實用的感恩教師作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教師作文4篇,希望對大家有所幫助。
感恩教師作文 篇1
今天是9月10日,是教師節(jié)。是每個老師的節(jié)日,是每個園丁的節(jié)日。
老師就是師傅。在這個世界上有兩種師傅,師傅和師父。它們的區(qū)別在于前者只會教育你技術(shù),而后者除了師,還是父,既教給我們技術(shù),也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬于后一種。
老師具有高尚的師德,也有父親的.如山一般的愛。有句話說,一日為師,終生為父。自從老師教你的那一刻起,便擔負起了一個父親的責任。我們我記得我們小學老師說過的話,你們愛學不學,最后你們生活成什么樣跟我也沒什么關(guān)系,我就老老實實地拿工資。沒錯的,老師的任務只是教我們知識,你學不學都一樣,你學好了將來你生活好,學不好你將來生活不好,這么看來貌似跟老師關(guān)系并不大,但是老師們?nèi)栽敢鉃橐粋不好好學習的同學去補,為一個自甘墮落的同學操心。這就是老師那顆博愛的心,覺得我們像父親一樣的愛。
老師已把自己的心和我們連在了一起。仿佛我們就像他的孩子,老師會為不交作業(yè)的同學氣急敗壞,為總是考得很差的同學急火攻心,老師會時時刻刻的關(guān)心我們,想盡一切方法讓我們變得更優(yōu)秀。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是一句最常用的形容老師的詩句。燃燒自己,照亮他人,老師用一絲絲白發(fā)換來一個個桃李。又用一尾尾皺紋換來一位為國家的棟梁。
所以讓我們在今天向在這個世界上從事最高尚的事業(yè)的老師道一聲謝謝。
感恩教師作文 篇2
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——趙老師。我永遠望不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的男孩,上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢和同學快樂地交談。那是一堂語文課。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然舉手發(fā)言,被老師喊起,由于我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經(jīng)對我有好的印象啦!于是,我大聲地說了一聲:“小軍!”
在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;小軍,基礎差的你,你要把基礎打扎實!我想:我爸爸也是親切地叫我一聲:“小軍!”現(xiàn)在,老師也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
我很想哭,因為作為一個學生,是不應該被老師在作業(yè)本上批評的。但是,我又想:老師只是關(guān)心而已,對我說了心里話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去。今過不斷努力,期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分。
!老師,您的'愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,趙老師!”
感恩教師作文 篇3
有人說師情如母愛父愛,有人說師愛是永不干枯的心泉,有人說師愛是永遠明亮的光輝,而我卻認為愛恩如山。
從小到現(xiàn)在,教過我的老師不計其數(shù),但最受我崇敬的是初中時教我數(shù)學的王老師。
九月的一個清晨,爸爸陪我來到了城關(guān)一中報到,我被分到了初一二班。當我找到初一二班時,看見了一位女老師,她氣質(zhì)不俗。爸爸說:“有這么好氣質(zhì)的老師一定是一位很好的數(shù)學老師!辈诲e她的確是一位出色的數(shù)學老師。
她的課總是講得娓娓動聽,像講故事一樣輕松地講完了一節(jié)課。課下的作業(yè)并不是很多,是她從眾多參考資料上精挑細選的題。她的教法使我如癡如醉的喜歡上了數(shù)學這門課程,并使我的數(shù)學成績直線上升。
在我的記憶里,我今天數(shù)學成績的優(yōu)異一半是王老師的。如果沒有那次教導,也許我現(xiàn)在的數(shù)學成績一塌糊涂。
剛踏進一中大門的時候,我的數(shù)學成績很差,第一次單元測驗,我居然沒有及格。和小學那個數(shù)學成績特別優(yōu)異的我簡直判若兩人,我懊喪極了。
這一切王老師看在眼里。一天王老師將我?guī)нM了辦公室,開始了初中生活以來影響最深的.一次教導。老師端了一把椅子讓我坐下。
“熙琳,你最近是怎么了?數(shù)學成績可不怎么理想!我看過你的檔案,你小學的數(shù)學成績不錯,可現(xiàn)在,你的數(shù)學成績不如以前了!
我慚愧的低下了頭,說道:“可能是我不太習慣初中的學習吧!”
“剛上初中是有些不適應,過段時間就會好了。但你應該上課認真聽講,多思考,課下多做些習題!崩蠋熗A送#^續(xù)說道。
“ 好的,老師我知道了!
“我相信你,你可以的,你一定會找回原來的那個自信的你。以后有什么不懂的盡管來找我,不要害怕,就當作我是你的好朋友!
“謝謝您,老師!
“ 今天的課程懂嗎?”老師喝了口茶,繼續(xù)說道。
“還有些不懂!
“什么不懂,我給你講!
天漸漸暗了下來,老師還是耐心地講給我聽,寫出的公式仍然是那么清晰,沒有絲毫的急躁。講完時天已經(jīng)黑了。老師擔心我回家不安全,便親自把我送回家,看著老師那遠去的背影,我不禁滿心感動,我一定要以優(yōu)異的成績回報老師。
以后的學習中,我更加勤奮了。上課能夠聽懂,習題也會做了,數(shù)學成績逐漸上升。以至于在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。王老師也向我露出了滿意的微笑。
感恩教師作文 篇4
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是一一燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤,怎會綻開的'那么美好、有著靈魂之花。啊!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望、播種幸福。
老師,您就是幸福與希望的播種人。
老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽光普照,用美麗的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!
!老師,您的精神永遠銘記我心!
老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個節(jié)日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠愛您的學生!
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