【精選】學(xué)會(huì)感恩作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
今天，語(yǔ)文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。
同學(xué)們按捺住心中的疑問(wèn)和好奇，安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說(shuō)：“今天，我們要體驗(yàn)一下食堂最簡(jiǎn)單的工作——擇芹菜。”我想：“擇芹菜也太簡(jiǎn)單了吧！”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說(shuō)：“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來(lái)，并且不要浪費(fèi)莖�！崩蠋熞覀兎纸M勞動(dòng)。一聲“開(kāi)始”，大家熱火朝天地干了起來(lái)。
開(kāi)始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉��？我拿起芹菜一拽，天�。∏o都跟著掉下來(lái)了！這樣不行啊！順著莖捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來(lái)了。好慢好慢！
抬頭看看其他的同學(xué)，有的和我一樣先拽葉子，有的先掰莖，到底誰(shuí)是對(duì)的呢？就在這時(shí)劉老師發(fā)話(huà)了說(shuō)：“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜。”說(shuō)完，她隨手拿起一根芹菜說(shuō)：“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉，再把上面一根根的莖拽掉，最后把根掰掉。”
聽(tīng)完老師的話(huà)，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負(fù)責(zé)擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜，輕快地拽開(kāi)莖。王茗澤負(fù)責(zé)掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的根一次掰不下來(lái)，還需要先擰一下，然后才能撅下來(lái)。
終于完成了，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。
擇一捆芹菜都如此費(fèi)事，食堂的師傅要供應(yīng)幾千人吃飯，要擇多少��？等到把一盤(pán)可口的`飯菜端上桌子，那又得費(fèi)多少工夫呢？想到這，頓時(shí)覺(jué)得自己平時(shí)對(duì)飯菜挑三揀四是多么不應(yīng)該。心中對(duì)給自己準(zhǔn)備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！
不一樣的食堂體驗(yàn)課，讓我在勞動(dòng)中體會(huì)到生活的不容易，懂得了感恩！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
有幸讀了詩(shī)歌——《凡事感激》，我才知道了感激的真正含義。詩(shī)歌所蘊(yùn)藏的道理深深地烙在了我的心底，使我學(xué)會(huì)了感激！
假如要我們感激自己的恩人，可能每個(gè)人都能做得到，但要我們感激傷害過(guò)、絆倒過(guò)、欺騙過(guò)、蔑視過(guò)、遺棄過(guò)我們的人，你能做得到嗎？可能不會(huì)吧！詩(shī)人就告訴我們要去感激這些使你成長(zhǎng)過(guò)的仇人，因?yàn)檫@些人磨練了我們的意志，強(qiáng)化了我們的雙腿，增進(jìn)了我們的智慧，覺(jué)醒了我們的自尊，教會(huì)了我們應(yīng)該獨(dú)立使我們健康成長(zhǎng)。我反復(fù)地讀著這幾句詩(shī)，心里很慚愧：以前，面對(duì)老師的批評(píng)指責(zé)，我沒(méi)好好接受意見(jiàn)；面對(duì)反對(duì)我、不理解我的同學(xué)，我還背地里辱罵過(guò)他們；面對(duì)媽媽的天天的嘮叨，我沒(méi)好臉色給媽媽?zhuān)幻鎸?duì)爸爸的訓(xùn)斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對(duì)三伯兒的嚴(yán)格要求，我常常無(wú)言反抗唉！原來(lái)他們都是我該感激的.人，沒(méi)有他們我不會(huì)健康成長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)感激一切使我成長(zhǎng)的人。
假如要我們?nèi)ジ屑こ晒�，去感激掌聲和鼓�?lì)，可能人人都無(wú)話(huà)可說(shuō)，但要我們?nèi)ジ屑な。ジ屑づ泻吞魬?zhàn)也許很多人會(huì)納悶：失敗、批判和挑戰(zhàn)有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過(guò)，喪失信心，意志消沉。但換一個(gè)角度看，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人生的道路哪會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意呢？總會(huì)失敗的，遭受批判，面對(duì)挑戰(zhàn)。詩(shī)人就告訴我們：失敗能使我們成為一個(gè)有故事的人，批判和挑戰(zhàn)能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒(méi)面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫(xiě)不好，常常一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了都還沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，失敗乃成功之母沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？我想：我們做任何事情都不應(yīng)該懼怕失敗，關(guān)鍵的是失敗了要善于總結(jié)教訓(xùn)，大膽去迎接新的挑戰(zhàn)，去抓住新機(jī)遇，一定會(huì)成功的，而這些在挫折中成功起來(lái)的人也將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，人格也將會(huì)更加完善。
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂(lè)，世界也就會(huì)變得更美麗。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
在生活中，許多人給予了我們幫助，也是因?yàn)樗麄�，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
謝謝父母
謝謝父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，給予了我們靈魂。他們無(wú)私關(guān)心我們，呵護(hù)我們，而我們又曾為他們做過(guò)什么呢？只能說(shuō)句：“謝謝你！”表達(dá)我們的感激之情。雖然這句話(huà)對(duì)我們而言是那么微不足道，但對(duì)父母而言卻是重于泰山。
謝謝老師
謝謝老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……如果不是他們，我們現(xiàn)在可能還是一個(gè)目不識(shí)丁的'小屁孩，哪懂得“晚上為什么會(huì)有星星”“為什么太陽(yáng)從東升起，從西落下”等問(wèn)題。讓我們對(duì)老師說(shuō)句“謝謝你”表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
謝謝同學(xué)
謝謝同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上給予了我們很大的幫助。在我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)可能能幫我們解決掉這一難題，就會(huì)讓我恍然大悟。讓我們對(duì)同學(xué)說(shuō)句“謝謝你”。
學(xué)會(huì)做人，就要先學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝你”，因?yàn)槿绻皇撬麄兙蜎](méi)有你的今天，我們難道不應(yīng)該說(shuō)句謝謝你嗎？
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
人生于世，就必須意識(shí)到世道的艱難，食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經(jīng)喜怒哀樂(lè)，歷榮辱興衰，我們必須學(xué)會(huì)感恩。
有的人天生是個(gè)能把落葉彈成音符的鋼琴家，于是，她把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪成動(dòng)人的旋律，有的人命中注定是個(gè)能把云霞潑成一幅清雅的國(guó)畫(huà)的人，于是，他把夜色磨成一池墨汁。但是，生活常常是陰差陽(yáng)錯(cuò)的，你對(duì)舞蹈迷得如癡如醉，命運(yùn)卻安排你去當(dāng)電話(huà)機(jī)務(wù)員，面對(duì)鈴聲的此起彼伏，你的腳卻一點(diǎn)也不能跳芭蕾，你本想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員的，但命運(yùn)之手卻把你推進(jìn)辦公室，讓歲月把你雕塑成一把椅子，在報(bào)紙與茶水中體驗(yàn)生活的寡談與無(wú)味。面對(duì)著命運(yùn)的不濟(jì)，我們要做的是咬緊牙關(guān)。因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)利逃避在給予我們生命的同時(shí)所給予的責(zé)任。試著去感恩生命，因?yàn)榕c那些無(wú)業(yè)游民和那些每天干苦力的人相比，你已幸福多了，還有什么資格抱怨，只會(huì)無(wú)盡地感慨生命的'艱辛只能一輩子都在死胡同里打轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)與幸福失之交臂。
其實(shí)我也銜過(guò)一枚青橄欖。在我中考失利的時(shí)候，時(shí)至今日，每當(dāng)碰見(jiàn)一些舊同學(xué)問(wèn)起自己為何考入這間學(xué)校，我只能一笑了之，碰見(jiàn)熟人，有的會(huì)贊我如何幸運(yùn)，我也只能一笑了之，其實(shí)心里總是隱隱作痛，究竟我是否幸運(yùn)呢？我似乎常與幸福玩捉迷藏，直到我看到了這個(gè)名曰：“同樣一斤米”的故事，才突然醒悟過(guò)來(lái)。故事是這樣的，一青年向一禪師求教，“大師，有人贊我是天才，將來(lái)必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩子不會(huì)有多大出息，依你看呢？”“你是如何看待自己的呢？”禪師反問(wèn)，青年搖搖頭，一臉茫然。“譬如同樣一斤米，用不同的眼光去看，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過(guò)做一兩三碗大米飯而已；在農(nóng)民看；來(lái)，它最多值1元錢(qián)罷了；在賣(mài)粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可賣(mài)出3元錢(qián)；在制餅者看來(lái)，它能被加工成餅干，可賣(mài)5元錢(qián)；在味精廠(chǎng)家眼中，它可提煉出味精，賣(mài)8元錢(qián)；在制酒商看來(lái)，它能釀成酒，勾兌后，賣(mài)40元錢(qián)；不過(guò)，米還是那斤米。”
大師頓了頓，接著說(shuō)：“同樣一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多大出息，取決于你到底怎樣看待自己。”
這些日子以來(lái)，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的澀澀的，而此時(shí)卻嚼出了絲絲的甜味。人的記憶就好象篩子一樣，總是把一切的傷痛和陰影濾去，把一切的幸福與美好沉淀下來(lái)，我不應(yīng)該一直活在過(guò)去了。我應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)一直以來(lái)我都是幸運(yùn)的，在我不長(zhǎng)的人生中，不斷有愛(ài)我的人，呈我以我滿(mǎn)捧的鮮花，在每個(gè)忘不了的時(shí)刻里，他們都在那里一遍遍地守而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“你能行，你能行�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑，笑著面對(duì)生活，用感恩的態(tài)度去看待生活，那便是為自己的生活挖掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
沒(méi)有人天生就該對(duì)誰(shuí)好，所以我們要學(xué)會(huì)感恩�！獑趟固埂べZ德。
中華民族傳統(tǒng)美德就包括感恩。感恩也是”推之于四�！�，“傳之于萬(wàn)世”的一種品質(zhì)。古人云滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，就像我們耳熟能詳?shù)挠袨貘f反哺。烏鴉是我們普遍認(rèn)為最不吉利的鳥(niǎo)，然而卻也有令人敬佩的一面。小烏鴉從小被媽媽喂大，長(zhǎng)大后不忘哺育之恩，照顧老烏鴉，直到烏鴉老死。當(dāng)然不光這一個(gè)例子，還有羔羊跪禮。小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著。動(dòng)物尚且如此。難道這不足以警戒我們，教會(huì)我們感恩嗎？一個(gè)人不管有多大成就都應(yīng)該飲水思源，學(xué)會(huì)感恩，而不是用自大和驕傲代替。
古往今來(lái)也有不少例子：子路負(fù)米，魯迅尊敬老師，孫中山患肝癌忘感恩，等等。有一天孫中山病倒了，住院治療。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是大總統(tǒng)大元帥。仍然很謙虛，對(duì)醫(yī)務(wù)人員很尊重，平時(shí)無(wú)論什么時(shí)候護(hù)士送來(lái)藥品，她總是微笑地說(shuō)謝謝你，敬誠(chéng)之意溢于言表。在1925年，患肝癌你留之際，當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí)，她安詳?shù)赝f(shuō)；謝謝你，你的工作太辛苦了，過(guò)后應(yīng)該好好休息。從這我們可以看出，人無(wú)論什么時(shí)候，不管自己有多大的`成就，都要先學(xué)會(huì)感恩。但真正做到學(xué)會(huì)感恩時(shí)我們往往對(duì)美好事物學(xué)會(huì)感恩，面對(duì)挫折時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩吧！感恩讓生活變更加美好。
華羅庚說(shuō)過(guò)人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思夷浶纳�。�?dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩，也許我們就學(xué)會(huì)了做人的一部分。感恩吧，感恩讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，驀然回首——憶往昔，有多少美好的事物記憶在腦海，隨著時(shí)光的飛逝，越來(lái)越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記。
感謝烏云，讓我們?cè)陉幱曛斜陡嘘?yáng)光的珍貴；感謝風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過(guò)洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感謝所有過(guò)去和即將到來(lái)的經(jīng)歷，讓我們的人生如畫(huà)……是啊，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，用感恩的心去照亮前方的道路，還有什么不值得感恩的呢？
感謝父母給我們帶來(lái)陽(yáng)光的生命；感謝老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋；感謝花朵給我們燦爛的春天；感謝對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大；感謝朋友讓我們的生活不再孤單；感謝故鄉(xiāng)帶給我們永久的回憶。
我們一定要學(xué)會(huì)感恩生我、養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兘o了我們美麗的生命，使我們能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天；我們一定要學(xué)會(huì)感恩鼓勵(lì)過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我們前進(jìn)的力量，使我們不怕困難，勇住直前；我們一定要學(xué)會(huì)感恩教育過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄儐⒌衔覀兊拿擅�，使我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)；我們一定要學(xué)會(huì)感恩鐘愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)限的愛(ài)，使我們懂得去愛(ài)，懂得分享愛(ài)。
讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧！讓我們用最燦爛的微笑給勞累了一天的父母消除疲勞吧；讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，給無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們帶去安慰；讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè)；讓我們用最陽(yáng)光的'心情，讓每天的生活更輕松；讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去面對(duì)生活中的挫折與失��；讓我們用最純潔的情感，去感謝大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹(shù)，每一滴水和每天升起的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀(guān)察；用靈敏的耳朵去聆聽(tīng)；用純潔的心靈去體味；去珍重，去珍惜，去回饋……
天地之大，愛(ài)無(wú)處不在，世界上最純潔的愛(ài)無(wú)異于是父愛(ài)和母愛(ài)，他們的付出是不求回報(bào)的，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了感恩。一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
這件事就發(fā)生在不久前，我今年上六年級(jí)，有一次需要一個(gè)長(zhǎng)方形的木片作為學(xué)具，可是我翻遍了整個(gè)家里，連木片的影兒也沒(méi)見(jiàn)到，這時(shí)您回來(lái)了，凍得發(fā)紫的手，拿了幾個(gè)臟兮兮的竹片，問(wèn)我：這可以嗎？我抬起頭，看見(jiàn)您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，不禁心頭一酸，轉(zhuǎn)過(guò)身，不想讓您看見(jiàn)如此懦弱的我，不想讓您看見(jiàn)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我飛快地跑回房間，再也抑制不住將要流下來(lái)的眼淚。
第二天早晨，我被鬧鐘驚醒了，床邊放著幾個(gè)干干凈凈并且棱角己磨平的竹片，我悄悄地下樓，看見(jiàn)拐角處鏡子里的您，正在刮胡子，同時(shí)，我也看到您的烏發(fā)中夾雜著根根銀絲。我不由得驚嘆，時(shí)間真得這么快嗎？您的零星白發(fā)，深深地觸動(dòng)了我的心，像針刺一般。年過(guò)四十的父親，您真的就這樣老了嗎？是什么讓您憔悴，是歲月的流逝？還是家庭的重?fù)?dān)？您看見(jiàn)我后，暖暖地問(wèn)：起床了？我卻又膽怯地轉(zhuǎn)過(guò)身，不想看見(jiàn)笑意滿(mǎn)面的您，不想讓您看見(jiàn)眼圈微紅的自己。
我非常感恩您給的溫暖的家，家是我安全的避風(fēng)港灣，是我的情感驛站。爸爸，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了感恩。爸爸我愛(ài)您！
他們都說(shuō)，父女是前世的情人，我很慶幸，前世有您。父親啊父親，在今后的日子里，我一定努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您的恩情。同學(xué)們，你們只看到別人為你的“理所當(dāng)然”，卻永遠(yuǎn)看不到他們無(wú)私的“付出”。同學(xué)們，從今天起，就讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
老師， 當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想擷一枚紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想攜一縷和風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天……
記憶像是潮濕的藤蔓悄然爬滿(mǎn)了這個(gè)季節(jié)，我看著匍匐在身后熠熠生輝的記憶，淡淡地笑著。抬起頭，明媚的陽(yáng)光折射進(jìn)我濕潤(rùn)的眼瞳，一片金黃中，我看見(jiàn)了您的背影，憔悴、單薄，讓人心疼。
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，但我依舊清楚得記得看到您的第一眼，雖不相識(shí)卻讓我感到了強(qiáng)烈的親切感。瘦小的身板，軟塌塌的三七開(kāi)復(fù)古發(fā)型，一根黑色皮帶倔強(qiáng)地勒著您的腰，總覺(jué)得像一位剛剛長(zhǎng)征結(jié)束的老紅軍，骨子里的清高氣節(jié)給我一種微微的震撼。我很自然地跟您問(wèn)了好，您也點(diǎn)頭示意，就好像老朋友那樣，真誠(chéng)、自然。我本以為這一切都是我的幻覺(jué)，初來(lái)乍到怎么可能熟悉，還笑話(huà)自己的自作多情。
但是命運(yùn)就像一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，你永遠(yuǎn)不知道指針會(huì)停在哪一個(gè)區(qū)域，您竟然是將陪伴我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文老師！
您的眼神如刀鋒般犀利，卻給人特別的溫暖皎潔之感，而正是這雙透亮的眼睛讓我發(fā)自肺腑地愛(ài)上了語(yǔ)文，在這廣袤的土地上自由自在的天馬行空。
老師，您知道嗎，在這一年多里您教會(huì)了我太多太多讓我終生收益的東西，它們?cè)谖业男闹�，星星一樣永不停息地發(fā)光，點(diǎn)燃了我的激情，照明了我前進(jìn)的方向。老師，我誠(chéng)實(shí)地認(rèn)為您教的不僅僅是語(yǔ)文，而是藝術(shù)，更是人生，對(duì)嗎？
我還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于幾次語(yǔ)文考試的失敗，我的熱情被冷漠掩蓋，我開(kāi)始不再關(guān)注您激情四射誠(chéng)懇昂揚(yáng)的講課，不再關(guān)注您那口山東大海味道的“標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)”和遒勁有力的板書(shū)。那段時(shí)間，我真的很迷惘，像在濃霧中迷失了自己的方向，焦急緊張想沖脫桎梏，但一無(wú)所獲。幸好被您及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了，下課了，您輕輕拍了拍趴在桌上無(wú)精打采的我，要我去一下您的'辦公室。我突然有些惶惑不安，因?yàn)槲倚W(xué)見(jiàn)識(shí)過(guò)許多老師對(duì)這類(lèi)學(xué)生的處理，怎一個(gè)“殘忍”了得！但是不知怎地，我還是去了。您看到我卻很溫和地對(duì)我說(shuō)：“你這次作文寫(xiě)得真不錯(cuò)，能把電子稿發(fā)給我嗎？你是一個(gè)對(duì)語(yǔ)文尤其是寫(xiě)作很有天賦的孩子，加油，你一定會(huì)成功的！”您是微笑著說(shuō)完的，用您那清澈的眼睛看著我，我竟然一不小心就流淚了。真的，在我頹唐的時(shí)候，是您給了我戰(zhàn)勝自己的力量，讓我“收拾舊河山”“邁步從頭越”！
有人說(shuō)您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲去溫暖他人；有人說(shuō)您是蠟燭，傾盡最后一絲光明去照亮黑夜；有人說(shuō)您是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸后用鮮血點(diǎn)染蒼穹……在我看來(lái)，您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋；您是紅燭，把光和熱毫無(wú)保留地灑向人間；您用火熱的心情，染紅了桃李枝頭，燃燒了自己，給了我春的向往，一片希望的綠葉；您將書(shū)砌的冰山，飄作雪花，歲月蒼老了您的容顏，粉筆染白了您的鬢發(fā)，卻給了我執(zhí)著的夢(mèng)想。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒！不，不，無(wú)論何時(shí)何地，您都在我們的心中釋放金色的光芒！
沒(méi)有豐富華麗的辭藻，沒(méi)有飄逸飛揚(yáng)的文采，也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢(shì)。我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)歌頌?zāi)膫ゴ�！雖然很蒼白，很無(wú)力，也很不自量力，但真誠(chéng)的“感謝”卻是發(fā)自我的心底！
命運(yùn)讓我們相聚，路過(guò)彼此的生命，也許我注定是一個(gè)過(guò)客，普通到會(huì)讓您很快忘記。而您之于我卻是最好的老師，不管兩年后能否再聚，您都會(huì)一直生動(dòng)在我的記憶之中，不曾走遠(yuǎn)，靜好如詩(shī)。
驀然回首，串起秋的腳步，我的人生將會(huì)在您期待的目光中繼續(xù)向前、向前。師恩難忘，感念師恩。
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