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感恩的作文300字必備(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感恩的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩的作文300字 篇1
人人都說,感恩感恩,可是,事實(shí)上,我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當(dāng)我們在廣告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí),你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點(diǎn)?難不成,我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕,我是多么的內(nèi)疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒表達(dá)出來,連一個(gè)小小的`洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒做到,我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家,我們要用事實(shí)來一切,讓父母知道,我們已經(jīng)長大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這樣,我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母傷心的事情,只要我回到家,我就想盡任何辦法逗他們開心,可都是于事無補(bǔ),我實(shí)在沒辦法了!我想到,孝順父母是最好的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了點(diǎn)笑容,我雖說不知道是什么意思,但我還是很開心!因?yàn),父母開心,我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
感恩,是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
感恩的作文300字 篇2
“老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的語文老師!
我的語文老師是姓祝,長得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的'很多很多,我們無法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場災(zāi)難降臨到老師身上---老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶著上來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。
記得五年級時(shí),二班沒有語文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來,老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來我做老師,我常常這樣夢想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,。【磹鄣睦蠋,我將永遠(yuǎn)感謝您。
感恩的作文300字 篇3
小草感謝雨水,因?yàn)橛晁屗砷L;動物感謝大自然,因?yàn)榇笞匀蛔屗麄兩;我最感謝的是英語補(bǔ)課老師,因?yàn)檠a(bǔ)課老師教給了我許多關(guān)于英語的知識。
從我一年級開始,郭老師就開始教我們abc,并教會了我許多單詞,許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的不僅是他的知識,還有他那敬業(yè)的精神。
記得有一次,我去補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)老師說的聲音變得小了,面容顯得格外的憔悴,粉筆在黑板上發(fā)出的`聲音,沒有以前那么有力,我想:老師這是怎么了?不過課依舊十分精彩,我仔細(xì)的聽著,學(xué)到了許多知識。判完作業(yè),我和媽 媽一起向教室外走去沒媽 媽說:老師生病了。就這一句話,我的腦海里一下子想到了許多,雖然老師得了病,應(yīng)該在家里好好休息,可是他卻沒有這么做,而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時(shí)。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,害得老師用這么大聲來糾正我的錯(cuò)誤,在這節(jié)課中,我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽,想到這一切,我的眼淚,不由得流了下來。
自從那件事以后,我變得懂事了,因?yàn)槲艺嬲斫饬耍裁词菆@丁。
感恩的作文300字 篇4
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿……
老師為了我們,受盡了多少苦啊。我在這里給您說一聲謝謝,我最敬愛的老師。每一天,每一時(shí),每一分,甚至是每一秒,老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道,我們還在淘氣頑皮,甚至在光天日下惹老師生氣,這是我們不應(yīng)該的。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識的那樣,社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,教師的默默辛勞換來了人類文明的生機(jī)勃勃。
老師,您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;您教給了我們知識,卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的`學(xué)識可以自己創(chuàng)業(yè),過上安逸的生活,可您卻放棄了這段大好時(shí)光來當(dāng)老師,甘守清貧,這是多么可貴!
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
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