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感恩優(yōu)秀作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
感恩優(yōu)秀作文1
我們一生中，有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我，卻想那個(gè)默默無(wú)聞的老師。
老師這個(gè)詞語(yǔ)，不需要加任何修飾，就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺(jué)得，我們敬愛(ài)的張老師，就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我們放學(xué)了，大家都回了自己的家。而我，還在校門(mén)口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊�！靶〖t！小紅！”哦？原來(lái)是張老師在叫我。我連忙跑了過(guò)去。老師奇怪地問(wèn)：“這么晚了，你怎么還在校門(mén)口站著呢？”我低著頭回答：“因?yàn)椋覌寢屵�沒(méi)有來(lái)呢！”老師又問(wèn)：“那，用不用我給你媽媽打個(gè)電話(huà)？”我仰起頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說(shuō)了媽媽的電話(huà)號(hào)碼。原來(lái)，媽媽的車(chē)沒(méi)電了，只好走著過(guò)來(lái)，所以比較慢。我本以為，老師會(huì)走了，讓我一個(gè)人等，但是，老師不但陪我一起，還一直問(wèn)我餓不餓，我心中波濤洶涌，有一股強(qiáng)烈的`感情。
還有一次，媽媽早上走的太急忙了，不記得我還沒(méi)有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫，實(shí)在支撐不住了，卻毫無(wú)辦法，任憑肚子疼的死去活來(lái)。就在這時(shí)，老師關(guān)心的問(wèn)我：“餓了吧！”我不好意思的說(shuō)：“對(duì)！”老師說(shuō)：“你早上吃什么？”我一下子滿(mǎn)臉通紅。老師笑了，“不用說(shuō)了，你媽媽都告訴我了！”“說(shuō)吧！想吃什么？”我笑了，大聲說(shuō)：“黑米豆?jié){和饃夾菜�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”后來(lái)，要把錢(qián)還給老師，可是老師說(shuō)什么也不肯收下這些錢(qián)。
老師，這個(gè)詞語(yǔ)，不用加任何修飾，就是世上最美麗的字眼。張老師，不用化妝，就早已是世上最美麗的人了。
感恩優(yōu)秀作文2
俗話(huà)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”人要有感恩之心。當(dāng)媽媽在嚴(yán)冬的夜晚送來(lái)一碗熱乎乎的面條時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，我們應(yīng)該懂得感恩;當(dāng)爸爸在傾盆大雨時(shí)送來(lái)雨傘，你有沒(méi)有想過(guò)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)呢?
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個(gè)廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。那一個(gè)年幼的男孩就懂得回報(bào)父母，難道我們就不懂得感恩了嗎?
一天，我看見(jiàn)一只年輕的烏鴉給一只年邁的烏鴉銜來(lái)食物。一只烏鴉就懂得反哺父母，難道我們就不懂得感恩嗎?一只只螞蟻在我腳前爬過(guò)，它們艱難地搬運(yùn)這比自己大好幾倍的食物。一只螞蟻越爬越慢，終于爬不動(dòng)了，另一只螞蟻看見(jiàn)了，竟然主動(dòng)去幫助它。那么一只小小的螞蟻就懂得幫助同伴，難道我們就不懂得感恩父母嗎?我還曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)窮困的學(xué)生為了身患重病的'父親，竟然放棄了他夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，背著年邁的父親走了一天一夜，到縣城去治療�？墒菬o(wú)錢(qián)醫(yī)治，那位大哥哥不顧及自己的尊嚴(yán)，上街去乞討。那位大哥哥就懂得感恩父母，難道我們不懂得嗎?
我們從成長(zhǎng)到現(xiàn)在，從無(wú)知到懂事，從童年的淘氣，可愛(ài)到少年的沉著，誠(chéng)實(shí)。父母?jìng)優(yōu)槲覀冃量嗟夭賱谥�。為了我們，媽媽頭上已長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā);為了我們，爸爸臉上已有了條條皺紋。難道他們不值得我們感恩?
讓我們一起感恩吧!讓我們一起感恩父母吧!讓我們感恩父母的養(yǎng)育之恩吧!
感恩優(yōu)秀作文3
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校彷佛又重獲新生般地人聲鼎沸了起來(lái)。今年迎接的是一年級(jí)的寶貝們，想起去年讀到簡(jiǎn)女士所寫(xiě)的老師的十二樣見(jiàn)面禮：一個(gè)小男孩的美國(guó)游學(xué)志，心里琢磨著該準(zhǔn)備些什么給一年級(jí)新生好呢？進(jìn)入小學(xué)，對(duì)許多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢！進(jìn)入書(shū)局搜尋后，買(mǎi)了彩虹筆和握筆器，希望小朋友能奠定正確的握筆姿勢(shì)，并且隨時(shí)隨地都能拿出彩虹筆，畫(huà)出自己喜歡或想像的'人事物，畫(huà)畫(huà)的世界無(wú)限寬廣，只要一枝筆、一張紙，寰宇虛實(shí)任翱翔。
日子步入常軌后，漸漸發(fā)現(xiàn)父母?jìng)兊挠眯�，舉凡食衣住行育樂(lè)，寶貝們都能得到良善的照顧�！岸际菋寢尩腻e(cuò)！沒(méi)有幫我準(zhǔn)備好書(shū)包，害我忘記帶鉛筆盒”、“都是弟弟動(dòng)作慢，害我上學(xué)遲到”，在課堂上卻常聽(tīng)到寶貝們諸如此類(lèi)的抱怨，莫非孩子們已成為“公主病”、“王子病”癥候群。或許是寶貝們尚未學(xué)習(xí)或言是未有機(jī)會(huì)去學(xué)得負(fù)責(zé)，一但遇到事情稍不順心，便抱怨甚至遷怒他人。其實(shí)老師只要聽(tīng)到這些抱怨，會(huì)立即向全班進(jìn)行機(jī)會(huì)教育，借由故事告訴寶貝如何去處理自己不如意時(shí)的情緒，并且學(xué)習(xí)去承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，希望一切能反求諸己。
課堂上，向孩子們提起伊甸園，又說(shuō)到可以捐物資給孤兒院，天真的寶貝們舉手問(wèn)：“什么是孤兒院？”孤兒院就是收容這些棄兒的處所。寶貝們年紀(jì)尚小，人在福中不知福！所以，老師除了傳授知識(shí)之外，也希望能夠傳達(dá)“感恩”與“知足”、“惜�！钡母拍�，并進(jìn)而付諸于實(shí)踐�；蛟S借由報(bào)紙上一篇感人的報(bào)導(dǎo)，或是繪本上一個(gè)小故事，讓超級(jí)小寶貝們能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在這彌漫感性氣氛的歲暮年初之際。
感恩優(yōu)秀作文4
秋來(lái)了，來(lái)得還挺突然。
猛然間，只覺(jué)得這個(gè)城因季節(jié)的變化的少了幾分情，變得有單板的幾分味道：人們總是木訥的走過(guò)，車(chē)子總是木然地開(kāi)過(guò)，一切都顯得那么行色匆匆，少了幾分原有的格調(diào)。
風(fēng)打在臉上，似乎有幾分生疼。一個(gè)人默默的行走在路上，低著頭，只見(jiàn)那落葉也不想日前那般旖旎，只帶滿(mǎn)身的無(wú)情。一陣風(fēng)終了，它們也只是回到了原地。
回到原地？真是戀家！
戀家……原地……這是！
不，我感覺(jué)錯(cuò)了！腦子里，活生生的被打上一個(gè)否——那絕不會(huì)是一個(gè)世界真實(shí)的.摸樣！其實(shí)，就是落葉，落葉它也是……
也是懂得感恩的！
因?yàn)樗靼�，它明白古木賜予它完美的生命——讓它看清了這人世間美好的一切。雖然它們各不相同，但一定是獨(dú)一無(wú)二�，F(xiàn)在，在它們生命完結(jié)之際，它絕不會(huì)去哪兒，它會(huì)回到自己的原地——為了讓古木再生出一片比自己更完美的枝葉，為了讓自己的生命更有意義，它會(huì)選擇感恩！
有時(shí)候，一種完結(jié)，也叫做一種全新的開(kāi)始，既然連一片小小的落葉，都會(huì)有感恩之情，那何況是我們這些有感情的人呢？怪不得龔自珍會(huì)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美贊。那我自己呢？
我自己有過(guò)感恩嗎？我就算有過(guò)感恩也是否以同等的方式感恩過(guò)那些對(duì)我好的人呢？我可不能做一個(gè)忘恩負(fù)義的人呀！
感恩，一個(gè)既令人慚愧又令人自責(zé)的話(huà)題�；蛟S有時(shí)候，我們不能逐一地去回報(bào)，但我們一定要懷有一顆感恩的心。僅有這個(gè)，世界就會(huì)很美。
又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的面頰，我不再覺(jué)得無(wú)情，而有了幾分寧?kù)o的歡悅——那叫感恩。
感恩優(yōu)秀作文5
我們帶著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，生活必然也會(huì)以相應(yīng)的情感回報(bào)我們，感恩，溫暖生活中的你我。
感恩的心，感恩賦予我們生命的父母。從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母的恩情就比天高比海深。記得那一年，我因?yàn)轱L(fēng)寒而引起了發(fā)燒，整個(gè)晚上，爸爸和媽媽都守在我的身邊，我被身體的溫度灼燒著，一整個(gè)晚上都神志不清，但我卻知道，我的父母，最?lèi)?ài)我的父母一直都守在我的身邊，當(dāng)我口渴的時(shí)候，喃喃發(fā)音的時(shí)候，是守在我身邊的父母，將我從床上抱起，當(dāng)清涼的水順著我的喉嚨進(jìn)入我的身體里時(shí)，我知道是爸爸在扶著我，是媽媽在喂我。我發(fā)燒發(fā)了一整晚，爸媽就陪了我一整晚。感恩父母，感恩他們的陪伴，我將用我的真心來(lái)回報(bào)你們的真情。
感恩傳授我們知識(shí)的老師，教室里老師站在講臺(tái)上，他的`聲音嘶啞，卻仍然堅(jiān)持著為我們講課，感恩老師，因?yàn)樗麄兊钠D險(xiǎn)，才有了我們現(xiàn)在的成績(jī)。
我們還要感恩陪我們一路走過(guò)的朋友，因?yàn)榕笥训南喟樽屛覀兌冗^(guò)了美好的一天天，我們快樂(lè)時(shí)想相守，傷心時(shí)相伴，感恩朋友的所在。
感恩讓我們懂得去回報(bào)他人對(duì)我們的付出，感恩讓我們的心間都充滿(mǎn)著溫暖，讓人與人之間的感情更加的親密。
就好像花兒感恩雨露，感恩陽(yáng)光，感恩大地，于是花兒艷麗開(kāi)放，用它迷人的姿態(tài)，用它艷麗的色彩，用它襲人的花香去回報(bào)賦予它成就的一切，大地也就在花兒的感恩下變得色彩絢麗，變得美麗迷人。
而當(dāng)我們行走在花叢之中，這美麗的一景讓我們贊嘆，讓我們賞心悅目，感恩傳遞了世間的美，感恩讓我們的世界都充滿(mǎn)著美。
感恩優(yōu)秀作文6
我喜歡《感恩的心》這首歌，因?yàn)槊慨?dāng)我唱這首歌的時(shí)候，我的心都在澎湃，它教會(huì)了我們要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活。
我們要感恩父母
我們的父母是非常辛苦的，他們?yōu)榱宋覀儾环趾谝拱滋斓纳习�，流了汗，流了血，流了淚，只能自己承擔(dān)，留給我們兒女的永遠(yuǎn)都是最好的，什么都給我們買(mǎi)最好的，他們的苦卻從不說(shuō)一句，我們要感謝父母，了解他們的苦。
父母呢，為了我們學(xué)習(xí)，零用錢(qián)，不分黑白的'干，有時(shí)為加班、連晚飯都沒(méi)吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時(shí)我們還會(huì)騙父母那顆脆弱的心，甚至反抗父母、鬧離家出走，這是我們應(yīng)該做的事情嗎?有的農(nóng)村孩子渴望上學(xué)，但是、他們卻因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而上不了，我們想到這一點(diǎn)，不感到慚愧嗎?對(duì)我們買(mǎi)東西時(shí)、花著父母的錢(qián)，你不感到這錢(qián)花的非常不心安嗎?
我們要感謝老師
老師每天陪伴著我們學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他們總是無(wú)微不至的關(guān)懷我們，他們也有家庭，也有孩子，當(dāng)老師上班，可他們的孩子生病卻不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想，我們應(yīng)該感謝老師。
我們要懷著感恩的心對(duì)待父母和老師，了解他們的苦衷，體諒他們，不對(duì)父母撒謊，關(guān)心父母，不難為老師，這才是我們應(yīng)該做的。
感恩優(yōu)秀作文7
歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)的生活就要結(jié)束了。母校就像一個(gè)搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。母校就像一個(gè)溫暖的港灣，把我們從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)淵博的海洋。啊，母校！我對(duì)您的留戀是多么的深，我留戀同學(xué)們的追逐打鬧；留戀老師的諄諄教導(dǎo)；留戀那冉冉上升的紅旗；留戀那操場(chǎng)上留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)；留戀我們?cè)谡n堂上吸取知識(shí)的情景……在這幸福而快樂(lè)的六年時(shí)光里，老師們教會(huì)了我做人；教會(huì)了我知識(shí)；還教會(huì)了我學(xué)會(huì)包容。老師，您們就像一名園丁，細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長(zhǎng)出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來(lái)傾注我的心靈。
啊，母校！是你哺育了我們長(zhǎng)大成人，是您見(jiàn)證了我們從只會(huì)咿咿呀呀的小孩變成了會(huì)寫(xiě)作文的小學(xué)生！啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對(duì)往事的回憶，那滑梯場(chǎng)上有我們朝氣蓬勃的身影；那操場(chǎng)上可留下我們歪歪扭扭的腳�。荒墙淌依锟捎形覀儗�(zhuān)心致志地聽(tīng)課的背影。這一切都是那么的美好！母校，當(dāng)我成功的時(shí)候，您似乎在表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我失敗的時(shí)候，您又似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)！
啊，母校！我們就要掙脫了您的懷抱，去尋覓另一個(gè)新的天地�？梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開(kāi)，我的`心卻很難過(guò)。不過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，我相信，我們以后一定會(huì)再次重逢的！
啊，母校！您可知道我對(duì)您的感情是如此的深厚，望著校園里的花草樹(shù)木；望著高大的教學(xué)樓；望著那寬敞明亮的教室；望著排列整齊的桌椅；望著我們?cè)眠^(guò)筆劃過(guò)的痕跡，我的心是如此的不舍。
啊，母校！再見(jiàn)了！
感恩優(yōu)秀作文8
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以趚x上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的'題，我就會(huì)情不自禁地拍打自己的腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨啊？”上了這么些年的學(xué)，我每次考試的成績(jī)只有二三十分，我對(duì)自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來(lái)我們?nèi)野峄亓藊x，我進(jìn)了xx老師的班級(jí)，xx老師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課，再到怎么學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。
記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。xx老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，xx老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)�！眡x老師一道一道教我，我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在xx老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，現(xiàn)在我會(huì)聽(tīng)課了，成績(jī)也從原來(lái)的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝xx老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛(ài)的xx老師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩優(yōu)秀作文9
我感恩老師，是他們讓我學(xué)習(xí)，讓我取得好成績(jī)，是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。在暑假班，我認(rèn)識(shí)了房奧運(yùn)，很快我們就成了好朋友。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可我不好。我每天要回家補(bǔ)作業(yè)，還常常被爸爸打，所以我很恨他，為什么不分青紅皂白就打我，我都不知道自己錯(cuò)誤的原因。所以我很恨我的爸爸劉明虎，在我心里，他是一個(gè)很壞的爸爸，非常非常不喜歡他。今天是7月12日，今年也是狗年，我整整十二歲了。記得自從六歲起，就天天被爸爸打，所以我不不喜歡她，也不感恩他。有時(shí)我懷疑，既然不喜歡我，為什么還讓我來(lái)到這個(gè)世界呢？現(xiàn)在我媽?xiě)蚜硕�，就把家里所有的活都讓我干一個(gè)人干，我不喜歡她，也不喜歡這個(gè)家。
我現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)班上課，我很喜歡高老師。她很漂亮，做的.午飯也好吃。在這里還有一個(gè)段老師，有黑又丑。不過(guò)他們教會(huì)了我作為女孩子不要這么瘋。我知道這兩位老師辛苦地教我寫(xiě)作業(yè)，教我怎樣做人，我很感謝他們，感謝他們對(duì)我的照顧。在這里，還有一個(gè)又黑又老又丑的老師，叫張老師，我怎么會(huì)把他給忘了呢。我是不是傻了。他是語(yǔ)文老師，我一點(diǎn)都不喜歡他，所以就提了下。高老師和段老師有兩個(gè)兒子，大的教段玉鑫，小的不知道。
我要感謝這兩位老師，感謝他們對(duì)我的辛苦努力。張老師，就不用說(shuō)了吧，每天上課講話(huà)的時(shí)候，我都聽(tīng)不懂，所以就不用感謝她了。在這里，我只感謝段老師，高老師，辛苦他們了。或許在心里，我會(huì)一直感謝，感恩他們。
感恩優(yōu)秀作文10
今天，語(yǔ)文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。
同學(xué)們按捺住心中的疑問(wèn)和好奇，安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說(shuō)：“今天，我們要體驗(yàn)一下食堂最簡(jiǎn)單的工作——擇芹菜。”我想：“擇芹菜也太簡(jiǎn)單了吧！”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說(shuō)：“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來(lái)，并且不要浪費(fèi)莖�！崩蠋熞覀兎纸M勞動(dòng)。一聲“開(kāi)始”，大家熱火朝天地干了起來(lái)。
開(kāi)始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉啊？我拿起芹菜一拽，天��！莖都跟著掉下來(lái)了！這樣不行��！順著莖捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來(lái)了。好慢好慢！
抬頭看看其他的同學(xué)，有的和我一樣先拽葉子，有的先掰莖，到底誰(shuí)是對(duì)的呢？就在這時(shí)劉老師發(fā)話(huà)了說(shuō)：“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜。”說(shuō)完，她隨手拿起一根芹菜說(shuō)：“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉，再把上面一根根的莖拽掉，最后把根掰掉�！�
聽(tīng)完老師的'話(huà)，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負(fù)責(zé)擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜，輕快地拽開(kāi)莖。王茗澤負(fù)責(zé)掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的根一次掰不下來(lái)，還需要先擰一下，然后才能撅下來(lái)。
終于完成了，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。
擇一捆芹菜都如此費(fèi)事，食堂的師傅要供應(yīng)幾千人吃飯，要擇多少啊？等到把一盤(pán)可口的飯菜端上桌子，那又得費(fèi)多少工夫呢？想到這，頓時(shí)覺(jué)得自己平時(shí)對(duì)飯菜挑三揀四是多么不應(yīng)該。心中對(duì)給自己準(zhǔn)備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！
不一樣的食堂體驗(yàn)課，讓我在勞動(dòng)中體會(huì)到生活的不容易，懂得了感恩！
感恩優(yōu)秀作文11
任何人都應(yīng)有顆感恩的心，感恩是一種做人的道德，是一種事處哲學(xué)，也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一種可貴的積極態(tài)度，是成功的重要因素。
學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，把生活當(dāng)成感恩的收藏夾，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活并不是枯燥無(wú)味的，它散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。
時(shí)常聽(tīng)父母說(shuō)：“我一生最大的幸福就是看著你幸福。”這是父母發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，因此兒女們聽(tīng)著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則小故事：
有一次，父親帶著自己的女兒在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父親卻自己逃跑了，女兒很生氣，又很害怕，認(rèn)為父親不愛(ài)她，丟下她一個(gè)人不管，但她不知道。
攻擊逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一個(gè)箭步?jīng)_上去，把父親吃掉了，女兒這才明白，父親逃跑是為了救她，眼淚就刷刷的掉下來(lái)了。可是，有些兒女卻不知道感恩父母，讓父母擔(dān)心，費(fèi)心，在父母生日的那一天，連“生日快樂(lè)”，“我愛(ài)您”之類(lèi)安慰的話(huà)都沒(méi)有，但是父母卻無(wú)怨無(wú)悔。
許多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋，把父母頭上的青絲換成滿(mǎn)頭白發(fā)，為了自己站得更高，一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀，卻一點(diǎn)兒也不心痛，直到有一天，父母老了，帶著兒女刻出的皺紋，換掉的`白發(fā)，踩彎的身軀，帶著終生的遺憾離開(kāi)了，到時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩父母掛在嘴上的嘮叨，那樣，父母也不會(huì)留下遺憾。
我們不應(yīng)該不懂的感恩，不能認(rèn)為許多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活，才會(huì)從中找到快樂(lè)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗。所以，不論你處在什么位置，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩優(yōu)秀作文12
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大，多么不容易！幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好……媽媽多么愛(ài)我��！媽媽?zhuān)乙矏?ài)你！感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩，這個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該感恩父母，是他們創(chuàng)造了我們；我們應(yīng)該感恩那些在革命中犧牲的戰(zhàn)士，是他們用生命換來(lái)了我們的幸福生活；我們應(yīng)該感恩世界的一草一木，是他們維持著我們的生命，使我們那么幸福。
老師，你是我們?cè)偕改�。你是辛勤�?員工，我們就是祖國(guó)的花朵，你是蠟燭，在黑暗中燃燒了自己，卻照亮了我們。
老師，感謝你，你就是照亮我們的啟明燈，我不會(huì)辜負(fù)你付出的汗水，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你。感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心充滿(mǎn)快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。感恩節(jié)，讓我們用行為去感恩吧。老師教我們的不僅僅是知識(shí)，更是人生的真諦：人如果沒(méi)有了健康，就談不上學(xué)習(xí)，更加談不上有一番作為。所以，我們不可去追求一個(gè)次要的，而耽誤了最重要，當(dāng)然，重要的不錯(cuò)了，次要的還是要去追求。是誰(shuí)為我們嘔心歷血，是誰(shuí)為我們春蠶到死絲方盡？他有一個(gè)親切而又響亮的稱(chēng)號(hào)——老師！
感恩優(yōu)秀作文13
感恩父母“感恩的心感謝有你。用我一生······”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想起兩個(gè)人，世界上最珍貴的的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界，感恩老師，感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人就是我的父母。
那年冬天被封呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰，小花和小草都被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房間子，躺著一個(gè)少年。他滿(mǎn)頭大汗，神情痛苦，呼吸急促，頭上還放著一塊冷布，冷布中變有這樣通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39。5。明顯看得出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的父母，他的父母不停地幫少年不停的幫少年換布和量溫度。可少年的兵似乎并沒(méi)有好一點(diǎn)反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭少年模模糊糊的聽(tīng)到他父親再說(shuō)：“我看這樣不行必須得吧他送進(jìn)醫(yī)院。"母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門(mén)口坐上單車(chē)把少年放在他的腰上那個(gè)少年抱住父親的手父親便騎著車(chē)走出了小區(qū)的門(mén)到了醫(yī)院，那位父親早已經(jīng)氣喘噓噓了因?yàn)槟巧倌暧?00J，手也被凍僵了臉被動(dòng)的紫紅紫紅的'，那位少年好了他的父親卻進(jìn)了感冒室。
那個(gè)少年就是我尹征，那位父親就是我的DAD，使他們我才使我的燒退了下去的我的生活因?yàn)橛兴麄儾哦嘧硕嗖誓莻�(gè)少年永遠(yuǎn)感恩他的父母。
感恩優(yōu)秀作文14
大家早上好！我是四（3）班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，但親愛(ài)的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的.春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂(lè)，與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時(shí)鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)�？窗�！老師們身伏案頭，爭(zhēng)分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī)；布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識(shí)傳遞，毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo)，渴望我們?cè)缛粘刹�。親愛(ài)的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外交流的窗口；是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩；是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......
親愛(ài)的母校，我們是多么舍不得您啊！親愛(ài)的母校，您給予了我們太多太多！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘！六年的小學(xué)時(shí)光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您！
感恩優(yōu)秀作文15
感恩，感恩，有一首歌：“感恩的心”。里面的每一句話(huà)是那么的動(dòng)聽(tīng)啊，其中有：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”多好聽(tīng)的歌啊！我們生活中也要感恩他人，感恩身邊幫助過(guò)你的人，比如父母，老師和朋友等……
我的第一聲啼哭，就撕痛了這個(gè)世界，慢慢的張開(kāi)眼睛，就濕潤(rùn)了這個(gè)季節(jié)，手舞足蹈的語(yǔ)言，只有父母才能讀懂我所表達(dá)出來(lái)的意思，無(wú)數(shù)次的夜晚，都是我美妙的歌聲，喚醒了無(wú)數(shù)次的黎明。父母的鼓勵(lì)是支持我一直向前走去的路，父母是我未來(lái)行駛的航燈，我懷著感恩，真誠(chéng)的心多謝父母，感謝你們讓我哭出最響亮的一聲哭，換來(lái)你們的微笑，感謝你們給予我一切的一切，感恩你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持和忍讓。
當(dāng)我最無(wú)助，孤獨(dú)的時(shí)候，是你，是朋友給我溫暖的力量，讓我不要輕言放棄。當(dāng)我傷心，痛苦的時(shí)候，是你，是朋友給了安慰和信心，感謝你像陽(yáng)光一樣給予我燦爛的光輝。感謝你像鮮花一樣帶給我芬芳。感謝你像雨露一樣滋潤(rùn)著我的心田，你是我心情有了訴說(shuō)的歸宿，讓我們用共同的.腳步，懷著一個(gè)感恩的心，大步向未來(lái)走去。
忘不了，您的汗滴，讓我們擁有更多的知識(shí)，忘不了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，忘不了，您的耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)，忘不了，您在燈光下嘔心瀝血，辛苦耕耘，更忘不了三尺講臺(tái)前的您音容笑貌，喜怒哀樂(lè)，您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈，您用真情喚起我們潛在的智慧，您是我們航船的指明燈，無(wú)怨無(wú)悔，默默地奉獻(xiàn)；您也是人類(lèi)靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
感謝生活給予我們一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福，但是懷著感恩我們會(huì)讓生活越來(lái)越美滿(mǎn)，幸福的。
初一:孤獨(dú)的等待者
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