感恩的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文7篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
青春的美麗，在于它的無邪與無瑕，在于它的可望而不可求，青春本無悔。
——題記
謝謝你——青春，是你給了我無限的活力，給了我無限的生機(jī)，給了我無窮的力量，給了我強(qiáng)壯的體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿地去迎接屬于我的一切。因?yàn)橛心悖也慌螺�；因�(yàn)橛心悖也慌麓煺�；因�(yàn)橛心悖腋蚁�，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。
冰雪覆蓋的時(shí)候，需要陽光來溫暖；黯淡無光的時(shí)候，需要點(diǎn)點(diǎn)星光來照耀；前途渺茫的時(shí)候，需要一盞明燈來指引；受到挫折的時(shí)候，同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的后盾來給我力量。
謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個(gè)班級(jí)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。在人生路上，因?yàn)橛心愕拇嬖冢刮也辉偌拍�，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。
謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標(biāo)，是您使我擁有了知識(shí)，給了我拼搏奮進(jìn)的籌碼，使我不斷努力，不斷前進(jìn)，使我在人生的'大道上充滿了光明。謝謝您，為我助跑。
謝謝您——媽媽，是您使我感受到了愛的偉大，愛的純真。在我生病受挫時(shí)，在我痛苦煩惱時(shí)，有您的支持與鼓勵(lì)，使我重新?lián)碛辛肆α咳^斗前行。 謝謝您，為我助跑。
就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會(huì)超越兔子，成就自己的理想。
謝謝你，為我助跑，你是我一生的財(cái)富，讓我們努力行動(dòng)起來，加油吧！
感恩的作文 篇2
有一天，我在經(jīng)典故事中讀到了《烏鴉反哺》這篇文章，令我想到爸爸媽媽繪聲繪色地給我講這個(gè)故事的美好場(chǎng)景。
烏鴉媽媽孵了很久的小寶寶終于破殼而出了，自己卻趕緊飛出巢去尋覓食物，細(xì)心地喂給嗷嗷待哺的小烏鴉。小烏鴉長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，再也飛不動(dòng)了，只能呆在巢里。這時(shí)，為了報(bào)答父母媽媽的養(yǎng)育之恩，小烏鴉都飛出去尋找食物，小心地喂給媽媽吃，直到烏鴉媽媽不能再吃東西為止。
烏鴉尚且知道感恩，作為大男孩的我感到有些慚愧。我覺得我并不是一個(gè)聽話的孩子，常常和父母頂嘴，對(duì)他們的嘮嘮叨叨更是不屑一顧，根本體會(huì)不到爸爸媽媽對(duì)我的愛。可是爸媽為了我的學(xué)習(xí)耗費(fèi)了大量的精力和心血，每天陪我做作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，從不厭煩。有一次，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我和爸爸想到的是不同的方法。我認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，應(yīng)該略知一二，肯定我的方法是正確的，就理直氣壯地和他爭(zhēng)論，對(duì)爸爸的建議不以為然，還沖著他撅了撅嘴，說：“這道題是針對(duì)我們出的，老師都講過，當(dāng)然是我對(duì)啦！”最后呢，經(jīng)過試驗(yàn)，證明是爸爸的`方法正確。我竟然面無愧色地說：“你只是幸運(yùn)地蒙對(duì)了，有什么了不起！”
現(xiàn)在想起來，真后悔，尊敬老人和長(zhǎng)者是我們的傳統(tǒng)美德，而我正如媽媽給我講的《無情鳥》中故事的杜鵑一樣無情。杜鵑媽媽乘畫眉鳥外出時(shí)，將蛋產(chǎn)在它的窩里，等畫眉鳥媽媽孵出所有的寶寶后，也像烏鴉一樣精心喂養(yǎng)它們。小杜鵑不但搶奪食物，還將畫眉鳥的寶寶推出鳥窩。畫眉鳥媽媽將杜鵑的寶寶當(dāng)做自己的寶寶養(yǎng)育，小杜鵑長(zhǎng)大之后，卻不顧畫眉鳥媽媽的養(yǎng)育之恩，無情地飛走了。我在家里不愿意打掃屋子，更不愿做飯，洗碗、拖地……，從不關(guān)心父母的生活。烏鴉反哺的故事刺痛了我，我需要反省，需要改正錯(cuò)誤，需要擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，會(huì)讓親情變得愈加溫暖；擁有一顆感恩的心，會(huì)讓友情變得更加親密。我一定要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。
感恩的作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；魚兒感恩河水，因?yàn)楹铀屗�；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我最想感恩的是我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師濃濃的愛一直伴隨著我。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考得十分糟糕，這對(duì)于以前成績(jī)名列前茅的我深受打擊，那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來。當(dāng)時(shí)，我想：我是數(shù)學(xué)課代表，考那么差，看接下來怎么面對(duì)數(shù)學(xué)老師。那天中午，老師讓我去了她的辦公室，并把卷子上的.錯(cuò)題都仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，那時(shí)，老師看著真像媽媽。從那以后，每天中午老師都會(huì)讓我去她的辦公室為我輔導(dǎo)功課，在這學(xué)期中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高。
我感恩老師，但我要給老師提點(diǎn)建議：在課間時(shí)，互相打開一下心扉，不在扮演師生的角色而是悠閑的聊一聊；要注意自己的身體，不要光顧著批改作業(yè)，偶爾活動(dòng)一下，放松一下。
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
感恩的作文 篇4
花開花落，人生的曲線運(yùn)動(dòng)中有著多少個(gè)感動(dòng)的日子，有著多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里，母親用溫暖的手為你蓋被子的情景值得感動(dòng)；雨天里，同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng)；摔跤時(shí)，陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。
奉獻(xiàn)感恩的心
人生如一場(chǎng)戲，戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來，獻(xiàn)給那些令我感動(dòng)的人。于是，我為辛勤工作的父親倒了一杯茶；為認(rèn)真?zhèn)湔n的老師道了一聲辛苦了；為一位雨中的`陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻(xiàn)給了給予我恩惠的人，我愿他們過得幸福。
升華感恩的心
人們感激樹木為我們帶來的綠陰，所以他們種了更多的樹。我感激父母給予我的關(guān)愛，所以我更加愛他們。我懂得感恩的心需要升華。所以，我把它變?yōu)閻�，將愛融入大眾，融入世界�?/p>
感恩的心是一疊貨幣，把它存起來可以收獲利息，把它投資出去，可以獲得更多的財(cái)富；感恩的心是一劑良藥，能醫(yī)治你受傷的靈魂；感恩的心是時(shí)間的使者，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。
構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開始，奉獻(xiàn)感恩的心從明天開始，升華感恩的心從后天開始，一直到永遠(yuǎn)才能結(jié)束。
感恩的作文 篇5
今天下午，我在看電視，突然想起再過幾天就是所有媽媽的節(jié)日了。
我有許多次想過用錢買禮物給媽媽的，這時(shí)我看到媽媽在擦陽臺(tái)，不時(shí)還摸摸肩膀，我腦子一轉(zhuǎn)，想到用錢買的`禮物，媽媽可能不會(huì)喜歡，而且錢也是媽媽的。我可以幫媽媽捶捶背，做一些家務(wù)活，這樣既不要花錢，還可以讓媽媽開心。于是我走到媽媽面前說：“媽媽，我來幫你。”媽媽微笑著答應(yīng)了。
我看到媽媽的笑，就想起了一件媽媽笑得最開心的事：那一天晚上，我和媽媽一起去散步，我來到一個(gè)風(fēng)景最美的地方對(duì)媽媽說：“媽媽，快來！這里好美！”可我等了好久，還沒見媽媽來，只得又跑回去，看到媽媽坐在路邊的凳子上，臉上露出了痛苦的表情。我關(guān)切地問：“怎么了，媽媽？”媽媽強(qiáng)忍著疼痛，微笑著說沒什么。我想媽媽是不想讓我擔(dān)心吧。于是我假裝沒有事，悄悄地左看右看，看到了媽媽的腿上長(zhǎng)了一個(gè)包，我忍不住問道：“媽媽，你的腳怎么了？”媽媽說：“出門不小心撞到了石頭。”這時(shí)下起了雨來，我扶著媽媽一步一步往回走�；氐郊依�，我?guī)蛬寢尣了�，媽媽笑了起來，笑得那么開心，那么慈祥！
我希望在所有的日子里，媽媽們都能夠笑起來。
感恩的作文 篇6
“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人�！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛保谶@個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風(fēng)雨的洗禮，無法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐腵挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷。
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸�；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸�。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語言。
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