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實用的心存感恩作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的心存感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心存感恩作文 篇1
魚兒是幸福的，因為它對河流心存感恩；小鳥是幸福的，因為它對天空心存感恩；我也是幸福的，因為我對生命中的一切心存感恩。
感恩父母。是你們把我?guī)У竭@個世界，教會我為人處世的方法和技巧，讓我看到這個世界的美好；是你們給了我一個溫馨和諧的家庭，家永遠是我依靠的港灣，在你們面前，我只要聽話就行，不用完美，也不用偽裝，更不用萬分緊張，心靈得到釋放。
感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你們這些朋友，我才能每天開開心心的`。你們讓我懂得了我的重要性。傷心時，你們和我一起承擔(dān)；快樂時，你們陪我一起享受；驕傲?xí)r，你們提醒我；自卑時，你們鼓勵我。人生之路，正是有了你們才如此精彩。
感恩老師。從小學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)遇到多位老師。每一位老師都會不斷地領(lǐng)我進入知識的海洋，在這片海洋里遨游，獲得更多知識。你們讓我懂得了付出的幸福，也讓我懂得了為學(xué)生付出的偉大，更讓我懂得了比太陽更溫暖的含義。
路真的很長，然而，一輩子是很短的，不過是彈指間，剎那芳華！我是幸福的，因為我心存感恩！坦然接受突如其來的失去，感恩不期而遇的驚喜。
心存感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩生命中所有人的出現(xiàn)，感恩生命中的一切……
心存感恩作文 篇2
我生長在一個平凡的農(nóng)村家庭，父母沒有淵博的知識，沒有出色的相貌，沒有穩(wěn)定的工作，有的只是一張樸素的農(nóng)民相。兒時，天真爛漫的我什么也不懂，渾身上下充滿幼稚，幼兒園里，每天都見小朋友的父母來接他們，而我迎來的總是滿懷的失望，爸媽從來沒有接送過我。
小小的我被送到奶奶家，奶奶年級大了，腿腳不利落，總是走幾步就停下來，然后目送我上學(xué)；放學(xué)時，我總看到奶奶在遠處向我揮手，再次一人步行到奶奶身旁。幼兒園的.阿姨總是對我不放心，多次叮囑我小心，我似懂非懂地點點頭，目光早已投向遠方。小時候，經(jīng)常見不到父母，他們總是早出晚歸，不斷地忙碌著。我不明白，我是不是他們的親生女兒，為何連多看我一眼都來不及呢？我也習(xí)慣了一人走路，也許是這種環(huán)境的原因，我變得孤獨內(nèi)向。長大了，眼淚不知曾幾何時變多了，我也變得多愁善感起來，經(jīng)常一個人躲到無人的角落里去默默地流淚。我恨上帝，為何別人擁有多彩的童年，幸福的一家，而我卻一無所有呢？小小的我心中對世界充滿了痛恨。成長過程中所需的物質(zhì)越來越多，父母總是滿足我的要求，給我買最好的，我卻不以為然。然而一件事卻改變了我的態(tài)度。那次測試，那次失敗的成績。
放學(xué)路上，我拖著沉重的腳步走回家，試卷上那鮮紅的數(shù)字，無情的宣告我的失敗。老師要求家長簽字，沒辦法，我只好讓媽媽看，媽媽那滿懷殷切期待的眼神瞬間變的淚光晶瑩，媽媽的手微微顫抖，嘴唇動了動，想說什么，但最終沒有說出來。第二天媽媽很早就出門了，我看到桌子上放著我的試卷，上邊有母親的簽名，旁邊放著一個本子，打開一看，里面整整齊齊地寫著錯題的正確答案，原來是媽媽昨晚為我分析了錯的題目，我不禁鼻子一酸，淚水不爭氣地落了下來。原來媽媽還是愛我的！我一個人漫步街上，想控制大腦不去想任何事情，放松一下，走了幾步我停住了，幾個流浪漢吸引了我的目光，他們衣衫襤褸，蜷縮在角落里。
比起他們來，我至少擁有默默關(guān)心我的父母，疼愛我的奶奶，上學(xué)的機會，志同道合的朋友……我還擁有一切，我應(yīng)該慶幸我的一切，比起他們來，我還有什么理由去怨天由人呢？我不在流淚，我要堅強，也許這一切只是給我的挑戰(zhàn)，只有正視才會成為贏家。仔細想想父母的辛勤勞動為了誰？老師的培養(yǎng)給了誰？同學(xué)的友誼送了誰？這一切的一切都給了我們，我們有什么理由對這些不滿足呢？學(xué)會感恩，學(xué)會感謝身邊的一切，感謝你所得到的一點一滴；心存感恩，用一顆感恩的心去看世界，你會發(fā)現(xiàn)，這一切都很美好！
心存感恩作文 篇3
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己，學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露來滋潤人們干枯的心靈。
“心靈之聲殘疾藝術(shù)團”這個星期來到我們校園演出，觀看過后，有震驚，也有感動，更有一種說不出的感慨。和他們相互比較，顯然，我們略勝一籌。身有殘疾的他們，用驚人的意志和信念戰(zhàn)勝了懦弱，把有限的生命發(fā)出無限的光彩。這一點，我們，是無法與他們比較的。事實證明，我們大部分人都經(jīng)不起挫折和誘惑，每年都有不少因為高考落榜的學(xué)生跳樓自殺；學(xué)生經(jīng)不起網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，變的沉淪，頹唐；……
這，是感恩的表現(xiàn)嗎？不是，感恩，in my opinion，是指在不幸或幸運的時候，感謝一切值得感恩的人事物。
感恩挫折，它讓我們得到磨練；感恩父母，他們讓我們得到生命；感恩朋友，他們與我們肝膽相照，患難與共；感恩老師，他讓我們得到知識，終生受益；感恩……
看！那么多的人事物值得我們感恩，那我們?yōu)槭裁匆橇邌葑约旱母卸髦槟兀?/p>
有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，(似乎有些不切實際，總統(tǒng)家怎么會被盜，被盜的'可能：１％)被偷去了不少東西，他的朋友們把自己的同情心“放”在信上，并安慰他。但他卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而不是我的生命；賊只偷去我部分的東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”誰能想到，一件不幸的事情，卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當(dāng)我們得到親人或朋友的關(guān)愛時，我們可以衷心地說聲謝謝，或抱以誠摯的笑臉；當(dāng)別人需要支持和幫助時，我們可以熱情地伸出我們的“愛心之手”。只有心存感恩，才會珍惜擁有！
我們把感恩放進一只小小的帆船，讓它隨波逐流，無論它流到哪里，都會流下美好的回憶。
心存感恩作文 篇4
去年圣誕節(jié)，有幾位老師開車來到了我們學(xué)校，我們當(dāng)時都不知道是來干什么的？心里很是好奇。后來，老師告訴我們說是感恩教育演講講座，對那些曾經(jīng)幫助過我們的人要心存感恩，那么，當(dāng)別人有困難時，自然我們不能袖手旁觀，應(yīng)該盡最大努力去幫助。
會場布置完畢，師生及家長們都已落座，我們的講座開始了，內(nèi)心無比激動。我們的旁邊坐著的是我們的家長，老師站在我們的旁邊維持秩序。首先，他們播放了一首歌曲，讓我們用心去傾聽，聽完后，我覺得這首歌曲的旋律凄婉動人，催人淚下，最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心，它講的是有一個天生失語的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸，她每天都會在日落時分等媽媽回家。一天中最開心快樂的.時刻就是媽媽回來了，因為她不再是一個人了。有一天，下了很大的雨，過了晚飯時間了，他的媽媽還沒有回來。天越來越黑，雨越下越大，小女孩始終沒有等來媽媽。她就順著媽媽每天回來的路去找媽媽，發(fā)現(xiàn)了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動媽媽的身體，媽媽也沒有回答她。她突然明白了，媽媽永遠離開了她。為了讓媽媽可以安心地走，她用自己的語言告訴媽媽，她會堅強的活著。于是，她在雨中用手語做著一遍又一遍《感恩的心》。
我們都被深深地感動了，老師陸續(xù)開啟了感恩親人，感恩老師，感恩朋友等環(huán)節(jié)，現(xiàn)場人人潸然淚下，師生及家長們抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老師們?yōu)槲覀儾贾昧嘶丶覟榧胰藗冏鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這種情形我們都不想看到，所以，我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的機會去好好笑盡家人�，F(xiàn)在的我就會經(jīng)常幫爺爺掃地，幫奶奶洗衣服，幫媽媽洗碗，幫爸爸檫鞋等。
心存感恩作文 篇5
感恩，自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩之心不可無，因為，我深知:沒有感恩之心的人，是靈魂不全的。
那是四年級時，恰逢“拗九節(jié)”。學(xué)校組織發(fā)起了尊老，敬老，感恩父母的活動。似乎是刻意的'，學(xué)校還給我們發(fā)了一張紅單子，上面列舉了許多回報長輩的方法，應(yīng)有盡有。當(dāng)時我正住在阿姨家中，十多個人，并沒有請保姆，只有一位奶奶（阿姨的媽媽）為我們打理，操勞。年邁的她早已駝了，臉上寫滿了滄桑，龜裂的手卻不失靈活。
那天，我回到家里，奶奶正在煮飯。我連忙跑了過去獻“殷勤”——“奶奶，奶奶，我給你講個笑話把！”
“好啊�！彼⑿χ廊粦�(yīng)允了。
“有一天，小明想炒菜，就……”我繪聲繪色地說了起來，時不時還要搭配上一些動作。奶奶自然也聽得津津有味，還“咯咯”地笑出了聲。
講完了笑話，我還想為奶奶捶個背，“奶奶我?guī)湍愦反繁吃趺礃�？”“好�。 彼D(zhuǎn)過頭來，朝我笑了笑。畢竟十分難得，能得到我們這群孩子許多的關(guān)心與體諒。
“嗯�！蔽乙彩终湎н@個機會，想好好回報一下這位為了我們嘔心瀝血的奶奶。
隨著一捶擊了下去，一陣寒意瞬間穿透了我的身體——奶奶的背是冰涼的！我的心頓時為之一震，涼了半截。
隨著第二捶擊了下去，我的手有種與石頭撞擊感覺——奶奶的背是堅硬的！那一刻，我沉默了，熱淚盈眶……
我想：心存感恩，何嘗不是人之根本？
點評：感恩，是一種深層的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。文章中奶奶傳播了愛，震撼了小作者的心靈。文章以天然去雕飾，樸實情誼濃，細節(jié)感人，親切自然。你是個用心體會生活的人，感謝偉大的奶奶，珍惜我們的生活！
心存感恩作文 篇6
感恩是什么？感恩就是自己的爸爸媽媽對自己的愛，自己要謝謝爸爸媽媽對自己的愛，讓自己的爸爸媽媽對自己的愛，讓自己的爸爸媽媽感受到兒女的愛。就像太陽溫暖著小草，雨絲滋潤著小草，不管隔著多遠的距離，小草也要報答太陽和雨絲對自己的`照顧、關(guān)心和陪伴，哪怕只做一件小事情，而小草做的事情當(dāng)然是永遠陪伴著太陽和雨絲，讓太陽和雨絲充滿快樂，不讓他們充滿寂寞和悲傷。
爸爸媽媽的愛讓我感受很深，讓我想起了一件幸福的事情：在我六歲的時候一天傍晚9時左右，有一位小男孩從美夢中醒來，沒錯那就是我，但不幸的事情發(fā)生了。
小男孩發(fā)燒了，他的哭聲吵醒了他的媽媽，也就是我的媽媽，媽媽問我，說：“兒子你怎么了？”我難受地說：“我頭疼！”媽媽摸了摸我的額頭，說：“好燙，會不會是發(fā)燒了？我給你拿體溫計來量下體溫�！眿寢屇脺貋砹藴囟扔�，搖了又搖放進了我的嘴巴里，平時我非常怕癢，我會笑。但是現(xiàn)在我不想笑，我想痛哭一場。過了五分鐘，我的頭越來越疼了。媽媽取下溫度計，拿了溫度計看了看說：“兒子你都燒39度啦！”媽媽迅速抱起我重重的身體，急忙跑向醫(yī)院，那時候醫(yī)院離我們家很遠。媽媽抱著我跑特別累，一路上汗水滴在在我的臉上，我感到無比的心酸，媽媽來到醫(yī)院的大門前，只聽見媽媽焦急的喊著：“開門開門快開門”醫(yī)生很不耐煩的打開了醫(yī)院的大門，媽媽著急的給醫(yī)生說了，簡單的過程，醫(yī)生熟練地給我打了一個退燒針，第二天早上，我看見媽媽趴在床沿上酣睡，我流出了眼淚，我使勁忍著，不發(fā)出一點兒聲音。
媽媽，我要讓你過上幸福的生活，我要讓你得到我的愛，我要好好的報答媽媽對我的關(guān)心、照顧和陪伴。
心存感恩作文 篇7
烏鴉反哺，以報少小之育；羊羔跪乳，以感母飼之恩；黃雀銜環(huán)，以表扶傷之謝。此萬物生靈之常態(tài)也，人固如此，且心懷感恩。
感恩父母，若東漢黃香，少時丁母憂，侍奉父親十分孝順。炎炎夏日，他用扇子為父親扇席納涼；在數(shù)九隆冬，他又為父親溫席取暖。他的孝行深為世人所稱贊為“天下無雙，江夏黃童”。又如孔子的弟子子路，性直率勇敢十分孝順，幼時家貧，常采藜藿于野外作食，為了能讓父母吃上飽飯，他不辭辛勞，奔波百里負(fù)米養(yǎng)親，最終成為孔門七十二賢人之一，直是誰言寸草心，報得三春暉。
“知遇之恩”是中國古代的一個關(guān)鍵詞，如家喻戶曉的“田橫五百士”，為了報答田橫知遇之恩齊墜海自盡，以明為臣之節(jié)；侯贏為報答魏公子無忌知遇之恩，在獻計盜符后，自決于汴梁門下；公孫杵臼為報趙盾知遇之恩，不僅以自己的親生孩子頂替趙武，還不惜獻出自己的生命，大罵屠岸賈，觸階而亡。此心亦是凜冽萬古存，此心貫日月，生死安足論，遂其響感天地，青史留名。
相傳春秋時，晉公子重耳出亡于楚，楚王厚遇之，以國禮相待，重耳不勝感激，遂許楚王，若得反晉，兩國交戰(zhàn)，晉軍將退三舍。后重耳果稱王于晉，雄踞一方。時楚王欲北伐，逐鹿中原，遂興師北上罰晉。晉楚治兵城濮，文公守諾果退避三舍，楚以晉軍懼，爭相逐之，洎百里，晉兵反擊楚，楚大敗，潰不成軍。晉文公心懷感恩，兌守諾言，獲城濮戰(zhàn)勝，終鞏固了晉中原霸主的`地位。
像不思感恩的，如三國時期武力無雙的戰(zhàn)神呂布，雖用一柄方天畫戟打下了“人中呂布，馬中赤兔”的赫赫威名，但他不思感恩，先殺了對他有知遇之恩的丁原，后殺了義父董卓，存下了三姓家奴的惡名，結(jié)下了忘恩負(fù)義的惡果，正因為此，曹操以他背信棄義而不信任他。結(jié)果一代飛將含恨星隕白門樓上。固縱有如呂布般的能力，不思感恩，也會吞下失敗的惡
“天意憐幽草人間重晚晴�！蹦蔷涓柙~說的好�！叭绻恳粋�人都心懷感恩，那么世界將變成美好的明天�！闭垟y起手來，心懷感恩。
心存感恩作文 篇8
很多時候，我們總希望得到別人的好。一開始，感激不盡，可是久了，便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個人對你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。有一天不對你好了，你便開始抱怨。沒有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的'孩子撐起了一片蔚藍的天空!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
我要感恩我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂。
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