒園時(shí)的我天真愛(ài)玩,每天都有新花樣,恨不得把天上的月亮、星星都抓過(guò)來(lái)玩。漸漸地,老師留的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)給你的小紅花,你那如視珍寶的樣子,你那驕傲的神情,你那漂亮的紅花都深深刺痛了我,我那顆愛(ài)玩愛(ài)鬧的心被一股力量縛了起來(lái),我的眼神里散發(fā)著堅(jiān)定的信念,我要努力,我也要小紅花。我會(huì)把幾個(gè)簡(jiǎn)單的拼音讀上十幾遍,只為了能發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)一些,我會(huì)把幾個(gè)容易的漢字寫上幾十遍,只為了能寫得好看一點(diǎn),只為了明天能得到小紅花。那時(shí)父母和老師都說(shuō)我變了,可我知道我的改變,我的努力都是為了超過(guò)你!我的對(duì)手!我的應(yīng)付在你的認(rèn)真前不再敷衍,我的潦草在你的端正前不再?gòu)埧,我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你,對(duì)手!是你讓我改變!
時(shí)光從手指間流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。我在小學(xué)又重新遇到了新的對(duì)手,那就是你。那次,你穿著雪白的芭蕾舞裙,在燈光下,用腳尖輕點(diǎn)舞臺(tái),跳著絢麗的舞蹈。伴隨著舞曲的拍子,你像一只孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當(dāng)然,你有驕傲的資本,你的成績(jī)總是名列前茅,我卻始終都在你后面?粗愕奈璧,我覺(jué)得你在用優(yōu)美的身姿來(lái)告訴我,你有多用心!那眼神是那樣堅(jiān)定,我看到了你的付出。我在一瞬間,明白了,你的優(yōu)秀就是因?yàn)槟惆衙恳患乱鼍妥龅阶詈!這種目標(biāo)物努力,不是我盲目的付出可以比的。我開(kāi)始有針對(duì)的學(xué)習(xí),希望能超過(guò)現(xiàn)在的你!感謝你,對(duì)手!
是你,讓我在失敗后不灰心;是你,讓我靜心去思考;是你!讓我進(jìn)步和改變。是你教會(huì)了許多許多!感謝你,對(duì)手!
如今,身在初中的我又會(huì)遇到各種對(duì)手!是不一樣的你!總而言之,是你,讓我在嬉鬧的年齡時(shí)學(xué)會(huì)了努力和付出;是你,讓我在學(xué)習(xí)的.時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)定和思考;是你,讓我在成長(zhǎng)的歲月中不斷改變和成長(zhǎng)……感謝你,對(duì)手!
是你,讓我的成功之路上清除許多的障礙;是你,讓我成功的路上又多添了一塊基石;是你,讓我成功的路途上走的更遠(yuǎn)!或許在以后的路上,我還會(huì)遇到各種各樣的困難,可是我相信,因?yàn)橛辛四,所以我有了破除一切困難的動(dòng)力。我是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我一定會(huì)走得更遠(yuǎn)!更遠(yuǎn)!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇16
“對(duì)手”,無(wú)疑是與你對(duì)立的人,但我們依然要學(xué)會(huì)感謝他們。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?
寒愈徹骨,香愈撲鼻。只是“寒”從何來(lái)?感謝對(duì)手,感謝對(duì)手,若非運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上對(duì)手叢立,角斗激烈,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绾螡摿Ρl(fā),一次次刷新紀(jì)錄,實(shí)現(xiàn)畢生追求,矗立榮譽(yù)巔峰;感謝對(duì)手,若非今生此世遇上一個(gè)同樣天賦絕頂、實(shí)力超群的對(duì)手,范西屏、施襄夏僅憑一人之力,再如何有天縱之才,也無(wú)法留下“落子皆有仙氣,此生無(wú)復(fù)塵機(jī)”的當(dāng)湖十局;感謝對(duì)手,若非吳王勢(shì)大,一夕之間,家破人亡,越王勾踐又如何能被激出一身血性,夜臥薪材,日嘗苦膽,揮師吞吳,成就不世霸業(yè),留下千古美談。
感謝對(duì)手,他們帶來(lái)的巨大壓力、艱巨挑戰(zhàn)乃至深仇大恨,使我們?cè)酱煸接拢鲆簧砟憵猓瑩]出三尺青峰,披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,終于實(shí)現(xiàn)自我超越,迎來(lái)無(wú)上榮耀,環(huán)顧宇內(nèi),笑傲江湖。
回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
蘇軾是個(gè)名噪京華的大才子,蘇東坡是個(gè)一身灑脫的隱士。政見(jiàn)不合,屢招暗手,一貶再貶。面對(duì)大漢“你是什么東西”的.挑釁,他大笑,吟出“自喜慚不為人知”的豁達(dá);面對(duì)“歸來(lái)仿佛三更”,“敲門不應(yīng)”的尷尬,他不再大怒,反而寫出“倚杖聽(tīng)江聲”的瀟灑;面對(duì)這最苦難的時(shí)光,他走在江岸,留下“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的豪邁。蘇軾變成蘇東坡,這是多么了不起的一個(gè)生命過(guò)程!感謝那些將蘇軾掀翻落馬的對(duì)手,是他們幫他抉擇出另一條人生道路,砥礪出一個(gè)熠熠生輝的嶄新靈魂,成就這樣一篇禪意盎然的《定風(fēng)波》。
千金易得,知音難求。
君豈不聞,有時(shí)最了解你的人并非親朋摯友,而是你的敵手。當(dāng)年傾城一戰(zhàn),西門與葉孤城二人無(wú)論勝負(fù),結(jié)局必然悲愴。對(duì)西門而言,死去的不僅是一位對(duì)手,更是一位千金難得的知己。葉孤城的離去,留給西門的是此生寂寞。高手的寂寞,莫過(guò)于斯。
感謝對(duì)手,他們的存在讓我們此生不再孤單,擁有絢爛多彩的人生,擁有能相解語(yǔ)的知音。
因?yàn)榕c對(duì)手相互對(duì)立的各種摩擦,我們的生命綻放出意想不到的光彩。請(qǐng)感謝對(duì)手。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇17
小學(xué)時(shí),班級(jí)里的排名沒(méi)有給我?guī)?lái)太大的壓迫感,在前五里坐的穩(wěn)穩(wěn)的。偶爾的變動(dòng)也不會(huì)使我過(guò)于緊張。
上了初中,分過(guò)了班后,情況就大有不同了。沒(méi)考試之前,我結(jié)識(shí)了一位和我行事風(fēng)格極為相似的姓喬的男孩。我們都是表面上看起來(lái)成績(jī)平平,對(duì)高手是絕對(duì)無(wú)害的人?呻S便丟來(lái)一道數(shù)學(xué)題,我們就可以給出多種不同思路的解法。這樣的相似和志同道合便使我們成為了好友。
期初考試后巨大的壓迫感如約而至。我排在第七,他排在第八,可我們之間僅僅相差0.5分,“冷戰(zhàn)”也就悄悄地拉開(kāi)了。于是一下課,我倆就不約而同的拿出幾本練習(xí)冊(cè),筆油以肉眼可見(jiàn)的速度下降,而我們桌子上的草紙,也一點(diǎn)點(diǎn)的壘高。誰(shuí)也不想慢對(duì)方一步,有時(shí)我們一吃完中午飯就抄起幾張卷子,拼了命死的沖向老師的辦公室,去提一些問(wèn)題。可我總是慢他一步于是排在他的后面,當(dāng)老師回答我的問(wèn)題時(shí),題剛講了一半,上課鈴就隱隱約約地傳來(lái)了。這時(shí)我便直勾勾的盯著他,他就往往微微一笑來(lái)緩解這樣的'尷尬。
月考結(jié)束后,我失利了。六分的巨大差距使我對(duì)他產(chǎn)生了新的“敵意”,可他依舊真誠(chéng)相待?粗钦\(chéng)摯的目光,我的心也不由得微微一顫。我也發(fā)現(xiàn)他在幾何問(wèn)題上的巨大優(yōu)勢(shì),和代數(shù)方面的巨大漏洞。于是一下課,我們不再坐在椅子上刷題,而是湊到一起,交換思路和經(jīng)驗(yàn)。有時(shí),幽默的他也會(huì)使班級(jí)中再增加一份明朗的笑聲。
期中考試到來(lái)了,前幾科的考試,一馬平川,而數(shù)學(xué)考試的到來(lái),使我又精神了幾分。我一路過(guò)關(guān)斬將,來(lái)到了第24題,這是一道復(fù)雜的幾何題,一個(gè)同心圓與兩個(gè)直角三角形巧妙的拼在一起,連成一條線,正好于一個(gè)頂點(diǎn)形成直角。誰(shuí)都可以看出,眼前的幾何題,代表的是巨大的計(jì)算量,巧妙的思維,精準(zhǔn)的空間感,也是考試成功與失敗的分界線。十分鐘,20分鐘……時(shí)間超出了我最開(kāi)始的預(yù)料,但我卻找不出它們之間的聯(lián)系,30分鐘,35分鐘……我把檢查的時(shí)間也留給了這道題,我突然想起了他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“細(xì)節(jié)!”三角形的頂點(diǎn)完美的放在圓心上,突破口也出現(xiàn)了。
我們——第二和第三排在了班級(jí)的前端。
我們的確是對(duì)手,可在這初一的時(shí)光里,這位姓喬的男孩也給予了我對(duì)“對(duì)手”這個(gè)詞新的理解與感動(dòng)。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇18
同在一片天空下,我們享受著自己的生活,美妙而獨(dú)特。這么雄偉的大好河山是我們偉大的祖國(guó)賜予我們的最珍貴的財(cái)富,我們感謝她,同時(shí)感謝那些激勵(lì)我們偉大祖國(guó)昌盛的人們。
抬頭仰望藍(lán)天,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),那鮮艷的紅色像是我們祖輩的鮮血,讓我想起那不堪回首的往事。
我們應(yīng)該還記得,清朝時(shí)期中國(guó)受盡各國(guó)人民的欺凌,清朝的閉關(guān)鎖國(guó)是我們的遺憾之處,但是我們更痛恨英法聯(lián)軍和其它國(guó)家的侵略和掠奪。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這些國(guó)家來(lái)侵略中國(guó),任中國(guó)發(fā)展的話,想必中國(guó)一定比現(xiàn)在還要落后幾倍,甚至是被全世界所拋棄、被整個(gè)星球遺落。但現(xiàn)實(shí)卻比假設(shè)發(fā)展得更先進(jìn)、更富強(qiáng),這究竟是為什么呢?雖然其它國(guó)家的侵略是不仁道的,但是他們卻能令我們中國(guó)更加的團(tuán)結(jié)、更加的.出色,我們學(xué)會(huì)用我們的悲憤去書寫出歷史一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我們不僅從一窮二白的社會(huì)發(fā)展到今天,我們還擁有了更多領(lǐng)先全球的科技產(chǎn)品,這些就是我們把侵略者給我們的好好加以利用,并進(jìn)行了升華。
對(duì)手用極其殘暴的手段把我們逼入了絕境,我們卻用我們的蠻力和聰慧讓我們的生活更加美好、富饒,我們感謝對(duì)手。
我們現(xiàn)實(shí)生活還有許許多多事例也在突顯著對(duì)手的問(wèn)題。
魚離不開(kāi)水,但是生活在水里獨(dú)存的魚又能活多久呢?一個(gè)星期左右吧。我們把兩條魚分別放進(jìn)兩口大魚缸里,注滿水,魚兒在水里歡快的游蕩,搖搖擺擺,還時(shí)不時(shí)的吐吐泡泡,可愛(ài)極了,但是一天天魚兒們的頹廢,從生機(jī)勃勃到死氣沉沉,最后,有一條離開(kāi)了,我為這條生命惋惜,但是在另一條也快死時(shí)候,“嘭”的一聲我把一種專吃這種魚的魚中放進(jìn)魚缸中,反常的是這條魚一個(gè)勁的游啊游,最后,多活了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,這真的令我不得不感嘆,這個(gè)世界真的奇妙,偏偏生活在悠閑的生活中會(huì)死亡,而在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中卻能存活下來(lái),也就是說(shuō)魚兒把對(duì)手給它的壓力升華成生命的新動(dòng)力。
看來(lái)我們沒(méi)一個(gè)人都需要對(duì)手,然而我們更應(yīng)該感謝對(duì)手,因?yàn)闆](méi)有對(duì)手,我們就感受不到我們的進(jìn)步,我們我無(wú)法來(lái)更快更好的提高自己和改善自己,最終達(dá)到升華自己,成為人群中的“成品”一樣,所以我們感謝身邊的每一位陪伴過(guò)我們的“對(duì)手”,或者說(shuō)成朋友。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇19
在許多人看來(lái),對(duì)手無(wú)疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對(duì)手。
那天,我們跆拳道館正在進(jìn)行一次大體能訓(xùn)練,現(xiàn)在回想起來(lái),說(shuō)那是魔鬼訓(xùn)練一點(diǎn)也不過(guò)分:我和對(duì)手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開(kāi)始飛速下降,而教練這時(shí)還是不肯放過(guò)我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當(dāng)我跳完第二圈時(shí),感覺(jué)兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來(lái),弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時(shí)教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓(xùn)練!蔽一仡^一看,可不,只見(jiàn)我的對(duì)手一博仍沒(méi)有停下來(lái)的意思,眼看就要追過(guò)我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺(jué),證明還長(zhǎng)在我身上。我不由又拼命的跳了起來(lái),生怕被對(duì)手超越。有了這個(gè)念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達(dá)了終點(diǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束后,我的朋友問(wèn)我:“你是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒(méi)有找個(gè)對(duì)手,你以后訓(xùn)練的時(shí)候找個(gè)有力的對(duì)手試試?我這次能堅(jiān)持下來(lái),多虧我的對(duì)手,他的堅(jiān)持,才有了我的`堅(jiān)持和我們最后的勝利!”
關(guān)于對(duì)手,我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)寓言故事:在大海中有一種魚,它美味可口,但只要它一離開(kāi)海,便會(huì)很快地死去。由于這種魚鮮活的比死亡的價(jià)格高出很多,人們想過(guò)種種辦法,都沒(méi)能成功的把它活著帶到岸上。但有一位老人最后卻成功地把這種魚活著帶到了岸上,于是不久這個(gè)老人便成為了當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃。人們都很想知道他保存這種魚的訣竅,便三番五次地向他打聽(tīng),但他卻一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世時(shí),才將這個(gè)訣竅公布于眾。
原來(lái),他在養(yǎng)這種魚的缸中放入了另外的一種魚,這兩種魚是出了名的對(duì)頭。當(dāng)這兩種魚同處一室時(shí),整個(gè)魚缸都熱鬧起來(lái)了。于是這種魚便鮮活地到了岸邊。
聽(tīng)到這里,你一定有所感觸吧!對(duì)!對(duì)手不一定就是敵人,有時(shí)他就是我們的救命恩人、朋友。他有時(shí)所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動(dòng)機(jī)。只有他,才能讓我們堅(jiān)持到底,走向成功。讓我們一起來(lái)感謝對(duì)手吧!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇20
對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的。對(duì)手能攪亂我們平靜的生活,甚至還給我們的人生道路帶來(lái)坎坷,因此,大多數(shù)人總是用敵意的眼光看待對(duì)手。而我卻要感謝對(duì)手。
不是嗎?我們的生活正是有了對(duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,才會(huì)變得美麗,才會(huì)變得五彩斑斕。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花那樣弱質(zhì)纖纖,才會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正是有了對(duì)手,我們才感受到真正的快樂(lè)。那么我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢?
也許真的是應(yīng)驗(yàn)了老醫(yī)生的“預(yù)言”。小時(shí)侯奶奶帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭,許久才說(shuō):“這孩子多難!”的確,小時(shí)侯的我真的是要多難就有多難,三天兩頭往醫(yī)院跑,有幾次差點(diǎn)要了我的小命。在那時(shí),病魔成了我的對(duì)手,也許因?yàn)橛辛怂拇嬖,使得現(xiàn)在的我健健康康,不容易生病了。
其實(shí),我的'對(duì)手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞將要來(lái)襲擊我;當(dāng)我因一次考試而失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這一強(qiáng)敵正向我張牙舞爪;當(dāng)我因一次成功而得意忘形時(shí),才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近我;當(dāng)我……太多太多的對(duì)手在我們身邊。
如今,我已走過(guò)了人生的14個(gè)春秋,受過(guò)的打擊與苦難不計(jì)其數(shù)?傊缆返钠教顾坪跖c我無(wú)緣,我的人生充滿了對(duì)手。正是有了對(duì)手,才能使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更自信,更充滿活力。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活,面對(duì)對(duì)手。我不再埋怨自己的命運(yùn),不再埋怨對(duì)手,不再會(huì)為一次失敗而落淚,不再為一次微不足道的成功而樂(lè)極生悲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)生命都是公平的,關(guān)鍵的是你用什么態(tài)度去面對(duì)對(duì)手。
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)寬廣的襟懷友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手。如果你逃避對(duì)手,不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn),那你就不會(huì)有壯麗的人生。如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,以至于容不下任何東西,久而久之,你的生命將會(huì)枯竭。只有微笑地面對(duì)對(duì)手,你的生活才會(huì)更有意義。
在人生的漫漫征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去了對(duì)手,我們將會(huì)失去一切。朋友,感謝對(duì)手吧!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇21
每時(shí)每刻,都有一個(gè)對(duì)手在跟著你,如影子般揮之不去,似煙霧般隱沒(méi)四周。聽(tīng)到這里,你可能會(huì)害怕,對(duì)呀,她是誰(shuí)?是武林高手、還是長(zhǎng)跑冠軍?不,都不是,說(shuō)不定,她正和你較著勁理!
那天,我正坐在公共汽車上,車內(nèi)的人如螞蟻般亂成一團(tuán)!跋萝!”一位中年人下了車后,我看看四周,便坐了上去,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻是我得到 了莫大的滿足,我不禁松了一口氣,將目光送向車外,那些沒(méi)趕上車的人正怨天怨地,想到這兒,我有點(diǎn)幸運(yùn)!翱取瓤取币晃焕先藬D上了車,用手扶著扶手, 口中不停喘氣,她滿臉皺紋、滿臉滄桑,歲月毫不隱瞞地留下了這些痕跡。我開(kāi)始坐臥難穩(wěn),心中一直想給這位老人讓座,就在這時(shí),對(duì)手走到我身邊,說(shuō):“車上 這么擠,讓她坐,你坐哪?”是呀,好不容易得到的座位,可不能失去。但我畢竟是一位少先隊(duì)員!這時(shí),對(duì)手開(kāi)始不耐煩了,“少先隊(duì)員又怎么了?下次再做也一 樣,再說(shuō)了,別人又看不見(jiàn)。”“可……我是為你好,你自己想想看!蔽彝送抢先,思緒良久,心想:對(duì)不起,老奶奶,我沒(méi)能為您讓座,下次,下次我一定 讓!斑@就對(duì)了!”對(duì)手笑著走開(kāi)了。
對(duì)手贏了,我輸了。
又是放學(xué)的.時(shí)間,我正走在路上,兩位中年男子走在前邊,談天說(shuō)地,一位男子用手夾著文件,“啪!”的一聲,幾本小冊(cè)子掉了,而兩位男子卻若無(wú)其事地 準(zhǔn)備過(guò)馬路。撿還是不撿?對(duì)手仍一臉微笑:“別撿了,萬(wàn)一別人認(rèn)為你是小偷呢!蔽矣忠淮畏鸽y,我翻了翻小冊(cè)子,只見(jiàn)里邊寫著一些重要的筆記,我朝著對(duì)面 大喊:“掉本子了!”可對(duì)方并沒(méi)有回應(yīng)。對(duì)手又說(shuō):“要是被誤成小偷,那可不得了!”說(shuō)完,她走了。此刻,我感到為難,但是,在紅領(lǐng)巾的前面,我不能這么 做……我抓起本子,沖過(guò)馬路,叫住了那兩位叔叔,還給了他,兩位笑笑:“謝謝你!边@時(shí),我的心好似把雜草斬?cái)喔,輕松了,自豪了!
我贏了,對(duì)手輸了。
她是誰(shuí)?她就是我自己。
人有時(shí)會(huì)有兩個(gè)自我,一個(gè)自己身邊圍著利益、金錢,而另一個(gè)自己則會(huì)擁有善良、快樂(lè)。
如果是你,你能戰(zhàn)勝對(duì)手么?
感謝你——對(duì)手。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇22
對(duì)手,那個(gè)總是阻擋你前進(jìn)的人。他們每次都可以在某個(gè)地方超越你,從而使你困擾,就像在人生道路上的絆腳石。而和我競(jìng)爭(zhēng)的那個(gè)對(duì)手,我不但沒(méi)有討厭他在某個(gè)方面超越我,我還要感謝他讓我提升。
我從四年級(jí)以來(lái)就有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——我的同桌。他不但在語(yǔ)文閱讀上扣分比我要少,而且數(shù)學(xué)也比我好很多。一開(kāi)始,我對(duì)這件事很困擾,在每次考試中我都會(huì)想起他比我高幾分這件事,導(dǎo)致我在開(kāi)考前幾分鐘在發(fā)呆,從而跟不上時(shí)間進(jìn)度。“既然他可以在每次考試中超越我,那我也可以超過(guò)他!”在考試中,我一邊寫一邊小聲說(shuō)著,在心底里發(fā)誓要超過(guò)同桌。
想要超越我的對(duì)手,首先是要解決閱讀的問(wèn)題,每次閱讀扣分多就是因?yàn)槲以诮忸}時(shí)沒(méi)有思考得更深一層。我了解了自己的原因,就拿出家里媽媽幫我買的一大堆閱讀習(xí)題,當(dāng)讀到第一題時(shí),我就懵了,因?yàn)槭俏也辉趺瓷瞄L(zhǎng)的“賞析句子”類的題,我盯著題目看了半天,腦袋里一片空白。我趴在桌子上,用手抓了抓頭發(fā),再咬了咬筆桿,煩躁地跺著腳,抖著腿,在草稿本上畫了好幾個(gè)圈?戳丝创巴猓彝蝗幌氲搅怂{(lán)天白云的美麗場(chǎng)景,在心里暗想:世界多么美好,我又何必在房間里做不會(huì)的習(xí)題呢?還不如出去痛快地玩一把,超越對(duì)手什么的,還是玩完再說(shuō)吧!
我正要起身出去的時(shí)候,突然想到了同桌每次都比我高分時(shí)來(lái)挑釁我的眼神,每次看到他的`這個(gè)眼神,我都會(huì)有一股想馬上考一個(gè)比他高很多的分?jǐn)?shù)在他面前反擊回去的沖勁。想到這里,我又坐回座位去,再審一遍題,忽然想起老師跟我們講過(guò)的做這類賞析句子類型題目的方法,按照老師說(shuō)的方法一一把字給套下。果然,這一題就被解出了,我也很驚喜,自己竟然可以把這一題寫出……接下來(lái)的幾個(gè)題我都用老師的方法來(lái)寫,竟神奇地都做對(duì)了。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我的閱讀能力提高了,便一直在盼望著下次的語(yǔ)文考試。
終于,我盼來(lái)了語(yǔ)文考試,我用比之前還好的態(tài)度去考。在考卷發(fā)下后,我的分?jǐn)?shù)竟比同桌的高,我成功地超越了他,心里美滋滋的。
我要感謝對(duì)手,因?yàn)樗刮覈?yán)格地對(duì)待自己的缺點(diǎn),讓我知道自己的不足在哪,從而不斷努力,讓自己有所提升。
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇24
每一個(gè)成功人士的背后,定有一個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手。
——題記
對(duì)手,亙古以來(lái)便被視為一種威脅,但孰不知,對(duì)手有時(shí)卻是動(dòng)力的發(fā)源地,更可是激發(fā)潛能的催化劑。
小時(shí)候,我被爸爸送到江邊學(xué)習(xí)滑輪,當(dāng)時(shí)是在小學(xué)三年級(jí),由于上學(xué)較早,我比其他學(xué)生要小一歲多,功課并不累,所以有很多空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)滑輪。經(jīng)過(guò)十幾天練習(xí),因?yàn)槲液芟矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),很快就學(xué)會(huì)基本功并且可以和其他同學(xué)一樣可以練習(xí)速滑了。由于我的刻苦訓(xùn)練和在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕人成績(jī),很快我以最小的年齡成為了他們的中心,每天像眾星捧月一般,不久鮮花和掌聲使我陶醉,以后每次練習(xí),我都會(huì)時(shí)不時(shí)偷懶,有時(shí)甚至?xí)N課在家玩,而這一切老師卻都沒(méi)有看在眼里。
直到那一天,老師叫我出去和別一位老師的得意學(xué)生比賽,我才被狠狠的上了一課。那個(gè)學(xué)生比我高了一頭,看著我是一臉不屑的表情,這使我很憤怒,恨不得馬上沖上去拉開(kāi)架勢(shì)和他干上一架。但是比賽我真的輸了,而且輸?shù)暮軕K。這次比賽使我懂得了這樣一個(gè)道理:“不是強(qiáng)者必勝,而是勝者必強(qiáng)”。
從那以后,每節(jié)課我都認(rèn)真練習(xí),直到下課我依舊還在不停地滑,有時(shí)由于速度太快控制不好滑倒了,本想歇一下,可是一想到那位同學(xué)輕蔑的表情,我就怒火中燒地努力蹦起來(lái)接著練,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上都少不了我辛勤練習(xí)的身影。
功夫不負(fù)有心人,又一次比賽在苦苦期盼終于到來(lái)了。上次交手的`那位同學(xué),看到又是我,一臉的放松,似乎他已經(jīng)贏定了。我們又一同站在了起跑線上,蓄勢(shì)待發(fā)。全神貫注地聽(tīng)到三、二、一發(fā)令聲后,我像一支離弦的箭一樣射了出去,滿腔的憤怒一下子都發(fā)泄了出來(lái),我的耳畔只回響著滑輪觸地發(fā)出的吱吱的咆哮聲,像是在給我助威加油。在一路領(lǐng)先風(fēng)馳電掣的滑行中,我和他漸漸拉開(kāi)了距離,最終以較大優(yōu)勢(shì)飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)。我教練老師的臉上綻放出喜悅的笑容。
從那以后,每當(dāng)我做事遇到困難想放棄時(shí),都覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)向我投來(lái)輕蔑不屑的目光,我的渾身就充滿了力量。是對(duì)手讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我自信、讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、永不服輸。我的對(duì)手,讓我對(duì)你說(shuō)一聲,謝謝!
感恩競(jìng)爭(zhēng)的800字作文 篇25
我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。在班里的成績(jī)一直名列前茅。在同年級(jí)前35名也多次有我的名字。而在這之前,我的學(xué)習(xí)只占中等。甚至還考過(guò)60多分。多虧了我的對(duì)手,才讓我邁向了頂峰。
我的對(duì)手叫小明。在班里學(xué)習(xí)一直很好。一雙水靈靈的'大眼睛,笑起來(lái)燦爛極了。還帶著一點(diǎn)可愛(ài)的樣子。老師非常喜歡他。
付老師為了提高我們班的數(shù)學(xué)成績(jī),想出了分對(duì)手的方法。老師非常看重我,就把小明分給了我。我當(dāng)時(shí)非常高興,因?yàn)槲矣幸粋(gè)得力的對(duì)手。而我又擔(dān)心比不過(guò)他。但我還是答應(yīng)了。
第一次交手開(kāi)始了。我非常高興。于是我就認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查。交卷的時(shí)候,我胸有成竹。結(jié)果,發(fā)下卷子的時(shí)候,我們只差了兩分。但我還是輸給了小明。老師讓輸?shù)娜税褜?duì)手的名字寫到“數(shù)學(xué)大比拼”上。我只好愿賭服輸,把小明的名字工工整整地寫到了上面。
第二次交手,我又輸給了小明,我很沮喪。于是,他的名字又上了“光榮榜”。當(dāng)我寫小明的名字時(shí),我多想寫上的是我的名字啊!
我想了我失敗的原因。我認(rèn)為,我和小明的成績(jī)都差不多,只有兩三分之差。我還要再努力,爭(zhēng)取超過(guò)他。
但是,雖然是這樣想,小明好像有了神力,每次都比我高一兩分。有一次,我考了99分,我高興極了,認(rèn)為小明終于輸給了我。但是,令我想不到的是:小明竟然考了100分。我還是輸給了他。
看到“光榮榜”上小明的名字越來(lái)越多,而我的名字卻不見(jiàn)著落,付老師要給我換對(duì)手,我卻堅(jiān)決的拒絕了。我要超過(guò)小明。不能光嘴上說(shuō),要用行動(dòng)才行。于是,我上課目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課。下課,不會(huì)的題就請(qǐng)教老師。當(dāng)別的同學(xué)在走廊上玩耍,我卻在教室做數(shù)學(xué)題。
功夫不負(fù)有心人。直到第六次考試,也是期末大考,我終于以100:99超越了小明。當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。付老師直夸我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>
從這以后,我的成績(jī)一直名列前茅。我想:這應(yīng)歸功于我的對(duì)手——小明。因?yàn)閷?duì)手強(qiáng)大,才可以使自己更加強(qiáng)大。我要感謝我的對(duì)手——小明。
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