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實(shí)用的感恩作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文300字 篇1
在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之前，同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢？我們下課都聚在一起，嘰嘰喳喳討論不停，有的說(shuō)送花，有的說(shuō)送筆，還有的說(shuō)送本，我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里，媽媽給了我一個(gè)建議：讓我送老師喉片。哈哈，這個(gè)好有創(chuàng)意，我決定送給語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè)老師，因?yàn)樗麄兌际钦f(shuō)的最多用嗓子很累的哦！媽媽把她的醫(yī)�？ńo了我，我自己去藥店買(mǎi)了四盒喉片。
到了教師節(jié)那天，我拿著禮物到學(xué)校都一一送給了老師，送完后我心里忐忑極了，其他同學(xué)都送的'花只有我送的喉片，老師會(huì)喜歡嗎？到了最后，聽(tīng)到老師說(shuō)謝謝大家的禮物，我的心終于落地了，我的禮物也是老師喜歡的，我的禮物是獨(dú)一無(wú)二的。
謝謝您！我親愛(ài)的老師，您辛苦了！
感恩作文300字 篇2
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)了，我也會(huì)珍惜。“我相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌。
每個(gè)人都有自己的父母。他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給我們的家庭溫暖。他們對(duì)我們很好。我們應(yīng)該回報(bào)他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有很多人幫助過(guò)你。比如一個(gè)老師。老師，很多人把他比作勤勤懇懇的園丁，我們就是他培育的花朵。他給你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋。他給你智慧，讓你鶴立雞群。我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，成為對(duì)祖國(guó)和人類有用的人才。
"滴水之恩，當(dāng)泉水報(bào)。"當(dāng)我們享受到家人、朋友和老師的善意時(shí)，我們應(yīng)該回報(bào)他們。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，我們應(yīng)該友好無(wú)私，不期待任何回報(bào)。只有這樣，我們的國(guó)家才能是一個(gè)和諧的.國(guó)家，我們的生活才能是美好幸福的生活。要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有情有義的人。一起唱《感恩的心》吧。
感恩作文300字 篇3
我們來(lái)到這個(gè)世界上，就有許許多多的人在幫助著我們。
我們活在這個(gè)世界上，就寄托著許許多多人們的期望。
對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲謝謝。對(duì)你的對(duì)手表示感恩。
他們是那么的.無(wú)私，用他們那一雙雙溫肉的雙眸，溫暖的雙手無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助著我們。
或許你太認(rèn)為既然降臨到了這個(gè)世界上，那么父母就有責(zé)任給予你關(guān)愛(ài)。
但是；你必須感謝他們的真心與無(wú)私。
還有太多太多，沒(méi)有義務(wù)幫助關(guān)愛(ài)你的人們，他們來(lái)到這個(gè)世界也需要幫助與關(guān)愛(ài)。但是他們卻用自己的力量去幫助你，雖然他們沒(méi)有責(zé)任。
世界的太多我們是無(wú)法解釋的，只能用微笑表示友好，讓世界多一份美好。
只能用語(yǔ)句表達(dá)情感，讓那些幫助過(guò)你的人感到溫暖。只能用哪一個(gè)最熾熱的心表示你的感恩。
讓那些幫助過(guò)你的人得到一些回報(bào)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。有了這一點(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)更喜歡幫助別人，這樣世界才會(huì)更美好。我們的感恩之心才會(huì)永綻之芳。
感恩作文300字 篇4
“教師教師你真好，細(xì)心培育小樹(shù)苗。教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。
吳教師人長(zhǎng)得美，字也寫(xiě)得美，畫(huà)也畫(huà)得美。她愛(ài)穿流行時(shí)裝，她愛(ài)笑，對(duì)我們很親切，隨和。 吳教師教學(xué)很認(rèn)真，注重啟發(fā)式，她說(shuō)的普通話很好聽(tīng)，聽(tīng)吳教師上課是一種享受，同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。
有一次，吳教師教我們做不倒翁，我按照吳教師教的方法，把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里，并輕輕地?fù)u動(dòng)，直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去，和沙子融洽、凝固。可是， 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí)，它卻斜向一邊，我不知道為什么會(huì)這樣，過(guò)了一會(huì)兒，吳教師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是燭淚不夠均勻�！庇谑�，我再滴了幾滴燭淚，不倒翁果然不再倒了。
吳教師不但教會(huì)了畫(huà)畫(huà)，還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的'教師教到了，我對(duì)教過(guò)我的教師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“教師，你辛苦了！”我還要對(duì)美術(shù)教師吳教師說(shuō)一句：“今天花兒為你開(kāi)放，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔！”
感恩作文300字 篇5
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗L(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;小花感恩春雨，因?yàn)榇河赉逶≈桓呱礁卸鞔蟮�，因�(yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩老師，因�(yàn)槔蠋熃o我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。
我們的老師她姓劉，我們都叫她劉老師。劉老師她有一個(gè)偏劉海，一一頭烏黑的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，一個(gè)櫻桃般紅紅的嘴唇，那純潔的臉上總是洋溢著甜美的微笑，還有兩個(gè)小酒窩！
在我和劉老師認(rèn)識(shí)的`這幾個(gè)星期里，我們也想互相了解了對(duì)方，在我眼里劉老師您是純潔的，您是無(wú)私的，您是偉大的。為什么說(shuō)劉老師你是純潔的、無(wú)私的、偉大的呢？那當(dāng)然就是發(fā)生在您身上的一個(gè)故事。我記得：我和別人打架的時(shí)候，您不是罵我，也不是打我，而是親切地問(wèn)了一句，你沒(méi)事吧？后來(lái)你來(lái)評(píng)理的時(shí)候，你更沒(méi)有偏向誰(shuí)，你對(duì)我們是一樣的關(guān)愛(ài)！
只是在短短的幾個(gè)星期，您就如此關(guān)愛(ài)我，但您總不偏向我，劉老師我感恩你！以后我要好好學(xué)習(xí)，做你的得力小助手。
感恩作文300字 篇6
有人說(shuō)：“清明節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人；二是維護(hù)新生�！币虼耍亚迕鲉螁慰闯蓲吣沟墓�(jié)日，是一種偏見(jiàn)。民俗家此說(shuō)，主要是提醒人們要懂得清明節(jié)的意義，傳承尊老愛(ài)幼的孝文化，弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神，光大我國(guó)民俗文化的魅力，締結(jié)國(guó)內(nèi)外親情專題作文>親情，促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓，割斷了政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的'嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明節(jié)到來(lái)之際，大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義，讓更多的人通過(guò)清明節(jié)了解民俗、傳承美德。
清明節(jié)，不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)慣。
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