以感恩為話題作文

時(shí)間:2023-05-01 02:53:48 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

以感恩為話題作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以感恩為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以感恩為話題作文(15篇)

以感恩為話題作文1

  “感恩的心,感謝有你……”,我們要有一顆感恩的心,去感謝我們身邊的每一個(gè)人。感謝他們對(duì)我們做的一些事情,即使有些事情是非常小的事情,但我們也要抱有一顆感恩的心,感恩他們對(duì)我們做的一些小的事情。

  首先,我們要感謝我們的父母,媽媽懷胎十月把我們帶到這個(gè)世界上,是爸爸媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候教我們走路,喂我們吃飯,到了該上學(xué)的年紀(jì)他們還要接送我們上下學(xué),在我們生病的時(shí)候還要照顧我們。即使很忙,也還是會(huì)關(guān)心著我們他們想把他們所有的愛都給我們,他們對(duì)我們做的每一件事情,都值得我們感恩。

  其次,我們還要感謝那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里遇到困難的時(shí)候,老師都會(huì)給予你幫助,在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,老師總是會(huì)耐心的幫忙解答,老師還會(huì)詢問(wèn)你最近的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)你知識(shí)薄弱的地方給你一些幫助,在你心情不好的時(shí)候,老師還會(huì)去開導(dǎo)你,老師就像是我們的'家人一樣,無(wú)微不至的照顧我們。

  再次,我們要感謝那些,幫助過(guò)我們一些小事的陌生人,即使那只是一件很小很小的事情,可我們還是要記住他們對(duì)我們的幫助。他們有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)就能夠幫助到我們,他們的幫助我們應(yīng)該牢記在心里,要懷有一顆感恩的心,他們的一個(gè)小小的舉動(dòng),讓我們知道這個(gè)世界是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>

  我們要常懷感恩之心,去感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的老師,陌生人,要感謝父母對(duì)我們照顧,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),感謝那些陌生人幫助我們,這些,我們都要牢記在心里。

  我要感謝我的父母,我的老師,以及那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人們,感謝你們對(duì)我做的這些,我會(huì)一直記在心里,我很感激。

以感恩為話題作文2

  「學(xué)校的午餐好難吃喔」、「老師上課好無(wú)聊」、「我想買支最新的手機(jī)都不行,好煩」,快樂(lè)的學(xué)校生活時(shí)常會(huì)夾雜著許多抱怨,難道我們的生活真的.這么難過(guò)嗎?

  根據(jù)聯(lián)合國(guó)的調(diào)查,每四秒,就有一名兒童因?yàn)轲囸I而死亡,每一天都有兒童因?yàn)樨毟F而無(wú)法上學(xué),每一年,更有許多兒童因?yàn)榧揖巢缓枚z學(xué)去打工,有誰(shuí)可以聽他們抱怨?我常覺(jué)得我是一個(gè)平凡的小孩,僅只生在一個(gè)平凡的家庭,然而和那些難民比起來(lái),我真是太幸福了!我既不用做苦工分擔(dān)家計(jì),也不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)亂而有生命危險(xiǎn),每天都能自由行動(dòng),自在生活,真的值得感謝了!

  其實(shí)一個(gè)懂得感恩的人,不是只懂得對(duì)父母、家長(zhǎng)及朋友感恩而已,世界上的一切環(huán)境,都是經(jīng)過(guò)很多人的努力,才有今天的進(jìn)步。著名化學(xué)家德維爾,在成功制出「純鋁」之后,不但沒(méi)有沾沾自喜,反而將功勞歸功于別人:「要不是前輩先做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ),我怎么會(huì)有今天的成就呢?」這種飲水思源、功成不居的精神,著實(shí)令人銘記在心。

  日常生活中也有許多類似的例子。例如,生產(chǎn)者將原料制成了產(chǎn)品,再配送到販賣機(jī)構(gòu),最后才呈現(xiàn)在消費(fèi)者的手中,這個(gè)歷程當(dāng)中,有許多辛苦是我們沒(méi)有看見或常常疏忽的;即使是安全健康地坐在學(xué)校上課,也是透過(guò)警察維持秩序、師長(zhǎng)規(guī)劃課程……以及大家共同維護(hù)民主自由才能做到。所以,常常思考自然就能對(duì)人心存感謝。

  「謝謝」是最動(dòng)聽的語(yǔ)詞,也是最美好的天籟。常常對(duì)那些默默為我們付出犧牲的人道謝,能使家庭福,社會(huì)和諧。讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)。

以感恩為話題作文3

  敬愛的爸爸、媽媽:

  你們好!

  十幾年前的那一天,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但我知道,從我來(lái)到這世上的那一刻起,你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境,你們總是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義,那是因?yàn)槲也涣私猓膊恢滥銈兊男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。

  我想,如果沒(méi)有你們,我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的快樂(lè)與幸福了。因此,我很感謝你們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情,父母之愛,深如大海”。因此,不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。

  我無(wú)法將你們對(duì)我的愛與恩情用這支筆記錄下來(lái),也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲螅驗(yàn)槟銈儗?duì)我的恩情是不存在最大與最小的。因?yàn)闊o(wú)論是大事還是小事,你們對(duì)我付出的愛都是平等的'……

  常言道:孝,其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人,但我卻努力去做一個(gè)完整的人,因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是愛,還是恩情。

  我深深地認(rèn)識(shí)到你們的對(duì)我的恩情與愛是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,借此來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的綿綿的愛……

  親愛的爸爸媽媽,我感謝你們賦予了我生命與靈魂,謝謝你們,我一定不會(huì)讓你們失望的!

  祝:身體健康!工作順利!

以感恩為話題作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩,古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!碑(dāng)我們受恩于人時(shí),切勿忘了感恩。

  我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說(shuō):“我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝!鄙鼘(duì)于我們只有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒(méi)有人站出來(lái),感激的說(shuō)一句:“謝謝!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的`感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  當(dāng)我們呱呱落地時(shí),當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時(shí),父母便出現(xiàn)的我成長(zhǎng)的道路上,小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇,不知不覺(jué)老師也出現(xiàn)的這條大道上,風(fēng)風(fēng)雨雨中,有朋友同舟共濟(jì)。隨著時(shí)間的腳步,這些我們要感謝的人便一一出現(xiàn)在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過(guò)客

  感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。朋友,讓我們都擁有一顆感恩的心……

以感恩為話題作文5

  有人說(shuō),母愛是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,也有人說(shuō),母愛是世上最偉大、最真摯的愛,雖然這些是對(duì)的,但我仍覺(jué)得,有時(shí)母愛是看不到見,摸不著的。但時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊、或許我們根本看不到。

  當(dāng)我們從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,偶然看見母親站在不遠(yuǎn)處默默地看你時(shí),請(qǐng)不要埋怨些什么。你的這種小小的成全對(duì)母親而言,是一種深深的幸福。

  當(dāng)我們從學(xué)校匆忙趕回家時(shí),看到的是母親滿頭大汗的忙活著,桌子上已經(jīng)擺滿了你平日里最愛吃的飯菜,母愛就是這樣不知不覺(jué)的包裹著我們。

  如果說(shuō)放學(xué)后忽然下雨了,然而母親卻沒(méi)有來(lái)接你。當(dāng)你滿身泥濘的回到家時(shí),請(qǐng)不要對(duì)母親大哄大叫,也需她在家里比你更著急,只是想讓我在風(fēng)雨中鍛煉自己,這是一種愛,你能真正的理解嗎?

  當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),母親嚴(yán)厲的'教訓(xùn)或許會(huì)讓你感到委屈,會(huì)對(duì)母親產(chǎn)生一種恨。但是你有想過(guò),天下的父母何嘗不想讓自己的孩子能夠生活在好的環(huán)境中、能夠有出息,父母打你時(shí),他也在痛,但是為了你的前途。她不得不使用暴力讓你改掉壞的行為這一種私心的愛,你明白嗎?

  小時(shí)候,不太懂事,常惹媽媽生氣,但每次生病后,母親總是前前后后的把所有事情都想得那么周到。這些你都注意到了嗎?

  有一首歌中唱到,你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘有人跟你打。你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花她有人給你擦。啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽。

  母親,猶如陽(yáng)光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)的往事,我們才幡然醒悟,母親那尋常的小事中卻富含著深愛。

以感恩為話題作文6

  我要感恩在一生中對(duì)我最有意義和對(duì)我最好,對(duì)我有幫助的四個(gè)人。

  媽媽是我最先要感恩的人,她把我誕生下來(lái),讓我能看見世面,看見她對(duì)我的關(guān)愛。他把任何好東西都留給我一份,她把任何苦事都承包了,她把任何關(guān)于我的事都關(guān)注著。為我付出著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我一起過(guò)春夏秋冬,陪伴我一起成長(zhǎng),陪伴我一起學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我的好從一件讓我感動(dòng)的事中看出:那天我從學(xué);丶,發(fā)現(xiàn)在我前幾天沒(méi)吃的蘋果還在原位。這幾天媽媽還是把我愛吃的蘋果留著。為我著想,我要感恩我的媽媽。

  爸爸是我的開心果,時(shí)常會(huì)幽默的逗笑我。在工作不忙的時(shí)候,還會(huì)陪我玩,打羽毛球是經(jīng)常的事,我們父子倆一打就是不流汗不罷休的地步。我們還會(huì)去二中跑步,雖然說(shuō),爸爸體力總是跟不上,但也會(huì)堅(jiān)持跑完全程。爸爸在家中,做我的朋友、兄弟、伙伴。陪著我一起下棋,輸了給我鼓勵(lì),如果我破天荒的.勝利了,爸爸會(huì)教我技巧。爸爸也對(duì)我好:天空不作美,一天都在下雨,爸爸讓我坐上電動(dòng)車回家。原本爸爸是要穿雨衣的,可是因?yàn)橛暌率菃稳说,后面的雨?huì)流到我的身上,所以為了不讓我濕透,爸爸就淋著雨回家。我要感恩我的爸爸。

  哥哥是我的向?qū)。在暑假去杭州時(shí),哥哥帶我去玩景點(diǎn),拿著手機(jī)告訴我坐哪路的公交車,走哪條路,先去哪個(gè)地方再去哪個(gè)地方。即使哥哥去過(guò)的地方也還是會(huì)帶我玩一遍,沒(méi)去過(guò)的話,我們兩個(gè)就瞪大好奇的雙眼。哥哥對(duì)我的待遇很好:讓我睡在溫暖的床上,而自己則在冰冷的地上睡覺(jué)。我要感恩我的哥哥。

  老師是我知識(shí)的源泉。在學(xué)校幫我補(bǔ)充知識(shí),教我知識(shí)和做人。讓我受益匪淺,老師即使千遍萬(wàn)遍也會(huì)教會(huì)我們,使我們完全懂了,還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕S浀迷谖也粫?huì)做題目的時(shí)候,是老師悉心指導(dǎo)、引導(dǎo),是老師幫助我解題。我要感恩老師。

  他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)鋪設(shè)道路,幫助我前行。感謝一路上有你們的陪伴,感謝所有。

以感恩為話題作文7

  我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和,留著一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛使眼睛看起來(lái)更加精神,老師姓郭,是我的班主任兼語(yǔ)文老師。

  還記得剛上一年級(jí)時(shí),走進(jìn)教室,我找了個(gè)座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會(huì)兒,只見一位和藹的.大姐姐走了進(jìn)來(lái),她有著甜美的笑容,溫柔地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我姓郭,大家可以叫我郭老師,從今以后我們就是一個(gè)集體了,要互幫互助,知道嗎?”知道了,大家異口同聲地說(shuō),氣氛一下子融洽了許多。

  語(yǔ)文課上,郭老師總會(huì)拿來(lái)一些寫著生字的卡片,讓大家一張卡片一張卡片地讀,還會(huì)跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事,讓同學(xué)們記得更加清楚。我覺(jué)得上語(yǔ)文課是一件非常享受的事情,說(shuō)上語(yǔ)文課是上故事課一點(diǎn)也不為過(guò)。

  郭老師不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的大朋友。我們不聽話瞎胡鬧時(shí),郭老師從不發(fā)火,而是下課時(shí)來(lái)找同學(xué)們談心,所以我們班的紀(jì)律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問(wèn)題都喜歡請(qǐng)教郭老師,郭老師也會(huì)耐心幫同學(xué)們解決。下課后,郭老師也會(huì)和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動(dòng)課,郭老師正好有空,就來(lái)跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間,郭老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起跳著,跑著,躲著,臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺(jué)得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩,我們很喜歡這個(gè)大朋友。

  郭老師給了我們長(zhǎng)輩的關(guān)心,有時(shí)又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師,還是我們最好的大朋友,我喜歡我的這位大朋友。

以感恩為話題作文8

  每一個(gè)人都有自己喜歡的老師,如說(shuō)話像連珠炮,愛穿裙子的語(yǔ)文老師;上課怪招迭出,下課和同學(xué)們打成一片的體育老師;或者可能是人物、動(dòng)物、植物,都畫得栩栩如生的美術(shù)老師等等。但我卻喜歡風(fēng)趣幽默,走路像一陣風(fēng)的我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

  “叮鈴鈴——”上課了,剛開始教室里還算是安靜,可是當(dāng)一群調(diào)皮的男孩子進(jìn)入教室后,教室瞬間亂成了一鍋粥,班長(zhǎng)一直在喊:“安靜!安靜!”可是教室里怎么也安靜不下來(lái)。這時(shí)不知道是誰(shuí)大喊一聲:“王老師來(lái)了!王老師來(lái)了!”話音未落,教室的門口便閃現(xiàn)了王老師的身影。

  只見她一頭中長(zhǎng)發(fā)披在肩上,濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,碎花裙子隨風(fēng)擺動(dòng),在陽(yáng)光下襯的如雪的`皮膚白得發(fā)亮。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的王同學(xué),王同學(xué)便立刻像霜打了的茄子——蔫了,趕緊灰溜溜地回到了座位上,我們都以為老師一定要批評(píng)他。這時(shí)老師說(shuō):“王同學(xué),你在干什么?剛剛是在模仿大蝦嗎?別說(shuō),還挺像的!甭犕赀@話,全班都笑得直不起腰,連王同學(xué)也長(zhǎng)舒一口氣,竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來(lái)。王老師接著補(bǔ)充說(shuō):“但是下次要注意上課時(shí)間哦,好了,同學(xué)們,讓我們打起精神來(lái),上課!”我們立馬收起了笑聲,個(gè)個(gè)精神飽滿挺直了腰板,王同學(xué)神情也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)了。

  “我們今天講……”老師,拿起一根粉筆,在黑板上寫了今天要學(xué)的題目。一節(jié)課,老師時(shí)而一本正經(jīng)的說(shuō),時(shí)而龍飛鳳舞的寫,我們完全被老師吸引著。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,她竟像計(jì)算好時(shí)間一樣,學(xué)習(xí)的知識(shí)也剛剛好結(jié)束,“同學(xué)們,那我們下節(jié)課再見!”說(shuō)完便大步流星的走出了教室,很快便消失在了走廊里。

  這就是我最喜歡的老師,一位風(fēng)趣幽默,雷厲風(fēng)行,學(xué)識(shí)過(guò)人的老師,我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——王老師!

以感恩為話題作文9

  大自然,就像一位神奇的魔法師,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒,就會(huì)帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營(yíng)造著可愛的生存空間。

  山川之壯美,鳥魚之悠悠,世上蕓蕓眾生,各有他們可愛的個(gè)性。親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖與紅紫,夏天的炎熱與濃綠,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng),泛起陣陣漣漪。

  早晨,打開窗戶,晨風(fēng)拂過(guò)竹梢,露珠晶瑩剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了霧,涼涼的,感覺(jué)好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息,沁人心脾。

  假日走進(jìn)山中,青山綠水,鳥語(yǔ)花香環(huán)抱左右,登上黃花山的頂峰,望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的小,山高我為峰,眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。心中番有所悟,這也是自然的'啟示吧!

  漫步海邊,看看一望無(wú)際的海,吹著與煦的海風(fēng),似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空與大海相映,在天空下,人們盡情地沖浪,這時(shí)大海泛起了層層大浪,發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過(guò),似乎留下了痕跡,這一切是這么的美好,令人心曠神怡,流連忘返。

  自然是我們的無(wú)形的守護(hù)神,她傾其所有,為我們所用,是如此的慷慨大方,然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎?不,我們應(yīng)該懂得,這是大自然給予我們的恩賜,所以我們要珍惜、要愛護(hù)、要感恩。

  感恩自然,你或許可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;或許可以回收垃圾,不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園;或許可以撰寫一篇自然賦,吸引更多的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那天無(wú)私的給予之中。學(xué)會(huì)感恩自然,珍惜大自然的產(chǎn)物,其實(shí)就是感悟生命的真諦。

  徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧!

以感恩為話題作文10

  點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上,依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜,露珠映著微笑,偶爾滋潤(rùn)著石階……

  自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困,讓它成為了耀眼的明珠;花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn),讓它香飄四溢;胡楊感謝荒漠的缺水,讓它創(chuàng)造了“生著千年不死,死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中,名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。

  李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去,這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄,也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光,面對(duì)人生中的困難,李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受!按竺骱,趵突泉邊,故居在垂柳深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。”李清照感謝生活的苦難,選擇了面對(duì),終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。

  是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士嗎?是那個(gè)“但識(shí)琴中趣,何勞琴上弦”的雅士嗎?是那個(gè)“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎?是他,陶淵明,一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰,他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中,終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜,讓他有了一方凈土,悠閑地生活在挑花源中。

  名人志士的事跡令我們受益匪淺,自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理;▋壕`放的時(shí)間很短,但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn),感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的.生命,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。

  生活中的我們,也應(yīng)該感謝生活。苦難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡,回憶讓我們懂得感謝生活。

  當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候,撥開紛繁的是非,我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝,以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯,感謝生活。

以感恩為話題作文11

  感悟身邊的點(diǎn)滴,吟一口馥香的茶水,微閉上雙眼,讓感恩之花開滿心房……

  ——題記

  感恩書籍

  哪怕是片刻的書墨飄香,哪怕是半晌手指撫過(guò)書頁(yè)的細(xì)膩感受,都會(huì)帶給人無(wú)限的陶醉與遐想,獨(dú)自一人時(shí)也不會(huì)寂寞。

  我沉浸在書的世界里,它們伴隨我成長(zhǎng)。我靜靜品味著《論語(yǔ)》授予我們的處世之道;體會(huì)著《羊脂球》反映的社會(huì)動(dòng)亂、人民疾苦;感悟著《時(shí)文選粹》蘊(yùn)含的人生哲理……

  陶冶在書香里,我收獲、明白、感悟了許多。

  感謝書籍,我以成長(zhǎng)回報(bào)。

  感恩挫折

  通往成功的路上永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑,明媚的陽(yáng)光前總會(huì)有暴風(fēng)雨的肆虐。我們?nèi)松牡缆芬餐瑯尤绱,挫折總是如影隨形。

  挫折總在我們即將獲得成功、嘴角微微上揚(yáng)的那一刻,毫無(wú)征兆地出現(xiàn)。無(wú)論現(xiàn)在還是曾經(jīng),每當(dāng)我學(xué)習(xí)騎自行車跌得滿身淤青,每當(dāng)我考試失利排名一落千丈,甚至是被嘲諷得內(nèi)心傷痕累累時(shí),我都會(huì)笑笑,從跌倒的地方爬起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)定地繼續(xù)大步前進(jìn)。

  挫折打擊卻又鼓舞、激勵(lì)著我,使我離自己的理想越來(lái)越近。

  感謝挫折,我以成功回報(bào)。

  感恩父母

  或許是那根永恒不斷的血緣紐帶吧,使我對(duì)他們有著一種與生俱來(lái)的依賴與愛。父母如一位心靈的導(dǎo)師,引領(lǐng)我走上正確的.人生之路。

  “杯子打破了沒(méi)事,你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是最好的!

  “成績(jī)好不好不重要,道德品質(zhì)才是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵!

  人生的十幾載,一路走來(lái),不僅僅只有父母的關(guān)心與叮嚀,還有他們的諄諄教誨,簡(jiǎn)單卻又深?yuàn)W的道理。即使失敗,父母也如堅(jiān)強(qiáng)的后盾,默默地給予我支持。是他們教會(huì)了我成才先成人。

  感謝父母,我以成人回報(bào)。

  用最細(xì)膩的心思去品味,感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,唱一首感恩的歌,聆聽感恩之花欣然綻放的聲音……

  ——后記

以感恩為話題作文12

  父愛是片天空,給人無(wú)限的希望。

  ―――題記

  “丁零零,讓一下,讓一下!”小王同學(xué)正騎著自行車在一條小路上穿梭著,他急沖沖地向?qū)W校騎去,從背后看小王同學(xué)和他的單車,陽(yáng)光的照耀下,都顯得十分帥氣。

  放學(xué)了以后,回到家里,我向爸爸慎重地提出了一個(gè)事情“我想騎自行車!”爸爸爽快地答應(yīng)了。我感到一陣歡喜,仿佛陽(yáng)光更加燦爛,花兒開得更瑰麗了,天空變得更加湛藍(lán)了。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天我就和爸爸一起去公園練習(xí),爸爸的一只手扶在我肩膀上,走啰。騎上這自行車,感到驚心膽戰(zhàn),一直把握不好平衡,“撲”的一聲,只要爸爸一放手,我就會(huì)摔個(gè)人仰馬翻。那疼痛的感覺(jué)一陣陣地向我襲來(lái),爸爸一直鼓勵(lì)我。摔了十多次以后,可我還是不會(huì)騎自行車。那一刻,我心里灰暗一片。天似乎陰沉沉的,陽(yáng)光都不知道躲到哪里去了。我不情愿地騎著騎著,突然還下起了大雨。爸爸脫去外衣,披到我身上,我的鼻尖感到酸酸的`,有點(diǎn)想哭,但是又哭不出來(lái)。

  當(dāng)我們回到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕的似乎都能擰出一大盆水了。我感到很對(duì)不起爸爸,于是我對(duì)他說(shuō)“我不想學(xué)習(xí)騎車了”,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!晨晨,你怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就放棄呢?”于是天晴后,他就繼續(xù)陪我練習(xí),終于在爸爸的陪伴和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車后,我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)又變多了。我流下了淚水,仿佛落在了愛的花朵上。

  一抬頭,窗外柔和的月光溫柔而又恬靜地照在我和爸爸身上,人生如花,而愛便是花的蜜汁!

以感恩為話題作文13

  從小爸爸媽媽就教我感恩,要將感恩二字銘記于心,因?yàn)榘职謰寢屇莻(gè)年代生活很苦,多虧了很多人的幫助,爸爸上了大學(xué),認(rèn)識(shí)了媽媽。

  如今我長(zhǎng)大了,我要感恩的人有很多。幫助過(guò)我的同學(xué)、帶給我快樂(lè)的小狗皮皮、悉心指導(dǎo)我的老師還有給過(guò)我傷害的朋友!但是我最要感恩的人是我的爸爸!

  我的爸爸個(gè)子不高,力氣卻很大,爸爸最喜歡的事情就是把我舉過(guò)頭頂,向上一扔再麻利的接住我,最最享受這樣的時(shí)光!記憶中最深刻的是,爸爸的那輛嘉陵摩托車,陪伴爸爸已經(jīng)好多年了,爸爸騎著它送我去幼兒園、帶我去趕集買好吃的...每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候,爸爸都會(huì)把我抱到摩托車上,任我擺弄一會(huì)就好了。

  家里還有個(gè)哥哥,但是爸爸是最寵愛我的,給我買漂亮的寫字本、五彩的糖果、新書包、文具盒...爸爸說(shuō)他們那個(gè)年代,受重男輕女的影響,很多女孩童年生活的并不快樂(lè),而且爸爸說(shuō),女孩可以享受父母更多的寵愛,并且教育哥哥怎么照顧妹妹,感謝爸爸把我當(dāng)成小公主一樣!

  在爸爸的關(guān)懷下,我的童年生活十分的美好,盡管爸爸寵愛我,但是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸也會(huì)生氣的教育我,比如有一次,我不小心把家里的'花瓶打碎了,自己擔(dān)心惹爸爸媽媽生氣,就撒謊說(shuō)是哥哥打破的,雖然哥哥沒(méi)有告發(fā)我,但還是被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)槲沂軅氖种,戳穿了自己的謊言,爸爸說(shuō),每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,知錯(cuò)能改就是好樣的,最不能原諒的就是用謊言去遮掩自己的錯(cuò)誤,這樣你會(huì)進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán),你會(huì)不斷的撒謊去圓你的上一個(gè)謊言!

  在爸爸的身上,我學(xué)到了很多,是爸爸教我做堅(jiān)強(qiáng)的小孩,爸爸給我美好的童年回憶...謝謝爸爸!

以感恩為話題作文14

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘,不是因?yàn)樗男珊寐,而是因(yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。

  記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)在還珠廣場(chǎng)上開過(guò)一場(chǎng)感恩報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)引得臺(tái)下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了,淚水在眼珠子里滾動(dòng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候,講師讓對(duì)這次報(bào)告會(huì)有所感悟的同學(xué)都到臺(tái)上去,給個(gè)機(jī)會(huì)他們說(shuō)出心里話。到這時(shí),我才知道考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)到了,但是雙腳卻像裝滿了鉛,邁不動(dòng)步,原來(lái)我并沒(méi)有感悟到感恩的意義。

  第二次感恩報(bào)告會(huì)開在我們的學(xué)校里,與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽著報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),講師依然讓在這次的報(bào)告會(huì)里學(xué)會(huì)感恩的同學(xué)站上演講臺(tái)。在同學(xué)們走上講臺(tái)的過(guò)程中,音響里播放著《感恩的心》這首歌,那悠揚(yáng)的.歌聲是多么地感動(dòng)人心,那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺(tái),我也從容地邁著步子,站到了人群中間,在人群的縫隙里,我看到了媽媽那微笑著的臉,我的心頓時(shí)被一種強(qiáng)大的力量托起,暖烘烘的。我知道,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我,我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。

  有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!闭f(shuō)得真好,小羊跪著吸取母羊的乳汁,為了能夠感謝母親對(duì)它的愛;烏鴉懂得在自己長(zhǎng)大的時(shí)候去贍養(yǎng)年老的父母。連動(dòng)物也知道要學(xué)會(huì)感恩,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該學(xué)會(huì)飲水思源。

  學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)尊重他人。其實(shí),感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候,它可以是一片發(fā)自肺腑的話語(yǔ);有時(shí)候,它可以是一個(gè)很微妙的動(dòng)作;有時(shí)候,它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它,它就無(wú)處不在。

  天天都有感恩之心,那我們的生活便會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)!讓我們?cè)谝黄,用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。

以感恩為話題作文15

  “感恩”不一定要大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  ——題記

  這幾個(gè)月來(lái),每當(dāng)我往返于城關(guān)與清涼老家的路途中,總會(huì)看到河的兩岸有許多挖土機(jī)在忙碌著,它們伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿。工人們正熱火朝天地勞作著,一條初具規(guī)模的、平整而又壯觀的防洪堤,正不斷地延伸,將為兩岸人民筑起了一道銅墻鐵壁。

  以前這條河兩邊雜草叢生,一片荒蕪,每逢暴雨來(lái)臨,洪水不知摧毀了多少房子,淹沒(méi)了多少莊稼。這條河簡(jiǎn)直成了人們的禍患。

  聽著機(jī)器發(fā)出的隆隆聲,看著工人們忙碌的身影,我在憧憬著家鄉(xiāng)美麗的藍(lán)圖。不久將來(lái),這些泥土就會(huì)變成堅(jiān)不可摧的防洪堤壩,長(zhǎng)長(zhǎng)的,如同一條巨龍,守護(hù)著我們美麗的家園。河岸上將會(huì)種上許多綠樹、青草。魚兒在清澈的河水里歡快地游來(lái)游去,鳥兒在碧藍(lán)的天空中自由自在地翱翔,松鼠在樹上跳來(lái)跳去,人們?cè)诤拥躺嫌崎e自在地散步……展現(xiàn)在我們面前的將是一幅山清水秀的田園風(fēng)光圖,一派溫馨和諧的社會(huì)景象。

  現(xiàn)在,這里的人們?cè)僖膊灰獡?dān)心這條河會(huì)暴怒無(wú)常了,因?yàn),它已?jīng)被這些忙碌的.機(jī)器和辛勤的工人們治服了。就算暴雨一連下了幾天幾夜,溪水猛漲,防洪堤也會(huì)輕而易舉地用它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住。兩邊的房子和莊稼再也不會(huì)受到侵害了。城關(guān)的防洪堤也已經(jīng)初露端倪了,它一直延伸到江濱公園,到時(shí)候,我們的母親河——大樟溪將更加清澈、透明,以后人們可以在河面上自由自在地泛舟、觀光,多么愜意啊!那時(shí),一定是天更藍(lán),水更清,山也更綠了!

  因?yàn)橛辛司G,這生命才多了幾分靈性與感動(dòng);因?yàn)橛辛烁卸,這世界才變得幸福與美好;因?yàn)橛辛俗鎳?guó),這生活才擁有如此和諧與多姿!我知道我們今天擁有幸福的生活,美麗的家園,離不開偉大的祖國(guó)母親,作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我相信竣工以后,這必將是一道亮麗的風(fēng)景!

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