小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2023-01-29 00:20:19 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

關(guān)于小學(xué)感恩的作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)感恩的作文七篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  別了,我曾經(jīng)讀過(guò)六年的荷塘篁?yàn)持行男W(xué)。今天,我提起筆寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,我的心像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。在母校的往事,像過(guò)電影似的,不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我的母校坐落在篁?yàn)炒甯呱较,這里陽(yáng)光明媚,空氣清新,一看便知道是學(xué)習(xí)的好地方。清晨,這里便充滿了欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。一入校門(mén),就是運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練,他們練得滿頭大汗,但仍一絲不茍地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,花旁樹(shù)下,有的'同學(xué)正一心一意地晨讀,有的在默寫(xiě)著英語(yǔ)單詞,有的聚在一起研究著難題……這里的一景一物,我都難以忘懷。

  你看,那花園里的花,開(kāi)得正艷,有的如繡球,有的似火團(tuán),有的一枝獨(dú)秀,有的幾枝爭(zhēng)艷。這些艷麗的花朵,都是我們上五年級(jí)時(shí)親手栽的。每一枝花,都有我們辛勤的汗水。記得那次勞動(dòng),男同學(xué)生龍活虎,女同學(xué)像繡花一樣,仔細(xì)地挖坑、放苗、培土。為了培育這些花兒,我們經(jīng)常給它們澆水,施肥,這里每一朵花,都凝結(jié)了我們的血汗。這怎能叫我忘懷?

  教室里,涼風(fēng)送進(jìn)了陣陣花香,在這寬敞明亮的教室里,老師把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,這里的同學(xué)是那樣真誠(chéng)友好,這里的老師是那樣和藹可親。從一復(fù)一日的小學(xué)學(xué)習(xí)生活里,可以知道:老師們?yōu)榱私o祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才,他們付出了多少心血,這又怎能讓我忘懷呢?

  別了,我敬愛(ài)的母校,這里的一景一物,一草一木都叫我難以忘懷。我愛(ài)我的母校。

小學(xué)感恩的作文 篇2

  摘要:如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的雙槳;如果生活是一片林,感恩之心則是樹(shù)林中的花朵;如果生活是一條小河,感恩之心則是河中美麗的浪花;如果生活是一條小路,感恩之心就是路邊一盞不滅的燈

  點(diǎn)一盞感恩的燈,走感恩的路

  如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的雙槳;如果生活是一片林,感恩之心則是樹(shù)林中的花朵;如果生活是一條小河,感恩之心則是河中美麗的浪花;如果生活是一條小路,感恩之心就是路邊一盞不滅的燈。

  記得有一天,我和媽媽上街。我發(fā)現(xiàn)路旁的人行道上,有一條小路很奇怪,它的磚面是由整齊的凹凸槽組成。可這條路的兩旁卻是用另一種瓷磚鋪成。我問(wèn)媽媽,為什么會(huì)在平坦的人行道上留出這么一條路呢?媽媽說(shuō),這是專門(mén)為盲人設(shè)計(jì)的。盲人都有一根棍子導(dǎo)路,盲人的棍子順著那凹下去的地方滑行,他們就知道這條路是安全的,走起來(lái)就放心了。這條盲人專用道就像是盲人們心中的一盞明燈,照亮了他們前進(jìn)的道路,使盲人們的心亮堂起來(lái)了,也使我的心亮堂起來(lái)了。我很想感謝當(dāng)初有這個(gè)創(chuàng)想的設(shè)計(jì)者,是他用心地去替盲人們著想,才會(huì)有了今天這條處處可見(jiàn)的`盲人專用道。這是一個(gè)讓人感恩的年代,我慶幸我生活在這樣的年代里,是千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)名的設(shè)計(jì)者處處為我們著想,才給我們的生活帶來(lái)了許許多多的方便。

  我還讀過(guò)這么一個(gè)故事。有一個(gè)人,回家后發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的燈亮著,他發(fā)為是妻子用后忘記關(guān)了,就進(jìn)去要把燈關(guān)掉,但被妻子攔住了。他的妻子指著窗外讓他看。他看到窗外的路邊,有一輛裝滿垃圾的三輪車,車上坐著一對(duì)拾垃圾的夫婦,他們正呆在那人家陽(yáng)臺(tái)投射出的溫暖的燈光中,邊笑邊開(kāi)心地吃著東西。那人見(jiàn)了,與妻子悄悄退出了陽(yáng)臺(tái)。看完這個(gè)故事,我真想替那對(duì)撿垃圾的夫婦謝謝這對(duì)為他們留下一盞燈的夫婦。窗外那對(duì)夫婦可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,那一盞燈是特意為他們點(diǎn)亮的。正是這個(gè)和諧社會(huì)里的每個(gè)人都用感恩的心,為身邊的陌生人點(diǎn)亮一盞盞燈,才使得人人都生活得如此安穩(wěn)、祥和。我更加感受到生活是多么幸福。

  《三字經(jīng)》中說(shuō):香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。黃香他九歲喪母,和父親相依為命。黃香是一個(gè)懂事的孩子。夏天時(shí),他用扇子扇涼席子,趕走蚊子,放下蚊帳,讓勞累了一天的父親睡個(gè)好覺(jué)。冬天時(shí),黃香先睡在冷如冰塊的床上把被子烘暖,再請(qǐng)父親來(lái)睡。黃香孝敬父親,感恩于父親,我又怎能不感激我的父母呢?正是有了父母的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài),我才能茁壯成長(zhǎng),并受到良好的教育。因此,我們作為兒女更應(yīng)該孝敬父母。

  只要我們?nèi)巳硕加眯牡靥鎰e人著想,用心地體會(huì)生活,就會(huì)體會(huì)到我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)中享受著他人給予的關(guān)懷。我們也要加倍地把受到的恩惠回報(bào)社會(huì)、他人、父母。

  愿人人都點(diǎn)一盞盞感恩的燈,走感恩的路,直到永遠(yuǎn)

小學(xué)感恩的作文 篇3

  再過(guò)一天,星期四將是西方一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年,102名英國(guó)清教徒乘坐“五月花號(hào)”船,從荷蘭駛向北美新大陸,尋找他們新的樂(lè)土,并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂(lè)觀,一個(gè)冬天后,102名移民只剩下了50名。這時(shí)附近的一名印第安酋長(zhǎng)找到了他們,給新移民們帶來(lái)了許多生活必需品,并教會(huì)他們捕魚(yú)、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農(nóng)業(yè)的豐收。當(dāng)年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典,感謝上帝的眷顧,這就是歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊,共同享用玉米、火雞等美味”。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)羅斯福的法案,正式宣布每年11月的第4個(gè)星期四為全國(guó)的感恩節(jié)。火雞是感恩節(jié)的標(biāo)志性食物”

  “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  6月,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施“感恩教育”,構(gòu)建學(xué)校主體文化。

  在生活中,無(wú)不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對(duì),一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份欣賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的'寶貴。感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人。

  同學(xué)們,讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校:愛(ài)護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),它能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,做永遠(yuǎn)綻放燦爛自信笑容的實(shí)中人!

小學(xué)感恩的作文 篇4

  感謝父母,給了我生命,給了我孤獨(dú)而成熟的童年,給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì);感謝老師,給我溫暖,教會(huì)我知識(shí)和做人,讓我有對(duì)別人付出的能力,有考慮他人想法的體貼,幫助引導(dǎo)我成長(zhǎng),支持我走過(guò)歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,伸出自己溫情的手;感謝同學(xué),在成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中帶給我許多幫助;感謝生活,給了我苦難的`同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富,讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨;坦然面對(duì)挫折。讓我在以后的歲月中,一次次地回味與重溫那幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  感恩!這個(gè)誰(shuí)都懂,卻不知要怎么去做。在過(guò)去的日志里,且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單詞“感恩”!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩萬(wàn)物,不需要任何理由。

  常懷一顆感恩的心,人生因此而不會(huì)暗淡無(wú)光,生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》,今有“感恩”,凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào),不忘恩負(fù)義學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。讓我們學(xué)會(huì)感恩身邊的一切!

小學(xué)感恩的作文 篇5

  當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥,則能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!……

  寬容與感恩愛(ài)心和諒解

  寬容、感恩、愛(ài)心、諒解這四個(gè)詞語(yǔ),別看只有八個(gè)字,其實(shí),它們可以改變我們的生活,讓我們的生活更美好。

  記得在我上英語(yǔ)班最困難的.那段時(shí)間,是這四個(gè)詞語(yǔ)改變了我。那段時(shí)間英語(yǔ)很難,很多同學(xué)都學(xué)不上去了,或打退堂鼓了,于是三十幾個(gè)人的班級(jí)只有二十個(gè)人了。當(dāng)然,那時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也感覺(jué)特別吃力。這時(shí),一個(gè)同學(xué)幫助了我,他叫胡文軒。當(dāng)時(shí),他是我最好的朋友,常幫我學(xué)習(xí),我卻不領(lǐng)情,加上心情又不好,常拒絕他的幫助。他卻默默支持我,也是他在那時(shí)幫我度過(guò)了難關(guān)?伤M管知道我的冷漠卻不計(jì)較。在他的幫助下,果然我英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。這樣,慢慢地,一片土地解凍了,友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對(duì)他那樣不好的情況下,一般人不會(huì)再幫助我了,他就堅(jiān)持幫助我,終于讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎?

  當(dāng)然不能老像欠別人情一樣吧?報(bào)答是應(yīng)該的。我不會(huì)也不想送禮物什么的,那怎么樣呢?我忽然想了一個(gè)好方法--------畫(huà)畫(huà)!說(shuō)畫(huà)就畫(huà),我找了一張報(bào)紙,上面畫(huà)了兩個(gè)小朋友一人拿一個(gè)水壺,給一朵美麗的花澆水,這是象征他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫(xiě)著:“對(duì)不起,以前你幫我度過(guò)了難關(guān),我則對(duì)你很不好,F(xiàn)在我們是朋友了,讓我們忘掉那些不愉快的事情,原諒我!好嗎?”最后,我還畫(huà)了一幅笑臉。下次上英語(yǔ)課,我把畫(huà)夾在了他的書(shū)里,他看見(jiàn)畫(huà)后很激動(dòng),據(jù)說(shuō),他現(xiàn)在還小心翼翼地保留著那幅畫(huà),還經(jīng)常拿出來(lái)看------這,就是加深友誼的愛(ài)心與感恩!

  當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候,朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解,就有可能失去友誼;而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥,則能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面,任何地方,它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活!

小學(xué)感恩的作文 篇6

  一天早上,媽媽說(shuō):“欣欣,媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)急事,你今天能不能自己去上學(xué)?”我心里頓時(shí)有點(diǎn)慌張,說(shuō):“媽媽,過(guò)馬路我有點(diǎn)害怕!眿寢屨f(shuō):“那好,我還是送你吧!蔽铱粗鴭寢尀殡y的樣子,鼓足勇氣說(shuō):“媽媽,那我還是自己試試吧!

  出門(mén)了,我按以前媽媽送我時(shí)教我的:紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等?墒堑鹊骄G燈亮了,我心里還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,不敢過(guò)去。眼看就要變回紅燈了,我心里更著急了!正在我左右為難的時(shí)候,一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了:“小朋友,你是去上學(xué)嗎?媽媽怎么沒(méi)和你一起?”說(shuō)著就用手牽住了我的小手過(guò)馬路,那溫暖的大手就像爸爸的手,讓我感到無(wú)比溫暖,一下子不害怕了。

  事情過(guò)去很久了,可是每當(dāng)我過(guò)馬路的'時(shí)候,總會(huì)想起那位好心的警察叔叔,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝!”

小學(xué)感恩的作文 篇7

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!碧拼(shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛(ài)。

  母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養(yǎng)育成人,教我文化知識(shí)、做人的道理……

  記得有一次,我在學(xué)?匆(jiàn)許多同學(xué)都有一件玩具,而且非常好玩;氐郊依,我想你給我一些錢(qián)去買玩具,便拼命地乞求買玩具,但是你怎樣也不肯。當(dāng)時(shí),我真的很憎恨你,憎恨你小氣,憎恨你不講人情,憎恨你……不一會(huì)兒,我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。不行,不行,偷乃是最可恥的行為;我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里,但是還是無(wú)法擺脫。最終,我還是偷偷摸摸的打開(kāi)媽媽的錢(qián)包,小心翼翼地取出幾塊錢(qián),拿去買玩具……

  回到家里,你看我手里拿著玩具,便問(wèn)我:“這個(gè)玩具真漂亮,是誰(shuí)的·”頓時(shí),我驚慌失措,為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的.錢(qián)買的,說(shuō)了個(gè)謊:“是周樹(shù)賢的!眿寢屄(tīng)了,又多問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我一不小心,將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了知道我偷錢(qián)買了這個(gè)玩具,便從陽(yáng)臺(tái)上拿出一根木棒,狠狠地抽打著我,你邊打邊哭。當(dāng)時(shí),我真不覺(jué)的那么痛,反而覺(jué)得是那么溫柔,那么親切……后來(lái),你又教了我許多道理,你的每一句話都被我深深地印在我的心里……

  直到現(xiàn)在,你的每一句話仍被我記得一清二楚。你是我生活上的大恩人,你是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長(zhǎng)大成人,一定好好報(bào)答你,但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢?

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