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感恩在路上作文600字-小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩在路上作文600字-小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩是什么?是感謝?還是心里的銘記呢?暑假里當(dāng)我成為一名志愿者的時(shí)候,我才明白感恩的意義在哪里。
今年暑假,學(xué)校大隊(duì)部要求我們每個(gè)少先隊(duì)員都要積極參加感恩實(shí)踐活動(dòng),我就去媽媽的單位市中醫(yī)院,當(dāng)了一名志愿者。經(jīng)過(guò)工作人員簡(jiǎn)單的培訓(xùn),我馬上清楚了自己要做的工作。我穿上了志愿者的紅背心,胸口別著小徽章,神氣地站在一臺(tái)自助取單機(jī)旁邊,打算幫助那些不會(huì)使用自助機(jī)器的病人?墒巧磉厑(lái)來(lái)去去的叔叔阿姨都能夠自己熟練地操作機(jī)器,我剛要伸出去的手又縮了回來(lái)。我正閑得無(wú)趣時(shí),一位老奶奶拿著掃描單正東張西望,我急忙迎上去說(shuō):奶奶,讓我?guī)湍』?yàn)單吧。老奶奶笑著把掃描單遞給我,我把它放到掃描區(qū),嘀的一聲后,一張張化驗(yàn)單就打印出來(lái)了。我清點(diǎn)了單子的數(shù)量是不是跟屏幕顯示的數(shù)字一樣后,整理好遞給老奶奶。老奶奶高興地說(shuō):謝謝你,小朋友!看著她遠(yuǎn)去的背影,我開(kāi)心極了,覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了,能為別人做事情了,真是予人玫瑰,手留余香啊!
整整一個(gè)上午,我和其他幾位小志愿者一起,在一臺(tái)小小的取單機(jī)旁邊為需要幫助的陌生人服務(wù)著,忙碌而又快樂(lè)。我想:平時(shí)我得到過(guò)陌生人的幫助,今天我也給予別人幫助,我感覺(jué)自己在跑接力賽,從別人手中接過(guò)接力棒,我用盡全力快樂(lè)地奔跑,然后把接力棒再傳遞給別人,賽場(chǎng)邊總有加油聲,有沖過(guò)終點(diǎn)的歡呼聲。
我想,感恩的意義是傳遞,不是思想,是行動(dòng)。讓這種行動(dòng)成為賽場(chǎng)上的接力賽跑,那么整個(gè)社會(huì)都會(huì)得到分享,都會(huì)被感動(dòng)。
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