感恩的作文

時間:2023-11-22 09:25:12 學(xué)會感恩 我要投稿

感恩的作文5篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文5篇【精品】

  感恩的作文 篇1

  一朵花兒美而香,一株小草綠而生機勃勃,而它們的成長都離不開露水的滋潤,陽光的撫慰。我們的生活多姿多彩,我們能茁壯成長,這離不開世界上那些關(guān)愛我們的人,如父母、老師和社會。讓我們用愛去感恩他們。

  在我書桌的一角,靜靜地躺著一本書《假如給我三天光明》,正是這本書教會了我怎樣去感恩。

  感恩父母:這本書的主人翁海倫是一位聾啞的女孩,在她幼年時,母親是她的啟蒙老師,她母親慈愛而智慧,她盡力做出動作讓海倫明白意思,她教會了海倫生活所必需的東西。海倫在書上寫到:“說實在的,在那漫長的黑夜中能得到一點光明,完全靠母親的慈愛和智慧!边@說明海倫懂得感恩。海倫長大后,會為母親做一點事情,分擔(dān)一些憂愁,她用這樣的方式去感恩他們,這也許是海倫感恩父母的`最好方式。

  感恩老師:在海倫童年時,帶給她溫暖和快樂的還有另外的一個人,那個人就是沙利文老師。沙利文老師雖然也近乎是盲人,但她仍然用愛去溫暖海倫那幼小的冰冷的心靈。她讓海倫觸摸水,感受水的清涼,讓她認(rèn)識了水; 在大風(fēng)大雨的時候,她緊緊摟住樹杈上的海倫,讓她感受不到害怕、寒冷和饑餓; 當(dāng)海倫狂怒地撕碎了她那心愛的布娃娃時,她仍然耐心地教她,這是 “doll”。海倫每次都將事情盡力做好,為的是不讓沙利文老師傷心。在沙利文老師傷心時,海倫會給她一個擁抱,給她歡聲笑語,這也是感恩。

  感恩社會:在海倫成才的道路上,有很多人幫助了她,幫她度過了難關(guān),幫她找回了希望···海倫用自己畢生的心血,著成了十幾本巨著,這些巨著給了那些迷失方向的人以自信,使他們樂觀向上,不斷進取。她用她的心靈感恩社會,她也為社會做了些力所能及的事兒,所有這些都叫感恩。

  讀了這本書,認(rèn)識了海倫,我進一步認(rèn)識到“感恩”這東西真的很難說,它有很多種,不僅可用物質(zhì)上的東西去回報,我們還可以用精神上的東西去感恩。我們是中學(xué)生了,我們沒有金錢和豐厚的物質(zhì),但我們有美麗的心靈,有一顆火熱的心。讓我們像海倫一樣,用真心去感恩社會吧!

  “感恩的心,感恩命運……”正如歌中所唱,讓我們懷著一顆感恩的心,去擁抱世界吧!讓這個世界充滿愛

  感恩的作文 篇2

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱”

  從我呀呀學(xué)語,到成為現(xiàn)在的“叛逆”少年,這一成長階段中都離不開老師的教導(dǎo)。老師是我們第二個媽媽,給我們無微不至的關(guān)懷,給我們嚴(yán)厲的教誨。

  我們是青春期的“叛逆”少年,心理復(fù)雜多變;我們在這茫茫人海中,像一顆微不足道的塵土。內(nèi)心脆弱的我們,渴望得到父母的保護,卻又嫌棄父母的嘮叨,沒有人看出我們內(nèi)心的脆弱和孤獨,惟獨有您——我們親愛的老師。您在困難的時候幫助我們,失落的時候鼓勵我們,犯錯誤的時候教導(dǎo)我。您是我們的恩師,我們的慈母。

  “我來自何方,我盡歸何處,誰在下一刻呼喚我”

  找不到大海航標(biāo)的我們,迷失在人生路上。沒有了航標(biāo)的`指引,我們找不到前進的方向和勇氣。老師,您在迷茫中點亮我們的眼睛,讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠(yuǎn)方的終點呼喚我們,告訴我們?nèi)松恼胬,讓我們馬不停蹄向前趕去。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間,坎坷辛苦。”

  世界那么大,人生這條路卻是每個人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺,危險重重,一不小心,就可能摔回原點。懵懂的我們,不懂生活,不懂人生。老師卻像蠟燭,點亮我們前進的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰,教會我們?nèi)绾巫鋈耍虝绾翁幨隆?/p>

  如果讓我說一說,我的老師的話,我想我一定要說說王老師了。她是我們進初中時接觸的第一個老師,也是我門全班50個人的“王媽媽”。她很和藹,很幽默,但是也很嚴(yán)謹(jǐn)。大家也許會說,這有什么。±蠋煻际沁@樣的!可是,我想你們聽了下面的事情,就明白老師是怎樣以自己為榜樣來教育我們的!

  她用自己的行動來教會我們做人,她是當(dāng)之無愧的人民教師,她無愧于“教師”這一稱號。

  我們跌倒了,把我們扶起來;我們累了,鞭策我們繼續(xù)前進的人,就是我們親愛的老師。老師燃燒了自己只為換來我們的成功,她都無怨無悔!

  “我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認(rèn)輸!

  感恩的作文 篇3

  “六一”即將來臨,同學(xué)們開始忙碌籌備慶;顒。忙碌的身影里,常常見到那個疲憊而又熟悉的背影——班主任老師!我的耳邊仿佛又響起:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”我的內(nèi)心十分激動。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽,在我快樂成長的路上有你們的無私奉獻(xiàn)。

  感謝爸媽的厚愛。親愛的爸爸、媽媽,是你們給了我世界上最寶貴的東西,那就是生命。你們望女成鳳,給了我很多期望的目光,把一切都給了我。在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上不斷地支持鼓勵。你們對我的要求很嚴(yán)格,時常教育我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鍪虑橐惺加薪K,不怕困難,不得半途而廢。你們從小就教我孝敬長輩,尊敬師長,把好的作風(fēng)傳授給我,讓我受益一生。我在你們厚重的疼愛中,一路經(jīng)受考驗,健康成長。

  感謝老師的關(guān)愛。敬愛的老師,是你們教我學(xué)拼音、識漢字、寫作文,把我這個不懂事的小女孩引領(lǐng)進知識的殿堂。白天,在學(xué)校里,你們不厭其煩的教我讀書,教我做人的道理。晚上,你們還認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),十分辛苦。每當(dāng)我考試成績不理想時,你們幫我分析失敗的`原因,讓我不要灰心,重新鼓起自信的風(fēng)帆。每當(dāng)我取得好成績時,你們向我祝賀,希望我再接再厲,爭取更好的成績。我在你們關(guān)愛的目光中,一路努力奮斗,茁壯成長。

  感謝同學(xué)的友愛。每天,我們都在同一教室里努力學(xué)習(xí),不斷汲取知識的甘露。每天,我們都在同一操場上玩耍、奔跑,鍛煉身體。每天,我們都在齊心協(xié)力,為班級爭光。我要感謝你們,謝謝你們在我最無助的時候給了我?guī)椭;在我遇到困難時,和我并肩作戰(zhàn);在我因驕傲而得意忘形時提醒我。我在你們純潔的友愛中,一路歡聲笑語,幸福成長。

  窗外正飄著優(yōu)美的旋律,無言的愛正流溢在深藍(lán)的天空中。是。〈蠛,因為多條小溪的注入而寬闊;藍(lán)天,因為許多白云的加入而美麗;我的人生,因為有你們愛的陪伴而更加精彩!

  感恩的作文 篇4

  一年一度的母親節(jié)又將來臨,于是,我想到了許許多多名人、學(xué)者所寫的贊譽母愛的篇章。雖然我來到這個世界,只有短短的十幾年的時間,但母親給予我的母愛,卻是用千言萬語也難以表達(dá)的。母愛是最無私,最偉大的。一位哲人曾說過:“上帝不是萬能的,所以他創(chuàng)造了母親!蹦赣H給予我的關(guān)愛,猶如一幕幕電影,時常在我的腦海里顯現(xiàn)。

  母親的手寬大而粗糙,但我知道這是因為她總是為這個家操勞的緣故。全家的'衣服由她洗,衛(wèi)生由她搞……家務(wù)事讓她那雙原本潔白細(xì)滑的手飽經(jīng)風(fēng)霜,變得粗糙不堪?蓩寢尩氖中睦铮錆M了家的溫暖。

  一次古箏比賽,我很緊張。老師和家長對我的期望很大,認(rèn)為我可以做到最好。但這給我加重了許多的負(fù)擔(dān),越接近上場,我就越緊張。媽媽覺察到了我臉上微妙的表情變化,走過來,用她粗糙的手拍拍我的肩膀,說:“沒事的,不要緊張……”期望越大,失望也就越大。那次的比賽,我失敗了。回到家后,我把自己關(guān)在房間里低聲哭泣。這時,媽媽走進來,坐在我身邊。過來一會兒,媽媽開口:“寶貝,這次的比賽,媽媽不怪你。是不是我們給你的壓力太大了?沒關(guān)系,下次放松點就好了。乖,不哭……”說完,媽媽用她粗糙的手,替我抹去眼淚!白甙桑∥覀兂鋈ネ嬉煌,放松一下心情!彼盟情L滿繭的手,拉著我的。此時,夕陽西下。媽媽和我的影子一前一后被拉得碩長。媽媽的背影與夕陽,一并印在了我的心中。媽媽的手,在我心里撐起了一片天地。

  母親是偉大的,母親節(jié)也是一樣。每逢五月的第二個星期日,這個節(jié)日就會提醒我們要報答母親,不要忘記母親所給予我們的關(guān)愛!罢l言寸草心,報得三春暉!毙〔蓦m然不能報答太陽的春暉,但它有著一顆會感恩的心。所以,我們也要像小草一樣,有一顆孝順的心,感恩的心。讓我們在母親節(jié)那天,為辛勤的母親獻(xiàn)上一句:“媽媽,您辛苦了!”

  感恩的作文 篇5

  對我來說,最感恩的就是賈老師。賈老師——只是一名普通的英語老師。記得好幾年前的一個愚人節(jié)時,正在緊張時期的我感到異常緊張——才考完試,不知道成績?nèi)绾危瓮约河袀好成績。正處下課,我同桌急匆匆地跑進教室,上氣不接下氣地對我說:“數(shù)學(xué)老師看到你的成績很生氣,叫你去一趟辦公室!蔽乙宦,心想:天哪,數(shù)學(xué)……有沒有及格?!要去辦公室,是不是倒數(shù)啊?!我不安的走進辦公室,“自覺”地站在數(shù)學(xué)老師的辦公桌。此時,數(shù)學(xué)老師正在和其他老師開玩笑,無意中看到站在桌前的我,說:“哎?你有問題要問?”“老師……老師……不是你叫我來的嗎?”我膽怯地問!拔沂裁磿r候叫你來的啊?”頓時,好幾個和他開玩笑的老師都看著我,恐懼就侵占了全身。就在這時,賈老師急忙說了一句:“噢……噢……是我叫你來的!蔽伊⒖套叩搅思依蠋煹淖狼,這才化解了剛剛的尷尬。賈老師說:“對了,最近英語課代表不舒服,你先代替他一下,幫幫他。對了,順便把這落本子捧去班上發(fā)掉!蔽遗跄莻這本子往班上走,心里很感動,明白賈老師是為了幫我解圍才說出這番話的,但我愿意為英語課代表的目標(biāo)奮斗。幸虧有賈老師,不然就糗大了。所以,頓時下了個決心:一定要好好學(xué)英語,來回報賈老師,畢竟我現(xiàn)在是代理課代表,英語不能太差啊。

  于是,在接下來的每一天,我認(rèn)真提聽課,獨立作業(yè),有時間還還做課外習(xí)題。終于,再后來的一次考試中,我英語成績位居第二——是很大的進步。

  在這次考試后,我英語學(xué)習(xí)又回到了以前的.狀態(tài),漫不經(jīng)心,也沒以前那么認(rèn)真了,馬虎作業(yè)。在第三次考試中,我的英語成績滑到了班級的二十幾名。這時,,賈老師把我叫到辦公室,說:“學(xué)習(xí)不能這樣啊。有了成功不能驕傲,有了失敗也不能氣餒,只有持之以恒,才能取得最終的勝利”雖然這話以往很多老師都說過,可是,可能因為是賈老師——我的恩人說出來的,這些話竟成了悅耳之音。

  再后來,終于,經(jīng)過我的努力還有賈老師那番教導(dǎo),中考時我英語取得了優(yōu)異的成績。

  直到現(xiàn)在,我仍是英語課代表,雖然不再是賈老師教了,可我仍謹(jǐn)記他所說的:不能驕傲。也同時明報,感恩是需要持之以恒的。

  是啊,做人亦是如此,要懷著一顆感恩的心!

 

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