感恩的作文

感恩的作文合集[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文 篇1

　　繁華迷離雙眼，而只要心懷感恩，就能穿越表象，進(jìn)入繁華深處，靈魂的家園。

　　——題記

　　樓前那片荒地上準(zhǔn)備建起房子。

　　那嘈雜之聲令我除煩燥之外別無(wú)選擇——各種鋼筋碰撞聲、跌落聲與整日無(wú)故嗚咽的電鉆聲更似鬼哭狼嚎。

　　我正去關(guān)窗，而那聲稱有良好隔音效果的玻璃卻仍抵不住聲音的穿透而不住地顫動(dòng)著。倏然間懷念起往日的寂靜，如今卻只能如此安慰自己：曾經(jīng)擁有過，便是可以感恩。

　　我已不能用俯視的眼光去看那座未完工的樓房了，它已比我所居住的那層樓高出許多。我略帶怨恨地望著那頭灰蒙蒙的龐然大物，它確實(shí)擄掠去了這城市本就稀少的陽(yáng)光。

　　幸而那午后的陽(yáng)光掙脫樓房的阻攔，倔強(qiáng)地張開臂兒，樓抱住兩個(gè)建筑工。鋼筋架后是兩團(tuán)漆黑的影子。

　　此時(shí)的陽(yáng)光正毫無(wú)保留地侵入他們黝黑的'肌膚，竊取他們的汗水，嘈雜的鋼筋碰撞聲、跌落聲與那鬼哭狼嚎的電鉆聲正毫無(wú)修飾地在第一時(shí)間鼓動(dòng)著他們的耳膜。我仿佛見得他們不斷地撩起衣角揩著險(xiǎn)些流進(jìn)他們眼中的汗珠，卻仍十分成就地笑著——那是屬于他們的成就，激起喧嘩的同時(shí)，帶去荒涼，留得繁榮。

　　那黧黑的臉上，那潔白的牙齒與那樸實(shí)的笑瞬間擊中了我，我終于明白，為何他們能樂此不疲地穿梭于鋼筋水泥之中——

　　因?yàn)�，他們站在繁華的深處，用自己樸實(shí)的身軀，書寫起城市最繁美的篇章。

　　此刻，撫著房間光滑的墻壁，可曾知曉，里頭凝聚著幾多樸實(shí)的建筑工人的力與汗水呵！

　　倏然間領(lǐng)悟，與其煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中，無(wú)法逃避，只是莫忘記，繁華的最深處，有一些人值得我們感恩。

感恩的作文 篇2

　　父母對(duì)我們的愛，是世界上最無(wú)私，最偉大的愛，因?yàn)橛兴麄兊膼郏�所以我們的生命充滿溫暖，充滿溫馨。

　　但說起感恩，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人真正懂得感恩理解感恩呢，我們有時(shí)對(duì)別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助就感謝的五體投地，可是在我們身邊還有著這兩個(gè)人。

　　他們賦予我們生命，賦予我們成長(zhǎng)，還教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，為了我們，他們放棄了理想拋棄了青春，�?dāng)我們將逝的那一刻，我們就成了他們的全部，他們所做的一切都是為了我們的未來，如果有一天我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不知所蹤，最牽掛我們的還是他們。他們就是父母父母才是我們一生中最值得感謝的人，沒有父母的日夜操勞，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的衣食無(wú)憂，因?yàn)橛辛怂麄兊?愛，所以我們的生命充滿了溫暖。

　　秋天的落葉迎著風(fēng)，譜寫著一支支悲涼的舞，好像是父母盼望子女的眼神，當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到�；丶�，看看又有多少人能在父母老的時(shí)候在父母身旁陪伴？

　　父母老了，只希望子女能陪在自己左右，一家人其樂融融的聚在一起吃個(gè)飯，可有多少人能滿足父母這簡(jiǎn)單的愿望呢？父母為我們操勞了大半輩子，我們應(yīng)該好好的報(bào)答他們，感謝他們。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感恩父母不僅僅是大人們的事，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們對(duì)父母的一句問候是對(duì)父母的感恩，父母忙碌了一天，我們給他們捶捶背，遞杯熱水，是對(duì)父母的感恩，當(dāng)父母生病時(shí)，我們的一句關(guān)心的話語(yǔ)也是對(duì)父母的感恩。雖然說這些都是小事，但只要用心去做，就充滿了感恩之情。

　　當(dāng)然，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們的感恩和父母的大愛比起來是微不足道的，我們能做的只有盡可能的，多陪陪父母向父母說一句我愛你。父母想要的只是這些，我希望在外的游子們多陪陪父母，別把父母孤獨(dú)的扔在家里，要懂得感恩理解，感恩，好好孝敬父母。

感恩的作文 篇3

　　人，一撇一捺，寫起來簡(jiǎn)單，做起來難。首先，做人要知道做人的基本——那就學(xué)會(huì)感恩，下面，我來給大家說說生活中的例子吧。

　　那天下午，我不小心在路上摔了一跤，腿上流了血，是媽媽把我扶起，給我把腿上的泥土洗掉，親切地問我：“疼嗎？”我當(dāng)時(shí)雖然很疼很疼，但我勉強(qiáng)一笑，說了聲：“不疼�！币�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)怕媽媽聽了心里難受。那天晚上，我媽媽來看我時(shí)，心里不禁想對(duì)媽媽說一句：“媽媽我愛您！”

　　有一天下午，放學(xué)的時(shí)候到了，看著窗外不停的大雨，心里就是一陣愁。等我出了校門后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在我眼前，是我的爸爸，他來了，我高興的向他跑去，他幫我背起了書包，一路笑著走回家。就在這回家的路上，忽然看見爸爸并沒有打著雨傘，而是淋著雨，看到這兒，心里就很難受。

　　有一天，我看見老師在那里批改作業(yè)就想起了我們上課時(shí)不聽老師講課時(shí)，就紅了臉下定決心去改變。

　　白云感恩藍(lán)天，感恩藍(lán)天給了它自由；高山感恩大地，感恩大地讓他聳起；江河感恩溪流，感恩溪流給了它生命。而我們應(yīng)該感恩父母﹑老師﹑身邊的人，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)幫助過我們。

感恩的作文 篇4

　�、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心

　�、谌绾闻囵B(yǎng)孩子的愛心

　�、廴绾闻囵B(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義

　�、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤�，自強(qiáng)，自信。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！——題記

　　今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！

　　節(jié)目中主要講了四個(gè)方面：一、如何培養(yǎng)孩子的孝心？二、如何培養(yǎng)孩子的愛心？三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信？四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的.語(yǔ)言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。

　　于丹教授的字字句句引起了我無(wú)限的思考：孝，是一句溫馨的話語(yǔ)，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì)孝的人吧！

　　愛心，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì)愛的人吧！自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的荊棘時(shí)，揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里！

　　感恩，是一個(gè)亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧！

感恩的作文 篇5

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無(wú)瑕；蝴蝶記住蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季盛放；我們記住了父母的恩情，是他們給了我們生命，是他們呵護(hù)著我們這 些小樹苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵樹的枝頭，我們又該怎樣回報(bào)他們呢？

　　有一次，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺。忽然，我咳嗽了幾聲，媽媽隔著房門問：“孩子，你感冒了嗎？”我說：“恩，有點(diǎn)�！闭f完，就見媽媽坐起來穿衣服。“媽媽，別起來了，小心著涼�！笨蓩寢屵�是起 來了，她一會(huì)給我找感冒藥，一會(huì)又忙著泡藥，忙上忙下忙活了十幾分鐘才上床，后來媽媽還是著涼了，我心里不時(shí)涌出了一股暖流，同時(shí)還有幾分內(nèi)疚。想想，媽媽為我付出的`又何止這些，天下的父 母又為自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔地付出了多少，他們是多么的偉大！我們一定要感恩父母，回報(bào)父母。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)心，我能為他們做些什么呢？我時(shí)常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背、揉揉肩，洗洗碗，或是給他們唱段曲兒，陪他們說說話，散散步，他們也會(huì)得到 心靈上的安慰。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：從現(xiàn)在開始，我要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們多休息�?huì)兒；我經(jīng)常哼著小曲讓全家充滿歡樂······我盡我所能讓爸爸媽 媽留下最美好的時(shí)光，讓他們因我開心，因我驕傲！

感恩的作文 篇6

　　充滿愛的人最有吸引力，滿心感恩的人最可愛。

　　大家不是只是活在自己的世界里。一路走來，不管有多長(zhǎng)，總有受過幫助，即使是做個(gè)“沒有良心的人”，忽略一些曾經(jīng)給你伸過援助之手的人，但是有些人一定不能忘，他們就是賦予我們生命的父母，用愛澆灌我們的父母，一路陪伴我們的父母。還有教給我們知識(shí)，做人的道理的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師。

　　我們可曾記得，小時(shí)候玩耍受傷時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊悉心照顧：失敗時(shí)，難過時(shí)，誰(shuí)為我們拭去眼角的淚？是父母。也許有些有一些話讓大家聽的厭煩了，但實(shí)際上它就是真理。父母把我們帶到了世界上，賦予我們生命。無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兌紩?huì)作為我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們鼓勵(lì)與支持，只要是正確的，他們都會(huì)支持我們努力去做。一路上，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶�多，卻絲毫沒有半句怨言，如果對(duì)于父母，我們連感恩的心都沒有，那真是枉為人子呀！

　　老師，人類靈魂的工程師。其實(shí)，我們和父母相處的時(shí)間，甚至超過和父母相處的時(shí)間，從幼稚的小頑皮開市到天真的小學(xué)生再到懵懂又萌動(dòng)的青少年，一直是老師給我們引航導(dǎo)向，踏上人生的征程。辛勤的園丁老師幫我們修枝剪葉，改正不良習(xí)慣，塑造更完美的自己。

　　犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的.諄諄教誨引導(dǎo)我們步上正途，成功時(shí)，老師的‘勝不驕’鞭策我們更加積極，我們有目共睹，粉筆的灰塵已將老師的青絲染成了白發(fā)，可是老師從來不抱怨，對(duì)于老師，如果連感恩的心都沒有，那么十幾年來，我們的學(xué)都白上了！

　　有愛就要有感恩，有感恩就要有愛，讓感恩的心收納世界的愛，世界會(huì)更沒好

感恩的作文 篇7

　　“我來自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何出，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間坎坷辛苦……”這首歌非常著名，也非常好聽，旋律很美，名叫“感恩的心”。

　　我這里有一個(gè)關(guān)于感恩的小故事，是在一本書上看到的。書上說有一個(gè)聾啞的小女孩，小時(shí)候，爸爸就死，和媽媽相依為命。媽媽的工資很低，但媽媽每天下班回家都會(huì)給她帶一塊年糕，小女孩每天也會(huì)在門口等望媽媽。有一天，突然下起大雨，媽媽也遲遲沒有回來。小女孩很著急，就那上雨傘，順著媽媽每天回家的那條路走。她發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可媽媽已經(jīng)躺在地上，手里還拿著一塊年糕。她連忙跑過去，這時(shí)，媽媽已經(jīng)死，但眼睛還沒有閉上，小女孩知道媽媽是擔(dān)心自己的.生活沒人照顧，于是她在心里呼喚著：媽媽，我一定會(huì)照顧好自己的，您放心吧！隨后，又唱起“感恩的心”，直到媽媽閉上眼睛。

　　同學(xué)們，聽這個(gè)故事，你們一定有所感悟吧！你感受到嗎？一本書上曾寫這樣一句話：在做事的時(shí)候，不要只去感激一個(gè)人，而是要感激所有的東西，比如一草一木，都要感激，這樣才能把事情做得更好，更出色。

　　我感激樹木，因?yàn)樗�送給我們清涼，送給我們新鮮的空氣；我感激花朵，因?yàn)樗�送給我們多姿多彩的生活；我感激陽(yáng)光，因?yàn)樗�給我們溫暖，給我們光明……

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，使生活更加美好吧！

感恩的作文 篇8

　　大家一提到感恩，通常會(huì)想到的是對(duì)父母、老師、朋友等給予過自己溫暖和幫助的人們表示的一種感激、回報(bào)之情。古人因此為我們留下了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的格言，留下了“銜環(huán)結(jié)草”的典故，留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，弘揚(yáng)的正是這種感恩的美德。然而，我們要感恩的不僅僅只是這些，地球慷慨地給予了人類無(wú)限廣博的恩澤，更加值得我們每個(gè)人心存感恩。

　　地球，孕育了包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的生命，給予了我們生存和發(fā)展的一切資源。地球沐浴著太陽(yáng)的光輝，為我們營(yíng)造了四季更替的宜人環(huán)境。江河湖海滋養(yǎng)著生靈的繁衍生息。山川大地承載著樹木、莊稼和礦產(chǎn)，為我們提供果腹的食品、御寒的'衣物、遮風(fēng)擋雨的房屋和生產(chǎn)發(fā)展的能源。我們?nèi)祟愃�需的一草一木、一針一線、一石一瓦，都是地球的賜予。不僅如此，就連人類的科技和文化，也無(wú)不源于大自然的啟迪：雄鷹的展翅，觸動(dòng)了人類對(duì)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想；生物的演變，啟示了人類對(duì)物種起源的思考；山峰的巍峨挺拔，激起了人類“一覽眾山小”的豪情；江流的一瀉千里，引發(fā)了人類“逝者如斯夫”的感慨……

　　可是，我們這些被譽(yù)為“萬(wàn)物之靈”的人類，非但沒有很好地報(bào)答地球，反而還肆無(wú)忌憚地對(duì)地球進(jìn)行掠奪性的開發(fā)：對(duì)森林樹木無(wú)節(jié)制的砍伐，造成綠化面積大量減少；對(duì)野生動(dòng)物肆意的捕殺，造成許多物種瀕臨滅絕；對(duì)江河湖海的污染，造成水質(zhì)嚴(yán)重惡化；對(duì)大氣排放煙塵，造成氣候的異常惡劣；對(duì)礦產(chǎn)的粗放利用，造成資源的日益枯竭……這一系列行為，不僅是對(duì)地球的糟蹋，而且給我們的后代留下了巨大的隱患。

　　地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，是她給予了我們一切。我們不僅應(yīng)該善待她、保護(hù)她、報(bào)答她，而且應(yīng)該世世代代永遠(yuǎn)地心存感恩！

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