以感恩為話題作文

時(shí)間：2023-04-25 17:29:02 學(xué)會(huì)感恩我要投稿

以感恩為話題作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以感恩為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

以感恩為話題作文集錦15篇

以感恩為話題作文1

　　古語道：“百善孝為先，孝子人人敬”。中國的傳統(tǒng)文化歷來把兒女對父母的恩情視為比天高，比海深。

　　舜“孝感天地”，仲由“百里負(fù)米”，漢文帝、劉恒“親償湯藥”，東漢黃香“扇枕溫席”，董永“賣身葬父”，這些人都是歷史上公認(rèn)的“孝親”典范。還有孟郊歌頌父母生養(yǎng)之恩的《游子吟》，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。這種精神被人歷代傳頌。而今作為高中生的我們卻不懂得感恩。

　　記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，操場上奔跑的身影早已是厭倦了的風(fēng)景，我們不知多少次因?yàn)槭ジ卸鞫乖谌松母偧紙觥Ｒ恢北寂軈s遺落了滿地的精神財(cái)富，在休息的時(shí)候，腦海里還一直回映著剛才比賽的情景以及比賽的'緊張氣氛。卻忘記了對在一旁捧著礦泉水頂著驕陽大聲吶喊，為我們加油的父母道一聲：“謝謝”。直到我看了央視播出的這樣一則公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩端著一盆水花四濺的洗腳水，用稚嫩的嗓音說：“媽媽，洗腳。”那一刻，我的眼睛濕潤了。這不是中國所要向世人推崇和弘揚(yáng)的以孝為先的孝道嗎？幾歲的小孩都能如此，而我們呢……

　　對父母而言，子女是他們最大的精神支柱，總在盼著你能快些長大，哪怕我們所有努力換來的只是嘴邊一聲不耐煩的謝謝，哪怕看到的是你焦急地逃脫的身影，父母也依舊盈盈的笑著。感恩是愛的升華，是期盼中最大的慰藉，哪怕只是短短的一瞬。

　　草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋�，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹，因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷�，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹要感謝陽光，因?yàn)橛辛怂拍茉谒{(lán)天茁壯成長；我們要感謝父母，因?yàn)橛辛烁改福庞形覀儊淼竭@個(gè)世界上。從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)父母為我們嘔心瀝血時(shí)，對父母道上一聲：“謝謝”，當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們遞上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，在病床前陪陪他們，陪他們多說上幾句貼心話……

　　這正是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片海洋大海。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……

以感恩為話題作文2

　　沒有一顆心生來就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會(huì)快樂地成長，所以，我們應(yīng)該感謝朋友……

　　感謝朋友的鼓勵(lì)

　　“哎，這回又考砸了。”我望著80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過頭來，一連笑容的說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，下次努力就是了。來，我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪兒了�！闭f完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的.看了起來，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。

　　感謝朋友的幫助

　　“怎么還不走？”放學(xué)了，小b邊收拾書包邊問道�！芭�，今天得留下來出板報(bào)，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

　　感謝朋友的寬容

　　“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡�！庇谑牵冶阃Ｖ沽藢ふ遥褢岩傻哪抗馔断蛄诵，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿��！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會(huì)相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什么。就這樣，我和小c的關(guān)系越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準(zhǔn)備收起來的時(shí)候，“啪”的一聲，只見一個(gè)筆從書里掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說什么都晚了，我對小c那樣，她肯定不會(huì)原諒我了。

　　第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯(cuò)怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好啊！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。

　　朋友，感謝你的寬容！

　　朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友，感謝朋友在我失敗時(shí)對我的鼓勵(lì)，在我有困難時(shí)對我的幫助，面對我的錯(cuò)誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！

以感恩為話題作文3

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的'主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。

　　難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

　　母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么。

以感恩為話題作文4

　　我一直以來想感謝的人是他們——生我養(yǎng)我的父母。

　　父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護(hù)你的人。在你開心時(shí)他們一樣會(huì)很開心;在你有困難時(shí)，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽過“朋友是路，家人是樹，別迷路，靠靠樹�！币痪湓�，它讓我懂得父母是偉大的。

　　有一次，我答應(yīng)了朋友今天一起去聽講座，可是第二天早上，我卻睡過頭了。當(dāng)我醒來時(shí)，看見時(shí)間已經(jīng)很晚了，想起來講座的事，我連忙抓起手機(jī)，看見十多個(gè)未接來電，怎么手機(jī)沒響?原來手機(jī)不知什么時(shí)候被被設(shè)置成了靜音。我急的.像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話：“對不起啊，我起晚了。實(shí)在對不起……”她二話沒說把電話掛了。我好久才緩過神來，火冒三丈，從來還沒有人這樣主動(dòng)掛我電話。這一天，我的心情就是這么煩躁。

　　晚上，母親看見我悶悶不樂的樣子，關(guān)心道：“怎么了?是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說�！蔽艺f道：“不關(guān)你的事�！本蛻崙嵉刈哌M(jìn)房間，蒙頭大睡。

　　晚飯已做好，母親喊道：“快起來吃飯吧�！薄拔也怀��！薄安怀燥垥�(huì)餓壞身體的�！薄拔也火I�！蔽倚睦锩靼祝骸斑@樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了�！笨墒俏疫€是狠心睡下了。

　　夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前，我強(qiáng)迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開鍋蓋，看見鍋里煒著滿滿的一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來。我走到父母房間，他們已經(jīng)睡著了，默默地想：“對不起，我知道我這樣做對這個(gè)家庭有損無益，我不會(huì)這樣做了。”母親的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落到地上。

　　第二天早上，我本想起床為父母準(zhǔn)備早點(diǎn)，但我心里明白：其實(shí)父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂的成長，將來能考上重點(diǎn)學(xué)校，上社會(huì)能比他們過的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，盡量讓父母為我的學(xué)習(xí)少操一份心。

　　就這樣，我會(huì)無憂無慮，感謝有你。

以感恩為話題作文5

　　曾養(yǎng)過一盆薄荷，輕易地發(fā)芽。葉片嬌小可愛，看起來就很脆弱。但一旦稍稍長大，它的味道就會(huì)即刻侵占你所有的感官，驕縱而凜冽。而那些你一度以為的脆弱，終是，不復(fù)存在。

　　——題記

　　初見時(shí)你是眼睛里擁有星空的孩子，而我卻是被一片陰暗籠罩的孤獨(dú)。

　　從童年開始，不喜說話的我就是被同齡人排斥的對象，然而你的出現(xiàn)挽救了當(dāng)時(shí)我一人吃飯，一人玩耍的尷尬。當(dāng)你用那雙仿佛揉碎了整個(gè)星空，再匯集到瞳孔的眼睛望向我時(shí)，我卻踟躕了�？晌覠o法拒絕你向我伸來的.堅(jiān)定的、仿佛帶著陽光的溫暖的小手。

　　命運(yùn)之神仿佛格外偏袒你，泛著水色的雙眼，嬌俏小巧的鼻梁，潤色的嘴唇，白皙的膚色，瘦高的身材，無論做什么事情都要爭一個(gè)“優(yōu)”的你，就像一顆光芒四射的小太陽。而我，在你的光芒下，顯得愈發(fā)笨拙、沉默，就如同被光明覆蓋的黑夜。

　　你的性格像熱情的夏天，活潑而歡快；我的性格像冷漠的秋天，冷靜而沉穩(wěn)�？蛇@兩種性格卻意外的把冰冷的冬天變成了溫暖的春天。

　　現(xiàn)在想來，我們的回憶，從始至終都沒有皺褶，我甚至還以為我們會(huì)從身穿校服一直走到肩披婚紗，可你最后卻用“離開”在我心里為這一切幻想燙下了句點(diǎn)。

　　我們就像兩座孤島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望；又似兩顆星星，試探接近；更象兩只小羊，彼此熟悉。一切的一切，最終卻只是悲傷地遠(yuǎn)離。其間我們所做的努力，不是用簡單的言語可以描述的。

　　在我漫無目的地尋找你的第八天，你早已遠(yuǎn)赴美國念書的消息才姍姍來遲。我不肯相信，更不愿相信，我們近十年的友誼，竟抵不上你臨走前給我一句告別。

　　熟悉的街道，仿佛昨日我們還在喝著奶茶聊著天，可是這熟悉的地方卻沒了熟悉的你，我們便再也回不到昨天。我和你不再聯(lián)系，不代表我不想你，走到哪里都還是會(huì)有惦記，可我開始試著去忘記，抹去我們過去的放棄的所有交集。

　　哪怕我們不再聯(lián)系，我也感謝曾經(jīng)的路上有你相伴。我曾有一個(gè)陪我追夢的朋友，有一個(gè)愿為我彎腰系鞋帶的非親，有一個(gè)與我并肩，風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友，有一個(gè)伴我成長的“青梅”。

　　雖然我們的故事已經(jīng)謝幕，但我還是感謝那個(gè)與我同姓、同性、同心、同行的你。

以感恩為話題作文6

　　感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。

　　五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！

　　我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。

　　五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對我無微不至的.照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績時(shí)，您對我殷切的鼓勵(lì)。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

　　我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。

　　六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

　　我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。

　　九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們怎樣做人，給我們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

　　我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。

　　如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！

以感恩為話題作文7

　　感恩，一個(gè)平凡的詞匯。感恩的故事，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，也許發(fā)生在不經(jīng)意間——

　　表弟小飛今年上小學(xué)一年級(jí)，每天放學(xué)回來，總會(huì)捧著那本小小的語文課本，讀幾遍老師當(dāng)日新教的課文。

　　“讓陽光鉆進(jìn)棉花里，你說暖和不暖和?”清晰流利的發(fā)音從小飛的嘴里緩緩流出。我聽著，這真是一篇好文章。不妨，我們也給奶奶曬曬棉鞋，讓陽光鉆進(jìn)棉花里，多好!正想著，小飛笑嘻嘻的跑到我身邊，一臉的神秘：“我們也拿外婆的棉鞋去曬，好嗎!”

　　我瞧了瞧外邊的天氣，周末正午的太陽，剛剛好�？蛇@會(huì)兒已經(jīng)快趕上春天了，還曬棉鞋，真的有必要嗎?

　　小飛看著我，調(diào)皮地眨著眼：“天氣還涼著呢，拿棉鞋去曬，讓外婆穿著暖和些�！�

　　也是。事不宜遲，我們來到外婆的床邊，趁著她午睡的空子，取走她的棉鞋。在小小的陽臺(tái)找個(gè)陽光最曬得到的地方，挪出點(diǎn)兒位子，用抹布擦了擦，把棉鞋放了上去。

　　一個(gè)鐘頭過去了，兩個(gè)鐘頭過去了……棉鞋的影子在不經(jīng)意間悄悄地走動(dòng)。眼瞧著外婆翻了個(gè)身，似乎快要醒來。小飛招呼著我到陽臺(tái)去，我們一人拿起一只棉鞋。嗬!沉甸甸的，仿佛里邊裝了什么東西，嗯，看來陽光真的.鉆進(jìn)去了，還把溫暖也帶進(jìn)了棉鞋里。

　　“看吧，這主意果然不錯(cuò)。”小飛邊說邊和我躡手躡腳的來到外婆的床邊，把棉鞋放好。

　　“啊——”是外婆打哈欠的聲音，她醒了。她像往常一樣，坐起來，把腳放到床下，伸進(jìn)棉鞋里——“哎?這怎么回事呀這是!”外婆邊嚷嚷著奇怪，邊把腳搓來搓去。我和小飛都躲在門后看著呢，一不小心就笑出了聲。

　　“我都聽見了，你們倆快別躲了，出來吧�！蓖馄畔蛭覀冋辛苏惺郑翱煺f，是不是你們干的�！�

　　“沒錯(cuò)，”我倆異口同聲的答道，“我們看到課本上有這么寫，然后就學(xué)著干了，幫您曬好了棉鞋�！蓖馄怕犃耍b出一副生氣的表情，可不一會(huì)兒又咧開嘴笑了，臉上的褶子也在不停地往外冒。

　　看著外婆慈祥、滿足的笑容，我不知道自己是什么樣的心情，是感動(dòng)呢，還是愧疚?她已經(jīng)年過花甲，越變越老了，辛辛苦苦的養(yǎng)育了兩代人，好不容易才到了現(xiàn)在頤養(yǎng)天年的時(shí)候，我們都學(xué)會(huì)感恩了嗎?師長時(shí)常說，要懷有一顆感恩的心，我和小飛正用行動(dòng)證明著。我們都逐漸長大，是時(shí)候?qū)W會(huì)關(guān)心、體貼、感恩別人了。

　　從細(xì)微之處做起，拖拖地、洗洗碗，讓長輩多休息。這樣溫馨諧和的家庭情景，不是很好嗎?

　　感恩，一個(gè)平凡的詞匯�？删褪沁@個(gè)平凡的詞匯，讓我們的真情綻放。

以感恩為話題作文8

　　初春二月，溫暖的陽光充滿了小區(qū)，我和朋友在小區(qū)的草坪上玩耍。過了一會(huì)兒，我看到一位年輕的母親抱著一個(gè)嬰兒走過來。孩子在媽媽懷里哭了，媽媽一臉開心地溫柔地和她說話。當(dāng)我看到陽光下的母子，我突然想到了我的父母。我在他們懷里咿呀學(xué)語，在他們手中蹣跚學(xué)步。所以他們帶著愛和我一起長大。此時(shí)此刻，一個(gè)詞走進(jìn)了我的心里——感激。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。羊有下跪之恩，烏鴉有反哺之意；滴水之恩，泉水盡報(bào)；但多少愛有寸長草，報(bào)三春暉；這些都是古人留給我們的教誨。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心對待這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么幸福！

　　每一天，我們都在各方面享受著來自父母的愛。起床后看到桌上準(zhǔn)備好的早餐；放學(xué)后，一頓搭配良好的晚餐；睡前鋪一張溫暖的床。但是我們有沒有想過？我們享受的一切都是父母的心血。也許我們認(rèn)為父母應(yīng)該付出，但這種想法是非常錯(cuò)誤的。有時(shí)候，我?guī)缀跤X得只要成績好，就是對父母最大的安慰。這是真的，父母也經(jīng)常這么說，但為什么父母不希望孩子忙完一天后，遞給他們一杯熱茶，捶背，享受孩子的照顧呢？現(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的大男孩，我有能力做一些力所能及的事情來回報(bào)父母。所以，我下定決心用行動(dòng)來回報(bào)父母的'愛。這個(gè)寒假，趁著爸媽不在家，我認(rèn)認(rèn)真真的打掃了一下家，讓他們回來會(huì)覺得很舒服；父母下班回來的那一刻，我趕緊上去幫忙，遞給他們一杯熱茶暖暖心；除夕夜，一家人開開心心的開始了年夜飯。我親自給父母做了兩道菜。當(dāng)然，我父親在那里指導(dǎo)他們。我想他們一定很樂意吃孩子做的食物。一直想給父母洗腳一次，但是沒有勇氣。這一次，我鼓起了每一個(gè)勇氣，拿起一盆沉甸甸的洗腳水，給他們洗了一次腳。看到他們臉上的皺紋，我有點(diǎn)心痛。我暗暗決定讓他們以后過得更好。

　　我無法想象有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)父親開始用假牙吃飯時(shí)，他吞咽艱難無味，再也無法咀嚼硬邦邦的食物，但為了照顧我的口味，他掙扎著吃硬邦邦的牛肉；有一天，我發(fā)現(xiàn)過馬路的時(shí)候媽媽已經(jīng)不再抱著我了，但是媽媽需要我?guī)兔ψ呗�；有一天，我發(fā)現(xiàn)我不是在等我爸媽回家，而是我爸媽在等我回家。

　　感恩節(jié)，終究不要等到第二天。從現(xiàn)在開始，我們要用自己的行動(dòng)回報(bào)父母，學(xué)會(huì)感恩，這是每個(gè)同齡人都應(yīng)該用心去做的。

以感恩為話題作文9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的.工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　一天，您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說話，惹您生氣，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯(cuò)了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

　　老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！

　　老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　老師我感謝您，是您教會(huì)了我無私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。

　　老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

以感恩為話題作文10

　　“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！边@副對聯(lián)是對好老師一生的生活寫照，樸實(shí)、簡潔、明了而又真切。“春風(fēng)化雨、幽默搞笑、慧眼識(shí)珠、……”詞語描述好老師的教學(xué)態(tài)度，溫馨、歡快、甜蜜而又肅然。

　　我的學(xué)習(xí)環(huán)境不是與世隔絕的貧瘠山村，所以沒有機(jī)會(huì)遇上“背篼教師”，中也沒有身患癌癥的，所以不可能出現(xiàn)震撼人心的辭世場景。但在這平淡無奇的環(huán)境里，卻讓我遇見了一位教學(xué)不凡的好老師老師

　　老師的別致處，不是因?yàn)樗母摺⒏�、帥；也不是因�(yàn)樗母F、矮、蹉，而是一種感覺，一種長期聚累起來的感覺：像父親，威嚴(yán)而不缺乏慈愛；像朋友，坦率而不缺少真誠；像兄長，暢快而擁有奮發(fā)向上的.精神；像……

　　認(rèn)識(shí)老師有三年的時(shí)光，但真正第一次照面結(jié)識(shí)還是剛進(jìn)的時(shí)候。以前，只聞其大名，至于相貌、性別全然不知。若問其原因，原因很簡單：除了我是個(gè)閉目塞聽的書呆子外，他是我姐的數(shù)學(xué)老師，聽說是一位教學(xué)方面有點(diǎn)魔力的好老師，但他起先留給我的印象卻是糟糕透了，而后來，隨著認(rèn)識(shí)的加深，我對他的看法來了一個(gè)酷斃了的720度的旋轉(zhuǎn)飄移甩尾。

　　還記得開學(xué)的第一天，當(dāng)他一個(gè)粗壯的大塊頭，臉圓圓的，大得像張烙餅，而且樣子有點(diǎn)憨厚的男老師站在講臺(tái)上聲稱自己是班主任時(shí)，內(nèi)心感覺有一絲絲冷風(fēng)掠過，涼徹心扉，使我很不愜意。

　　不愜意的事情接二連三：開學(xué)已有一個(gè)星期了，班上要選班干部。論成績、論品行、論個(gè)頭，應(yīng)當(dāng)非我莫屬，但他偏偏選擇了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我內(nèi)心很不平衡，所以滋生出了對他的恨，一種暗暗的、怕見光的、埋藏于內(nèi)心之處的恨。但這陰晦的暗淡并沒隱避多久，很快地被他的火眼金睛給尋著了。大家彼此心照不宣，下課了，他時(shí)不時(shí)地用沾滿粉筆灰的手捏弄一下我肉乎乎的臉蛋，企圖乳化我倆之間的矛盾。不過，這著還真奏效。慢慢地，我對他的敵意似乎柔軟了許多�；蛟S他當(dāng)時(shí)的抉擇是正確的，我反思自己的狹隘行為。而事實(shí)證明他的確是正確的，因?yàn)殚_學(xué)報(bào)名時(shí)，有一女生留戀先前的老師，哭著不肯報(bào)名。為了安撫她的情緒，讓她更好地踏踏實(shí)實(shí)地在本班學(xué)習(xí)，所以就把班長的名額給了她。這事是我后來才知道的，心中陰晦的細(xì)小顆粒被汗顏無地之感所取代……

以感恩為話題作文11

　　人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩，在中國歷這樣的例子很多。三國時(shí)期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮為報(bào)知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。

　　然而，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘�！案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來過時(shí)了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個(gè)別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失，其影響不容低估，其危害會(huì)導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會(huì)道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個(gè)人融入社會(huì)的過程變得緩慢而曲折。

　　作為一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，愛才能讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。

　　對于父母，我們要感恩，為他們一路走來的`扶持。年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步;痛苦時(shí)，是他們給予我們安慰;成熟后，我們相信他們會(huì)一路扶持我們前進(jìn)。

　　對于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。懵懂時(shí)，和我們一同玩耍;遇到挫折時(shí)，和我們一起流淚;長大后，還會(huì)陪伴我們一直向前。

　　對于老師，我們要感恩，為他們一直以來的教育。無知時(shí)，是他們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩?迷茫時(shí)，是他們對我們諄諄教導(dǎo);步入社會(huì)后，他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。

　　甚至感恩陽光賞賜我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩鮮花裝點(diǎn)我們斑斕的生活，感恩大地守護(hù)我們生存的沃土。

　　學(xué)著感恩吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨浸潤你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，使世界更美好，使人生更加充實(shí)!

以感恩為話題作文12

　　在這個(gè)世上，有許多對我們有恩的人，而你要對這些人學(xué)會(huì)感恩。

　　中國有句古語：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易��！你還記得嗎？有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺，直到你睡著之后，他們才會(huì)離開，有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。

　　調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的'驚天動(dòng)地，醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候，你躺在床上哇哇大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你，其實(shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄�，我們怎么還得清父母對我們的恩情��！

　　有人說：“感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過你的人。人生的道路是坎坷的，正是因?yàn)橛辛诉@些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來也是。

　　在幫助你的這些人中，首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽光，照耀著你，溫暖著你，他們不僅教給你無窮的知識(shí)，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關(guān)心你，愛護(hù)你，對你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你？那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí)，希望你為了自己的未來好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你，如果不是愛護(hù)你，老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢？你和老師非親非故，你的未來又和老師有什么關(guān)系呢？做一個(gè)懂得感恩的人吧。

　　在教師節(jié)的時(shí)候，送上一束康乃馨，說一聲：教師節(jié)快樂，這樣也許就會(huì)讓老師快樂一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說一聲：老師好。簡簡單單的幾句話，就會(huì)讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。

以感恩為話題作文13

　　當(dāng)你還小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間教你用勺子、用筷子吃東西;教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、教你梳頭發(fā)、教你擦鼻涕;教你做人的道理。他們從不希望能得到什么，就像太陽每天都會(huì)把他的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)。但是我們必須明白“感恩”。

　　記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸媽突然讓我干家務(wù)，平時(shí)一向被視為珍寶的我哪能干得了那些粗活?于是一氣之下跑去了同學(xué)家。那位同學(xué)的媽媽以為我是做客去的，做了一桌菜熱情的招待了我。吃飽后我很感激他們，委屈的和他們說了我離家出走的事情，說我的爸爸媽媽是多么的“無情”。說者無心，聽者有意。那位阿姨聽我說完后語重心長的把我教育了一番�！昂⒆樱抑皇墙o了你做了一頓飯，你就如此感動(dòng)，你的父母把你養(yǎng)了這么大，你卻在埋怨他們，你說你做的對嗎?父母讓你學(xué)著干家務(wù)也好學(xué)習(xí)也罷，都是為了你們以后自己的生活，難道你還想讓他們陪你過一輩子嗎?”聽完阿姨的話，我的臉已經(jīng)紅的像蘋果一樣了。后來阿姨把我送回了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見媽媽在門口焦急的等待著，手里還緊攥著手機(jī)，應(yīng)該是在等爸爸電話吧。我跑上去抱住媽媽，淚水奪眶而出。人有時(shí)就是這樣，對別人給予的一點(diǎn)小小的恩惠就感激不盡，對父母一生的付出卻視而不見。

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的.是父母;當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能認(rèn)真地開導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Γ苤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，還是父母!

　　所以，當(dāng)他們有一天變老時(shí)，當(dāng)他們想不起來或接不上話時(shí)，當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)，請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當(dāng)他們開始吃飯時(shí)弄臟衣服，當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始顫抖時(shí)，請不要催他們。因?yàn)槟阍诼L大，而他們卻在慢慢變老。如果有天，他們站不穩(wěn)了，走不動(dòng)了，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像···就像當(dāng)年，他們牽著你一樣。

以感恩為話題作文14

　　當(dāng)旭日越出地平線時(shí),鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,這預(yù)示著新的一天的來臨.在新的一天里,我們多了一份關(guān)愛,多了一份體貼,也多了一份感恩的心.今天,我在國旗下講話的主題是"感恩的心"

　　首先,我要為大家講一個(gè)真實(shí)的`故事.在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué).然而這絲毫沒有影響到她求學(xué)的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺(tái)上靜靜地聽老師講課.后來,經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助,才得以使她重返校園.如今,這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學(xué)的大學(xué)生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會(huì)",她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中,用來幫助那些貧困失學(xué)的兒童.當(dāng)她接受采訪時(shí),記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學(xué)基金會(huì)呢這位北大女孩只是說:"因?yàn)槲乙卸?我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會(huì)熱心人,我要回報(bào)社會(huì)."這就是感恩的心.

　　感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門話題.今天人們生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽視了自己所承受過的恩情.俗話說:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)","籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房".感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取―父母的愛,朋友的情,尊師的教導(dǎo)!

　　縱觀歷史,從古至今.感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已.他們以行動(dòng)感恩,青史留美名.而我們作為新時(shí)代的接班人,也應(yīng)時(shí)刻心存感恩.感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒有血緣的親人.所謂"投之以桃,報(bào)之以李".在座的同學(xué)們,我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子,固然也要感恩于學(xué)校.感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,感恩老師對我們的辛勤培育.

　　"談看世事去如煙,銘記恩情存如血."今天,在國旗的見證下,希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心,學(xué)會(huì)感恩.同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心面對生活,面對人生,面對一切!

以感恩為話題作文15

　　人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)

　　展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì)的`關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

　　“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

　　“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

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