我欣賞,我快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我欣賞,我快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。
我欣賞,我快樂(lè)作文1
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí)我們或許更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;欣賞如一盞路燈,照亮漆黑的夜路;欣賞如一汪甘泉,澆灌枯竭的小樹;欣賞如一顆仙人掌,給沙漠一絲希望。
我們每個(gè)人都不可能十全十美,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),我們也可以去學(xué)會(huì)欣賞別人,這不也是一件快樂(lè)的事情嗎?
也許你沒(méi)有楊貴妃般的容貌,但你依然可以欣賞她華麗的外表;也許你沒(méi)有喬丹一樣的體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技;也許你沒(méi)有郭敬明般的才華,但你依然可以欣賞他行云流水的文筆;也許你沒(méi)有桑蘭般的堅(jiān)強(qiáng)意志,但你依然可以欣賞她不向命運(yùn)屈服的高貴品質(zhì)。
我有一個(gè)鄰居,他是一個(gè)8歲的小孩,他有自閉癥,但我和他的關(guān)系還算是蠻好的。有一次,他看著別的小朋友在一起玩捉迷藏,我問(wèn)他為什么不去玩,他說(shuō)融入不進(jìn)去,但他后來(lái)又說(shuō)了一句:“不過(guò)可以看到他們玩的那么開心也是一種快樂(lè),不是么?”我沒(méi)有說(shuō)話,但是卻明白了那個(gè)我心中一直沒(méi)解開的疑問(wèn)。
“欣賞”一個(gè)多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn)。也許,你不能享受獲得的快樂(lè);也許,你不能得到你所想要的東西。但是,你會(huì)因?yàn)閯e人得到而快樂(lè)。所以,欣賞他人也是一種快樂(lè)與幸福。我欣賞別人,快樂(lè)自己。
我欣賞,我快樂(lè)作文2
快樂(lè)的挖山芋(酸)
第二天,我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊(duì),浩浩蕩蕩來(lái)到山腳下的菜地里,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天,我也趕快開辟了一塊芋地,開始“動(dòng)工”,我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動(dòng),拼命地刨啊刨!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術(shù),狠狠地將鏟子插入泥土深處,并旋轉(zhuǎn)鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺(jué),我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時(shí),“大力士”丁恩來(lái)了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見(jiàn)他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來(lái)了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心里那個(gè)酸呀!
老師幫忙整床鋪(甜)
晚上,我們都關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)了,這時(shí)門口有個(gè)身影子在晃動(dòng),像是姚老師,我心里想,連忙追問(wèn)了一句:“是誰(shuí)呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音,我一個(gè)鯉魚打挺,迅速坐起,其他同學(xué)也都坐了起來(lái),姚老師問(wèn):“被子都整理好了嗎?”突然,她發(fā)現(xiàn)了張星宇的被子嗔怪了一聲:“這被子怎么搞的,像麻花一樣?!”這時(shí)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理,又挨個(gè)床鋪檢查,查到我的床鋪,一邊抖動(dòng)被子一邊說(shuō):“哎喲,你的好像也不對(duì)唉。”我連忙委曲地說(shuō):“是啊,昨晚,我被凍醒2次!”姚老師二話沒(méi)說(shuō),立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進(jìn)被窩,這一夜,我睡得很甜。
2.
這次實(shí)踐活動(dòng),苦是那么的難受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感動(dòng)。正是有了這么多的苦、酸、甜,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才更加多姿多彩.
雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了.
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的`了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷,是一次挑戰(zhàn),更是一筆財(cái)富!值得我永遠(yuǎn)牢記 .
這次活動(dòng)發(fā)生在四年級(jí),一處過(guò)去了,可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午,老師對(duì)我們說(shuō):“昨天接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令,下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布,男同學(xué)帶掃把和小鏟,我們輥年級(jí)同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍!
下午,全班同學(xué)整裝待發(fā),甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套,簡(jiǎn)直是一級(jí)清潔工。先從西村邊界開始,一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆,再鏟入垃圾桶里,滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同學(xué)也打好水,然后往墻上潑,隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué),用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過(guò)一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,幾位老師還汗流浹背地干著。原來(lái)剛上任的謝校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生,蠅飛蚊舞,老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過(guò)我們的鋤整之后,這兒不再雜草叢生了。都是因?yàn)橹x校長(zhǎng)和我們這些不怕臟,不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地,我們必里甜滋滋的。當(dāng)然,村民們也都笑了。相信他們會(huì)珍惜我們辛苦勞動(dòng)的成果的。
這時(shí)候,我感覺(jué)到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時(shí)更紅了,飄得更高了!然而,我更難以忘懷這次所做的有意義的社會(huì)公益活動(dòng)。
我欣賞,我快樂(lè)作文3
成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味; 成長(zhǎng)的快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn);成長(zhǎng)的快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊.;成長(zhǎng)的快樂(lè),是綠洲那勃勃的生機(jī).。
快樂(lè)是人人都渴望的心情,沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生。快樂(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑,也只有 快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),那可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)?鞓(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多,開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)使我們懂得了如何珍惜,也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng),如何拼搏。而這是值得我們快樂(lè)的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份堅(jiān)持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)是學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,所以我們不曾孤單。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng),意味著告別童年。童年中有太多太多的往事,我們都那么的留戀,那么得回味。,一切的一切,是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是,我們要感謝傷害我們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我成長(zhǎng)。
未來(lái)的一切像是指間的雪花,如果不緊握,它便會(huì)融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?那么留足過(guò)去的回憶,用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧!我成長(zhǎng)我快樂(lè)!
我欣賞,我快樂(lè)作文4
進(jìn)入初二年級(jí),我們告別了天真幼稚的童年,已經(jīng)開始接受青春的洗禮;由自己播下的理想的種子開始小有收獲,感受到進(jìn)步的愉悅,享受到不同于父母之愛(ài)的幸福。這就是我們的成長(zhǎng),下面讓我們每一個(gè)人來(lái)抒發(fā)他們自己的成長(zhǎng)感受,說(shuō)說(shuō)在華美的學(xué)習(xí)和生活。我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。生活總能教會(huì)我什么?分辨何為真實(shí),何為虛假,何為擁有,何為放棄,何為庸常,何為重要。
生活不是游戲,也不是影視劇,沒(méi)有太多的大起大落,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,大喜大悲,扣人心弦。平平淡淡也罷,轟轟烈烈也罷,人總得一切順其自然真實(shí)地過(guò)日子。常會(huì)聽到身邊很多人說(shuō):生活沒(méi)勁!這或許是一種心理老化的標(biāo)志,生命慢慢流逝,沒(méi)有浪花、沒(méi)的激蕩,讓人沒(méi)有任何感覺(jué),漸漸的生出許多厭倦和空虛,白天黑夜周而復(fù)始重復(fù)著相同的內(nèi)容,做一些表面上應(yīng)該做的、必須做的、可以做的而實(shí)際上毫無(wú)興趣的事,就像一艘船在無(wú)邊無(wú)際的大海中找不到岸邊,夜深人靜時(shí)捫心自問(wèn):生活有何意義?
生活教會(huì)我放棄,永遠(yuǎn)不要把過(guò)去所犯的錯(cuò)誤想得那么分明,不要去自責(zé)那個(gè)過(guò)程,就把它像標(biāo)本一樣在記憶中永恒的固定,有些事必須放棄,不值得為它總結(jié),忘記它最好的方法是絕不回頭,最好的改正就是永不重復(fù)。不要總是在失去中憂傷,而要在新的得到中美麗。人要活得粗糙一些,這其實(shí)就是多愛(ài)自己一點(diǎn),世界太大了,想做的事太多了,人生有限,能都做過(guò)來(lái)嗎?舍得放棄,才會(huì)擁有。
生活教會(huì)我活出真性情,要為自己而活,它是一種樸素而自然的事情,不是在眾人面前的雜耍。人生有相聚就有分別,有歡樂(lè)就是寂寞,于是組成的生命的旋律。寂寞是大喜大悲之后,心中生起的感覺(jué),大喜過(guò)后的寂寞讓人快樂(lè),大悲后的寂寞讓人痛苦不堪。這是生命的一部分,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì),在寂寞中體會(huì)人生,努力緩解心理壓力,學(xué)會(huì)放大優(yōu)點(diǎn),避重就輕,日子才能一如既往地過(guò)下去,或許這樣心靈的空間變窄了,但生活不會(huì)把我淹沒(méi)。
生活教會(huì)我:一棵陰暗的心永遠(yuǎn)不能托起一張燦爛的笑臉!
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