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心存感恩作文600字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的心存感恩作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心存感恩作文600字 篇1
魚兒感激大海,因為大海讓它們自由游躍;蒼鷹感激藍天,因為藍天讓它們展翅翱翔;小草感激大地,因為大地撫育它們茂盛成長;而我感激我的爺爺,因為是他教會了我人生的很多哲理。
一年冬天,爺爺帶著我和哥哥到他給我們載的樹林雪地上漫步,一棵棵枯了的樹使環(huán)境顯得特別凄涼,我和哥哥走的有些沒意思,爺爺走在前面好像發(fā)現(xiàn)我們的想法,加快腳步,我們也緊跟著,走著走著爺爺突然停下來,他眺眼看著那已枯的樹,對我們說:“你看這樹已經(jīng)枯萎,它看似已經(jīng)枯萎,但實際并非如此。它在夏天已經(jīng)學(xué)會了生存的能力,老天什么時候下雨,下多少雨,三五天下一次,基至一周、一個月才會下雨,這些它們都是不知道的,但它們不會等,這時它們就會往下生根發(fā)芽,向土地深層汲取水源!白鋈艘嗳绱恕W(xué)習(xí)亦如此,只有不斷的向下汲取水源、汲取新的知識,才能學(xué)有所成”。
是呀!做人亦如此,學(xué)習(xí)亦如此,只有不斷的汲取新的知識才能學(xué)有所成!
9月16日,爺爺因重病住進了肇東人民醫(yī)院,后因人民醫(yī)院無法救治,轉(zhuǎn)至哈醫(yī)大二院進行醫(yī)治。
得到爺爺重病的消息,我的心幾乎碎了,立即打車去了人民醫(yī)院,我叫了聲:“爺”只看爺爺用他僅存的一點力氣握住了我的手貼到臉上,他眨了眨眼,好像示意我說:“爺爺沒事!
第二天,爺爺被轉(zhuǎn)進哈爾濱市醫(yī)大二院,我又隨父母立即坐車前往,爺爺從手術(shù)室里推出來,已經(jīng)暈迷不醒。
9月25日,爺爺因病無法醫(yī)治而病逝,這一刻,我暈眩了三個小時,痛哭了三個小時,怎么可能!爺爺是一個如此硬朗的`人呀,此時我不覺幽然淚下。
爺爺?shù)囊簧畹霓Z轟烈烈,死的也轟轟烈烈。我很感激我的爺爺,是他教會我人生的很多哲理。
爺爺,我愛您,內(nèi)心更感激您的那些于生活中的小哲理給我的幫助。
心存感恩作文600字 篇2
如果我是一朵小花,我要感恩雨露,是它給予我生命的源泉;如果我是一棵小草,我要感恩大地,是它給我?guī)砩挠蟹?如果我是一只蜜蜂,我要感恩鮮花,是它令我的生活充滿甜美……感恩,這個樸素的字眼,充滿著溫暖。
感恩,是無處不在的,撿一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細數(shù)精致的紋理,我讀懂了大自然的奧秘。一場春雨,是回報冬奶奶的辛勞,一只蚯蚓用一生回報給它提供棲息之地的土壤,一片落葉還會盡力為大樹母親著想,將自己深埋,給大樹提供養(yǎng)分……而生活中,城市在清潔工的掃把下變得整潔,一棟高樓在工人手中建起……可是人們又幾曾想感恩他們呢?他們做出的貢獻曾撒下過多少淚水,多少汗水呢?與培育新一代的老師,醫(yī)治病人的醫(yī)生相比,這些工作雖然微不足道,但他們值得大家感恩。
感恩究竟是什么?也許是饑餓中的一塊面包,也許是一句溫暖的.話語,也許是無心的幫助……我曾看過這樣一則故事:一個小男孩跟著他的媽媽去“麥當(dāng)勞”買了兩個漢堡,一人一個。小男孩正想吃他的漢堡,卻發(fā)現(xiàn)一個乞丐在其他客人吃剩的東西里面翻來翻去“媽媽,他在干什么?”男孩拉拉媽媽的衣角!芭,親愛的孩子,他沒錢買東西吃!薄澳俏铱梢园盐业臐h堡給他嗎?”男孩又問。媽媽皺了皺眉頭,說:“不,不行,他只吃別人吃剩的東西!睕]想到話音未落,那個男孩就拿著他的漢堡咬了一口,朝那個乞丐走去……是的,在生活的歷練中,人們的心漸漸變硬,漸漸關(guān)閉。所以請你不要等到腰纏萬貫時才準備幫助別人——助人為樂永遠是一種美德。把嚴肅的面孔,粗暴的話語,無理的爭吵通通收起,懷著感恩的心面對身邊的每一個人,用寬容的胸懷原諒傷害過你的人,把感恩之心撒滿人間!
心存感恩,讓世界更美好;心存感恩,把溫情傳遞給身邊的每一個人!
心存感恩作文600字 篇3
我們身邊的一草一木是我們的朋友;我們的爸爸媽媽是給予支持力量的源泉;我們身后的每一個人都是驅(qū)趕寂寞的天使。
一個人不可能永遠收獲而不去付出代價,貪心于收獲的結(jié)果是一無所獲。所以,讓我們付出感恩行動去關(guān)心、愛護、擁抱我們的朋友、家人和每一個站在我們身后的人。
動物、植物、微生物乃至整個地球上的任何一種生物,它們都是我們的“同鄉(xiāng)人”。因為我們都來自地球。若“同鄉(xiāng)人”自相殘殺,豈不是天理不容!
泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!碑(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的'時候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心!罢l給我一滴水,我便回報他整個大海!边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!
所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個世界,當(dāng)你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。
心存感恩作文600字 篇4
中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報、尊老愛幼、待人誠懇……這些優(yōu)良傳統(tǒng)從古到今都為人熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于五千年文明當(dāng)中,置身于感恩的倫理當(dāng)中。
我認為最值得我們感恩的應(yīng)該是父母。俗話說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!笨晌覀兊母改附o予我們的恩惠又何止是滴水呢?也許連汪洋大海都不止。但是這汪洋大海都不止的恩惠卻常常被我們忽略。
還記得曾經(jīng)聽過這樣一個飽含哲理的故事。每一們母親曾經(jīng)都是一個漂亮的仙女,都擁有一件漂亮的`衣裳。當(dāng)她們決定要做某個孩子的母親,呵護某個生命的時候便會褪去這件衣裳,變成了一個普通的女子,平淡無奇一輩子。母親們就是如此——付出自己的一切給她的孩子,即使沒有回報,但還是無怨無悔地繼續(xù)奉獻。
相信同學(xué)們聽完這個故事,心中都有所感悟。是的!我們應(yīng)該感恩母親,不能讓她們犧牲大半輩子為我們白白付出。讓她們心中感覺不到一絲絲寬慰。
接下來,我還要講一個故事,讓所有人明白——感恩以心,回報以行。古時候的小黃香非常懂事。在冬天,小黃香為了讓辛苦了一天的父親睡個好覺,他不惜用自己的身體給父親暖被窩。被窩里可冷了,小黃香忍不住發(fā)抖,凍得牙齒咯咯響,但他一想到能讓父親睡個好覺,心里就高興起來。小黃香當(dāng)時比我們還小,但他卻比我們懂得感恩。感恩不是嘴上說,也不是紙上寫,而是要發(fā)自內(nèi)心,落實于行動中的。
我想,學(xué)會感恩不不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個升華思想的過程。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但我們感恩的心不能變。感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)!罢効词朗氯ト鐭煟懹浂髑橛腥缪!痹诹夹牡囊娮C下,希望所有同學(xué)都能將恩情銘記在心,從今天起,做一個懂得感恩的人。
心存感恩作文600字 篇5
人的一生,都會得到別人的幫助。感恩父母,因為父母給予了我們生命給予我一個溫暖的家;感恩老師,因為他們花費自己的時間不辭勞苦的教會我們知識和道理;感恩同學(xué),每在需要幫助時伸出援手……我們要感恩的人還有很多很多。
‘孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大以天下養(yǎng)!覀円卸鞲改父改附o予我們生命,是我們第一任老師,是我們的好朋友。從蹣跚學(xué)步到慢慢長大成人毫無怨言,用愛和寬容包容我們的幼稚與失敗。父母為我們付出了時間,僅有的休息日花時間來陪伴我們;付出了精力,在公司加班的他們依然在擔(dān)心我們;父母為我們付出了汗水,供我們上學(xué),吃飯……我們要感恩父母!
‘為學(xué)莫重于師’我們要感恩老師,他們教會我們做人的道理,告訴我們處事的方法,讓我們學(xué)會新的知識。老師您像一名雕刻家,用心仔細用知識和道理把我們打造成一個個完美的雕像;您像一根蠟燭,點亮自己照亮我們;您像一名演員,絞盡腦汁讓我們聽懂明白解題的要領(lǐng)。一個鼓勵的眼神,一句關(guān)心的話語,一個關(guān)心的問候。我們要感恩老師!
‘高峰鄉(xiāng)賓友,古義乃兄弟。’我們要感恩幫助我們的`同學(xué),朋友。他們陪著我一起大哭,一起傻笑,一起放學(xué)回家。一句生病時的問候,一句題目的講解,一句傷心的安慰……這種關(guān)懷一直環(huán)繞在我們身邊。我們要感恩同學(xué)!
用一顆感恩的心,去看待我們身邊的的一切,感恩所有應(yīng)該感恩的人,報答所有對我們有恩的人。我們要學(xué)會感恩,我們要常懷善心,積極幫助他人。一顆感恩的心,能幫你在黑暗中尋找到光明!
心存感恩作文600字 篇6
擁有一顆感恩的心,你周邊的世界也會變得更加的美好。
正因為我擁有一顆感恩的心,所以我感覺得到我的世界都充滿著陽光。在家里我感恩父母的辛勞,只要我一有時間就會幫著媽媽一起做家務(wù),給工作到晚才回家的爸爸捶背,給彎不下腰的爺爺穿襪子等等,因為我感恩有他們在,我會體諒他們的艱辛。
我的家里和樂融融,每天都洋溢著歡快的笑語,媽媽會體諒爺爺?shù)牟槐,爺爺會體諒爸爸的辛苦,而爸爸則會體諒媽媽的溫心。我有時候就在一旁看著他們之間互動,就這么靜靜的看著,我都覺得世上沒有什么光會比這感恩這盞充滿著人間溫情的燈光更亮眼,更能填滿我們內(nèi)心的每一個角落。
出發(fā),走在通往學(xué)校的小道上,我的內(nèi)心都充滿著對這個世界的熱愛。
道路上,互不相識的陌生人擦肩而過,我行走在其中,天空不多久就下起了雨,雨滴越來越大,不少行人都躲去屋檐底下,我撐起一直藏在背包里的小傘走過,這雨來的.猝不及防?晌疑险n的鈴聲即將響起,我的步伐加快。
在我路過一個坡道的時候,我一顆焦急的心徘徊不定,在我即將走到坡頂?shù)臅r候,終是回過身往坡道下跑去。
“需要幫忙嗎?”
一位瘦弱的環(huán)保大叔正用力的拉著一車塑料垃圾往坡道上走,大雨打濕了他的衣服,他拉著車的手臂上露出了青筋。
“不用不用!彼屏宋乙谎,然后就要我走開。我想可能是我還太小了,確實也幫不上什么忙。我替他撐著傘,站著沒動,我們的城市正是因為有了一群環(huán)保工才這么的干凈。
幸好,又從下面走過來了一個大媽,大媽瞧著我們,二話不說就幫著往上拉了過去。
我撐著傘高興的跑了上去,到了坡頂?shù)臅r候,大叔略顯激動的說:“謝謝你們了。”話不多說,從大叔感動的眼神里我想,日后,我們的城市會更干凈了。
感恩,感恩每一個人的付出,共建一個美好的城市。
心存感恩作文600字 篇7
感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己,學(xué)會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露來滋潤人們干枯的心靈。
“心靈之聲殘疾藝術(shù)團”這個星期來到我們校園演出,觀看過后,有震驚,也有感動,更有一種說不出的感慨。和他們相互比較,顯然,我們略勝一籌。身有殘疾的他們,用驚人的意志和信念戰(zhàn)勝了懦弱,把有限的生命發(fā)出無限的'光彩。這一點,我們,是無法與他們比較的。事實證明,我們大部分人都經(jīng)不起挫折和誘惑,每年都有不少因為高考落榜的學(xué)生跳樓自殺;學(xué)生經(jīng)不起網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,變的沉淪,頹唐;……
這,是感恩的表現(xiàn)嗎?不是,感恩,in my opinion,是指在不幸或幸運的時候,感謝一切值得感恩的人事物。
感恩挫折,它讓我們得到磨練;感恩父母,他們讓我們得到生命;感恩朋友,他們與我們肝膽相照,患難與共;感恩老師,他讓我們得到知識,終生受益;感恩……
看!那么多的人事物值得我們感恩,那我們?yōu)槭裁匆橇邌葑约旱母卸髦槟兀?/p>
有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,(似乎有些不切實際,總統(tǒng)家怎么會被盜,被盜的可能:1%)被偷去了不少東西,他的朋友們把自己的同情心“放”在信上,并安慰他。但他卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而不是我的生命;賊只偷去我部分的東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!闭l能想到,一件不幸的事情,卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當(dāng)我們得到親人或朋友的關(guān)愛時,我們可以衷心地說聲謝謝,或抱以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要支持和幫助時,我們可以熱情地伸出我們的“愛心之手”。只有心存感恩,才會珍惜擁有!
我們把感恩放進一只小小的帆船,讓它隨波逐流,無論它流到哪里,都會流下美好的回憶。
心存感恩作文600字 篇8
在我國文化中,“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家,孟子說:“謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!本褪墙逃藗円眯㈨樃改福粗匦珠L的道理。我國歷史上流傳著許許多多孝敬父母的故事,如“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”,這些都是感恩的體現(xiàn)。
我們一定要學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心。做一個感恩的人必須做到以下幾點要求:
首先,我們要感恩我們的父母。因為是父母給予了我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,是父母給予了我們世界上最偉大、最崇高的親情,是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以,父母對子女的愛比天高,比地厚,比海深,是最應(yīng)該回報的愛。
其次,我們要感恩我們的兄弟、姐妹,是他們給了我們世界上最無私的'愛,是他們在成長路上與我們相伴,不離不棄,是他們讓我們懂得了什么是手足情深。
第三,我們要感恩師長。是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師給了我們照亮人生道路的燈塔;是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳;是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。
最后,我們還要感恩我們的校園。因為,是校園給予了我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。走進校園,你會發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋全新的現(xiàn)代化學(xué)校了。
初二時,我們搬進了溫馨的女生公寓,它就像家一樣給我們帶來了溫暖;現(xiàn)在,我們又搬入了寬敞明亮的新教室,操場也變成了“游樂園”。傍晚時分,躺在碧綠的草坪上,仰望著湛藍的天空,燦爛的陽光照耀在我們的臉上,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
畫廊里擠滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有書法、有繪畫……這里,同學(xué)們都有展示自己的機會。我相信,在這樣一個現(xiàn)代化學(xué)校,一定會走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。
“感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn),是一種健康的生活態(tài)度,更是一種處事的哲學(xué)。由此可見,學(xué)會感恩是我們每個人的必修課,讓我們學(xué)會感恩吧!
心存感恩作文600字 篇9
摘要:人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等,關(guān)于感恩節(jié)的作文:心存感恩。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。
心存感恩,知足惜福。
人生路上永遠需要一顆感恩的心。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
感恩是對現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜;
感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……
學(xué)會感恩,不要忘恩負義
學(xué)會感恩,擁有謙虛之德
學(xué)會感恩,懷抱敬畏之心
學(xué)會感恩,生命中愛多于恨
學(xué)會感恩,懂得人生需要悔
學(xué)會感恩,不再沉溺于財富和權(quán)力
學(xué)會感恩,永遠也不忘了說一聲“謝謝”
……
感恩的心,永遠年輕!
感恩的人,永遠快樂!
人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。
感恩!——
沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的`豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的暖和相伴……
感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
感謝天地,感謝命運,天地寬廣,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。
心存感恩作文600字 篇10
全世界不只有自己,每個人的世界也不該只容納自己,應(yīng)該是前期百態(tài),多姿多彩的,心存感恩,讓世界多一點顏色。
心懷感恩,讓我們善于發(fā)現(xiàn)美。受到一點恩惠、幫助時,切記那不是理所當(dāng)然的,是別人給予的一點恩惠。它不需要我們的回報,但是會因我們的淡忘而被消磨的一文不值。
在人生的十字路口,有喜有悲,但當(dāng)我們誤入歧途,選擇一條錯誤的道路的'時候,我們在努力走向光明的同時,也應(yīng)該心存感恩。感謝生活的暴風(fēng)雨,感謝我們所受的苦,感謝生活給予我們的磨練,讓我們體味那些酸甜苦辣。同時心存感恩,去幫助那些同樣誤入歧途不知退路的人。
當(dāng)暴風(fēng)雨襲來,我們不應(yīng)該知難而退,這些對于我們又何嘗不是一種磨練,可以讓我們?nèi)ンw驗去嘗試那一份痛,心存感恩去努力那一份美。
當(dāng)雨后出現(xiàn)一點彩虹時,我們不要以為它理所當(dāng)然,要學(xué)會珍惜,去做好自己應(yīng)該做的……
即使全世界都變成了黑暗,我們也應(yīng)該心存感恩。感恩上天給了我們陽光,給予了我們空氣和大自然,讓我們有足以生存的空間去享受,去品味。心存感恩去用自己的內(nèi)心去照亮別人。
心存感恩,讓我們懂得珍惜,去體味來之不易的幸福、快樂。因為那些不是我們天生所具有的,是靠我們打拼出來的,懂得感恩而去珍惜……
心存感恩,讓我們懂得給予。所謂“送人玫瑰。手留余香”,活在只有自己的世界里那是孤獨的。心存感恩懂得給予,才有所收獲,珍惜收獲,懂得感恩,才會給予,從而快樂。
心存感恩讓我們知足常樂,懂得滿足。任何人不是天生下來就懂得給予自己,懂得奉獻,而自己所受到的恩惠并不是與生俱來的,得到一點,我們就應(yīng)該滿足這來之不易的恩惠,心存感恩。
生命的意義在于付出,在于給予,而在于接受,也不是在于爭取。
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