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實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)會(huì)感恩作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1
當(dāng)我呱呱墜時(shí)，媽媽喜悅的淚水滴在了我嫩白的小臉上，是媽媽給了我新的生命。
當(dāng)我螨姍學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起。前方的爸爸給了我最溫暖 仁慈的懷抱。
當(dāng)我第一次說(shuō)出：“媽媽”時(shí)，媽媽興奮得熱淚盈眶。
當(dāng)我背出第一首唐詩(shī)《詠鵝》時(shí)，是媽媽給了我莫大的鼓舞。
當(dāng)我彈奏出第一首不成曲的鋼琴曲時(shí)，媽媽鼓勵(lì)的.眼神告訴我：無(wú)論是什么時(shí) 候，我在母親心中永遠(yuǎn)是最棒的。使我懂得了挫折是成功的基石。
當(dāng)我因?yàn)橐患潞蛬寢岕[別扭了，含著淚入睡時(shí)，媽媽悄悄地在我臉上輕輕的 一吻，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。媽媽讓我明白了，兒女永遠(yuǎn)是母親的牽掛。
十一歲了，我原本以為我不再需要母親的嘮叨了，可是和爺爺奶奶出去旅游了， 對(duì)母親的思念日益劇增，曾經(jīng)偷偷的抹過(guò)兩次淚。
十二歲了，當(dāng)我寫(xiě)下這篇作文時(shí)，心中充滿了對(duì)父母的感激之情。
是啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀冸m不能報(bào)答母親的養(yǎng)育之情與無(wú) 私的愛(ài)，但我們要盡力而為，讓母親感到欣慰。
我是幸運(yùn)的，我有一個(gè)深愛(ài)我的母親，我擁有世界上最溫暖的懷抱和最深的 吻。
父母是海，兒女則是海里的小魚(yú)；父母是森林，兒女則是森林里的小鳥(niǎo)；父母是藍(lán)天，兒女則是藍(lán)天中的白云。。。。。。兒女猶如風(fēng)箏，線的那端拴在 父母的心頭。正如一首歌里唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn) 媽媽的懷抱，幸福享不了。
母親的愛(ài)是血濃于水的親情，是值得用一生報(bào)答的感動(dòng)。天下的兒女們，一 定要抓緊，千萬(wàn)不要忘了時(shí)間的殘酷，千萬(wàn)不要留下一生的遺憾呀！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2
今天，一位從北京來(lái)的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個(gè)主題，第一個(gè)主題是：感恩老師。第二個(gè)主題是：感恩父母。
講座開(kāi)始了，老師大聲說(shuō)道：“下面進(jìn)行第一個(gè)主題，感恩老師�！崩蠋熃o我們講了個(gè)故事：李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè)，在山里教書(shū)。有一天他突然得了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過(guò)來(lái)看他，他祈求出院，讓他在給孩子們上最后一節(jié)課，就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說(shuō)：“他們的課桌只是用石頭和木板搭成的，在看看你們有那么好的桌椅，你們買一個(gè)玩具的錢，可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽(tīng)到這里，我的.眼睛濕潤(rùn)了，淚水迷糊了我的眼睛。我想：我們的生活條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們擁抱了自己的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”老師留下了感動(dòng)的眼淚。
“下面，進(jìn)行第二個(gè)主題，感恩父母�！崩蠋熣f(shuō)：“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天，就是你們的媽媽最最痛苦的時(shí)刻，也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長(zhǎng)大，而你們的爸爸媽媽正在老去，他們的臉上和手上都布滿了皺紋�！崩蠋煹脑捯魟偮洌賵�(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。
這時(shí)淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，，兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。其他起初說(shuō)說(shuō)笑笑，毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想：以前我做作業(yè)總是馬虎，上課聽(tīng)講也不專心，作文寫(xiě)得一般。以后，我一定要細(xì)心做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把作文寫(xiě)得精致，每次考試盡自己的全力來(lái)考，用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心。
我一定會(huì)加油，加油，再加油！努力，努力，！在努力！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地銀裝素裹。今天，我也由衷地展開(kāi)一張叫做情感的紙張，提起一支叫做感激的筆，把我的一顆感恩的心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽，獻(xiàn)給教會(huì)我知識(shí)的老師，獻(xiàn)給給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)的集體。
記得三年級(jí)的時(shí)候，要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫(xiě)字的聲音是聽(tīng)得異常真切�；叵氘�(dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項(xiàng)使命似的，鄭重地在卡紙上寫(xiě)到：媽媽，在母親節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)！感謝您教會(huì)了我很多做人的.道理�，F(xiàn)在我能有這么好的成績(jī)，全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無(wú)限感慨，因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對(duì)我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié)，我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間，自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ)。早讀的時(shí)候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂(lè)！”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物�？粗卫蠋熜牢康男θ�，我心里美極了。那天我深深地體會(huì)到，將來(lái)我無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘記感謝恩師。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4
感恩，是什么呢？可能知道的人不少，可你們做到了嗎？
當(dāng)我一歲時(shí)，爸爸教導(dǎo)我，要感恩幫助過(guò)我的人�？晌也恢栏卸魇鞘裁矗吭趺锤卸�？幫助又是什么意思？
在四歲時(shí)，爸爸說(shuō)：“煜煜”，你感恩過(guò)幫助你的人嗎？而我傻乎乎的回答：”“感過(guò)�！闭l(shuí)知，爸爸哈哈大笑，我卻還傻傻的不知道發(fā)生了什么事情。
爸爸笑過(guò)后，說(shuō)：“不是感過(guò)，感恩是一個(gè)整體，不能分開(kāi)說(shuō)，就像花兒一樣，把花朵和花莖分開(kāi)，它還能生存嗎？“哦”……我回答。
當(dāng)我六歲的時(shí)候，爸爸又問(wèn)我：“感恩從自我做起，我做到了，你呢？“我”？“恩，是的�！蔽疫@次懂了，爸爸比如像您，給我睡覺(jué)的地方，給我吃的，這是幫助，我要感恩您，“那你知道怎么個(gè)感恩法呢？”就是給你吃的，給你睡得地方啊！哈哈哈……你能做到這幾點(diǎn)嗎？這幾年來(lái)，爸爸也再?zèng)]問(wèn)過(guò)關(guān)于“感恩”的問(wèn)題。
可是，在十歲時(shí)，爸爸就問(wèn)了：“煜煜，這下知道感恩了嗎？”哎呀！原來(lái)爸爸沒(méi)有放棄呀！只是多給了我一點(diǎn)思考的`時(shí)間而已。“懂了�！边@下子，我把老爸問(wèn)我的“所有”問(wèn)題一起回答了。“你和媽媽生我養(yǎng)我，又給了我一個(gè)溫暖的家。我要感恩你們，比如：幫你們洗腳、洗衣服、倒水等等，感恩你們給了我這么幸福的家；接下來(lái)要感恩老師……“恩，”這下看來(lái)，你懂得感恩了？是的，老爸！我驕傲的回答。那么你就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。是的，長(zhǎng)官。
大地是植物的恩人，因?yàn)樗o了植物們生長(zhǎng)的天地；藍(lán)天是小鳥(niǎo)的恩人，因?yàn)樗o予了小鳥(niǎo)自由；大海是浪花的恩人，因?yàn)榇蠛＝o了浪花玩耍的地方，父母是我們的恩人，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命；老師是學(xué)生的恩人，因?yàn)樗ㄋ﹤�，給予了學(xué)生們知識(shí)；農(nóng)民是我們大家的恩人，如果沒(méi)有他們，我們會(huì)沒(méi)有糧食。
所有，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給與我們生命；感恩老師傳授我們知識(shí)；感恩身邊幫助過(guò)你的人。
這次我學(xué)會(huì)了感恩，你學(xué)會(huì)了嗎？
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇5
擁有一顆感恩的心，能夠讓人們的心一直保持相同的撲通撲通的跳紅，其實(shí)這也是自己認(rèn)可的，因?yàn)樽约涸谏钪腥绻龅侥且恍┲鲌D報(bào)的人，自己都會(huì)覺(jué)得自己遇見(jiàn)了世界上最鮮紅的一顆星，就會(huì)覺(jué)得他們的心都是特別火熱，而且特別的鮮紅的，能夠和他們一起相處，自己也會(huì)變得更加的樂(lè)于助人，更加的懂得善于回報(bào)，也更加的'鼓起付出，這一點(diǎn)其實(shí)大家都是需要去相互影響的，如果你在一個(gè)經(jīng)濟(jì)績(jī)效的環(huán)境里面生長(zhǎng)，不過(guò)不了多久，再善良的你都會(huì)變得斤斤計(jì)較，因?yàn)闆](méi)有人可以去保護(hù)你的權(quán)益，沒(méi)有人可以去維護(hù)你的合法權(quán)利，所以呢，你只能自己去維護(hù)自己的權(quán)利，而在那一群人里面大家都希望說(shuō)可以去占你的便宜，你也不得不去和別人計(jì)較起來(lái)了。
但是自己就覺(jué)得自己特別的幸運(yùn)，可以去遇到一群懂得知恩圖報(bào)的人，就比如記憶之前的話是有給一個(gè)老師，他帶了一些面包蛋糕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己就是愛(ài)吃那一個(gè)東西，然后他看到了他就跟自己說(shuō)他也想要，后來(lái)就去給他請(qǐng)假，然后他不讓我請(qǐng)假，我就跟他說(shuō)那第2天給他帶來(lái)面包吧，然后他就說(shuō)可以，其實(shí)他就是在那里跟自己軟磨硬泡，其實(shí)也是可以給自己請(qǐng)的，只不過(guò)就是希望自己可以多跟他談一會(huì)天吧，然后也是覺(jué)得可以多談一會(huì)天的，畢竟自己當(dāng)時(shí)只是單純的想要回家，所以當(dāng)時(shí)就在那里一直軟磨硬泡，后來(lái)就是說(shuō)給他買蛋糕，那也就答應(yīng)了，所以第2天也確實(shí)是給他買了蛋糕。
然后昨天的話自己是知道了我們同學(xué)的一個(gè)東西當(dāng)時(shí)自己就想到了，當(dāng)初他也給我吃了他們家里面的一個(gè)東西，當(dāng)時(shí)自己吃的就特別的好吃嘛，然后自己就給他發(fā)消息說(shuō)我想吃他家的這個(gè)東西了，他當(dāng)時(shí)就特別肯定也特別的迅速回復(fù)，我說(shuō)那把地址給他，他給我買給我寄，然后后來(lái)才知道其實(shí)他家并不賣這種東西，而且他要是給我寄的話也是無(wú)償給我寄的，就不需要自己去支付任何的金錢，所以自己當(dāng)時(shí)也是特別的感動(dòng)的，覺(jué)得其實(shí)也有感受到了那一種知恩圖報(bào)吧。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇6
老師是花園里的園丁，一年四季為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；老師是夜空中的明月，夜以繼日的照亮我們前方暗中的道路；老師是燈塔，為航海中的我們發(fā)出閃閃的光。9月10日是教師節(jié)，我們都要學(xué)會(huì)——感恩老師。
感恩老師，如何去“感恩”呢？是送給老師鮮花嗎？是送給老師禮物嗎？還是送給老師金錢呢？都不是。我想，老師最希望看到的，是我們的發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。老師在講臺(tái)上付出了多少歲月和青春年華啊？我們的努力才是對(duì)老師最好的回報(bào)。如果我們的成績(jī)不停的提高，老師就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑。
我清清楚楚的記得曾經(jīng)有這么個(gè)老師，她讓我受益匪淺。在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我就擔(dān)任了班長(zhǎng)�？晌也惶瞄L(zhǎng)于辦理，有時(shí)心里悄悄地想：為什么要選我當(dāng)班長(zhǎng)呢？好煩啊！我不想當(dāng)了！有一天，我的`想法終于被老師發(fā)現(xiàn)了，我的心中真是苦不勝言��！但老師并沒(méi)有為難我，給我找了個(gè)臺(tái)階下。此時(shí)此刻，我特另外不舒服，總覺(jué)得對(duì)不起老師。四年級(jí)，老師又叫我擔(dān)任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我就下定決心要整改！一心想把這個(gè)班管好！可天盡不如人意，我們班是全校最吵的！于是，這個(gè)班長(zhǎng)我又不稱職了。我再一次辜負(fù)了老師。哦，事不外三，可是已沒(méi)有第三次了，沒(méi)機(jī)會(huì)了，沒(méi)了……
我的老師被調(diào)走了……感恩永遠(yuǎn)都不行能做到了，但是感恩老師以永遠(yuǎn)深深地扎在我的心底里了。它會(huì)生根、發(fā)芽，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)！它會(huì)在任何時(shí)候提醒我要努力！這也許就是我回報(bào)那位老師和所有那樣的老師的最好方式了吧。同學(xué)們，我們必然要學(xué)會(huì)——感恩老師！
黑黑暗的蠟燭火光；校園中的老師父母；擁有雄鷹的智慧與果敢；是月空中高掛的月亮，帶上皎潔的月光。感恩老師吧，就像感恩父母那樣。雖然父母與老師，不克不及畫(huà)上等號(hào)，但都是啟蒙我們的導(dǎo)師啊。感恩吧！即使他們不需要，也要讓本身成長(zhǎng)！默默地發(fā)光、發(fā)熱的老師們！必然要看到�。�
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩老師，從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
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