感恩的作文(經(jīng)典6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。我發(fā)現(xiàn)，在爸爸那似乎總是嚴(yán)肅的面孔后，掩藏著對(duì)我濃濃的深情。
爸爸在南京工作，不經(jīng)�；丶�，每次回家也只幾天就走了。一放假，我和媽媽就去爸爸那里度假。到了那里，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒日沒夜地工作，只有星期天才不會(huì)那么早起床，但有時(shí)星期天也得到外面出差。因?yàn)樘賱诘木壒�，爸爸的頭發(fā)都快掉光了。看著爸爸那日漸稀疏的頭發(fā)，我總會(huì)在心里默默地祈禱，希望我們一家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)下去。
爸爸上班忙的時(shí)候，也不忘鉀心我的學(xué)習(xí)。每次離開家門的時(shí)候，他都會(huì)布置任務(wù)給我，那就是寫字。一天要寫五版字，寫完后等著他下班來(lái)檢查。如果一版沒有寫好，就要罰寫五版。我承認(rèn)我那時(shí)的字簡(jiǎn)直就薯畫符，我自己都認(rèn)不出。我在心里叫苦連天，我這字哪里達(dá)到得他的要求啊!放假按理來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，可被爸爸這么一折騰，就不快樂(lè)了。但我理解我的爸爸，他總是跟我說(shuō)“字如其人”。于是，每次練字，我都盡我自己最大的努力去寫，心想，反正我已經(jīng)盡力了，要是爸爸不滿意那我也沒辦法了。沒想到，居然逃過(guò)了爸爸那雙敏銳的.眼睛。心里暗喜：原來(lái)爸爸并不像他說(shuō)的那么嚴(yán)厲呀!練字的時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸明白，爸爸讓我練字，不止是為了提高我的書寫水平，更重要的是要培養(yǎng)我的定力和耐心。
親愛的爸爸，無(wú)論在生活上，還是學(xué)習(xí)上，您總是那么無(wú)微不至的關(guān)懷我。在您如山般的父愛的滋潤(rùn)下，我成長(zhǎng)的步子正變得越來(lái)越堅(jiān)定。
感恩的作文 篇2
我們感謝露珠，感謝它的潔凈；我們感謝微風(fēng)，感謝微風(fēng)的涼爽；我們感謝生命，感謝它的生機(jī)。但我們從未感謝過(guò)的人，是含辛茹苦的媽媽呀！
媽媽的嚴(yán)格，媽媽的教導(dǎo)，媽媽的嘮叨，仿佛都成了我們沉重的負(fù)擔(dān)，但是媽媽的笑容，卻令我的心為之一震，懂得了成長(zhǎng)的意義。記得那是一個(gè)晴朗的日子，媽媽告訴我今天有客人要來(lái)，還與我約法三章，希望我能乖巧聽話。不知不覺，晌午到了，媽媽系著圍裙，提著勺子開始做飯，“滋，滋”的炒菜聲不絕于耳，可是就在這個(gè)節(jié)骨眼上，媽媽卻告訴我一個(gè)不幸的消息，家里的食鹽、食用油也沒有了，媽媽又脫不開身，所以就把這個(gè)光榮的任務(wù)交給我了。但這對(duì)于膽小怕事的我無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。但母命不可違，于是，我頂著炎炎烈日，背負(fù)著媽媽的使命來(lái)到超市購(gòu)物。在過(guò)馬路的時(shí)候，我左看看，右望望，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，我躊躇不前，生怕有什么危險(xiǎn)，十分鐘后，我總算有驚無(wú)險(xiǎn)的穿過(guò)了馬路，進(jìn)入超市后，我如同來(lái)到了一個(gè)大迷宮，怎么也找不到出路，我轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)大圈子，就是沒找到食鹽和食用油，我轉(zhuǎn)的是暈頭轉(zhuǎn)向，神魂顛倒，后來(lái)還是一位好心的阿姨指點(diǎn)了我，才是我買完了東西，在結(jié)賬時(shí)，我被來(lái)來(lái)往往的人擁來(lái)?yè)砣�，直到最后才艱難的`提著東西滿頭大汗的走回了家。回家后，媽媽望著我欣慰的笑了，并鼓勵(lì)我一定要勇敢的面對(duì)所有的困難！
望著媽媽那爽朗的笑，溫暖的笑，欣慰的笑，我一下子感覺渾身都輕松了許多看著媽媽的笑，我感覺到自己真正的長(zhǎng)大了！
感恩的作文 篇3
老師，是照亮我們?nèi)松晒Φ囊槐K明燈，用它自己的光芒照亮了我們；老師，是教我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的雄鷹，用她豐滿的羽翼帶著我們走遍世界。
錢老師，教我們的.數(shù)學(xué)老師。是您使以前面對(duì)數(shù)學(xué)腦袋就大的我變成了現(xiàn)在熱愛數(shù)學(xué)、喜歡鉆研的學(xué)生，是您帶著同學(xué)們沖破一個(gè)個(gè)難關(guān)，一道道難題。這些都與您平時(shí)的努力分不開的，是您帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)樂(lè)園里自由飛翔，讓我們與數(shù)字符號(hào)交朋友，使我們漸漸地喜歡它們、愛上它們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)您那燦爛的笑容和清脆的音容的。
閆老師，教我們的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)，就是要大聲讀，積極唱，我初步學(xué)英語(yǔ)時(shí)，閆老師帶領(lǐng)著我們讀課文，由于害羞，所以我的嘴就沒有和別的同學(xué)一樣張開。從此以后我就只會(huì)小聲讀，不敢和大家一起讀。您也曾經(jīng)苦口婆心的說(shuō)：要想學(xué)好英語(yǔ)，就是要臉皮厚，即使你讀錯(cuò)了也不要感到丟臉，不要因?yàn)楹π叨椭徽Z(yǔ)不言。
聽完這句話后，我頓時(shí)茅塞頓開，頓時(shí)領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門兒，從此以后，每次我都和大家一起大聲讀，后來(lái)，因?yàn)槟囊环�，我的英語(yǔ)成績(jī)逐步上升。
感恩的作文 篇4
他，是一名非常優(yōu)秀的年輕教師。每到新學(xué)期的第一堂課，他總會(huì)為那些新生在黑板上寫下這樣一句話：“讓我們學(xué)會(huì)感恩�！�
然后，他就會(huì)跟新生們討論“感恩”這個(gè)話題。在學(xué)生們的眼里，他們對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)，既熟悉又陌生。他們大都認(rèn)為，感恩最終的表達(dá)方式，就是以物質(zhì)報(bào)答那些曾對(duì)自己的生活有過(guò)幫助的人。
他微笑著點(diǎn)著頭，而后，他就會(huì)對(duì)自己的學(xué)生講述這樣一個(gè)故事：
6年前，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩考入一所大學(xué)。但是，因?yàn)榧揖池毢�，他面臨輟學(xué)的困境。后來(lái)，有一位好心人開始資助他上大學(xué)。
每到學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，他就會(huì)定期收到那位好心人為他匯寄來(lái)的學(xué)費(fèi)，一直資助到他大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，那個(gè)男孩和他的父母曾多次提出，欲當(dāng)面感謝那位資助他讀書的好心人�？墒牵急粚�(duì)方以各種理由婉拒。
直到他參加工作之后，那位資助他完成學(xué)業(yè)的好心人才答應(yīng)跟他見面。然而，令他驚訝不已的是，資助他的那位好心人，竟然是一位腿有殘疾，依靠雙拐走路的人。他雖然經(jīng)營(yíng)著一家小公司，但是效益并不算好。
于是，那個(gè)男孩提出來(lái)，他會(huì)在以后的工作中，用自己的薪水償還那位好心人曾經(jīng)資助過(guò)他的學(xué)費(fèi)。
那位好心人卻笑了，并坦誠(chéng)地說(shuō)：“你能夠有一顆感恩的心，我非常欣慰。但是請(qǐng)你一定記住，我給你的不是一種施舍，而是一種心與心之間的平等交換。你的表現(xiàn)，已經(jīng)給了我最好的回報(bào)，你并沒有欠我什么。”
從那位好心人真誠(chéng)而篤定的眼神里，他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的工作中，他發(fā)憤努力，贏得了大大小小很多的榮譽(yù)，而且他還拿出自己工資的一部分，資助了兩名偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生。
他講完這個(gè)故事之后，就會(huì)鄭重地對(duì)眼前的學(xué)生說(shuō)：“你們想認(rèn)識(shí)那個(gè)曾經(jīng)接受過(guò)資助的'男孩嗎？他現(xiàn)在就站在你們的面前。請(qǐng)你們一定要記住一點(diǎn)，感恩會(huì)使你們的心胸像天空一樣廣闊！”
是啊，在生活中，每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。你應(yīng)該感恩一杯水，是它滋潤(rùn)了你的生命，并濯去你身上的污漬，因而你應(yīng)該珍惜每一滴水；你應(yīng)該感恩一棵樹，是它在默默地為你的生命輸送氧氣，因而你應(yīng)該善待身邊的每一棵樹；你應(yīng)該感恩一捧糧食，是它們用生命換得你繼續(xù)生活下去的營(yíng)養(yǎng)，因而你應(yīng)該珍惜手中的糧食；你應(yīng)該感恩父母，是父母給了你生命，并將你養(yǎng)育成人，因而無(wú)論何時(shí)何地，你都不應(yīng)該忘記孝敬自己的父母；你甚至應(yīng)該感恩挫折和苦難，是它們將你的生命磨煉得愈加堅(jiān)強(qiáng)，因而你應(yīng)該坦然地去接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。
當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，你的心靈世界就會(huì)變得越來(lái)越博大，越來(lái)越有活力！
感恩的作文 篇5
紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚就是媽媽。
記得那天我的摯友過(guò)生日，身為好朋友的我義不容辭要參加他的生日聚會(huì)。我向媽媽要200塊錢準(zhǔn)備給他買禮物，媽媽猶豫不決，見我渴盼的樣子，最終轉(zhuǎn)身從包里拈出兩張褶皺的百元大鈔，遞給我，如愿以償我很高興。剛要走，媽媽喊到：兒子，省點(diǎn)兒花啊，剩的給我拿回來(lái)！我頭也不回的答應(yīng)一聲便走了。
到了那里同學(xué)聚會(huì)的酒店，我們一下午玩的十分盡興。給同學(xué)買了生日禮物，我頭一回大手筆地請(qǐng)大家吃冰激凌。同學(xué)們夸贊我夠意思，我聽了心里美滋滋，第一次覺得倍兒有面子。媽媽叮囑的話，早已被拋到九霄云外了。
派對(duì)結(jié)束了，我很晚才到家。媽媽問(wèn)：剩錢了嗎？我毫不在意地說(shuō)沒剩錢。媽媽意味深長(zhǎng)看了我好一會(huì)兒，氣氛壓抑起來(lái)，仿佛暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。最終媽媽叫我坐下來(lái)。語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：兒子，看著我。我這才注意到媽媽眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。咱們這種家庭很普通，不應(yīng)該揮霍無(wú)度。你的大氣，贏得了同學(xué)們的吹捧，用了父母的錢拿去揮霍，是可恥的媽媽流下了眼淚，說(shuō)不下去了。我才意識(shí)到自己多么不懂事。父母辛苦賺錢養(yǎng)家，我確實(shí)只顧自己的風(fēng)光而沒有珍惜父母賺來(lái)的血汗錢。我知道錯(cuò)了，再不這樣了。我用手去擦拭媽媽臉上的淚痕，越發(fā)地后悔了。
媽媽這次的教誨使我受益匪淺，讓我第一次深刻思考怎樣做一個(gè)懂事的孩子。
在學(xué)習(xí)上，即使媽媽每天工作再累再辛苦，也要陪到我晚上學(xué)習(xí)完后才能安心睡覺。晚上，當(dāng)我心煩意亂時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)酸酸甜甜的'橘子，驅(qū)除我身上的煩躁；當(dāng)我困倦時(shí)，媽媽拿來(lái)剛洗過(guò)的毛巾，讓我敷在臉上驅(qū)趕困意。那晚，媽媽給我送牛奶，當(dāng)她彎腰將牛奶放桌上的那一刻，突然我看到媽媽的額頭又添加幾道皺紋，頭發(fā)上又長(zhǎng)出了幾根扎眼的銀絲。我鼻頭一酸，媽媽呀！兒子一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的一片期望！
母親，是您教會(huì)我做人，陪伴我學(xué)習(xí)，使我健康成長(zhǎng)。感恩有你，在傷心時(shí)給予我安慰，在迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)，在失敗時(shí)給予我?guī)椭�。你是黑暗中的光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的�?dǎo)航者，為我指引未來(lái)的方向；您是我避風(fēng)遮雨的港灣，幫我積蓄前行的力量。
母親，感恩有你！
感恩的作文 篇6
世上最辛勤的蜜蜂是誰(shuí)？是老師。世上最辛勤的園丁是誰(shuí)？是老師。世上最勞累的人是誰(shuí)？是老師。老師是神圣的，老師無(wú)微不至關(guān)懷著我們。我們，怎么不感謝你？
老師，我感謝你，感謝你的.和藹可親。在上課，當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)，你都會(huì)說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯(cuò)，你會(huì)開導(dǎo)我們，師我們感到老師的親切。
記得有一次，我在星期五時(shí)由于急迫想趕快回家所以沒有認(rèn)真聽老師布置家庭作業(yè)，到了星期一，同學(xué)們都說(shuō)你們寫基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿了嗎？基礎(chǔ)訓(xùn)練這道體怎么做？我一聽忙了，趕快問(wèn)同學(xué)：“有基礎(chǔ)訓(xùn)練嗎？”同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)然有了�！蔽乙宦犕炅耍覜]寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學(xué)，而且我還是個(gè)好同學(xué)竟然不寫基礎(chǔ)訓(xùn)練，怎么辦？沒辦法。到了第三接課，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“把基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿拿出來(lái)來(lái)�！蹦贸鰜�(lái)之后，老師挨著坐位一個(gè)一個(gè)檢查，當(dāng)檢查到我的時(shí)候老師說(shuō)：“你的呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我忘寫了�！崩蠋熣f(shuō)：“先給補(bǔ)上，下課后來(lái)我辦公室�！毕铝苏n，我來(lái)到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問(wèn)我：“你為什么，不寫齊家庭作業(yè)。”我說(shuō)：“星期五忘記了。”“你為什么不記�！崩蠋熥穯�(wèn)�！拔蚁朐琰c(diǎn)回家。”我說(shuō)。陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學(xué)記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢？為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎？下次不能這樣了，你出去吧�！崩蠋熣f(shuō)地這幾句話雖然非常簡(jiǎn)單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認(rèn)真完成。
老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病，你總會(huì)打來(lái)電話，或著急，真誠(chéng)的新送來(lái)一個(gè)溫暖，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)安慰使我們感受到了老師您的擔(dān)心，您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個(gè)學(xué)校正是那時(shí)因?yàn)槲也蛔⒁馍眢w，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學(xué)后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機(jī)，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
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