精選學(xué)會(huì)感恩作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩，一個(gè)既普通又親切的話題，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在討論，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在愛(ài)海之中。
我記得爸爸曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣兩個(gè)故事：在大海中，有一種叫作大馬哈的魚(yú)，一位魚(yú)媽媽找了一個(gè)最舒適的地方生下了她的孩子們，由于身體很虛弱，孩子們?cè)谝粋�(gè)月內(nèi)還無(wú)法自我尋找食物，于是，她為了孩子，把自己身上的肉咬下來(lái)，喂給孩子們吃。等到一個(gè)月后，她的.身體只剩下內(nèi)臟和白骨，誰(shuí)也無(wú)法知道她是怎樣撐到那天，就在孩子離開(kāi)的那一瞬間，她滿足地倒下了……
還有一種魚(yú)叫斑魚(yú)，它的繁殖能力很強(qiáng)，一次能產(chǎn)出許多小魚(yú)，由于身體和環(huán)境的種種原因，導(dǎo)致斑魚(yú)媽媽在生下小斑魚(yú)的那一刻，眼睛變瞎了。因?yàn)檠劬Φ挠绊�，斑魚(yú)媽媽找不到食物，而它的孩子們都心甘情愿地送到母親的嘴邊，而斑魚(yú)媽媽不知道那是自己的孩子，很快地將它們吞下肚去……
這兩種都是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，母親愛(ài)孩子，孩子愛(ài)母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著劇痛將自己的肉咬下來(lái)，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕?tīng)奚约�，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，而另一種則是孩子對(duì)母親的感恩。但無(wú)論如何，凸現(xiàn)出來(lái)的都是感恩。
有人可能會(huì)說(shuō)，怎么這么殘酷，與其犧牲自己，倒不如自己好好活著。其實(shí)這也不是沒(méi)道理，我們應(yīng)該想想，當(dāng)長(zhǎng)大成人后，當(dāng)自己的母親或者孩子處境危險(xiǎn)又無(wú)助的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)忍心失去自己最親愛(ài)的人呢？
來(lái)吧！朋友們，這其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
自從看了小升升的文章愛(ài)父母就是愛(ài)自己——觀《讓生命充滿愛(ài)》有感，感覺(jué)很慚愧。父母為了把我們培養(yǎng)成人，無(wú)怨無(wú)悔地默默付出著。
父母的愛(ài)是偉大的，而那種愛(ài)的力量卻常常被我們忽視了。好像父母把我們養(yǎng)大是他們心甘情愿的，我們只管學(xué)習(xí)和玩樂(lè)，其他的與我們沒(méi)有多大關(guān)系似的。父母掙錢給我們買漂亮的衣服，我們喜歡的玩具，可他們自己呢？父母在你生病的時(shí)候，陪你說(shuō)陪你笑，是為了讓你的病快好！但是父母生病的時(shí)候，我們卻好像沒(méi)有緊張過(guò)，因?yàn)楦改缚偸菍?duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”大家想一想，父母這么做是為了什么？
記得我小的時(shí)候，媽媽在旁邊洗衣服，手凍得通紅，但我卻在旁邊玩玩具 ，對(duì)媽媽的.忙碌根本不在意。媽媽好不容易洗完了衣服，正準(zhǔn)備晾，我卻在無(wú)意中把衣服撒了一地，害的媽媽又重新洗了一遍。還有一次，媽媽每次都給我穿干凈的襪子，但我每次都是穿著干凈的襪子滿地踩，臟了一雙又一雙。
現(xiàn)在想想，父母的辛苦勞作，我們很多時(shí)候既沒(méi)有珍惜也沒(méi)有回報(bào)。只是一味的嘴上說(shuō)，心里卻把幫助父母的事情忘得一干二凈�？吹叫∩恼潞竺娴囊曨l短片，內(nèi)心真得很難過(guò)。為自己以前的所作所為；為自己有時(shí)的自私；為自己學(xué)習(xí)上還要父母操心。
我們真得應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
常言道，人生不如意事十之八九。漫步在人生的長(zhǎng)河里，挫折和打擊隨時(shí)隨地都會(huì)迎面撲來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的挫折和打擊，有的人心灰意冷，以致悲觀厭世；有的人則能微笑面對(duì)，在絕望中尋找希望。
誠(chéng)然，在生活中我們不會(huì)有過(guò)多的有關(guān)生死的重大抉擇，但總會(huì)有些生活瑣事困擾著我們，比如鄰里關(guān)系、與父母、同學(xué)、朋友的相處等。每個(gè)人生活在世上，哪怕他再努力堅(jiān)強(qiáng)，他依然需要?jiǎng)e人的幫助。也許有人會(huì)說(shuō)：詩(shī)人陶淵明或許例外，他超凡脫俗、超然物外，但試問(wèn)，他就真的如此嗎？他可以淡泊名利，可生活中的“柴米油鹽醬醋茶”他可以淡泊得了的嗎？也許他可以自己去種菜種糧打柴磨米制油釀酒，但這些他生來(lái)就會(huì)的嗎？是需要老師指導(dǎo)的，是需要他人幫助的。沒(méi)有這些，他能寫(xiě)出那么美妙的田園詩(shī)篇嗎？
生活中這樣的例子很多，我們總是把別人對(duì)我們的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而心安理得的去接受別人的幫助；我們總是把父母對(duì)我們的養(yǎng)育照顧看成是理所當(dāng)然的，可是我們可曾想過(guò)我們?yōu)樗麄兏冻隽诵┦裁矗?/p>
學(xué)會(huì)感恩，首先請(qǐng)感謝一下我們的父母吧！
父母是我們第一任老師，給予了我們以無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)和照顧。我們可以讓思想追述到童年時(shí)代，他們不管在炎熱或者寒冷的時(shí)候都用他們溫暖的懷抱呵護(hù)我們?nèi)跣〉纳眢w，讓我們不受一絲傷害。去感受那感人的親情，我的內(nèi)心突然有了一陣痛苦，我后悔以前用那種憎恨的語(yǔ)氣跟父母說(shuō)話。在這種懺悔的情緒中我深深感受到了父母的關(guān)愛(ài)。面對(duì)這么多年給我們呵護(hù)和支持的父母，學(xué)會(huì)感恩便要用微笑、貼心的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)感激我們的.父母。
學(xué)會(huì)感恩，接著請(qǐng)感謝一下傳授給我們知識(shí)的老師吧！
一日為師，終生為父。人自出生來(lái)，從無(wú)知到有知，從知之不多到知之較多，都離不開(kāi)老師對(duì)我們的教育。三人行，必有我?guī)熝�！所以這里的老師，除了包括在學(xué)校時(shí)給我們講課的老師們，還包括我們的父母以及其他所有能正確教會(huì)我們做人、做事、處世、能正確影響我們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的人，雖然有一些連名字我們或許都還不知道，但我們的成長(zhǎng)真的離不開(kāi)他們！讓我們對(duì)他們道聲：謝謝，辛苦了！
還有許許多多值得我們感恩的人……
大千世界，值得感恩的又何止是這些呢？?jī)号畬?duì)父母的感恩，學(xué)生對(duì)老師的感恩，病人對(duì)醫(yī)生的感恩，患難者對(duì)援救者的感恩。親情、友情、世間情，有多少人和事值得我們?nèi)ジ卸靼。?/p>
最后，我要說(shuō)，還應(yīng)該感謝生命。唯有有幸成為它的載體，我們才能感受到人世間的一切，才能感受到溫暖與快樂(lè)，才能體會(huì)到智慧的力量，才能感受到人格的尊嚴(yán)，才能書(shū)寫(xiě)出生命的贊歌。無(wú)論我們是憧憬青春夢(mèng)幻的少年，還是肩負(fù)人生重任的中年，亦或是閱盡人生春色的老者，都應(yīng)該感恩生命，珍惜這對(duì)我們每個(gè)人只有一次的生命！我想起教堂中唱詩(shī)的情景，明亮的燭光里，虔誠(chéng)的人們沉浸在圣潔的歌聲中，甚至于以淚洗面，我想，也許只有對(duì)自己曾經(jīng)或正在接受上帝的恩澤而深懷感恩之心，心靈才得以如此澄明如鏡。
學(xué)會(huì)感恩在于學(xué)會(huì)感謝別人對(duì)你的幫助；學(xué)會(huì)感恩在于學(xué)會(huì)感謝父母和老師對(duì)你的教育；學(xué)會(huì)感恩在于學(xué)會(huì)感謝社會(huì)回報(bào)社會(huì)，我們可以生活在這個(gè)和諧的社會(huì)上，能夠感恩世間一切的人，是快樂(lè)的。不懂得感恩的人，幸福離他有幾光年遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆感恩的心。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的'滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。在我們碰到不如意時(shí)，關(guān)心我們，支持我們;在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們;在我們成長(zhǎng)的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老；對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽(yáng)光的溫暖，花草的芬芳。我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ�，歡笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然!
有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得回報(bào)。如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
老師是花園里的園丁，一年四季為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；老師是夜空中的明月，夜以繼日的照亮我們前方暗中的道路；老師是燈塔，為航海中的我們發(fā)出閃閃的光。9月10日是教師節(jié)，我們都要學(xué)會(huì)——感恩老師。
感恩老師，如何去“感恩”呢？是送給老師鮮花嗎？是送給老師禮物嗎？還是送給老師金錢呢？都不是。我想，老師最希望看到的，是我們的發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。老師在講臺(tái)上付出了多少歲月和青春年華��？我們的努力才是對(duì)老師最好的回報(bào)。如果我們的成績(jī)不停的提高，老師就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑。
我清清楚楚的記得曾經(jīng)有這么個(gè)老師，她讓我受益匪淺。在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我就擔(dān)任了班長(zhǎng)�？晌也惶瞄L(zhǎng)于辦理，有時(shí)心里悄悄地想：為什么要選我當(dāng)班長(zhǎng)呢？好煩��！我不想當(dāng)了！有一天，我的.想法終于被老師發(fā)現(xiàn)了，我的心中真是苦不勝言��！但老師并沒(méi)有為難我，給我找了個(gè)臺(tái)階下。此時(shí)此刻，我特另外不舒服，總覺(jué)得對(duì)不起老師。四年級(jí)，老師又叫我擔(dān)任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我就下定決心要整改！一心想把這個(gè)班管好！可天盡不如人意，我們班是全校最吵的！于是，這個(gè)班長(zhǎng)我又不稱職了。我再一次辜負(fù)了老師。哦，事不外三，可是已沒(méi)有第三次了，沒(méi)機(jī)會(huì)了，沒(méi)了……
我的老師被調(diào)走了……感恩永遠(yuǎn)都不行能做到了，但是感恩老師以永遠(yuǎn)深深地扎在我的心底里了。它會(huì)生根、發(fā)芽，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)！它會(huì)在任何時(shí)候提醒我要努力！這也許就是我回報(bào)那位老師和所有那樣的老師的最好方式了吧。同學(xué)們，我們必然要學(xué)會(huì)——感恩老師！
黑黑暗的蠟燭火光；校園中的老師父母；擁有雄鷹的智慧與果敢；是月空中高掛的月亮，帶上皎潔的月光。感恩老師吧，就像感恩父母那樣。雖然父母與老師，不克不及畫(huà)上等號(hào)，但都是啟蒙我們的導(dǎo)師啊。感恩吧！即使他們不需要，也要讓本身成長(zhǎng)！默默地發(fā)光、發(fā)熱的老師們！必然要看到�。�
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩老師，從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
我是一個(gè)不善表達(dá)的女孩，藏在心里的許多話都不敢與父母講，一放學(xué)回家，就把自己反鎖在小小的房間里；也從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)關(guān)心一下父母。父母打來(lái)電話的時(shí)候，我都是以“嗯”、“哦”之類的簡(jiǎn)單言語(yǔ)對(duì)答。
我希望，我能成為一個(gè)善于表達(dá)、可以向家人訴說(shuō)心聲的女孩。每逢放學(xué)回家，對(duì)家人說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，或者對(duì)在外的家人電話問(wèn)候一聲。每當(dāng)過(guò)節(jié)，給家人、朋友送上溫馨的祝福。
有一次，媽媽拖地時(shí)不小心劃傷了腳，我剛看到時(shí)心不由得一跳，真有些心疼，但嘴上卻依然只是問(wèn)其原因，就沒(méi)有了下文。不知為什么，這次我感到了深深的愧疚。周末時(shí)，媽媽去醫(yī)院看牙，外婆讓我打電話問(wèn)她回不回來(lái)吃飯，牙齒有沒(méi)有好點(diǎn)兒。我打過(guò)去，就按照外婆的原話問(wèn)她，媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事了，謝謝關(guān)心。”原來(lái)，這幾句短短的問(wèn)候，就可以讓媽媽如此感動(dòng)。
到學(xué)校時(shí)，我總喜歡隔三差五地讓爸爸來(lái)送東西。我給爸爸打電話，從來(lái)只有“要求”，沒(méi)有關(guān)心。而爸爸卻毫無(wú)怨言，總是滿足我的各種要求。周日的時(shí)候，我打電話讓爸爸送我到學(xué)校，媽媽聽(tīng)到了我們的對(duì)話。她說(shuō)：“和別人打電話時(shí)，也要簡(jiǎn)單地問(wèn)候一下，關(guān)心一下�！蔽矣行┬呃�。其實(shí)我家并不算富有，但每當(dāng)我向爸爸要錢時(shí)，他總會(huì)毫不猶豫地給我，讓我買吃的，買書(shū)，讓我看電影。當(dāng)我要出去時(shí)，爸爸總會(huì)囑咐我：“不要坐三輪車，一定要坐出租車，那些三輪車不安全……”
在卓越班，我接受了很多感恩教育。我希望能學(xué)會(huì)關(guān)心別人，特別是學(xué)會(huì)孝敬父母，能時(shí)常與父母談?wù)勛约旱男睦镌挕?/p>
漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩。有一次，我接過(guò)爸爸的'電話喊道：“奶奶，我下個(gè)周末要去看您，我要吃您做的香噴噴的小麥面�！笔堑�，我要去看爺爺奶奶，我也會(huì)給他們帶很多好吃的。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
在我們很小的時(shí)候，父母就養(yǎng)育我們。我們長(zhǎng)大了，父母老了。這時(shí)，我們就應(yīng)該感恩父母，報(bào)答父母。絕對(duì)不能把他們拋到一邊不管，那樣父母會(huì)很傷心。
他們從小就照顧我們。但是，我們只給他們接一杯水，他們就會(huì)很感動(dòng)，會(huì)覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了，懂事了�？赡莾H僅只是一杯水，接一杯水他們就心滿意足了，那父母為我們接過(guò)多少杯水，給我們做過(guò)多少道菜，我們有需要感恩多少次呢？
父母一心為孩子，希望孩子長(zhǎng)大以后有出息，生活一點(diǎn)也不困難。那不是因?yàn)樗麄兿胱屛覀兘o他們買點(diǎn)好吃的，買好東西，住好房子。那只是因?yàn)樗麄兿胱屛覀冞^(guò)得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床蝗?shí)現(xiàn)呢？
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌聲再次響起的時(shí)候，我卻有一種異乎尋常的感覺(jué)
今天，我們?cè)谛虏賵?chǎng)聽(tīng)了一個(gè)講座，是關(guān)于感恩教育的。今天演講的是幽默風(fēng)趣、聰明睿智、幽默風(fēng)趣的彭成老師。他去過(guò)許多國(guó)家，到處推廣感恩教育，他的`每一次講座都感人至深，令人淚流滿面、銘刻于心。
在這一次講座中，有一個(gè)發(fā)生在5、12大地震中讓我感觸最深的故事：有一對(duì)夫妻晚年得子，在地震時(shí)母親壓在上面，兒子壓在下面，年幼的兒子就不出來(lái)，用機(jī)器會(huì)傷害到兒子，只有一個(gè)辦法就是：用鋸子把母親劈成兩半抬出來(lái)，才能救出兒子，救援人員把這唯一一個(gè)辦法告訴了這一位母親，這一位母親立即說(shuō)：“你們行動(dòng)吧！只要救出我的兒子我什么都可以干。”當(dāng)救援人員把母親的上半身抬出來(lái)時(shí)，母親雙眼緊閉，但還保持著微笑彭成老師的演講震撼了靈魂，是全場(chǎng)人潸然淚下，頓時(shí)，空中升騰起一個(gè)偉大的靈魂。
我們要感恩父母是他們讓我在失敗時(shí)多了一份安慰，多了一份關(guān)愛(ài)；我們要感恩老師是他們讓我多了一份希望，多了一份做人之本；我們要感恩同學(xué)是他們讓我們多了一份對(duì)比，多了一份友愛(ài)；我們也要感恩對(duì)手是他們讓我們多了一份失敗，多了一份經(jīng)驗(yàn)。
記得彭老師在最后說(shuō)了四句話；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿！
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧！
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你的獨(dú)立！
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