欣賞的作文

時(shí)間:2024-06-16 19:39:41 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【精】關(guān)于欣賞的作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于欣賞的作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】關(guān)于欣賞的作文14篇

關(guān)于欣賞的作文1

  我欣賞一棵小草在石頭底下堅(jiān)強(qiáng)的活了下來;我欣賞在角落里的一顆種子發(fā)芽了;我欣賞鳥媽媽為了保護(hù)小寶寶挺身兒出;我更欣賞一顆小綠豆為生命而拼搏的精神。再一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了它。

  記得那是一個(gè)下雨天,我來到奶奶家,當(dāng)我跟著奶奶去洗菜的時(shí)候在我的眼中出現(xiàn)了一根纖纖細(xì)腰的“小姑娘”—豆芽,我不由自主地轉(zhuǎn)過頭,原來是一棵棵綠豆發(fā)芽了,這使我的頭腦胡思亂想起來,一定是有人洗綠豆時(shí)不小心掉了幾粒吧!那為什么綠豆會(huì)發(fā)芽呢?是怎么發(fā)芽的呢?……''一連串的問題在我的腦袋中一一浮現(xiàn)。

  突然剛剛被雨水沖洗過的小路,就因?yàn)檫@個(gè)解除了我所有的問題。可又不知道是不是濕氣讓綠豆發(fā)的芽。便找到我的好朋友—書,我迅速的翻閱著,呀,找到了,書上是這樣說的:“當(dāng)綠豆遇到了一丁點(diǎn)兒水分時(shí),它就在努力地讓水分吸收到自己的身體里。當(dāng)然只要有一點(diǎn)兒濕氣,也能讓綠豆芽……”Yea!太好了,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。

  我仔細(xì)地觀察著小豆芽,只見她的“腰”細(xì)得跟螞蟻一樣大,全身白白嫩嫩的,摸上去也十分的舒服,在他它的頂尖有兩半分開的`黃色的小半豆,扁扁的,只要稍微碰一下,就可能會(huì)使這兩個(gè)“小侍女”掉下來呦!在這一群大家庭里,有的“老奶奶”走都走不動(dòng)了,靠在石柱子上,腰也彎了下來,有的卻向軍人一樣,屹立在路中間,筆直的像一根水泥柱。我被它們?yōu)樯Ω袆?dòng)了。

  在我們繁華的城市里,往往一些不起眼的角落里都是一個(gè)個(gè)為生命而活下來的小種子、小豆芽。它們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神難道不直的我們學(xué)習(xí)嗎?

關(guān)于欣賞的作文2

  古色古香的桌幾旁,點(diǎn)著幾盞泛著微黃的燈,回首過去,展望未來,最值得欣賞的,是你們。

  ——題記

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙,不變的是友情;蔥蘢歲月,如指間滑沙,不變的是真情;晨光熹微,如氤氳沙漏,不變的是親情。

  “歌謠的歌謠,變成童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!蹦莻(gè)教學(xué)樓,依然在那里,只不過涂上了歲月的痕跡;那些老師,依然在那里,只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前;那個(gè)操場,依然在那里,只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開,欣賞著眼前認(rèn)真習(xí)作的你們,欣賞著氣舞著流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒,看屋內(nèi)“紙上散花”,在最美的年紀(jì)遇見最好的你們,值得欣賞的,是你們——一堆同學(xué)。

  “陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴,陌生的雨點(diǎn)落在不知名街亭。”陌生的世界,總有一些不陌生的人,那些無緣無故出現(xiàn)在我們身邊的`人,都是驚喜。傷心難過時(shí),會(huì)有人告訴你,“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就會(huì)對(duì)你哭,那為什么還要哭呢?”也許會(huì)有人說:“想哭的話,就45度仰望天空吧,那樣眼淚就不會(huì)掉了!蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個(gè)世界,但值得欣賞的,是你們——一群陌生人。

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花!睕]有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng),睡“起覺微寒,梅花鬢上殘”,花香幽幽,被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方,是你們——一屋親人。

  這個(gè)世界,孤獨(dú)太多,悲傷太多,揮揮手,擦擦淚,你們都在;這個(gè)世界,驚喜太多,感動(dòng)太多,向前跑,微微笑,值得欣賞。

關(guān)于欣賞的作文3

  語文,是點(diǎn)燃了智慧的火花;是蕩漾著友誼的漣漪;是中國古代幾千年文化的精髓;是華夏民族能夠屹立在世界東方的精神支柱。

  語文的表現(xiàn)形式多種多樣:文學(xué)家用厚積的底蘊(yùn)撰寫篇章;坐賈商家用巧妙的語言推銷買賣;詩人用真摯情感吟頌詩歌。凡此種種,與我們關(guān)系最密切的,當(dāng)屬語文教科書中的經(jīng)典文章了。

  我們所擁有的語文課本,囊括了許多形式,各樣體裁,不同題材的文章;記敘文,說明文,散文,……它們都展現(xiàn)了自己的魅力。

  記敘文往往是用精彩的筆調(diào)來記敘一些值得傳唱或發(fā)人深省的人物事物,敘說生活浪花或凡人瑣事。學(xué)的最多的,大概就是先賢先烈可歌可泣的壯美故事,民族人民保家為國前赴后繼的事跡。教育我們國家興亡,匹夫有責(zé),樹立愛國愛社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

  說明文是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒,說清楚事理或事物。一篇好的說明文可以用精彩的文字向我們生動(dòng)而立體地描摹,刻畫出被說明對(duì)象的特點(diǎn)。例如《人民英雄永垂不朽》,圍繞聳立的紀(jì)念碑來說明,不僅概述了碑的整體面貌,漢白玉浮雕,有裝飾花紋的碑頂和碑座,金光閃閃的題詞,而且細(xì)致介紹了每一處的象征含義。我們讀了之后,簡直有身臨其境的.感觸,既驚嘆工藝的精湛,又景仰先烈的精神。

  散文是我最青睞的文體。幽雅恬淡的語言流露出作者內(nèi)心的真諦,但要和作者共鳴,就必須反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味,否則就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在作者內(nèi)心的大門口徘徊。魯迅的《雪》僅五百多字,卻描摹出江南與朔方在大雪覆蓋下的不同情景,真是恰到好處,“添一字嫌多,減一字嫌少”。但更精彩的是隱藏在文字中的靈魂,即作者寧為朔方之雪在殘酷環(huán)境中頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

  語文,它是以如此多的方式閃爍著它的光芒。

關(guān)于欣賞的作文4

  一陣秋風(fēng)吹過,透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下,而后又被風(fēng)吹遠(yuǎn)。

  正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會(huì)過問我的消息;沒有人會(huì)關(guān)心我;更沒有人會(huì)和我做朋友。正是因?yàn)槲耶厴I(yè)于這樣一所三四流學(xué)校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優(yōu)秀。所以,我覺得我應(yīng)該用欣賞的眼光看看自己了。

  在車站,我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細(xì)雨。一個(gè)小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀,指著她的鞋子說:“誒!你的鞋帶掉了,快系起來吧,小心跌倒了。”我擔(dān)心地說道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對(duì)我露出一個(gè)大大的微笑,說了聲:“謝謝!”我的臉?biāo)查g紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會(huì)得到這么好的一個(gè)回報(bào)。

  終于,公交車來了。所有的人都往上擠。車內(nèi)水泄不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個(gè)座位正竊喜的.時(shí)候,我看見一個(gè)老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位,就無奈的站在那里。我連忙站起,輕聲地對(duì)他說:“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑著說:“沒事,你坐吧,我站著就好!蔽抑钡卣f:“真的沒關(guān)系,我家很近,很快就能到的。”只見老爺爺猶豫了一會(huì)兒,終于還是坐下了。他對(duì)我露出一個(gè)微笑,和藹地說:“孩子,你真懂事!避嚿系娜艘餐瑯佑昧w慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。

  我突然發(fā)現(xiàn),自己做的其實(shí)很好。有一刻,我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實(shí),我真的很棒。

  所以,多用欣賞的眼光看看自己沒有錯(cuò),它只會(huì)帶給你更多的自信。

關(guān)于欣賞的作文5

  我們總是抱怨父母不如小時(shí)候那般關(guān)心照顧我們了,小時(shí)候的幸福生活有一種要遠(yuǎn)去的感覺。但是其實(shí)幸福依然在我們的身邊,父母對(duì)我們的愛不曾改變,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。

  那是星期五的下午,是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我要回家了……上班會(huì)了,真快呀,可我卻等不及了,多想回家呀?墒翘旃蛔髅,剛才還是晴空萬里,不經(jīng)意間,雨悄然降臨大地。窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,拍打著窗外的一切,是在提醒我,沒有帶傘嗎?

  “叮!狈艑W(xué)鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室,來到大門口,天空烏云密布,不見一絲光亮,烏云籠罩了整個(gè)天空,也籠罩著我的心,雨中夾雜著風(fēng),毫不吝嗇的吹著我,讓我無法躲避這欺負(fù)。

  兩分,三分,十分……我等了三十多分鐘,爸爸沒有來,媽媽也沒有來,我要怎么辦?我蹲在那里,默默的哭泣著,就像一個(gè)路邊被拋棄的小狗……

  忽然一個(gè)高大的身影向我走來,雨迷蒙了我的眼,濕了我的睫毛,等我定睛一看,是爸爸,沒錯(cuò),是爸爸來接我呢!爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭,親切地說:“怎么呆在這兒?不冷嗎?”我默不作聲,被風(fēng)雨欺負(fù)了的我緩慢的站起來,可能是呆的時(shí)間太長了,我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背,我就伸出手,抱著爸爸的脖子,俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀,承載著我們一家的重量,剎那間,一股暖流輕易植進(jìn)我的心里,撫平我的不安。俯在爸爸的'背上,溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水,但我的心卻是暖暖的。

  雨依然在下著,趴在爸爸背上的我卻一點(diǎn)害怕的感覺都沒有了,那一刻我很幸福。因?yàn)槲抑啦还芪业那懊媸侨魏纹D難險(xiǎn)阻,我都有爸爸媽媽的愛陪我同行,讓我不再畏懼。

關(guān)于欣賞的作文6

  同學(xué)們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……

  你會(huì)選擇什么呢?

  我會(huì)選擇欣賞自己。

  我成績不是很優(yōu)秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚,而傷心。因?yàn)椋乙灿袃?yōu)點(diǎn),我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn),我還需要傷心嗎?

  如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

  每個(gè)人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。

  如果你一心想著自己的缺點(diǎn),那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

  如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn),那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

  如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),又改正著自己的缺點(diǎn),那么你一定會(huì)獲得最后的`成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

  各位同學(xué),你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

  欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信!

關(guān)于欣賞的作文7

  也許你想成為一顆大樹,但是你卻是一顆小草;也許你想成為太陽,但是你卻是一顆星辰;也許你想成為偉人,但是你卻是一個(gè)平凡的人……

  做不了大樹,就做小草為大地增添綠色;做不了太陽,就做星辰,在自己的星球上發(fā)熱發(fā)光;做不了偉人,就做平凡的自己為社會(huì)進(jìn)步而努力。

  不必總?cè)バ蕾p別人的好,人,他往往缺少發(fā)現(xiàn),每個(gè)人只要一旦發(fā)現(xiàn)了自己的長處,就會(huì)比你身邊的每一個(gè)人聰明能干。不需要去欣賞別人的成績。自己努力學(xué)習(xí)去創(chuàng)造社會(huì)。

  如果你踢足球踢得好,去參加世界足球隊(duì),如果順利成功了,我相信一定會(huì)有很多球迷圍著你要你簽名呢?還有像歌唱得好,有這個(gè)天份,也許能成為大家心目中的偶像,所以說每個(gè)人都有自己的長處嘛!

  記憶中有那么一個(gè)人,長得并不美,也沒什么文化,小的時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼,但他擁有善良,長大后他時(shí)常幫助別人。從不說客套話,是怎樣就怎樣,實(shí)實(shí)在在。鄉(xiāng)里的'人們一見到他就跟他打招呼,他們鄰居有個(gè)老母親,一個(gè)人孤苦伶仃的,他經(jīng)常去幫她做事,打掃衛(wèi)生,自己有點(diǎn)吃的,總要端一碗給鄰居的老母親。當(dāng)人們靈魂開始凈化的時(shí)候,一定不能去接觸壞人,不然靈魂將會(huì)受到創(chuàng)傷。

  其實(shí)只要努力一定會(huì)成功!疤觳啪褪且环蒽`感,加上九十九份汗水!边@是偉人愛迪生說的一句話。愛迪生在實(shí)驗(yàn)上曾經(jīng)多少次的失敗,但是他不相信挫折會(huì)打敗他,結(jié)果經(jīng)過自己的努力終于成功了。

  所以,不要總以為別人什么都好,那也是靠自己的汗水換來的。不必去欣賞別人了,努力后的收獲總是比蜜糖還甜的。

關(guān)于欣賞的作文8

  天,被烏云覆蓋,不一會(huì)兒,小雨便滴滴答答的落了下來,這便是一個(gè)雨天的開始。

  下課的時(shí)候,我,靜靜的來到了教室外面的走廊上,那里有一塊突出來,一個(gè)小陽臺(tái)似的地方,享受似的觀察著雨,這會(huì)兒,雨還不算大,發(fā)出沙沙的,叮叮的聲音,好似誰在搖著鈴鐺,又好像正在竊竊私語的少女發(fā)出隱約的說話聲。仔細(xì)聆聽,這叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷暺ヅ渲瑢W(xué)們的歡聲笑語,真是天籟般的聲音。第二節(jié)課,我們從微機(jī)教室回來,那會(huì)兒,雨,停了,但風(fēng)很大,小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,風(fēng)的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩,但還是能隱約聽到小雨珠落地的聲音,我們的教室在居高臨下的三樓,向樓下望去,看!小雨砸向地面時(shí),發(fā)出“吧唧”一聲,好像玻璃摔碎了一樣,剛落地就不見了,取而代之的.是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室里躺著睡午覺的時(shí)候,外面下起了中雨,中雨的聲音不大不小,帶有一絲悠閑之情。起床鈴剛剛打響,仿佛就是大雨開始的符號(hào),還沒等我們反應(yīng)過來,大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂,仿佛是天空在彈奏一首激昂的交響曲,大雨一直持續(xù)到我回到了家,才開始慢慢變小。

  雨聲就是這樣,常常被人忽視,但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽時(shí),你才發(fā)現(xiàn)它有多么的美妙。

關(guān)于欣賞的作文9

  如果星期天沒有作業(yè),你會(huì)怎么安排,是不是幸福來的太突然了,你轉(zhuǎn)不過彎了呢?

  “天哪!沒有作業(yè)!”“噢耶!”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級(jí)三個(gè)班中傳出,因?yàn)樗械睦蠋熅尤粵]有布置作業(yè)!我一放學(xué),就向火箭一樣往家中飛奔。一到家,我把書包一甩,就坐在電視機(jī)前津津有味的看起來。從木樓上下來的媽媽看了看“慘遭虐待”的書包,,問我:“你怎么不去做作業(yè)?”我理直氣壯地回答說:“這個(gè)周末沒有作業(yè)!”媽媽聽了,滿臉懷疑,說:“馬上就大考了,你們老師居然不布置作業(yè),太離譜了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“誰知道!”便不理睬她了。看了一會(huì)兒電視,覺得有些無聊,就關(guān)了電視,來到木樓外的花園里。仰望天空,灰蒙蒙的,又覺得無聊透頂,隨手抓了一本書便“裝”了進(jìn)去。

  第二天一大早,我就被爸爸從被子里拖了出來。只見他喜洋洋的`對(duì)我說:“幺兒,聽說你沒的作業(yè),我們一起上山耍干不干?”我沒精打采地回答:“隨便!庇谑牵覀円恍腥吮闵狭孙w泉山。到了山上,爸爸把帶來的帳篷只好,把水果放進(jìn)去,然后生起火,烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中,看著爸爸烤燒烤。

  一會(huì)兒,燒烤也烤好了,我們津津有味的吃著燒烤,聊著天。突然,媽媽的朋友也來了,于是他們打起了撲克牌,剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆,我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身,走出帳篷,讓微風(fēng)刮去我心中的煩惱;讓太陽曬干我無聊的心;讓白云把快樂帶到我的身邊;讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋(gè)奇妙、快樂的世界……老師說沒有作業(yè)時(shí)的快樂早已消失得無影無蹤,取而代之是煩惱、無聊、疲備……

  我終于知道我的星期天沒有作業(yè)不行了,因?yàn)槿绻瞧谔鞗]有作業(yè),我會(huì)無聊死!

關(guān)于欣賞的作文10

  丫頭,一個(gè)還未成年的小女孩。今天,是她第一次離開家鄉(xiāng),來到城里找工作。

  丫頭不識(shí)字,是個(gè)“文盲”,因此,找份工作非常困難。城里的老板看丫頭是一個(gè)鄉(xiāng)下來的妹子,都......

  不過丫頭沒放棄,她也不可以放棄。因?yàn)檠绢^家中的弟弟急需一筆錢交學(xué)費(fèi),丫頭不想讓弟弟輟學(xué)。

  終于,丫頭被一位好心的.老板收留了。這是一家酒店,丫頭在這里當(dāng)服務(wù)員,月薪還挺高的,還包吃包住。丫頭很滿意。

  可剛上一天的班,丫頭就差點(diǎn)闖下了大禍。丫頭,不會(huì)寫字,只能在菜單上畫出顧客點(diǎn)的菜的大概形狀,幸虧拿到菜單的大廚看得懂!不然,那一桌飯菜一定會(huì)被搞砸的。當(dāng)天,老板吧丫頭狠狠地批評(píng)了一頓。老板知道丫頭的家庭背景,也就允許她在菜單上畫畫。

  這一笑話,在城里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人專程從大老遠(yuǎn)來這里看丫頭的畫畫菜單。許多老外也來了。客人多了,大家忙里忙外的:廚房里,是烏煙瘴氣;餐廳里,是人山人海;大門外,是一排長龍。

  丫頭非常能干,一人能干倆人的活,老板每個(gè)月都給她加薪。但這些錢還不夠弟弟的學(xué)費(fèi)。于是,丫頭便向老板請(qǐng)求,叫老板一定要幫她創(chuàng)業(yè)。無奈之下,老板還是答應(yīng)了丫頭的請(qǐng)求。丫頭剛有了自己的企業(yè),經(jīng)驗(yàn)還不夠。又給老板高了一連串問題。不過,老板已漸漸習(xí)慣了。丫頭每天還是沒日沒夜的干著。終于,攢足了弟弟的學(xué)費(fèi)。

  眨眼間,一年過去了。在這一年中,丫頭和老板不知不覺中擦出了愛情的火花。她們開始了交往,最后走向了婚姻的禮堂......

關(guān)于欣賞的作文11

  生活里常可見到這樣的場面——兩個(gè)年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對(duì)對(duì)方孩子的夸贊,而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子,那時(shí)自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對(duì)方,而更多的則是無比的尷尬和無奈。

  俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過:“一個(gè)人,要用兩個(gè)眼光,倘若你只用好的眼光去看待別人,那么你看到的就總會(huì)是別人好的那一面,而卻不能完全的看清別人的整體。”,不錯(cuò),的.確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時(shí)候,更多的是應(yīng)該想想自己的感受。否則你將無法彌補(bǔ)和改正你的不足。

  過去的日子,父母在別人的家長面前更多的是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子,這樣往往會(huì)致自己的孩子毫無駐足之地,這樣會(huì)使他們認(rèn)為自己在這個(gè)世界上沒有任何的自信力,而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>

  應(yīng)該是平等的,在去別人家的孩子的時(shí)候,作為父母的,更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的,哪怕只是一句贊言也好,僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望,做父母的都不能滿足?

  人們總是很吝嗇對(duì)別人的,其實(shí)又有什么不好呢?幾句贊言、幾下掌聲、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都行。當(dāng)今社會(huì)的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度,或許就是這種父母的,他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對(duì)自己的未來。的力量是神奇的,因此,我們應(yīng)該贊揚(yáng)別人的孩子,但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵(lì)自己的孩子,或許就是因?yàn)槲覀兊倪@份和鼓勵(lì),他們才不會(huì)喪失信心和希望,從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔!

關(guān)于欣賞的作文12

  今天,我們學(xué)校開展了春季游學(xué)的活動(dòng)。我們四年級(jí)的目的地是:陽山碑材、湯山猿人洞。因此今天一到學(xué)校,我們就分享自己帶的零食。

  1分鐘、2分鐘、3分鐘……終于到了8:30,我們逐漸的.離開了學(xué)校,向陽山碑材、湯山猿人洞出發(fā)了。在車上,我們有說有笑,我和李一凡玩了一會(huì)兒神奇寶貝,又和朱仁杰玩起了賽爾號(hào),最后實(shí)在沒事,就向窗外看了看景色。過了1個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了陽山碑材。

  進(jìn)了大門,我們看見了高聳入云的石碑,我們又看了門前的牌子,得知這是吉尼斯之最,并好好拍照留念。繼續(xù)往里走,只見里面有兩行文字,都是繁體字,我覺得值得照一下,便拿起相機(jī)拍了幾張。隨后我們?cè)诳亢牡胤娇戳索梓胩,很好看,但是有一只麒麟失誤了?赐旰螅覀兙烷_始欣賞陽山碑材內(nèi)部的景色。我們先爬山,爬了好一會(huì)兒,都沒看到一座石碑,又爬了一會(huì)兒,終于看到了一座石碑,我還以為不繼續(xù)爬呢,哪知道還要繼續(xù)爬,我不被累死,就會(huì)被熱死。還好,爬了一小段就下山了。下山后,我們還在武術(shù)臺(tái)上看了武術(shù)表演,演的威風(fēng)凜凜。看完之后我們變就地午餐了。吃過飯,我們又到下一個(gè)景點(diǎn)去了:湯山猿人洞。

  我們?cè)龠M(jìn)猿人洞大門之前,看了一下牌子,寫到:電筒自帶。我沒帶電筒!辛虧有人帶了電筒。我們一進(jìn)猿人洞,就感到很陰森,我在門外打起了寒戰(zhàn)。還好,猿人洞不像我想的那樣恐怖,只是石階太高了和那些人手電筒一閃一閃的。在我們到達(dá)出口時(shí),樓梯變高了,我們跨一步都很吃力,我還差點(diǎn)摔倒。之后我們又在樂園里玩了一會(huì)兒,就繼續(xù)坐著汽車回學(xué)校了。

  今天的游學(xué)讓我得到了豐富的收獲和許多探險(xiǎn)心。

關(guān)于欣賞的作文13

  等待是一種格局,一種境界。

  —題記

  昏暗的房間里一張凌亂的書桌,一個(gè)懷揣夢(mèng)想?yún)s總是時(shí)運(yùn)不濟(jì)的年輕人,對(duì)著黃頁上的電話不知疲倦地打著。沙啞的嗓音聽得出他有多么疲憊,雙眼布滿的血絲看得出他有多么勞累,但是他仍在等待著下一個(gè)機(jī)會(huì)……

  終于他等到了。這天下午一位西裝革履的`中年人光臨了他簡陋而又寒酸的工作室—車庫。在幾經(jīng)商談下,他終于為自己和工作室?guī)砹?5萬美元的收益。那位中年人來自英特爾。

  兩年后,他仍滿懷信心,揣著夢(mèng)想,與同伴們開辦了一家屬于自己的公司。那位來自英特爾的中年人也答應(yīng)來幫忙。他們的事業(yè)蒸蒸日上。

  但—

  他仍在等待。等待為公司招聘一位CEO,他將目標(biāo)鎖定在了百事可樂的CEO—約翰。

  他不斷去拜訪約翰。第一次閉門不見,第二次無功而返,第三次,在他即將離開時(shí),對(duì)約翰說了一句話:“你是想成為世界上最會(huì)賣糖水的人,還是想和我一起改變世界?”

  他回去后,苦苦等待。等待對(duì)任何人來說都是一種煎熬。他每天夜不能寐,食不下咽;孟胫鞣N各樣可能的結(jié)果。終于,約翰答應(yīng)加入這家公司,成為他們的CEO。

  但命運(yùn)卻不總是那么平坦。當(dāng)他達(dá)到人生最高峰時(shí)卻被董事會(huì)集體辭退。

  他仍然沒有放棄,始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,而約翰卻在這家公司的股票創(chuàng)歷史新低時(shí),不堪重負(fù),選擇辭職。

  新任CEO上行后做了一個(gè)最重要的決定:請(qǐng)他回來。

  他回來后,帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話。他說過:“活著就是為了改變世界。他,就是我們偉大的“喬幫主”, 喬布斯。

關(guān)于欣賞的作文14

  同學(xué)們,老師有沒有說過你的缺點(diǎn)呢?家長有沒有因?yàn)槟臣炒蛄R過你呢?哪怕是無意的?你們是不是也認(rèn)為老師,家長只盯著你的缺點(diǎn),而無視你們的優(yōu)點(diǎn)呢?今天我們就來好好欣賞自己,通過我的.作文你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)過的優(yōu)點(diǎn)呢!Let’s go!

  跟所有的女生一樣,我的膽子也很小,但通過那件事,我發(fā)現(xiàn),自己有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。讓我們跟著時(shí)間的腳步回到一年前:那時(shí)侯,我還是五年級(jí)的學(xué)生,正在參加一個(gè)演講比賽,我和張雪合作,她演講,我寫演講稿,因?yàn)槲业奈牟珊寐铮。ê俸!不是吹的哦)可是比賽要電子稿還要打印下來,我家可是沒有打印機(jī),老師把U盤交給我打印,我來到打印店,只是,他們怕U盤里有病毒,不用U盤打印,明天,張雪還要背下來呢,怎么辦呀?第二天,我拿著U盤到學(xué)校,當(dāng)張雪跟我要演講搞的時(shí)候,我低著頭不敢看她,她聽說我沒打印,生氣了,說我說話不算數(shù),不跟我玩了(當(dāng)時(shí)我們是很要好的朋友。┪衣犝f校長室有打印機(jī),硬著頭皮去了。在跟趙校長說明原因后,他立即幫我打印了起來打印的過程中,我的心像揣了只小兔子一樣撲通撲通地跳。打印好了,我開心地跑了出來,連老師都夸我辦事能力強(qiáng)呢!

  我真為自己感到驕傲。只要你好好的回憶,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不少優(yōu)點(diǎn)哦。

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