【優(yōu)】感恩的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感恩的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
一個人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來,這就是日記。堅持寫日記,可以積累知識、積累生活經(jīng)驗和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助一個人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來,這就是日記。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記,就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題:
。1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄,而且要給自己看的,內(nèi)容真實(shí)才有查考的價值。生活是七彩的,它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學(xué)校、家庭、社會,都會有時代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”,就會有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
。2)事情要有意義。有的同學(xué)說,日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個同學(xué)寫正月初一的日記,把這一天當(dāng)中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而后給陳老師拜年,到學(xué)校游園活動,中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的.,同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。
。3)語言要簡明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長可短,但語言必須通順明白。
。4)可以給日記加個題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡潔。題目不能太長,幾個字就能提挈全文。觀察日記,即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過有目的的,細(xì)致的觀察,把它記下來?梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記,必須注意以下幾點(diǎn):
(1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或為了積累寫作素材;或為了進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗;或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確,觀察才有方向,才有重點(diǎn)。就是觀察同一對象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)果也就不一樣。
。2)觀察要全面細(xì)致。全面,就是要對事情發(fā)展的全過程,事物構(gòu)成的各部分,以及事物之間的相互聯(lián)系,觀察清楚;細(xì)致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語事物的特點(diǎn),規(guī)律和本質(zhì)。
。3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成,需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
。4)觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時整篇日記都是寫自己的感受。
感恩的作文 篇2
人生在世,難免會遇到我許許多多的人,這些人可能是在你身邊的,也可能是與你擦肩而過的,在這么多來來往往的人之中,我就特別佩服一個人,這一個人就是在我花季少年的時候,帶給我無限快樂的小學(xué)老師。
這位小學(xué)老師叫程老師,程老師可以說是我的啟蒙老師,雖然她不是我的第一位老師,但卻是我心目中最重要的一位老師。程老師教的科目是語文,所以在程老師的身上,由里到外都散發(fā)出一種文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。與程老師第一次相遇,那是在一節(jié)課堂上,雖然過去了很久,我想大概有七八年左右了,但回想起來,與程老師相遇的那一幕,就好像發(fā)生在昨天以的,在我的腦海里和心里都記得清清楚楚,那一幕將是我刻骨銘心的一幕,所以我會倍感珍惜。那一天,正是她第一次給我上的第一課。上課鈴聲一響,我就安安靜靜地坐在椅子上,然后挺直了腰板,以一個良好的形象等待著程老師的到來,不一會兒,從門外走進(jìn)了一位高高瘦瘦的老師,這一位老師便是程老師。只見程老師穿了一件黑白交錯的春秋衣服,這一身陽光的打扮,給人一種十分醒目的感覺。在她那天藍(lán)色的襯衫的領(lǐng)結(jié)的位置,系帶著一個十分好看的領(lǐng)結(jié),這樣的打扮,給人的感覺顯得格外的整潔、優(yōu)雅。加上她那又黑又長的頭發(fā),很精致地扎了起來,配上她那雙炯炯有神的眼睛,真是讓我看得深深地被吸引住了,時不時多看了她幾眼。
隨著程老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室,他給我上的第一節(jié)課就由此開始了。就這樣,我便被她第一眼的印象深深地給吸引住了。接著我就十分認(rèn)真地投入到了她給我上的這一節(jié)課當(dāng)中。這節(jié)課是全校的公開課,所以全校的語文老師都前來了我們的班聽程老師給我們講課,因此,這一節(jié)課凝聚了全校語文老師的力量,正是因為這樣,這一個節(jié)課顯得尤為重要。所以我在心里覺得,等一下老師要提問問題的時候,我一定要大膽積極地舉手發(fā)言,要讓這一節(jié)課突出一點(diǎn),活躍一點(diǎn),讓到場的每一位與文老師都感受到我們班是一個團(tuán)結(jié)的`班級體,每一個學(xué)生都是愛舉手搶答老師提出來的問題。慢慢地,陳老師就開始了她的講課程序。"五星紅旗是我們的國旗……"她用清脆而清晰的聲音,從天安門廣場上那一面紅旗升起一直講到五星紅旗是多么鮮艷,我們生活在五星紅旗的下面,是多么的幸福美滿。程老師在這一講課的過程中,每一個字每一句話都講得特別的棒,而且還講得聲情并茂,感情真摯,在滿頭汗水侵蝕到額頭上時,便從口袋里拿出了一條白色的小手帕,擦去額頭上的汗水,然后又繼續(xù)講下去,一直講到結(jié)束為至。臺下的同學(xué)們,其中就包括我,正被程老師這一精彩的講課深深地給吸引住了,臺下的同學(xué)們正聽得入了神,接著就是響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,以表示對程老師精彩的講課方式獻(xiàn)上了美好的掌聲。那一刻,程老師那一道清脆而溫柔的聲音,便傳進(jìn)到了我的心里,就像一股溫泉一樣,緩緩地在我的內(nèi)心深處流淌著,滋潤了我的心田,帶給了我一種親切的甜蜜感。從那一刻起,我對程老師就產(chǎn)生了一種獨(dú)特的敬佩之情。
在她講完課文之后,她便要求我們?nèi)w學(xué)生,對書中的內(nèi)容進(jìn)行朗讀,于是,在她的帶領(lǐng)之下,我們便朗朗上口地讀了起來。雖然她是一個廣東人,但她的普通話發(fā)音是很準(zhǔn)確的,絲毫沒有廣東人說普通話那一種不瞻前也不顧后的壯況出現(xiàn)。但是,在那一天,不知道因為什么,程老師居然犯了一個小小的錯誤。程老師把"十"讀成了"實(shí)“,因為那時我聽著很認(rèn)真,所以這一個錯誤就被我發(fā)現(xiàn)了。那個時候,我不知從哪里來的勇氣,竟然舉手對老師說:"老師,那個是那個是讀"十",不是"實(shí)"。我突然的這樣的舉動,便頓時引起了一陣小轟亂,竟然在全校老師的面前數(shù)落了程老師的面子,當(dāng)著這么多語文老師的面前指出了陳老師的錯誤,我就知道自己惹大禍了。
之后,我就主動地找到了程老師,主動跟她道歉,然而令我感到意外的是,她竟然沒有批評我,而是很腳踏實(shí)地對我說:"你這樣做是對的,我確實(shí)是讀錯了,既然我讀錯了,我就糾正過來,等下一節(jié)課的時候我給大家重新讀過吧!"這樣的一幕,剛好被我們班里的部分同學(xué)看見了,便紛紛鼓起了掌聲,把這一掌聲獻(xiàn)給我們的程老師。
啊,我敬愛的程老師,你是一個多么實(shí)在,多么讓人敬佩的老師啊!我永遠(yuǎn)都會記住你的。
感恩的作文 篇3
謝謝你媽媽,謝謝你養(yǎng)我這么多年,謝謝你,我要買什么,就給我買什么。
就說那一次吧,你帶我出門,路過一家玩具店,我看見一輛小汽車,我連忙叫媽媽回頭去看那輛小汽車,那時媽媽剛好把錢包放在家里,沒帶出來,我吵著媽媽要給我買小汽車,媽媽對我說,”我忘記帶錢了“。我一直吵著媽媽要給我買小汽車,媽媽說:”明天再買吧!“我說:”不行,明天已經(jīng)被買走了。“媽媽也很無奈,于是便帶我回家拿錢,不一會兒,我們又出現(xiàn)再玩具店前,媽媽走過去,拿起小汽車,問:”這輛小汽車多少錢?“阿姨說:”35元!皨寢尠彦X給了阿姨,于是便帶我回家了,那一晚你并沒有罵我,而是對我說:”媽媽說不給你買,有自己的難處!拔蚁胫鴭寢寣ξ艺f的話,一晚上都睡不著,直到上二年級的時候我才直到媽媽對我的愛。我想對你說:”媽媽,你辛苦了。“
長大以后,我也要像媽媽小時候?qū)ξ夷菢訉寢,媽媽喜歡什么我也會盡力給媽媽買什么,冬天到了,我會給你買一個熱水袋,夏天到了,我會給你買一臺空調(diào),秋天到了,我會買許多你喜歡的`水果給你吃,春天到了,我會帶你去各地游玩。
媽媽,您辛苦了!
感恩的作文 篇4
在成長中,我應(yīng)該要感謝許多人。
首先是我的父母。父母的愛像大海的水,取之不盡,用之不截。父母的愛是最真摯,他們的養(yǎng)育之恩,難以為報。俗話說鴉知反哺,羊知跪乳人要知恩回報,感恩盡孝。媽媽教我邁出人生的第一步,開口一個字。
從小我就體弱多病。上月發(fā)燒生病,連夜爸媽把我送入醫(yī)院。他們在醫(yī)院陪了我一夜。第二天一大早,爸爸沖忙趕回家,帶著洗淑用品又趕入醫(yī)院。因為我急性肺炎住院了。看著爸媽一夜未合眼,那蒼白憔悴的面容,我心理好難過心想:爸媽為了我受了好多罪,就情不自禁的流下了眼淚。媽媽看見了關(guān)切的問:寶寶,怎么了,那兒不舒服,我去叫醫(yī)生。我無力的搖了搖頭說:媽媽,你在我身睡一會兒吧?媽媽說:孩子,我不困。其實(shí)我明白,媽媽怕床小,擠著我,堅持著不困。
我還要謝謝我的老師一日為師,終生為父。老師,您是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,人類文明的傳播者。在我生病時,您不僅關(guān)心著我的學(xué)習(xí),還惦記著我的身體,時刻打來電話詢問我的病情。您的愛就像太陽的'光芒溫暖著我,時刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。你的關(guān)懷像一盞燈指引我學(xué)習(xí)奮勇前進(jìn),讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中充滿的陽光。
在醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的照護(hù)下我的病好的很快,我也應(yīng)該感謝社會給了我們歡樂、美滿的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
感恩的作文 篇5
母親對我的愛,多姿多彩,好似沙灘上的貝殼,絢麗多彩!而我對媽媽的愛,恰似粉色的康乃馨,純潔真摯。
有一次,我寫完作業(yè)后,坐在沙發(fā)上看書。媽媽也批改完了作業(yè),正坐在沙發(fā)上看電視,只見她不時地揉揉自己的肩膀,皺緊了眉頭,看起來很疲憊的樣子。我想:在我小時候,走路走累了,媽媽就會揉揉我的小腿,F(xiàn)在,媽媽累了,我也要給她按摩。于是,我走了過去,把手放在媽媽的肩膀上,給她按了起來。媽媽嚇了一大跳,回頭一見是我,高興地說:“天天,你變得懂事了! 我聽了,心里美滋滋的。
每一次吃飯時,只要是我喜歡吃的`菜,媽媽總是很少吃。我讓媽媽也吃,媽媽總是說她在學(xué)校吃過了,再吃就營養(yǎng)過剩了。我知道這是媽媽讓著我,希望我多吃點(diǎn)。我已經(jīng)是小大人了,我也應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽。我腦子一動,計上心來,故意說:“媽媽,我吃飽了,不想吃了!眿寢屄犃,才大口大口地吃了起來,看媽媽吃得那么爽,我對自己興奮地豎起大拇指:耶!成功!以后,每次吃飯時,我都會這樣做,屢試不爽。
媽媽,我以我特殊的方式愛你,回報你!
感恩的作文 篇6
哎喲喲,哇!真疼。你問我為什么?我告訴你,我們?nèi)ボ娪?xùn)了,才兩天而已,就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累,可是,我們在訓(xùn)練基地學(xué)到了很多東西,如:要節(jié)約食物;絕對服從命令……可是,有兩樣?xùn)|西,我永遠(yuǎn)都不會忘,那就是――責(zé)任感和感恩。
我們訓(xùn)練的地方是橫崗的圓山活動基地,那兒有著許許多多的矮矮的宿舍,許許多多的美麗的綠樹,許許多多的嚴(yán)厲的教官。我們訓(xùn)練了很多,令我印象最深刻的,還是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。
那是在軍訓(xùn)第二天的上午,我們邁著整齊的步伐,一步一步走到了圓山基地的主席臺,很快排成了整齊的隊伍,當(dāng)所有北斗小學(xué)軍訓(xùn)的人到齊的時候,便有一個主持人站出來對我們說:“每一個隊伍選出兩名領(lǐng)袖,一男一女!泵恳粋隊伍馬上開始行動,全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來選,不久便選出了領(lǐng)袖,我們的領(lǐng)袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說:“這次是責(zé)任心的訓(xùn)練,隊伍中的同學(xué)做總教官說的動作,有一個同學(xué)做錯,就要舉起手來大聲喊道:‘對不起,我錯了’,那個班的領(lǐng)袖就圍著全部隊伍跑一圈,一圈約一百五十米!
開始了,第一次,我們班沒有一個人舉手承認(rèn),可還是讓教官看到了十一個人,男生六個,男領(lǐng)袖跑六圈;女生四個,女領(lǐng)袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說:“當(dāng)你做錯了事,你們的領(lǐng)袖幫你承擔(dān)的時候,你是什么感覺?”我們做著動作,領(lǐng)袖跑著,我們想著,注視著他們,他們滿頭大汗,腳艱難地動著,可是,他們不言苦,不言累,繼續(xù)跑著,我們看著他們,不久便熱淚盈眶!皳溥辍币粋人哭了,兩個人哭了,三個人……全班同學(xué)都哭了,包括領(lǐng)袖,他們一邊跑,一邊哭著鼓勵我們:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的!
我們做動作的錯誤漸漸地少了,可領(lǐng)袖還在一圈一圈跑著,當(dāng)主持人說:“領(lǐng)袖要是累的話可以找一個同學(xué)代替他跑!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)舉起了手,喊著:“蔣浩東我來!周昊我來!”領(lǐng)袖們含著淚把我們的手一只一只地拽下來,說著,他還可以……最后,我們?yōu)榱瞬蛔岊I(lǐng)袖再為我們承受痛苦,我們把動作做得十分標(biāo)準(zhǔn),十分準(zhǔn)確,沒有一個錯誤。主持人說,這就是責(zé)任感的力量。在這時,我們也知道了老師、父母對我們的恩情,他們平時都不止是為我們跑步,父母還幫我們做飯,照顧我們;老師還教我們知識,讓我們擁有良好的.品質(zhì)。當(dāng)主持人說:“你們現(xiàn)在可以去擁抱你的老師,擁抱你的領(lǐng)袖!蔽覀兛拗苋肀Ю蠋,擁抱領(lǐng)袖,表達(dá)我們的感激。
過了這件事后,我知道了,在我有責(zé)任感的時候,我是無敵的,因為在那時,我知道為一些人負(fù)責(zé);我還知道了,我們的老師、父母和同學(xué)都是愛我的,我要知道去感激他們,對他們好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“責(zé)任感”的亭子里,坐了下來,靜靜地回想著:老師,父母,同學(xué)……
感恩的作文 篇7
如澄澈的湖水那般淳樸,如默默的春蠶那般無私——母愛,值得我們每一個人去細(xì)細(xì)體味,更值得我們予以深深的感激。
記得那一天放學(xué),天氣突然變了,之前還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就烏云蓋頂,下起了傾盆大雨。我沒帶傘,被困在學(xué)校里,看著愈下愈大的雨,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),天啊,你怎么專挑今天下雨呢?爸爸到外地出差,媽媽病了在家休息,誰也沒空給我送傘!看來只得等雨沒那么大時沖回家羅!雨啊雨,求求你快停吧!我在心里不斷地念叨著。這時,一個熟悉的身影躍入我的眼簾,咦?那不是媽媽嗎?我忙招呼她過來,說:“媽,你不是病了嗎?跑來干嘛?”“我知道你沒帶傘,怕你急,給你送傘來啦!”媽媽微笑著說!翱墒悄愕牟 薄安坏K事的,快走!
因為風(fēng)太大,媽媽怕我撐不穩(wěn),所以我們倆只好共撐一把傘。走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)傘總是移向我這邊,媽媽的半邊身都已經(jīng)被淋濕啦!“媽媽,傘歪啦!”我大聲地提醒。媽媽笑了笑,把傘擺正,可是過不了多久,傘又歪了,媽媽是故意的`,看著那把花傘,我的眼睛濕潤了,那份濃濃的母愛讓我覺得無比溫暖。
生活中,母愛總是像春雨那樣“潤物細(xì)無聲”,只有細(xì)心品味的人才能懂得那份深沉與濃烈。我愿做那樣的人,品味母愛,感恩母愛!
感恩的作文 篇8
常常覺得,生命真的是一種奇跡。父母給予我們那些看似平淡無奇的疼愛,回想起來,竟然可以讓普普通通的生活充滿永不枯竭的感恩。
冬天的風(fēng)很冷,冷得把人的心都吹寒了。但,在這樣寒冷的夜晚,母親卻輕輕進(jìn)來,輕輕幫我們掖好被子,關(guān)掉臺燈。寒冷就這樣變成甜絲絲的暖,流進(jìn)心里化做好夢陪伴你。
春天,讓人精神抖擻的早晨,春雨連綿不斷,浸濕衣物,讓人心煩。你正束手無策,父母送來一把雨傘。接過雨傘的剎那,突然想,這雨不也是上天送給我的禮物嗎?
夏天,太陽把人烤得忍無可忍,汗流浹背又口干舌燥。一放學(xué)就放下書包往空調(diào)旁邊跑,愣住了:咦,桌上早已擺著一杯涼茶!媽媽準(zhǔn)會笑吟吟地說:“快喝吧,解解熱……”哈哈,媽媽真是我肚子里的蛔蟲。
一起床,秋的悄然襲擊讓父母叮嚀把衣服穿厚些,可是愛美麗的`我卻舍不得放下裙裝。出門才感覺到秋風(fēng)的刺骨,一路不停地發(fā)抖。后悔之際,父親出現(xiàn)在教室門口,手里拿著我的外套,竟突然感覺秋天真好,陽光明媚,落葉如此美麗。
春、夏、秋、冬,父母的一個舉動竟然可以讓天氣任意變換;春、夏、秋、冬,父母極有耐心地陪著我們一天天長大,哪怕白了頭發(fā),添了皺紋;春、夏、秋、冬,父母給予我一股股讓人嫉妒的甜絲絲的暖流,貫穿我的整個生命。久而久之,我們對父母,在依戀,在無由的埋怨,在想掙扎擺脫管束之外,擁有了一顆感恩之心。父母,這些默默無言、無微不至的園丁!
生命是奇跡,在感受溫暖的過程中,時刻謹(jǐn)記:感恩,是我們向父母交付的最好的酬謝。
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